有關(guān)世界的美麗作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的世界的美麗作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
世界的美麗作文 篇1
今天，我們班級(jí)春游去了“青青世界”，玩得可高興啦！就讓我給你介紹一下吧。
早上八點(diǎn)半，我們上了大巴，一眨眼就到了美麗的青青世界，好興奮呀！老師清點(diǎn)人數(shù)后二話不說(shuō)，馬上帶我們進(jìn)入了一個(gè)叫“森林小學(xué)”的地方，里面有一個(gè)神秘的蝴蝶農(nóng)場(chǎng)。剛一進(jìn)去，我們就被那些千奇百怪、眼花繚亂的蝴蝶吸引住了，禁不住長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲“哇！……”
里面的蝴蝶太多了！有的紅黑相間，有的藍(lán)黑相間，還有的是五彩斑斕的．各式各樣的蝴蝶在太陽(yáng)光下穿梭飛舞，閃閃發(fā)光。越往里走，蝴蝶飛舞的景色越綺麗�！皢鑶琛睘槭裁次覀儧](méi)帶相機(jī)，記錄下那些美麗的景色呢？算了算了，我再說(shuō)說(shuō)“熱帶雨林”吧！
“熱帶雨林”的門(mén)口有一個(gè)會(huì)噴霧的小口，一被噴到就會(huì)覺(jué)得好涼快。里面霧氣騰騰，什么也看不清。往里走了一會(huì)兒，到了一個(gè)領(lǐng)傘處，兩人領(lǐng)一把傘后，我們打著傘繼續(xù)往前走。剛走一會(huì)兒，就下起了大雨，是人工雨哦，真好玩！只可惜沒(méi)看見(jiàn)彩虹。
走出了“熱帶雨林”，我們?cè)凇坝炅帧鄙厦娴耐ぷ有菹⒘艘幌�。“��！有彩虹！”一個(gè)男生大叫著。所有人都來(lái)看彩虹了。好美��！輕輕薄薄的霧中掛著一道七彩的彩虹。同學(xué)們歡呼著。
青青世界里好玩的東西太多了，要是都寫(xiě)下來(lái)，恐怕三四頁(yè)也寫(xiě)不完。美麗的青青世界，我真想再去一次！
世界的美麗作文 篇2
XX年02月21日 星期一 天氣：多云自從小鳥(niǎo)告訴青蛙井外得天好大，青蛙它不相信，終于有壹天它跳出井外。啊，它看到了無(wú)邊無(wú)際得天還有藍(lán)藍(lán)得大海，海上海鷗在飛，輪船在跑，…….。青蛙?chē)樍艘即筇�，它揉了揉眼睛，以為自己在做�?mèng)，它問(wèn)海鷗：“我看到得這壹切是真得嗎，我是不是在做夢(mèng)�。浚 焙ｚt說(shuō)：“你看到得是真得，你不是在做夢(mèng)�！鼻嗤芙K于明白了，它在井里只能看到井口那么點(diǎn)大得天，原來(lái)井外得世界好大好大��！
世界的美麗作文 篇3
一抹綠意，盎然了春天的世界；一朵紅花，美艷了蝴蝶的世界；一滴水珠，充盈了大海的世界；而你，林青玄，亮麗了我的整個(gè)世界。
在你的筆下，所有的花草樹(shù)蟲(chóng)都是有靈性的，每一個(gè)生命自有其獨(dú)特的靈魂，它們有個(gè)性，它們懂生活，它們善思索。于是，在你的筆下，“無(wú)花堪比倫”的曇花“吐出了美麗的網(wǎng)，絆住我們的眼睛，使我們一秒也不舍得移開(kāi)”；于是，在你的筆下，“朵朵璀璨，蕊蕊晶瑩”的山茶花是聊齋中美麗的絳雪。在你的世界里，生命都得到了充分的尊重，你告訴我，再細(xì)微的，再輕卑的存在都蘊(yùn)含著自然界一個(gè)厚重的真理，而你用你柔軟情景的眼窺見(jiàn)表述出來(lái)。
“傳說(shuō)在北極的人因?yàn)樘旌貎�，一開(kāi)口說(shuō)話就結(jié)成冰雪，對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn)，只好回家慢慢地烤起來(lái)聽(tīng)……”你的文字雖然沒(méi)有過(guò)多修飾，但總會(huì)給我一種在內(nèi)心深處典雅脫俗的浪漫。是你告訴我，浪漫還有這樣清新質(zhì)樸的表達(dá)方式。
除了在思想上，你還常常在日常生活中勸慰我。
曾經(jīng)，我在受挫折時(shí)，總會(huì)暴露人的本性，一味地逃避現(xiàn)實(shí)，一味地止步不前。我總會(huì)喪失信心，任由錯(cuò)誤發(fā)展下去�？勺x著你的文字：“在照進(jìn)窗隙強(qiáng)烈的陽(yáng)光里面，我們可以看見(jiàn)虛空中飛揚(yáng)的塵埃，那些塵埃粒粒分明，但無(wú)法破壞光線的本質(zhì)。在黑暗中，我完全見(jiàn)不到塵埃，塵埃就是一層層的增加，使我們陷入更深的黑暗�！蹦憬虝�(huì)了我“換個(gè)角度看世界”。以后，無(wú)論面對(duì)或大或小的挫折，我都能以最好的心態(tài)面對(duì)，去學(xué)習(xí)如何避免再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤，去學(xué)習(xí)你眼中的蝴蝶——一再的蛻變，一再的祝福，既不考慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
或許，在未來(lái)，我會(huì)走向一條未知的旅途；或許，在未來(lái)，有無(wú)數(shù)的黑暗和挫折在等著我。但是我不會(huì)再懦弱，再退縮了，我會(huì)秉持的你的思想，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，樂(lè)觀向上，堅(jiān)定地跨越荊棘，邁向光明與美好。謝謝你，林清玄，我的人生導(dǎo)師，我的世界因你而亮麗！
世界的美麗作文 篇4
今天去了烈士公園，游玩時(shí)突然下起了大雨，爸爸媽媽和我撐著傘，準(zhǔn)備打車(chē)回家。
等車(chē)的時(shí)候，我的目光無(wú)意地轉(zhuǎn)到離我不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨正把長(zhǎng)椅上的臟東西弄走。我一眼就看到了她那粗糙長(zhǎng)繭的雙手，立刻覺(jué)得這是世上最美麗的一雙手。
她的桔黃色制服背心被葡萄般大的雨點(diǎn)打濕了。那雨點(diǎn)一顆一顆滴打在她背上，味道比醋還酸，又比巧克力要甜。
環(huán)衛(wèi)阿姨烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩膀上，偶爾會(huì)看到幾根銀白色的頭發(fā)。我心想：這些白發(fā)是哪兒來(lái)的？就同長(zhǎng)滿老繭的手掌一樣，是勤勞的象征吧?是愛(ài)心的榮譽(yù)吧？那些美麗的銀絲夯實(shí)在我的心房。
這時(shí)，有游人經(jīng)過(guò)她的身旁，捏著鼻子，扭著臉，把垃圾迅速地丟到環(huán)衛(wèi)阿姨的面前。環(huán)衛(wèi)阿姨默默地彎下腰，揀起自己面前的垃圾。
的士在我們面前停了下來(lái)，摁著喇叭催促著我們，我戀戀不舍地離開(kāi)了世上最美麗的人。
世界的美麗作文 篇5
那個(gè)世界是地球的'最南端，是一個(gè)銀白色的世界，是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在它極晝時(shí)出現(xiàn)的絢麗極光更是猶如天降神韻，妙不可言。整個(gè)大陸幾乎全部被冰雪覆蓋周?chē)暮Ｑ笊嫌性S多高大的冰障和冰山。因氣候嚴(yán)寒，植物在南極大陸難于生長(zhǎng)；在海岸和島嶼附近有，有很少的鳥(niǎo)類(lèi)和海獸生存。企鵝在這里漫步，捕食，快樂(lè)的生活著。不過(guò)，當(dāng)我們的現(xiàn)代科技出現(xiàn)在地球上時(shí)，一切都改變了。
大量的污染物包裹地球，破壞地球的保護(hù)傘，讓這個(gè)銀裝素裹的世界逐漸消散，消失。如今，它的大小已經(jīng)很難讓這個(gè)世界上的生物生存，我們依然看得見(jiàn)這個(gè)世界的土地一塊一塊地沉入海底，永遠(yuǎn)消融在了海的最深處。
從18世紀(jì)起，探險(xiǎn)家們紛紛南下尋找傳說(shuō)中的那個(gè)世界，并先后建立起常年考察站。經(jīng)過(guò)實(shí)地觀測(cè)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，最近一百年來(lái)，特別是過(guò)去十幾年，由于人類(lèi)在生產(chǎn)過(guò)程中向大氣排放了過(guò)多二氧化碳，導(dǎo)致全球氣候明顯變暖，冰雪融化，高山冰川退縮，海平面升高……溫室效應(yīng)最終讓企鵝家族失去了習(xí)慣的家園……
如果我們不重視，那么，那個(gè)美麗的世界將永遠(yuǎn)消失在我們眼前，隨之而來(lái)的也有我們自身的災(zāi)難。當(dāng)它沉沒(méi)在海底時(shí)，我們沿海的城市會(huì)被海水無(wú)情吞噬，城市中的建筑，各種生物，和我們自己都將不復(fù)存在。
最后，我們應(yīng)該從自身做起，減少碳排放，綠色低碳，節(jié)約環(huán)保，只有這樣，那個(gè)美麗的世界才不會(huì)流淚，才不會(huì)哭泣，只有這樣，那個(gè)美麗的世界才會(huì)與我們?nèi)祟?lèi)一起永久共存。
世界的美麗作文 篇6
我是一名潛水員。一天，我有幸到海底考察，進(jìn)入浩瀚的海洋，我看到了美麗的珊瑚叢，有紅的、白的、黃的……五顏六色，好看極了。魚(yú)兒們?cè)谏汉鲄怖镒杂勺栽诘耐嬗螒�，捉迷藏，非常快�?lè)。海底還生長(zhǎng)著許多海草，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨著海水的流動(dòng)，它們也不時(shí)地輕輕拂動(dòng)。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動(dòng)，還有那可愛(ài)的“多寶魚(yú)”正在那里產(chǎn)卵。啊，海底世界真美呀！
我邊游邊看，這時(shí)，過(guò)來(lái)一條又長(zhǎng)又扁的魚(yú)，我仔細(xì)一看，哦，那是一條帶魚(yú)，跟在后面的還有五彩斑斕的熱帶魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的沙丁魚(yú)，還有那喜歡翻跟斗的翻車(chē)魚(yú)等等。
不一會(huì)兒，我到達(dá)了海底。海底的光線很暗，突然，一道閃電從我身旁劃過(guò)，原來(lái)是一條閃電魚(yú)。它的身體是三角形的，背上有兩道粗黑的線條，尾部也是三角形的，它的嘴小小的，游動(dòng)起來(lái)，身子一扭一扭的，好像是在跳肚皮舞。我游啊，游啊，突然“咚”的一聲，好像撞到了什么東西，抬頭一看，哈，原來(lái)是一只大水母，水母的身體是透明的，上半身像一個(gè)大蘑菇，上面還長(zhǎng)著許多觸須呢！觸須輕輕地?cái)[動(dòng)著，水母不停地向前游去。我避開(kāi)了水母，繼續(xù)在海底考察， �。∶利惛火埖暮５资澜�，你真讓我大開(kāi)了眼界，我喜歡這神奇的海底世界。
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