精選心中的樹作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的樹作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的樹作文 篇1
花兒感恩自然給予它綻放美麗的機會，于是它便留下了一季的輝煌；大樹感恩自然給予它充足的水和陽光，于是它便灑下了一地的蔭涼。
——題記
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長。
高一初始，剛剛踏進校園，滿是驚奇的眼光打量著這個我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚地為我們講授著課本；課余時間，同學們活力四射，在課本與休息間來回穿梭；晚自習時，偌大的校園充滿了寂靜，教室里自習的我們奮筆疾書，為了完成那個心中遙遠的夢想，筆與紙間的接觸聲構(gòu)成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個快樂的空間，讓我們快樂的學習著。此時，我們心中感恩的種子已經(jīng)破土而出悄然生長了。
感恩的枝干已經(jīng)漸出，風雨的洗禮促其茁壯成長。
回眸間，高二已至，學校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學科競賽接踵而至，充分地調(diào)動了我們學習的積極性，在競爭中快樂的學習，同時又在學習中享受著競爭帶來的刺激與快樂。當夏末的余溫繼續(xù)高漲，我們的熱情也洶涌澎湃起來，因為一年一度的“焦賽杯”籃球賽將如期舉行，籃球場上的運動健兒舞動著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂。此時，我們心中感恩的幼苗已經(jīng)長出了有力的主干，詮釋著我們對學校的感激和熱愛。
感恩的大樹已經(jīng)長成，圈圈年輪記載的滿是不舍。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，高三已經(jīng)到了尾聲，面對即將的離去，對校園竟有許多不舍。看著校報上記載的光輝事跡觸動著我的心弦；看著青年團的成員臉上洋溢著充滿陽光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學校的電子墻上頻繁的出現(xiàn)“即將召開高三班主任的大會”亦或是別的有關(guān)高三大會什么的，那一切更是沖擊著我的心房。因為我的校園對待她的學子始終都是那般兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。試問，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時，心中感恩的大樹已經(jīng)長大，片片綠葉都代表了我們這群學子對母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個如此完善的學習環(huán)境，感謝母校給予我一個如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶！使我們的高中時光如此的絢麗奪目。
心中的`樹作文 篇2
市樹和市花象征著城市的形象，精神，和歷史文化。在我們中華民族中，每一處花花草草，都代表著每一個精神和品質(zhì)，樹和花都是綠色植物，代表著環(huán)保、和平的重要信息，所以，市樹市花必然重要！我們焦作市，在群山懷抱之中，有數(shù)不盡的優(yōu)美景色，也有查不清的歷史文化。
在我的心目中，我們焦作的市樹市花應該為桂花。
首先，桂花樹的葉子一年四季都是綠色。它的綠色不同于一般的綠色，比一般的樹的葉子綠色要深許多，深綠，好像代表著成熟，歷盡了滄桑。綠色本身就象征著環(huán)保、和平。綠色是最和諧的顏色，象征著生命，是世界萬物生長的根源！是萬物復蘇，露出生機勃勃的顏色！是使人對生命充滿希望的顏色！綠色還代表著我們焦作的山清水秀，我們焦作的云臺山更是國家知名的5A級風景區(qū)。
其次，桂花的花朵是金色的，在茂盛的葉子中，桂花就像鑲嵌在碧玉上的碎金。金色代表著輝煌，代表著成功，代表著尊貴！而且，太陽光的顏色也是金色的，很溫暖，很祥和，它是世界萬物喜愛的顏色。&#；
再次，桂花的香味很香，很濃，很悠長，細細回味，歷久彌香。它代表著我們焦作濃厚的耐人尋味的文化底蘊。愚公移山的故事就發(fā)生在我們焦作。老爺爺愚公帶領(lǐng)全家人一起挖土，抬石頭，下定決心要搬走家門前的兩座大山，并且他說：“我要是死了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，我們一輩一輩的可以一直挖這兩座山，但是山是不會再長大的，又干嘛發(fā)愁挪不走他們呢？”愚公可真有毅力啊！愚公這種堅持不懈的精神，不正是我們焦作人民的作風嗎？遇到問題確定目標解決問題，矢志不渝，挖山不止。還有，我們焦作這個地方在古時候稱為懷慶府，有名的四大懷藥就是在我們這個地方出產(chǎn)的。正如這桂花的香味一樣深深的留在我們心中。
所以，我心目中的市樹市花是桂花，它不但代表了我們這個山清水秀的旅游城市，而且代表了我們焦作濃厚的文化底蘊，還代表了我們焦作人堅持不懈的奮斗精神！我認為，桂花是首選！
心中的樹作文 篇3
不知何時，家中的院子里多了一棵石榴樹。
石榴樹不高，似是“營養(yǎng)不良”，樹枝干癟開裂，樹葉稀稀拉拉，沒有什么活力。好像病重的人，十分虛弱。
轉(zhuǎn)眼入秋，凜冽的北風從院墻的縫間鉆入，吹得石榴樹瑟瑟發(fā)抖。就在這時，家里發(fā)生了一件大事——二奶奶病倒了。
那天，二奶奶發(fā)燒了，而且體溫很高。本以為最多只是一場嚴重的傷風感冒，可送到醫(yī)院里一檢查，竟發(fā)現(xiàn)是肺部長了個東西。隨即，大家又把二奶奶送到市區(qū)的醫(yī)院里。再次經(jīng)過仔細檢驗，才確診二奶奶是肺癌晚期。對大家而言，這個消息猶如晴天霹靂——好端端的，怎么就莫名其妙的得了肺癌，還已經(jīng)是晚期，讓人不由得心頭一震。
冬天到了，雪自由自在地在空中狂舞，風肆無忌憚地向大地上的一切耀武揚威。在狂風驟雪面前，石榴樹是如此地不堪一擊啊！樹葉在風的侵襲下，枯黃的落了一地。樹枝則被積雪壓得“嘎吱”作響，好像下一秒就會斷裂。這石榴樹必定熬不過這個冬天了。又想到二奶奶，心中不免一絲凄涼。
沒想到，二奶奶卻比我們更堅強，一直在默默承受著。她總是按時去杭州做化療。化療可以控制她的病情，但顯著的副作用也會使她吃不下，睡不著，頭發(fā)脫落，身體軟弱無力。可她并沒有放棄，雖然我只是旁觀者，但我也知道這需要無比堅強的意志才能做到。漸漸地，二奶奶的身體在逐漸恢復，病情得到了控制，化療的副作用也慢慢小了起來，沒那么嚴重了。二奶奶十分勇敢地對抗病魔，沒有放棄，她挺過來了。
又到春暖花開的時節(jié)，待我再去看那盆石榴樹時，它已經(jīng)煥然一新了：它褪去了那副病怏怏的樣子，光禿禿的樹枝上吐出了嫩芽。再后來，幾朵嬌羞可人的紅花躲藏在翠綠的樹葉之間，隨風微微搖擺著。我想等到了秋天，它也許還會結(jié)上幾個胖嘟嘟的小石榴吧！
院子里的那棵石榴樹似乎是在提醒我們，無論面對何種困境，都不要輕言放棄。
去努力拼搏，去努力奮斗吧！也許有一天，你的心田也生出一棵石榴樹，一棵堅強的石榴樹。
心中的樹作文 篇4
又到周六，上午要學習舞蹈課。今天的舞蹈課有一點特別，因為它后半節(jié)課是公開課，會邀請家長進入課堂，觀看上課情況。
我們進入教室，跟往常一樣，先開始練基本功，又練習了上節(jié)課的舞蹈動作。到了最后半小時，公開課開始了，家長們依次進入了教室，在小凳上坐成一排。面對這么多家長，我不禁害羞起來。老師讓我們站好位置，開始復習考級動作。音樂一起，我也跟著緊張起來，平常熟悉的動作也跟不上節(jié)奏了，一會兒快一拍，一會兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的語氣一邊說我一邊指導，引起了家長們的陣陣笑聲，我當時感覺這是家長對我的嘲笑，心里特別難受，動作更加僵硬了，想著這該死的公開課快點結(jié)束吧！這時，另一位同學，因為體形偏胖，完成小跳動作時，落地聲音太大聲，又引來家長們的大笑。我悄悄看向她，發(fā)現(xiàn)她并沒有表現(xiàn)出不開心，依然笑著完成后面的動作，絲毫不受影響。
下課后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不愉快，我也向媽媽表達了我的想法，我不喜歡家長嘲笑我。
媽媽說：你們這班同學，是很小就在一起跳舞的，家長們都把你們當成自己的小孩，怎么可能會嘲笑你呢？總不能你們出現(xiàn)動作錯誤時，家長都愁眉苦臉吧，那會讓課堂氣氛更緊張。所以你也調(diào)整好心態(tài)，當老師糾正你的動作時，要虛心聽著，認真做好，只有自己做好了，才會贏得你想要的表揚。
我想了想媽媽的話，確實是我自尊心太強。其實公開課沒有那么可怕，只是向家長們展現(xiàn)這幾個月以來的訓練成績，如果舞蹈考級是一張試卷，那公開課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負有心人。
心中的樹作文 篇5
每個人的心里都長著一棵茂盛的大樹，它經(jīng)歷暴風雨，從萌芽開始一點點茁壯起來，變成了參天大樹，碩果累累，給予我們知識與力量。
感謝媽媽帶給我這粒大樹的種子并教會我栽種。那時我還只是一個咿呀學語的孩子，媽媽就給我買了一本看圖識字的書，我被五顏六色的圖畫所吸引，天天抱著書說著連自己都聽不懂的語言。那時，大樹的種子已經(jīng)在地下迫不及待地想要鉆到地上，發(fā)芽成長。
春天，經(jīng)過春雨的滋潤，種子萌芽了。它享受著明媚的陽光和春風的輕撫，就像我一直抱著書享受著媽媽一個個動聽的故事。沒多久，媽媽的“故事庫”就讓我“掃蕩”一遍了!媽媽就給我買了許多故事書，于是你會看到，一個小女孩整天拿著《安徒生童話》扯著媽媽的衣角，請求媽媽給她講故事呢!
秋天到了，經(jīng)歷過秋雨的小樹苗開始長出了枝芽，它知道了世間的冷暖，知道判斷善惡，并開始期待下一個春天。安妮弗蘭克的《安妮日記》把我?guī)У搅艘粋�新的階段，這本書讓我脫離了“可愛的公主和壞蛋老巫婆”的時代，開始對世界產(chǎn)生了不同的觀念，讓我明白了許多道理，了解了世界的實狀。
過了冬天，樹苗長大了，它再也不害怕寒冷與悲涼，開始等待下一個春天的枝繁葉茂。上了小學，課本成為了我的朋友和老師，課本帶著我遨游知識的海洋，成為我心中更茂盛的“大樹”。
謝謝你書本，你讓我學到了很多知識，開拓了我的視野，你是我的朋友，更是我心中的那棵寶貴的“大樹”!
心中的樹作文 篇6
我的心中有好多好多的愿望，希望成績好，希望能長高，還希望家人平安又健康，希望……；希望就像埋了一顆種子在心里，期待它生根、發(fā)芽、開花，再結(jié)出鮮甜的愿望果。
每個學生都有一個愿望，那就是讀書過目不忘，學業(yè)突飛猛進，我也不例外。但是，我不但偷懶沒有努力，有時還投機取巧，一天天過去，學業(yè)不但沒進步，反而愈 來愈差，心中的許愿樹好像快要枯萎了。我需要捉掉懶惰的害蟲，灑下自信的肥料，再耐心的栽培。我相信總有一天，心中的這棵樹，會再復蘇，成為參天的巨木， 令大家刮目相看。
低年級時，我有個愿望，希望暑假到日本的知名景點玩，去游樂園，去吃他們最自豪的海鮮，認識他們的生活習慣和文化……，那該多好！但是爸爸說，一定要考到 第一名，才能完成我的美夢。于是我開始前所未有的用功，努力的讀書、拚命的算數(shù)；考試時，充滿必勝的決心，謹慎又耐心的作答。到了要發(fā)考卷時，我既緊張又興奮。若沒拿到好成績，暑假時，我只能待在家里寫作業(yè)，復習功課；若拿到第一名，那我的愿望不再是愿望，而是實際的行動。語文一百分，數(shù)學一百分，生活一 百分……終于，皇天不負苦心人，我第一名了！多虧我心中的許愿樹，讓我順利摘下了許愿果，讓我洋溢了，讓我充滿了信心，讓我如愿以償，美夢成真。
我想，我們每個人都期待自己心中的這棵許愿樹能繁花燦爛，并且結(jié)出一顆顆香甜豐碩的果子，吃了它就讓你美夢成真；但是他需要勇氣和信心來灌溉，努力、細心的照顧，才能讓我們嘗到最甜美的果實。
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