賀卡的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的賀卡的作文，歡迎閱讀與收藏。
賀卡的作文1
中午我做了一張美麗的賀卡。
回到教室，我看見趙豆正在畫畫，有個美好的靈感在我腦海中涌出。我急忙坐好，找了兩張做工精致的卡片，便開始動筆了。
我用兩張金黃色的紙張，做了兩個彈簧，然后小心翼翼地將彈簧貼到了紙片上，用彩筆寫了幾個大字：我愛你，爸爸、媽媽、小蘋果（我媽媽懷的小寶寶），在旁邊畫上了碧綠的青草和鮮艷的花朵，畫了藍天、白云、絢麗的朝霞，還有自由飛翔的小鳥，畫了長成參天的大樹和幾個充滿愛意的愛心，顯得內容豐富多彩，寓意滿滿。
就這樣，一張美麗的賀卡做完了，它的形狀并不大，只有一個手掌那么大，但卻很精巧，可以張開、合上。張開時，兩個彈簧就馬上蹦出來，相碰在一起，然后就可以看到全部內容，合上就一目了然地看到我寫著的“致我親愛的爸爸、媽媽、小蘋果”，后面還有幾顆愛心，一眼望去，非常美麗，我想：爸爸、媽媽一定會喜歡。
每當看見這張精美的卡片，我就會猜想爸爸、媽媽收到禮物時的心情，嘴角不禁揚起了一個美麗的弧度。陽光照耀著大地，也照耀著我們彼此的心，因為愛，讓我們幸福地生活在一起，享受這美好的生活。
賀卡的作文2
圣誕節快到了。我要給我妹妹做一張卡片。我找到了一張有十六條縫的白紙，一支水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀和一把尺子。首先把十六分的白紙對折，用尺子在白紙上畫幾條橫線，寫個賀詞。再上色，打開水彩筆盒，在白紙中間畫一個愛，然后沿著它剪，對面涂成紅色，一個愛就完成了。然后在周圍畫一個綠色的方框，在綠色的方框周圍畫一個藍色的方框。在上面畫一個紫色的空白框，寫上“圣誕節”，然后在白紙的左邊畫一頂圣誕帽，在白紙的右邊畫一朵黃色的玫瑰，背景就完成了。現在我在寫祝酒詞。
我寫道：姐姐，祝你圣誕快樂。在一個空白的地方寫下浩瀚。這張卡完成了。然而，制作這張賀卡有一些困難，尤其是愛情。首先你要畫，然后剪。制作過程中要小心，不要剪掉。我只是犯了這個錯誤。我把這個問候送給姐姐，姐姐很開心，說她做的很好。我高興的跳起來，給爺爺奶奶爸爸媽媽孩子做了一些。一張普通的白紙可以做成一張漂亮的賀卡。在生產過程中，我們不僅培養了自己的實踐能力，也豐富了課外生活。
這真是一個有用又有趣的手工藝品。
賀卡的作文3
今天下午，我剛到教室，就發現今天下午不大一樣。如果在平時同學們早就坐在位子上好好復習了，但是，今天班里怎么還是亂糟糟的。
我走到位子上，四處一打聽，才知道他們原來都在互贈賀卡。我發現后面的孟德龍買了一大包賀卡，看來要四處發賀卡了。我心中大喜，想：“會不會有我的呢？”
一會兒，孟德龍果然讓我過去。我越來越激動了！歡天喜地的轉過身去，等著他贈給我一張賀卡。
孟德龍卻說：“馮源，你幫我給李夢飛這一張賀卡吧。”唉，白高興了一場。
我露出：“當然可以”的那種表情，又說：“我只能周末才能看到他哦。”然后接過賀卡，垂頭喪氣的再轉過身去。
這時，路來霖來了，我拿過他答應給我買的品德書，然后找出了錢給路來霖。
我開始寫品德書上的題了。寫了不一會兒，孟德龍又叫我了，我轉過身去，孟德龍說：“馮源，送你一張賀卡！還有把我給李夢飛的賀卡拿過來，我再在上面寫點東西。”說完，孟德龍接過李夢飛的賀卡，又開始寫了。
我也開始寫品德了，只有兩道題的時間，孟德龍把他給李夢飛的賀卡交給了我。我接過去，拿著看了一看。“沒什么區別呀！”我想。又去寫作業了。
這一次，我們互相贈送賀卡，又增長了不少友誼。
賀卡的作文4
三八婦女節快到了，老師給我們布置了一次感恩作業——結合婦女節親手做一張賀卡。我馬上就想到了媽媽，媽媽為我付出最多，我要親手做張最漂亮的賀卡給媽媽。
放學路上，我沒有像平常一樣和同學一起說說笑笑，因為我在構思做給媽媽的賀卡應該是什么樣——媽媽最喜歡藍色，我要用藍色的卡紙做賀卡；媽媽最喜歡波浪的曲線，我要把賀卡邊緣裁剪成波浪；媽媽喜歡工整干凈的書寫，我要……想著想著，媽媽對我的愛就又一次浮現在眼前。
在以前，我的的字寫的很不好，媽媽一直在督促我練字，說“字就像人的臉”，可是我一脫離字帖字就又像坐蹺蹺板。媽媽千方百計的找到一本可以反復練習的魔法字帖，讓我堅持練習，我的字終于有了進步。
媽媽不僅關心我的進步，還很照顧我的身體。我喜歡吃素餃子，特別是韭菜雞蛋餡的。春節時，媽媽買來韭菜，不顧嚴寒，在廚房擇擇洗洗、拌餡和面忙活了一下午，包的素餃子快把冰箱冷凍室放滿了，而媽媽手凍得通紅，還不時的捶一捶彎累得腰。
不知不覺，就走到了家。我迫不及待的拿出材料，開始制作賀卡，我要把波浪、鮮花、祝福送給我親愛的媽媽！
賀卡的.作文5
美術許老師布置了我們一個任務，做兩張賀卡參加學校英語節活動。因為馬上要到圣誕節了，所以我選擇了做“圣誕”主題的賀卡。
我準備了黑色卡紙、和圣誕有關的圖片、鉛筆、剪刀、固體膠還有彩筆。準備工作做完了，現在我要開始做賀卡了。我把長方形卡紙對折成賀卡的樣子，在賀卡的封面上用鉛筆畫好輪廓，再用剪刀按畫好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個心形和樹形，這樣一個鏤空的封面就做好了，接著我從圖畫冊里找到圣誕樹和雪人的圖片剪下來貼在賀卡的里面一層，這樣透過鏤空的封面就可以看到里面的圖案了，又找出許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等小圖形把它們小心翼翼地剪下當封面的裝飾，貼好的封面立刻變得豐富多彩、栩栩如生了，最后我在賀卡上寫上了節日祝福語，這樣一張精美的手工賀卡就完成了。
看著二張美麗的賀卡，我真開心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片。我想，只要我們不斷的地去探索，并善于思考，就會發現許多新鮮有趣的事情。
賀卡的作文6
我從上小學一年級開始，就跟著老師的琴聲學唱：1234567i，爸爸的新年賀卡。在我的印象中，我早就學會這幾個基本音名了。不僅如此，我還學會了吹口琴，彈電子琴。回回音樂考試，我都是一百分。
今天爸爸是怎么了，指著音樂書上C大調音階中的幾個音名，問我是否認識，我笑著說：“您不是在開玩笑吧？一年級小孩都會，還來考我？”
爸爸要我轉過身去，他在電子琴上按了一個音名，然后問我是什么。我說是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個，我說是fa，結果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對了一個，不好意思地漲紅了臉。
讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的七個基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒有注意到什么時候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開一看，上面寫著：祝你在新的一年里學會用耳朵認識七個基本音名。我手里拿著賀卡，忽然想起了我們的音樂老師，她經常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。
哦，我明白了，學音樂光看了認識可不行，能用耳朵識別音名才算入門啊。
賀卡的作文7
從前，有一片美麗的森林，那里春天百花爭艷，夏天郁郁蔥蔥，秋天鮮果飄香，冬天玉樹瓊枝。
在這片美麗的森林里有一顆巨大的老桃樹，老桃樹下住著小白兔阿雪一家。
有一年春天，這棵老桃樹綻開了一張張粉紅色的笑臉——桃花，一陣春風拂過桃花就紛紛飄落下來，真像下了一場粉紅色的雪，真美！
小白兔看見了落在地上的花瓣，覺得很漂亮，就像：做朋友要有福同享有難同當，如今我看到了這么美麗的花瓣，我就應該送給我的朋友們。想完，小白兔就把花瓣裝進信封，托風姐姐送信去了。
老山羊伯伯收到了信，他說：“哇！多美的書簽呀！”
小花貓也收到了信，她說：“我真喜歡這個發卡。”
小松鼠也收到了信，她說：“小白兔送給我了一把小扇子！”
小螞蟻也收到了信，他說：“我有船嘍！”
還有許多的小動物也收到了信，他們都把花瓣當成了各種各樣的的東西。
收到信的小動物一起去看阿雪。當他們看到桃花瓣時，都恍然大悟。然后阿雪和他的伙伴們一起圍著老桃樹唱著一支春天的歌，跳著一支友誼的舞。
賀卡的作文8
母親節快到了，我們班的同學開始動手制作賀卡，向媽媽送上一份節日的祝賀。我們開始做的賀卡不怎么好，后來經過自己的精心裝飾就越做越好了。來看看我做的賀卡吧！
我首先把一張紅色的紙對折一下，在上半部分畫幾朵“康乃馨”，然后在邊上畫上六朵玫瑰花，在下面寫了“mother，節日快樂”
接著我在下半部分畫一個有很多菊花的方框，上面寫母親節快樂！在字的下面畫了一條彩虹，彩虹的顏色有：紅、橙、黃、緑、青、藍、紫。最下角畫了一朵亮晶晶的玫瑰，媽媽最喜歡紫色，我在上面畫了兩朵很小很小的牽牛花，在后面寫了：母親節快樂！媽媽，您是大樹，我是小鳥，是您為我遮風擋雨﹔您是藍天，我是白云，是您給我新鮮的空氣﹔您是細雨，我是種子，是您滋潤了我﹔您是大海，我是水里的魚，您給我了無邊無際的空間﹔您是花朵，我是蜜蜂，您給了我甜甜的蜜﹔您是衣柜，我是衣服，您給了我午睡的地方。
這就是我做的賀卡，雖然不怎么好看，但我知道，對我的媽媽來說，只要是我的心意，再稚拙的禮物她都會覺得珍貴無比，也就心滿意足了。
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