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六年級上冊綠色出行倡議書（通用10篇）
在當下社會，越來越多人會去使用倡議書，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級上冊綠色出行倡議書（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級上冊綠色出行倡議書 1
親愛的同學們：
我國是一個人口大國，每天有1.8億輛機動車在路上飛馳，所產生的碳排放量高達7.2億噸。那些碳排放不僅會污染環境，還會危害人們的健康。所以為了減少碳排放，保護環境和生命，我倡議大家：
1、買車時盡量買新能源汽車。因為新能源汽車使用的是電能，不會產生碳排放。
2、有車家庭盡量少開車。可以每周少開一天車，多乘坐公共交通工具，根據出行距離選擇合適的.出行方式：五公里內選擇公交、地鐵，三公里內選擇騎行，一公里內可選擇步行。
3、做“綠色出行”宣傳小標兵，向家人講述綠色出行的好處，讓更多的人了解并踐行綠色出行。
4、做“綠色出行”交通工具的創造者，好好學習知識，為祖國未來的低碳交通工具的發明做貢獻。
親愛的同學們，綠色出行，從我做起，讓我們一起為減少碳排放而加油吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 2
親愛的同學們：
低碳生活，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是天易人改善生活環境，享受美好人生的一種強烈愿望。為了我們“一流園區，兩型典范”名片更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環境更加美好，我們倡議，“我服務、我示范”：
一、爭做低碳生活、綠色出行的傳播者。
低碳生活無處不在、無處不有。全體天易人都要學習、掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來。讓我們的幸福家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。
號召每名天易人從身邊小事做起，從點滴做起，每天節約一滴水、一度電、一張紙……；購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子；夏季空調溫度設置不低于26度，出門時提前幾分鐘關閉電源；家庭、辦公照明選用節能燈，并養成隨手關燈的好習慣。
三、爭做低碳生活、綠色出行的引領者。
每一名天易人都要樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，積極倡導“135”出行方式，即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交。機關全體工作人員上下班盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，為廣大市為實現這一目標，特別是讓學生從小就能深刻理解綠色出行方式對節能、改善空氣質量、減少噪音、緩解擁堵、減少二氧化碳排放、應對氣候變化以及自身健康所具有的積極意義，從小培養節能、綠色環保交通觀念，使每一位青少年學生成為遵守交通法規、文明交通的`自覺行動者和宣傳者，現希望全校師生做到以下幾點：
一、全校老師、干部、職工采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，為學生樹立榜樣。
二、學生采用步行、騎車、憑教育E卡通免費乘坐公交車（包括出租車）的方式出行，倡導家長盡量不使用小汽車和私家車輛接送，避免車輛進入公安交警部門規定的限制區域，為緩堵促暢、節約能源作出貢獻。
全校師生應積極響應倡議，并帶動家庭成員和親戚朋友，以實際行動參與到該項活動中去。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 3
尊敬的各位家長、同學們：
新學期已經開始，為了進一步增強我校學生和家長朋友的文明交通意識和安全法規意識，增強參與文明交通的.自覺性，緩減學校周邊交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造未成年人成長的良好環境，進一步提升城市形象與市民生活品質，我們向全體家長、同學們發出文明交通、綠色出行倡議：
倡導綠色出行、節能環保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。家長以身作則嚴格遵守交通規則，養成文明交通習慣，校門口停車時要按順序依次停放，高峰期要聽從保安人員安排，有序停放。接送子女上學、放學時盡量少開車、多走路、乘坐公共交通工具，不添堵，給孩子正面影響。市區孩子盡量乘坐公共交通工具，不建議家長接送。縣區學生盡量乘坐學校統一安排的公共汽車，即可保障安全，也可減輕家長接送負擔。
各位同學應主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規意識，確保自身安全。同時在學校指導下，積極參與交通安全宣傳活動，主動提醒家人遵守交通規則，減少私家車接送學生，共同維護交通秩序。
廣大家長朋友也應積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 4
尊敬的各位家長：
你好！開學以來，學校周邊路段車流量明顯加大。早晚接送孩子時，校園周邊擁擠、堵塞現象嚴重。為了緩解交通壓力；為了確保孩子們更加安全、快捷的上學、放學；為了更好地改善城市環境，減少尾氣及噪聲污染；也為了我們的孩子能夠呼吸更加潔凈的空氣；為了我們的城鄉更加文明。我們倡議如下：
1、環保出行。
改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車接送孩子，做綠色出行的模范。
2、規范停車。
為了保證孩子們上學、放學的.安全及校門口的交通順暢。倡議校門口不要停車，機動車停放于本校劃定的黃線以外，保障校門口的交通順暢。
3、文明出行。
遵守公共秩序和公共道德是中小學生學校教育的一個重要方面。而家長的言傳身教是至關重要的。倡議家長們遵守交通規則，注意規范言行，做文明駕駛人、文明出行人、文明促進者的典范。并積極為孩子講解交通安全常識，宣傳文明的交通行為。
4、文明掃墓。
清明節是我國的傳統節日，我校在4月3日——4月5日放假3天，6號正式上學，初中生5號開始參加晚自修。針對此次清明節，我校提出“文明祭掃、平安清明”的倡議。提倡愛護環境衛生，不隨意在野外丟棄掃墓物品，摒棄愚昧落后的祭奠方式。提倡節儉，不鋪張浪費。禁止野外用火，盡量避免燃放爆竹，降低森林火災的發生的機率。文明祭掃，貴在心意；平安清明，從我做起，從現在做起，從小事做起。
在此，我們代表學校對各位家長一直以來的大力支持與密切配合表示衷心的感謝！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 5
老師們、同學們：
“五位一體”全面建成小康社會是我們共同的夢想，健康生活、和諧發展是我們共同的追求。為進一步加強生態文明建設、提升城市文明程度，使省會鄭州的天更藍、水更清、路更暢、民更樂，暑假臨近，我們特向全校師生做如下倡議：
一、做“綠色出行、文明出行”的`宣傳者。低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。倡議全校師生提高低碳、環保意識，樹立綠色、文明理念，通過各種形式向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式方法，帶動更多的人參與進來，讓我們的城市多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。倡議全校師生秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，倡導1公里內步行、5公里內騎車，盡量選乘公共交通工具出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗清潔、暢通、高效、健康的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。
三、做“綠色出行、文明出行”的先行者。廣大師生要做“綠色出行、文明出行”表率，積極參加文明交通志愿引導活動，共同維護交通秩序，勸阻不文明行為，宣傳交通法規，營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境。
讓我們立即行動起來，從自己做起，從現在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，使我們的環境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 6
同學們:
走進我們可愛的學校,每一個人都能感覺到她的清潔美觀,綠樹骨架為我們提供新鮮的空氣,種植花草一我們裝飾的校園。但近來我們草地上哭,小花流淚,地板和墻壁抗議!
因有同學到地上亂扔紙屑果皮,有些同學采摘的鮮花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫、校園、地上、墻上亂吐口香糖……我們都想要在一個清潔、舒適的學習環境生活、健康成長、環境優美,我們需要建立的'習慣文明對我們通常的一點養成。在此,我們向所有的學生和教員發出如下倡議:
一、不要亂扔果皮紙屑和廢物,垃圾,回收利用廢紙和罐現有產品等。"世界不是垃圾,只有在合適的位置上的財富。"
二、在校園不要吃口香糖、不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁的泥土。
三、躺在草坪上玩,不要摘花搖樹。《草有生命,我需要你的呵護","讓我們大家一起來欣賞美麗的"。
四、不要把廢電池、廢電池放入廢物電池回收桶。因為廢電池將會嚴重污染我們的生存環境,一粒鈕扣型電池能讓600000公升的水可以喝,第一節電池可以使平方米的土壤失去使用價值。
五、看到廢紙彎曲的腰部,主動提取丟在地上的垃圾別人。文明發展清潔"好習慣,共同創建一個美麗的校園。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 7
全體師生及家長朋友：
你們好！
為進一步推進落實市區教體系統開展安全出行、文明交通意識，摒棄不文明交通行為，助力全國文明城市創建。積極營造“文明交通先行、道路安全暢通、人車和諧通行”的和諧氛圍，我校特向全體師生及家長發出倡議，從我做起，以漢小人的文明與自覺，率先垂范，主動擔當全市文明交通活動的推動者、參與者和踐行者，積極發揮文明交通的模范帶頭作用。在此，我校發出如下倡議：
一、樹立文明交通法制意識
守法，是公民的基本義務，也是文明素質的底線要求。廣大師生及家長要嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，遵守《文明行為促進條例》等法規。作為駕駛人，嚴格履行“喝酒不開車，開車不喝酒”，上車系好安全帶，嚴格按交通信號、交通標志標線行駛，服從交警指揮，遇到斑馬線行人減速慢行、主動禮讓，做到不爭道、不搶行；作為騎乘摩托車、電動車的人員，“戴頭盔、靠右行、不闖燈、不逆行、不隨意調頭、禮讓行人”，乘坐摩托車、電動車人員也應佩戴頭盔，自覺遵守交通規則；作為行人，要樹立信號燈意識、斑馬線意識，自覺做到紅燈停、綠燈行，不闖紅燈、不亂穿馬路，走人行橫道，嚴禁未滿12周歲學生駕駛自行車、16周歲學生駕駛電動自行車，嚴禁無準駕資格駕駛摩托車（電動類、燃油類）。
二、增強文明交通安全意識
生命大于天，安全重如山。要樹立對自己負責、對家庭負責、對他人負責、對社會負責的意識。作為駕駛人，要時刻牢記“安全第一”，不酒后開車、不疲勞駕駛，行駛途中不接打手機，保持安全行車車距，不開斗氣車；作為騎乘人員，要牢固樹立“生命至上，禮讓通行”，自覺佩戴安全頭盔，提高自我保護能力；作為行人，過馬路時，要走斑馬線或人行天橋、地下通道，不在機動車道上隨意橫穿、斜穿，不翻越欄桿、穿越綠籬，家長履行好監護人責任，管好自己的孩子和車輛，共同夯實安全責任。
三、培育文明交通禮讓習慣
快捷高效文明有序的.城市交通，既需要“車讓人”，也需要“人守規”。行人橫過馬路要遵守信號燈，做到有序、快步、不停留、不亂跑、不看手機，在享受“車讓人”方便的同時，盡可能快速通過斑馬線并向駕駛人點贊示意，讓愛心善意、守規禮讓廣為傳遞。車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份溫馨。
四、履行共建共享交通責任
文明交通人人共建，交通文明人人共享。讓我們積極行動起來，從我做起，從遵守紅綠燈、禮讓斑馬線做起，共同關注城市交通、關愛城市文明，自覺遵守法律法規、遵守社會公德，為推動全社會形成“遵守法規、車輛禮讓、騎乘自覺佩戴頭盔，行人守規、人車和諧、交通順暢、人民滿意”的文明交通環境而攜手努力，齊心協力創建“崇德向善、文化厚重、和諧宜居、群眾滿意”的高水平文明城市。
文明交通，有你有我。希望大家能夠從我做起，積極響應，自覺踐行文明駕駛，不斷增強交通安全意識，養成安全、文明、規范的出行習慣，共同維護良好的交通秩序，爭做文明市民。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 8
親愛的朋友：
我們都渴望蔚藍的天空，渴望清新的空氣，渴望暢通的道路。然而近幾年，隨著社會經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，這些曾經美好的生活環境正悄然遠離我們。其中，因為私家車輛日趨增多而導致的尾氣排放、交通擁堵、停車困難、霧霾加重等環境問題更是日趨嚴峻。于是，繼各種限行辦法之后，杭州市政府又在3月25日頒布了限牌令，以此來控制機動車數量，達到治堵的目的。但是，光靠政府的力量是不夠的，環境問題和我們每個人的生活息息相關，保護環境是我們每一位公民應盡的責任和義務。為此，我們向大家發出倡議：低碳生活，綠色出行!
一、做低碳生活、綠色出行的倡導者。
我們倡議廣大市民朋友提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活，宣傳健康、環保的出行方式，讓我們的生活多一些綠色，多一份健康。
二、做低碳生活、綠色出行的踐行者。
我們倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，上下班率先搭乘公司班車、公交車、地鐵等公共交通工具，鼓勵步行、騎車、搭車等時尚、健康、低碳的出行方式，每周少開一天車，少打一次車，齊心共建綠色城市。
三、做低碳生活、綠色出行的`傳播者。
積極向身邊的同事、朋友、家人宣傳節能減排、綠色出行的意義，推廣科學、健康、低碳的出行方式，讓更多的人一起加入到綠色出行的隊伍中來。
低碳生活、綠色出行。自然、樸素、簡單、節約的生活正在成為新的生活時尚，讓我們積極行動起來，停止抱怨，從我做起，過低碳生活，做綠色公民，讓我們的環境更美好，讓我們的生活更和諧!
XXX
20XX年XX月XX日
六年級上冊綠色出行倡議書 9
尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
“文明城市”是一座城市的綜合性最高榮譽稱號，廣大市民的行為素養是城市文明程度的體現，文明衛生環境是保障孩子身心健康的重要因素，在此，我園向全體師生、家長、廣大市民發出倡議：
一、做文明教師——踐行文明
從自身做起，爭當先鋒，充分發揮教師的示范作用，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重學生、愛護學生。把文明意識、衛生及良好行為習慣的種子播撒在校園的每一個角落。
二、做文明家長—宣傳文明
作為孩子的.第一任教師，家長朋友更應該以身作則，隨時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體。
1、不在公共場所吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。
2、家長要增強交通安全意識，遵守交通規則，車輛不亂停亂放，不騎行無號牌電動車，堅持“一盔一帶”，不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走、不踐踏草坪、文明乘車，養成文明出行的好習慣。
3、疫情防控工作不可懈怠，家長每日給孩子佩戴口罩，監督孩子勤洗手，在公共場合嚴格遵守一米線。
4、引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的關系。與同伴發生不愉快時，家長應采取正確的方式方法給予引導，文明教育，創造和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。
三、做文明學生——傳播文明
1、不打斷別人講話。
2、學會排隊，遵守秩序。
3、學會餐桌禮儀。
4、學會禮貌用語。
5、愛護周圍環境。
6、咳嗽、打噴嚏要捂住口鼻。
7、公共場合不喧嘩。
8、遵守交通規則，文明乘車。
文明是一個幸福的微笑
是一次溫暖的攙扶
也是一句禮貌的問候
文明是我們舉手投足間塑造出的美麗
小手拉大手
大手拉小手
帶動家庭、社區和社會齊心協力
親愛的朋友們，創建文明城市人人有責，您的每份熱情、每一份努力，您的一言一行、一舉一動，都代表了一個城市的形象，體現著城市的品質。讓我們立即行動起來，攜手同心，并肩同行。將我們這個大家園建設的更加文明，更加和諧，更加靚麗！
創建文明城市我們既是參與者又是受益者，讓我們積極行動起來小手拉大手，文明一起走！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊綠色出行倡議書 10
尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
沈陽市首次提出了“綠色出行日”的理念，以每月22日為綠色出行日，旨在鼓勵、引導市民自覺選擇步行、自行車、公共交通等綠色出行方式，以提高交通資源利用效率，節約能源，改善城市交通環境，打造綠色全運。8月22日為沈陽市首個綠色出行日，為了響應沈陽市政府綠色出行號召，我們向廣大員工發出如下倡議：
一、爭做綠色出行的宣傳者。我們倡議廣大員工樹立綠色出行理念，向身邊人宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做綠色出行的踐行者。我們倡議廣大員工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。倡議員工上下班主動放棄小汽少開一天車。倡議能采取乘坐地鐵、行車或步行等出交通擁堵。倡議每綠色出行中率先行，帶動更多的'人車，堅持每周廣大員工盡可公交車、騎自行方式，減少一名員工，在垂范，躬身力參與到活動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
廣大員工們，環保是一種時尚，選擇應當受到尊重。把選擇的權利交給每一個人，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福沈陽、綠色全運帶來不一樣的精彩。讓我們大家行動起來，一起綠色出行，給力幸福。
xxx
20xx年xx月xx日
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