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【精華】優(yōu)美作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)美作文4篇，歡迎大家分享。

【精華】優(yōu)美作文4篇

優(yōu)美作文篇1

　　我是一名正在讀大二的學生，有一個交往了一年多的男朋友。可以說他非常優(yōu)秀，是校學生會的副主席，書法協(xié)會的會長，同時還是班級的團支書。一年多來，我們的感情一直很穩(wěn)定，雖然說經(jīng)常吵架，但是誰也沒有想過要分手。剛認識他的時候，覺得他是個很浪漫的人，因為他追我的方式很浪漫。當時以為他是個很會讓女生開心的人，真正在一起的時候才發(fā)現(xiàn)他其實沒有想像的那么溫柔。一開始他確實很遷就我，因為我是獨生女的關系，小脾氣很多。每次他都能逗我開心。在一起一段時間后，我漸漸了解他了，才發(fā)現(xiàn)真實的他脾氣很差，對朋友也不夠大方。不過他也有很多吸引我的優(yōu)點，說不出是什么，就這樣我發(fā)現(xiàn)自己也越來越愛他了。甚至比他愛我還要愛他，不知道是不是因為他知道我不會離開他了，漸漸，他對我沒以前那么好了，經(jīng)常對我發(fā)脾氣，還經(jīng)常說一些很不在乎我的話，雖然他用一種開玩笑的語氣，但是我還是受不了。幾次我們吵架都說到了分手，最后都是我去哄他。那時我真的很愛他，也舍不得這段感情，里面有太多美好的回憶。

　　就這樣，我們走到了20xx，前段時間他的煩心事很多，也經(jīng)常為一點小事和我發(fā)脾氣，有一次我病了，在學校食堂和他吃飯，我不小心說錯了一句話，他就在食堂當著別人的面大聲對我發(fā)脾氣，我覺得委屈就哭了，雖然事后他和我道歉了，可我還是很難過，我覺得他沒以前那么愛我了。其實這段感情我和他都是很認真很認真的！我是一個不會輕易放棄的人，可我也受不了有一個不會疼自己，不會關心自己的男朋友。又是一次吵架，他又說要分手，我干脆的答應了，他很驚奇，因為以前他說分手時，我都不愿意。他以為我又會去哄他，和他認錯。可是這次我沒有，雖然我舍不得，可是我的心已經(jīng)累了。他等了一段時間，發(fā)現(xiàn)我沒有去找他，他開始著急了，急忙來和我認錯，求我不要離開他，還哭了，其實我也不是真的想過要和他分手，我只是想讓他知道我也可以離開他。我心軟了，原諒了他。就這樣，我們又在一起了。重新在一起的日子很快樂，他的毛病也改了不少，經(jīng)過“風雨”，我們的感情越來越好。

　　清明節(jié)學校放假三天，他帶我去找他的一個朋友玩。也是在這個城市讀書的，在此叫他Z吧。之前我已經(jīng)見過Z了，那時是他來我們學校找我們。我對Z很有好感，因為Z對我很體貼，而且很幽默，很健談！后來我們一起去逛街，我發(fā)現(xiàn)他是個很能逛的男生，很能玩的男生。要分開時，我居然有點難過，我的心告訴我，我舍不得Z。我自己安慰自己，可能是和Z在一起很開心的緣故。分開后，我發(fā)現(xiàn)自己居然在想念Z，還經(jīng)常忍不住發(fā)短信給Z，忍不住去關心Z，打聽Z的事。我不敢相信自己居然會在和男朋友交往的時候會喜歡上別人！一個星期后，Z接受我的邀請，要來我們學校玩兩天。我高興極了，見不到Z的一個星期是那么漫長。那天，Z本來說下午三四點到的，后來來遲了，我居然像小女生一樣發(fā)脾氣，姐妹們都說“我想男人想瘋了”。終于還是來了~~那兩天過得好快~~。玩的時候有幾次Z都提到一個女生，之前我已經(jīng)知道Z有喜歡的人，只是并沒有能和她在一起。每次一想到那個女的，我的心就有點酸酸的感覺。最后Z還是要走了，我又像小女生一樣舍不得他。Z走后，我回到學校，發(fā)短信給Z說：他走了，好像少了什么似的。也許Z也知道我對他有點那個了，Z并沒有回短信。后來我還是發(fā)短信給Z，說了很多暗示性很強的話，Z也知道我喜歡他了。我們在一起聊，都是把Z說成“那個人”。Z總是說我男朋友多好要我好好珍惜什么的。每次我發(fā)短信給Z，看到他回短信給我都是拒絕的話，我眼睛就會紅。如果我短信的內(nèi)容太過明顯，他就選擇沉默。那幾天我精神不是很好，男朋友以為我病了，對我比平時都好，我的心中全是對他的愧疚，其實我發(fā)現(xiàn)我真的舍不得離開他，舍不得他難過！我對他其實也是有感情的！可我也不知道自己為什么會這樣！有一次我發(fā)短信給Z問：如果我不是那個人的朋友的女朋友，那個人會喜歡上我嗎？Z回說：我不會對不起任何人，不會對不起文（我男朋友）不會對不起我。不要想太多！如果你和那個人是一開始就認識的，應該也不會，因為他一直把我當姐姐！當時我看了好難過！雖然我知道我和Z不可能在一起，可是我還是喜歡上Z。好姐妹說是因為我和男朋友在一起太久沒有新鮮感了的緣故，我不知道是不是這樣，我只知道這根本不是我的作風。我也不知道如果Z也喜歡我，我有沒有勇氣放棄男朋友！我只知道我喜歡Z，我就是想讓Z知道，沒有勇氣去想后來的事。

　　事情發(fā)展到這里，發(fā)展到現(xiàn)在，我還是我，Z還是Z。不過，有時候我在心情不好的時候還是會想Z。想起他的笑。想起我喜歡過他。

優(yōu)美作文篇2

　　1. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　2. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　3. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　4. 關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的'主題。

　　5. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

　　6. 關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　7. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

　　8. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　9. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

　　10. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

優(yōu)美作文篇3

　　聆聽，多么美妙的詞呵，聆聽雨聲，更是別有一番意境。

　　瑞麗的春雨，細如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親溫暖的撫摸著臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿著夏天的狂熱與激情；秋天的雨，舒適綿長，淅淅瀝瀝，誰也不知道何時才去，像是老婆婆緩慢地織著布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，凈往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。雨聲，竟是如此多樣，令人難以猜測，難以捉摸。

　　聽，窗外，已不知不覺下起了淅瀝小雨，叮咚作響，在演奏著屬于春天的舞曲，柔曼而又充滿了勃勃生機雨中的草，被雨露沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨露，在草兒清脆的葉上活蹦亂跳。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀賞它。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸長著柔軟的身子，像是要迎接春天的到來。雨中的鳥，在蒙蒙細雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。雨中的人，撐著各式各樣的雨傘，在雨中漫步，細細品味著春雨的溫柔。“滴嗒、滴答”像彈奏著一曲動人的回旋曲，如絲入耳。這就是自然的聲音，這就是自然的音樂啊，自然用那神奇的手，撫弄琴弦，那一曲曲的歌。雨中，一切是那么安詳和諧，沒有多余的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。

　　我喜歡聆聽雨滴，聽著雨染的大地；我喜歡聆聽雨滴，聽著天空的哭泣；我喜歡聆聽雨滴，聽著北風的悲哀?雨滴仿佛在訴說著，訴說一段不一樣的凄慘故事。雨時的天時暗黑的，猶如那苦淡的心情。每當坐在教室時，眼神不知不覺飄到窗外，看著那如銀針般的雨絲飄飛于空中，我的心總會為之一顫。真美！透明的液體掉在了大地上，如毛的細雨灑落在了人間里，一曲曲的歌兒如此動人，我沉靜在了雨聲中?

　　喜歡聆聽，喜歡聆聽只屬于大自然的雨聲，那種與自然渾然一體的感覺，令人不舍得忘卻，也許美妙的時刻總是很短暫，但只要擁有過，就不曾遺憾了。

　　雨絲很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮。

　　秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。