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精選爸爸的童年作文匯總九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的爸爸的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選爸爸的童年作文匯總九篇

爸爸的童年作文篇1

　　“一百、兩百、三百……”我坐在沙發上，數著一疊厚厚的壓歲錢，這時候，爸爸一手抱起我，把我舉得高高的。“哇!寶貝，好有錢啊!分爸爸一點吧!”才不呢，你小的時候不也有壓歲錢嗎?我用力地掙脫他的手，躺在沙發上，爸爸樂呵呵地說：“哪會這么多，最多就5角錢呢!”我愣住了，瞪著大眼珠，張大嘴巴，吃驚地問：“5角錢買不到一根棒棒糖呢!”“我那時1角錢能買10顆糖呢!”我捧起紅包揮舞著，沖著爸爸得意地說：“那可真好呀!要是回到你的童年，我不就成了百萬富翁了呢!”

　　一陣好奇涌上心頭，我依偎在爸爸懷里，追問道：“爸爸，那你的童年是怎樣的呢?快告訴我吧!”我靜靜地看著他，爸爸搖晃著他的身子，樂此不疲地說著，他告訴我，他們那個年代，玩具都是不用花錢的，而且是純天然的，玩沙子、“金雞獨立”、“跳房子”……穿的都是破舊的，補了又補的衣服，上學時，背的都是小布包，走上幾里路，到簡陋的小學校讀書……爸爸越講越起勁，好像回到了他的兒時。這時，我發現他的眼角有一條條皺紋，頭上泛著幾根銀絲，其實爸爸已經老了。

　　跟爸爸比起來，我的童年可真豐富多彩，琳瑯滿目的玩具，在家里堆成山，一套套漂亮的衣服，塞滿衣柜，各種各樣的零食，讓我吃個夠……周末，媽媽還會帶我去欣賞美好的風景。

　　這一對比，我可一點也不想回到爸爸的童年了。我要好好享受這金色童年了，正如歌中唱的“讓我快樂每一天，一篇一頁，一滴一點，都是幸福的紀念。”

爸爸的童年作文篇2

　　冰心說:“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”看到這句話，我不禁想:我爸爸的童年，又是怎么過的呢?看到這句話，我不禁想:我爸爸的童年，又是怎么過的呢?于是，我馬上跑去問我的爸爸，只見我問出了這些一一

　　一、上學前

　　在爸爸出生的那個年代，農村還沒有幼兒園。所以，在上小學之前，爸爸一直在家里。每天清晨，爸爸就跟著小伙伴們去山上放牛。然后，就爬到樹上去掏鳥窩、摘野果子，或者到小溪里去捉魚、比賽游泳。

　　爸爸還跟我說，有一次游泳比賽，他印象特別深刻，到現在都忘不了。那件事，發生在一個烈日炎炎的夏天。有一天，爸爸和小伙伴們去山上玩。他們跑到了小溪邊，爸爸和其他幾個小伙伴要下河去比賽游泳。只見他們把衣服放在了草地上，全身上下光溜溜的。接著大家都站在了比賽的起點上，俯下了身子，準備開始!

　　馬上，他們一起喊:“3、2、1，開始!”

　　然后，一個個就開始奮力的游了。因為爸爸他們經常去游泳，所以都游得很快。過了一會兒，爸爸竟然第一個到達終點了。再看看周圍，其他人也陸陸續續地到達了。這時候，爸爸喊:“耶耶耶，我贏了!”卻不想，轉過身后，發現小伙伴們竟然都不見了。再看看草地上，也沒有人影。自己的衣服竟然也不見了!那回，爸爸是光著身子回家去的。

　　二、初上學

　　在爸爸剛上小學的時候，每天早晨，他都把牛放到山上去，然后就急匆匆的去上學。之前的路可不好走，現在是公路，而之前呢?之前可是山路啊，一路的泥濘，所以，爸爸總要提前幾個小時起床。因為家離學校太遠，有兩三千米。所以，爸爸每天都帶著盒飯去學校，準備著當午飯吃。

　　下午放學后，由于作業很少，爸爸很快就做完了。做完了作業，爸爸就出去玩。有時，他會拿幾顆彈珠去和小伙伴們一起彈彈珠;有時，他會拿幾張牌，和伙伴們聚一起打牌;還有的時候，他會在地上畫上格子，跟伙伴們一起跳格子。

　　聽到這些，我不禁羨慕起爸爸來。他們的時候沒有電腦和手機可以玩，但是他們比我們更快樂。這，才是真正的童年啊!

爸爸的童年作文篇3

　　每個人都有自己的童年，童年發生的趣事往往會留下深刻的印象。聽奶奶說，小時候的爸爸可是村里數一數二的淘氣包，調皮鬼，貪玩得很。

　　小時候的爸爸腦海里不知道裝著多少鬼點子。有一次，奶奶要他去扯豬草。當時，爸爸一邊扯豬草，一邊想：“這么點豬草，怎么夠啊!就算有，也得找很久，得想個好辦法快點回家交差才行!”他心思一動，眼珠子一轉，把手一拍，驚喜地喊道：“有辦法了!”爸爸一轉身就去了別的地方撿沒用的菜葉。可還是不夠，他竟然偷偷跑到農家的菜地里，躡手躡腳地采了點“新鮮”的蔬菜，籃子終于裝滿了，爸爸也滿意地回家了。

　　小時候，因為家里窮，爺爺奶奶住的就是一層樓的小矮房。但爸爸家窮，不代表別人家里也窮啊!爸爸同村就有一戶“大戶人家”。，爸爸和其他小伙伴都喜歡去那里玩，他們玩得比較多的要數捉迷藏了，孩子們太淘氣了，有一天爸爸因跟小伙伴玩捉迷藏就出事了!因為這家人的兩層小樓房沒砌樓梯，平時就用一架木梯子上下樓的，由于木梯的年數比較久，梯子舊了，上面斷了一截。爸爸不知道，這次玩的時候，他還是一如既往地往上爬，想藏到二樓。當時爸爸一邊爬一邊跟下面的小朋友眉飛色舞地說話，并沒注意樓梯已斷，于是一腳踏空，爸爸是頭朝下倒栽下去的，當時的情況是：不管是偏左邊一點或者偏右邊一點，其結果都是一樣的，就是只有----死，但爸爸竟然運氣超好，在小伙伴們的一片驚呼聲中，他一頭栽進了臭水溝里!雖然臭得要命，但總算保住了小命。奶奶心有余悸地將爸爸狠狠教訓了好一頓。聽完爸爸驚險的故事，我不禁拍了拍自己的胸口，想：爸爸這個淘氣包，要不是命大，就沒有我了!

　　爸爸小時候也沒有我們現在這樣有很多玩具。那時候的他們，想玩什么，都只能靠自己的雙手去做。爸爸可是做木槍和水炮的能手哦，這一點我也是享受到了福利的，因為爸爸曾在老家時帶領我一起做過木槍和水炮，可好玩了!

　　爸爸的童年雖然清貧，但跟我們一樣，也是五彩繽紛，精彩紛呈，充滿著快樂和驚喜，我喜歡聽爸爸講他童年的趣事!

爸爸的童年作文篇4

　　我的童年里，總缺少對爸爸的記憶。在我五歲，甚至八歲以前，我想，我可能是不太認識爸爸的。或許是因為年齡小，都已經淡忘，也或許，人的記憶都有保鮮期，那些陳年往事不經意間就偷偷溜走，而我，忘記用一把鎖，把記憶的閘門鎖起。

　　可我卻清晰地記得，那年從老宅里搬出來的時候，五歲的我，手里拖一塊破舊的涼席，跟在媽媽后面一起走，姐姐背著破爛的鋪蓋卷，媽媽和哥哥扛著鍋碗瓢盆之類的灶具，唯獨沒有爸爸的影子在腦海里出現。

　　那個時候，還屬于農業合作社，由于經濟困難，化肥稀缺，種莊稼全靠糞土，爸爸被隊長派到城里的一家國營飯店去收集農家肥，也就是墊圈，看廁所。村子里有一輛馬車，隔幾天拉一車土送到城里，拉回來一車糞土，堆在村子的空地上，來年做底肥。而爸爸，就常年住在城里，很少回家，我不記得他，也是情有可原。

　　小時候我們家養一條黃狗，特別靈性，有村子里的小孩欺負我們，被阿黃看到，它準會撲上去咬人家，因此也經常闖禍。那次村會計家的一個女孩和我們玩，我帶著三歲的妹妹，她帶著也才兩歲多的弟弟。我們把弟妹放一邊，只顧著抓石子玩，妹妹不知怎么把她弟弟推到了，她家四個閨女，就一個小子，自然當作寶貝，看到我妹妹惹了她弟弟，她過去就把妹妹踢了幾腳。我和她正吵呢，我家阿黃從院門口撲過來，一下子咬住她褲角，嚇得她沒命地哭。她回家后告訴她爸爸，那個兇神惡煞般的男人拎一根棍子沖到我們家里，差點把阿黃給打死。我躲在媽媽身后大聲地哭，心里就想，要是我爸爸也在家，別人就不會這樣欺負我們了。

　　我八歲了，到了上學的年齡，因為家里經濟困難，又添了妹妹，需要人照管，媽媽斷然拒絕了我想上學的請求。村里的女孩子，大多都在家幫大人做家務，照顧弟妹，喂豬放羊。姐姐一天學都沒上，哥哥是男孩，自然另眼看待，而我，也只能和村里大多數女孩一樣，做一個睜眼瞎了。我不知道我為什么對上學有著那么強烈的渴望，每次看到哥哥趴在油燈下寫作業，眉飛色舞地背書，我就很羨慕地湊過去，想看看那些蝌蚪一樣的黑字有什么神奇的魅力，卻往往被哥哥的白眼和呵斥嚇得縮回手，一個人躲到沒人的地方抹眼淚。

　　就在我失望透頂，再也不敢對上學抱有希望的時候，爸爸居然回家了！其實，爸爸隔一段時間也會回家來的，只是我們家離城遠，幾十里的路，爸爸又沒有自行車，每次來回都步行，而且白天屬于上班時間，爸爸傍晚出城，到家都已經半夜了，早上又早早走了。我們小孩貪睡，爸爸回來時我早睡著了，很少看到過爸爸，所以對爸爸的印象也就很模糊。

　　我不知道那天怎么會有那么大的勇氣，居然敢對著陌生的爸爸提出讓我上學的要求，現在想來，可能是我當時把爸爸當作了最后的一根救命稻草。讓我意想不到的是，媽媽不耐煩地罵了我幾句，爸爸卻默不作聲地卷著一根粗粗的旱煙，皺著眉頭使勁吸著，若有所思地看著在一旁抹眼淚的我，良久丟下一句話：“讓二丫去上學，錢我想辦法。”

　　爸爸的話，如一輪火紅的太陽，燃起我心中熱切的希望。我第一次抬起頭看著爸爸，我發現，爸爸的臉棱角分明，眼睛炯炯有神，身上的藍色中山裝洗得干干凈凈，比起村里那些不修邊幅，胡子拉碴的男人，我爸爸才是鶴立雞群，有模有樣呢。

　　在臨開學前，爸爸果然沒有食言，給我和哥哥送來學費。爸爸平日沒事就在包子館幫忙干活，經理人實在，心眼好，給爸爸每月也開點少量的補助，還管一日三餐，也算很好的待遇了。媽媽知道拗不過爸爸，也或許她從心底里也是同意我上學的，再沒有說反對的話，還連夜給我縫了一個花書包。當我拿著爸爸給的錢去學校報名，領到那兩本盼望已久的書的時候，我開心極了。我突然覺得我比村里那些女孩都幸福，而這快樂和幸福，都是爸爸媽媽給予的。

爸爸的童年作文篇5

　　今年的寒假，學校組織了“我與爸媽比童年”征文比賽。一放假，我就開始找照片，準備寫作題材。我在抽屜里翻來翻去，可惜只找到了我自已的照片，沒有找到爸爸的照片。我急忙問爸爸：“爸爸，你的童年照片放在哪里？”隨后，爸媽也加入了找照片的隊伍。俗話說的好，人多力量大。不一會兒，我在寫字桌玻璃里發現了一張爸爸的童年照片。

　　我仔細觀察著這張照片。我發現這張照片只有黑白兩種顏色，而我的照片是七彩的'；我發現爸爸的照片上人們的穿著打扮比較樸素，而我穿的衣服很漂亮，頭上還有好看的發夾；我還發現爸爸那張照片的背景不漂亮，而我的照片上周圍景色優美，讓人心曠神怡。兩張照片比較下來，我發現現在的生活條件真是太好了！瞧，我在照片里笑得多開心啊！

　　我又拿起爸爸的照片，迫不及待地問爸爸：“你們小候吃些什么呢？”

　　爸爸意味深長地說：“我們小時候也吃米飯，不過菜一般都吃青菜和蘿卜，肉和魚都在過年和過節時才有的吃。”

　　“那時候住得怎么樣？”我又問。

　　爸爸感嘆道：“那時候，住的都是平房，還是泥土堆積成的呢！現在根本就看不到這種房子。”

　　爸爸摸了摸我的頭，繼續說：“那時候，沒有寬闊的柏油路。上學走的是泥土路，一到下雨天，路就更難走了。那時候根本沒有琳瑯滿目的大商場，只有簡陋的小店。小店里只有糖果、話梅等，不過這些小東西也沒有錢去買。每逢過年時才省下錢去買幾顆糖果吃。”

　　“那為什么現在和那時候大不一樣呢？”我問爸爸。

　　“那是因為改革開放了啊。改革開放給我們生活帶來了日新月異的變化，人們的生活條件、生活水平變得越來越好了！”爸爸笑著說。

　　“哦，原來是這樣啊！”我有點明白了，點了點頭。

　　通過我和爸爸比童年這事，我懂得了不少，也知道了現在的生活條件來之不易。我決心從現在開始好好學習，天天向上，將來為祖國做出一份小小的貢獻。

爸爸的童年作文篇6

　　上個周末，天氣晴朗，萬里無云，我們一家到海埂大壩玩。

　　一到那兒，我就看見有人在滾鐵環。好神奇呀！一根鐵棍勾著一個鐵環就能一直往前跑。爸爸看透了我的心思，于是，給我買了一副鐵環，告訴我，這可是他小時候最愛玩的游戲。

　　我迫不及待地試了一次，把鉤子勾在鐵環上，剛松開手往前一推，還沒來得及跑，哎呀，鐵環咣當一聲倒在了地上。

　　爸爸給我示范了一遍，他滾得好熟練呀，鐵環就像一位紳士，均速地、平穩地走了出去。爸爸教我，滾鐵環的關鍵在于掌握平衡，還要把握好手上的力度，控制好鐵環的速度。當然，要滾好鐵環，主要還得靠多練，熟能生巧。

　　我練了好一會兒，終于，鐵環能夠往前走了，雖然滾得很不好，像個喝多了酒的醉漢，歪歪扭扭、東搖西晃，走了一小段便又倒在了地上。我有點泄氣了，爸爸鼓勵我說：滾鐵環就是需要耐心，貴在堅持，你一定可以的！

　　經過一兩個小時不斷的練習，我滾鐵環的技術進步了好多，雖然沒有爸爸滾得好，但在同行里已經還算可以了。

　　我帶著鐵環歡快地奔跑在大壩上，體會到了爸爸童年的快樂！

爸爸的童年作文篇7

　　對于爸爸童年的生活我總充滿好奇、向往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學習在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個山水環繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時偶爾在那個村莊的某個小腳落看到過那種茅草屋。成長在高樓大廈里的我對于茅草屋里的生活是無論如何都體會不到的。

　　爸爸的童年是一種物質條件匱乏、生活學習環境簡陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生于上個世紀的七十年代初期。據說那時候糧食布匹很是短缺，需要定量供應。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶面包，就是白面饅頭，雞蛋面條都是每一個孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在于可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或制作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調、自來水大喇叭成為他們生活的向往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；背著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風的教室，走在泥濘的小路上；點著煤油燈、睡著涼炕席。這就是他們生活學習的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對比而言我們所擁有的生活條件和學習環境是無與倫比的，我們應該倍加珍惜。

　　爸爸的童年是一種自然狀態下的無拘無束，有時不受時間空間限制的快樂生活。這種生活又是我無比向往而又無法擁有的。爸爸小的時候，爺爺奶奶都在單位里或在村子里為了給社會多做貢獻而拼命工作，根本無暇照顧孩子。那時侯每個家庭大多都有3-5個孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落后使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個村子或家屬區的孩子們卻自然成群的聚攏在一起肆意的玩耍著他們自己發明創造的各種各樣的玩具和游戲。走東家串西家，三五成群，或游泳或溜冰，或捉魚或摸蝦。他們的父母在勞作一天后早已進入夢鄉，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無拘無束的玩與樂。不需要也沒有條件去參加各種各樣的補習班、特長班。隨著時間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環、彈瓷球、攻堡壘、杠金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等游戲也已經蹤影全無。現在這種豐富多彩簡單快樂的生活逐漸被電動玩具、網絡游戲、特長培訓以及獨自在家學習所替代。幸福的生活里缺少了同齡之間的交流和娛樂，卻有著許多的孤單和向往。

　　爸爸的童年是在“學好數理化走遍天下都不怕”口號下，在相對缺乏綜合素質教育的氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強烈，受社會環境、經濟條件的限制他們只有通過長輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識的灌輸。擁有幾本小人書已經是他們的奢望，似乎學好數理化是唯一的出路和途徑。因為他們沒有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語等方面的早期學習與培訓。能夠完成數理化的學習接受大學的教育是少數孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進學校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復讀機、學習機，更沒有辦法通過電視、電腦等現代設備去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識和能力。而簡陋的教育條件并沒有防礙他們成為社會的有用人才，面對現在優越的學習環境，面對學校、家庭所開展的各種綜合素質教育機會，我常常陷入思索之中。我覺得我們應該倍加努力的從各方面打好基礎，爭取成為一名綜合素質全面發展的優秀人才。

　　了解了爸爸童年的生活，感受了現在生活的點點滴滴。對比產生動力，不斷的掌握知識提高能力成為我成長的目標。我相信我會做的更好，這就是我了解爸爸童年生活的收獲。

爸爸的童年作文篇8

　　爸爸經常出差，周末爸爸回來，我拉著爸爸陪我一起玩跳繩，玩得可開心了。

　　我問爸爸：“爸爸，你小時候玩跳繩嗎？”爸爸拉著我的手說：“當然有啊。爸爸小時候玩的游戲可多了，而且都是一大群孩子在一起玩，打野戰、丟沙包、跳房子……都是爸爸的強項。不過現在很少看到孩子們玩跳房子的游戲了。”我問爸爸：“為什么呢？難道不好玩嗎？”爸爸說：“好玩呀！只是現在戶外除了馬路就是公園和草地，孩子們很難找到一塊玩跳房子的地方了。”聽完爸爸的話，我想了一想，確實像爸爸說的那樣。我要能飛到爸爸的童年時光去看看，那該有多開心啊！