關(guān)于戰(zhàn)爭的作文400字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
戰(zhàn)爭，從讀音上來說就沒人喜愛，諾是看過戰(zhàn)爭的人，就絕不會認(rèn)為這是件好事。不錯(cuò)，有誰會喜歡戰(zhàn)爭呢？恐怕只有那些野心勃勃的政治家吧！戰(zhàn)爭啊，何時(shí)方會結(jié)束，我想不可能吧...
戰(zhàn)爭從未結(jié)束，它就是撒旦的兄弟，不，撒旦和它相比，撒旦也為免太可愛了吧！
讓我們想想，光是我們中國古代的戰(zhàn)爭歷史有多長？5000年！不錯(cuò)，我沒說錯(cuò)，不是500年，你們可能不相信，因?yàn)橹袊奈幕?000年，那么，只能證明你的歷史成績不及格！
戰(zhàn)爭時(shí)為何而產(chǎn)生？很簡單，也很深?yuàn)W，二個(gè)字：貪婪！中國古代的帝王發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭是為什么？為金錢,地盤，甚至是為了一個(gè)女人！不要笑，這是一個(gè)殘酷的事實(shí)。百萬大軍，糧食必定不能少，而糧食是從哪來的？老百姓！而那兇狠的士兵本來也只是個(gè)安分守己的百姓，因?yàn)閼?zhàn)爭，他們被訓(xùn)練成了狼一般的“勇士”！哈哈哈，我只能干笑，來表達(dá)我現(xiàn)在的心情。
五代十國，東漢三國，春秋戰(zhàn)國，五胡十六國，哪一個(gè)朝代的更換，不適宜數(shù)千萬來計(jì)算的人的血肉建成的？哪一個(gè)朝代不是以數(shù)千萬人的生命換來的安定與溫飽？
水能載舟亦能覆舟，戰(zhàn)爭，他能給人帶來意識的富貴與榮耀，也能給人帶來一輩子的罵名與恥辱。戰(zhàn)爭是偏信的，戰(zhàn)爭給了一個(gè)人無限的光榮，卻給了無數(shù)人悲傷...
世界不需要戰(zhàn)爭，你去問問百姓去問問大地，天空，乃至浩瀚的宇宙，他們要不要戰(zhàn)爭？回答只有一個(gè)：永遠(yuǎn)不要。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
考試這天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場，找到考號，準(zhǔn)備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場。考場里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后，當(dāng)又一聲音樂響起來時(shí)，老師迅速拆開密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間，我就閉上眼睛想：這些題我見過嗎？我會做嗎？這篇作文我寫過嗎？……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來，前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了。可到了閱讀判斷時(shí)，面對我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個(gè)個(gè)奮筆疾書，好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下，我終于通過了閱讀題，接下來便是寫作了，寫作下面有一行小字，上面寫著：寫作是你的強(qiáng)項(xiàng)，讓我們一起努力，寫出一篇令你滿意的作文吧！加油！我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”啊！。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫過的。”我小聲嘀咕了一下，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊動(dòng)筆寫了起來。“沙沙沙”，教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽見。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
1973年8月28日，日本侵略者用轟炸機(jī)轟炸了上海南火車站。他們一共出動(dòng)了十架轟炸機(jī)，從日本飛向中國人民上海的上空展開激烈的轟炸。
當(dāng)轟炸機(jī)飛到上海南火車站前面時(shí)，3歲的小孩和他的爸爸、媽媽一起正在火車站等候上火車。火車站里人山人海，把整個(gè)站臺擠得水泄不通。突然天空中響起了飛機(jī)的轟鳴聲，站臺里的人們還沒有反應(yīng)過來，日本鬼子就從轟炸機(jī)上扔下了無數(shù)枚炸彈。人們紛紛四處逃竄，伴隨著炸彈的爆炸聲，一排一排的房屋轟炸得倒塌了下來，天橋也隨著斷裂了下來，整個(gè)火車站變得滿目非夷。
轟炸結(jié)束后，南火車站里到處都是廢墟，到處都躺著的人都是被炸彈炸死的人們。可憐的小孩一個(gè)人孤零零的坐在站臺邊，他不知道為什么周圍會突然發(fā)生這些事的。他只希望他的爸爸、媽媽能夠在他的身邊。可是他的爸爸、媽媽已經(jīng)被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了，他們永遠(yuǎn)也不能再來照顧好他了。他不知道自己該怎么辦？他很孤單、他特別的`害怕、他自己一個(gè)人害怕得漸漸的哭了起來
看到這里，我仿佛看到：日本鬼子當(dāng)年侵略中國有多么得殘忍、多么的殘酷，他們不知道給多少中國人民族的人帶來了痛苦。因此，我們應(yīng)該讓全世界的人們一起團(tuán)結(jié)起來，創(chuàng)造和諧社會，不要?dú)埧岬膽?zhàn)爭。讓我們的地球變得更加和諧。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來了，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，
**又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來，可他們哪是**和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧!讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
今晚，廚房里真熱鬧呀！原來，調(diào)味品們都在鬧不團(tuán)結(jié)呢！
聽！調(diào)味品們正吵得不可開交。糖驕傲地說：“如果沒有我，每一個(gè)菜都不會好吃，如果要燒一個(gè)糖很多的菜，沒有我就不甜了！”這時(shí)，其他調(diào)味品們聽了，也不甘示弱。油趁機(jī)自豪地說：“如果沒有我，每個(gè)菜就會一點(diǎn)都不香，毛毛的，咽不下去。”醋也湊過臉來，傲氣十足地說：“如果沒有我，魚就會腥味很濃的，每個(gè)菜都會不鮮美。”正在調(diào)味品們吵得快要打架的時(shí)候，小主人進(jìn)來燒菜了。
菜下鍋了，小主人本來要拿鹽的，糖卻把鹽一把推開了，于是，小主人就拿了糖；當(dāng)小主人要拿醋的時(shí)候，醬油跑了過來，小主人便拿了醬油倒入菜中；當(dāng)小主人要拿味精的時(shí)候，鹽跳了出來，結(jié)果小主人拿到的是鹽……最后，便燒了一個(gè)“怪味菜”。
客人吃了，指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“這個(gè)菜怎么這么難吃呀！”“這個(gè)菜的味道怎么這么苦呀！”調(diào)味品們聽了羞愧地低下了頭，互相看了看，覺得自己很沒面子。
最后，鹽老頭語重心長地說：“咱們一定要團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)槊繕诱{(diào)味都有自己的特長，唯有合理利用才能發(fā)揮各自最好的水平，才能燒出味道鮮美的菜”。大家不住地點(diǎn)頭，為自己曾經(jīng)的傲氣而羞愧，友好地伸出了手，緊緊地握在一起。
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