精選回憶生活的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的回憶生活的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
回憶生活的作文 篇1
當(dāng)…當(dāng)…大家聽(tīng)到鐘聲格外的興奮,因?yàn)槠诖丫玫氖罴俳K于來(lái)臨了。同學(xué)們有的要出國(guó)旅游,有的要在家大玩特玩電腦游戲,每個(gè)人都計(jì)劃很多事情要在暑假完成。
剛開(kāi)始幾天,我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束,那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天,白天我可以任意時(shí)段休息,也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視,逛逛街,然后無(wú)憂無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí),除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外,一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。
今年的暑假我們?nèi)胰チ伺_(tái)北市的一零一大樓,電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí),就可以看到臺(tái)北市,我覺(jué)得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車(chē)子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺(jué)得非常有趣。
除此之外,我們?nèi)疫有去月眉探索樂(lè)園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,摩天輪可以到很高的地方,后來(lái)我們?nèi)ネ婧1I船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施,這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩,如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去,這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激,旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái),這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇,不過(guò),它大自然的電風(fēng)扇,除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外,還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔!
今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義哦!
7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。我每個(gè)星期天上午都去英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)隸書(shū)書(shū)法讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!
這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
回憶生活的作文 篇2
別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛(ài)的小伙伴!
我坐在汽車(chē)車(chē)上,頭倚著窗門(mén),眼前的景物從我身邊一閃而過(guò),漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后消逝得無(wú)影無(wú)蹤,別了,暑假。此時(shí),我的心里漲涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。暑假那段快樂(lè)美好的時(shí)光,又在我腦海里浮現(xiàn)。
難忘啊,故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午,我和小伙伴們都到那條小河里摸魚(yú)捉蝦、游泳、打水仗,小河里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)當(dāng)頭曬,我們冒著驕陽(yáng),頂著烈日,來(lái)到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光,一條條小魚(yú)不時(shí)地躍出水面,吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。我們挽起褲子,卷起袖子,咕咚一聲跳進(jìn)水里,摸魚(yú)捉蝦。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了,它們紛紛躲進(jìn)石縫里,有的藏在青草叢中,用青草作掩護(hù),使我們難以下手。于是,我們只好悄悄地繞到它的身后,對(duì)它們施行包抄。我張開(kāi)小手慢慢地伸過(guò)去,等到快要接近小魚(yú)的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我雙手一捂,來(lái)了個(gè)迅雷不可掩耳之勢(shì),一條活生生的小鯉魚(yú)就這樣被我逮了個(gè)正著。我高興地直喊:“大家快來(lái)看啊,我抓到了一條小魚(yú)!”小伙伴們聽(tīng)到了我的叫喊聲,紛紛跑過(guò)來(lái)看看,大家喜不自禁,都夸我是捉魚(yú)能手,有的還纏著要我教他們一招。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí),我們玩夠了,就在小河里游戲打水仗,浪花陣陣飛濺,激起歡樂(lè)的笑聲,把水草叢中的魚(yú)兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事啊!
難忘啊,故鄉(xiāng)的后山。每天清晨,我們幾個(gè)伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青,草尖上沾滿了露珠,在陽(yáng)光的照耀下滾動(dòng)著,晶瑩剔透。牛兒見(jiàn)了大口大口地吃起來(lái)。它們吃飽了,就跑到樹(shù)底下睡覺(jué)。我們呢,則把牛兒拴在樹(shù)上,跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞,我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了,我們?nèi)徊活櫋E芾哿司妥谏巾斏闲菹ⅰD泻⒆觽兪终{(diào)皮,他們把鞋一扔,便爬到樹(shù)上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐,有時(shí)也掏鳥(niǎo)蛋,玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。
如今,到了開(kāi)學(xué)的日子,我不得不與小伙伴們分別,踏進(jìn)學(xué)校,即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過(guò),明年的今天,我一定還會(huì)回來(lái)的,等著我,我那熟悉的小山村,還有我那親愛(ài)的小伙伴。
別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛(ài)的小伙伴!汽車(chē)啊,請(qǐng)你開(kāi)得慢一點(diǎn)兒,讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴!
簡(jiǎn)評(píng):習(xí)作以飽滿的激情,回憶了暑假生活那段有趣的往事,抒發(fā)了對(duì)這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢,感情色彩強(qiáng)烈。開(kāi)頭連用三個(gè)排比,造成不凡的氣勢(shì),表達(dá)對(duì)暑假生活,對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)小伙伴的依依不舍之情;中間用了兩件具體的事情,回憶暑假生活的美好的時(shí)光,結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾照應(yīng)。
回憶生活的作文 篇3
放暑假了,我和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)來(lái)到了三亞。
三亞是一個(gè)海濱城市,在我國(guó)的最南端。哪里的風(fēng)景向一幅畫(huà)似的,天藍(lán)藍(lán)的,椰子樹(shù)高高的,海水清清的,沙灘軟軟的。我最喜歡在沙灘上堆城堡,口渴的時(shí)候就喝椰子汁,心里別提有多開(kāi)心了!
我還去了熱帶雨林公園,那里一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒晴天,變化的真快啊!山上面還有許多的花草,都是很寶貴的植物,還有世界上最毒的樹(shù)木-見(jiàn)血封喉,見(jiàn)到它一定要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
三亞的美景被我深深的印在了腦海里,有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)三亞玩。
回憶生活的作文 篇4
今天我的手機(jī)上出現(xiàn)了一則這樣的短信:老師您好!鄉(xiāng)中心校將組織一次青年教師技能才藝展示大賽,望有意參加者馬上報(bào)名。是校長(zhǎng)發(fā)來(lái)的。看到這則短信,我的眼前一亮,展現(xiàn)我才能的機(jī)會(huì)來(lái)了!因?yàn)槲覀冝r(nóng)村學(xué)校里沒(méi)有風(fēng)琴,只有一根豎笛與喜歡音樂(lè)的我相伴。這支豎笛是我上師范時(shí)音樂(lè)老師發(fā)的,我一直珍惜到現(xiàn)在。在黃昏日落、學(xué)生的自習(xí)課上悠悠的豎笛聲時(shí)常在我的指尖飄出來(lái)。
看到豎笛,那豐富多彩的.師范生活如同潮水般涌進(jìn)我的心頭,那難忘的一幕幕在我的心頭翻滾、翻滾……也有一件事讓我遺憾終生。
初進(jìn)師范校門(mén),眼前的一切讓我陶醉,讓我這個(gè)農(nóng)村丫頭長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。教室里擺放著一架風(fēng)琴。讓一直喜歡音樂(lè)的我好奇的撫摸著她,掀開(kāi)琴蓋,手指輕輕觸動(dòng)鍵盤(pán),琴鍵上立刻響起了美妙的聲音。我時(shí)常見(jiàn)到92、93級(jí)的大姐姐、大哥哥在教室的樓道內(nèi)、校園的草坪上、在寢室通往教室的小路上吹著長(zhǎng)笛。這一切更為美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線!我的眼里滿是羨慕的神情。音樂(lè)課是我最喜歡的課堂,我很快認(rèn)識(shí)了五線譜,學(xué)會(huì)了唱一些C調(diào)、F調(diào)等各種調(diào)子的中外名曲。第一次走進(jìn)琴房,哇!四間大的教室了擺放著有好幾十架風(fēng)琴!我專心地彈著,忽然聽(tīng)到了一種與眾不同的聲音,如高山流水清脆,抬起頭一看,見(jiàn)一位學(xué)生在講臺(tái)上彈著一種比風(fēng)琴高、大的樂(lè)器。我們很多人都好奇地圍過(guò)去,我第一次見(jiàn)識(shí)了鋼琴的魅力。
半年的學(xué)習(xí)時(shí)光很快過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜,彈奏簡(jiǎn)單的曲子。這時(shí)音樂(lè)老師為我們每人配了一支豎笛。在學(xué)習(xí)彈奏風(fēng)琴的同時(shí),我又開(kāi)始學(xué)習(xí)吹豎笛。半年的學(xué)習(xí)生活讓每位同學(xué)都熟悉起來(lái),你看吧,下課后,教室里有吹豎笛的、有彈琴的、有聽(tīng)音樂(lè)的、有唱歌的,反正每位學(xué)生都不閑著。好豐富多彩、好快樂(lè)的師范生活!
有一天,班長(zhǎng)告訴我們:有愿意參加管樂(lè)隊(duì)的學(xué)生今天晚自習(xí)去五樓大教室報(bào)名。我興奮極了!晚自習(xí)到了,我拽著同桌邁進(jìn)了五樓的大教室。有一位年長(zhǎng)的男老師笑容滿面的接待了我們,看上去和藹可親。老師先講了學(xué)校想在我們這些新生中培養(yǎng)一批吹奏管樂(lè)器的人才,并且是喜歡音樂(lè)的學(xué)生才能參加。老師說(shuō):“你們這些學(xué)生都是心里面之所以喜歡音樂(lè),才來(lái)到這兒的吧!我盡量滿足大家的要求,讓你們都參加。但也希望你們待會(huì)好好表現(xiàn)”。接下來(lái),老師讓我們每人唱一首歌。我想:我還是唱譜吧!這樣顯得我知道一些有關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。我唱的是《上學(xué)歌》的譜子。唱完后,老師說(shuō):“你們面前放著的這些樂(lè)器,有大號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)笛、黑管等,你喜歡哪種樂(lè)器就拿哪一種。”與其說(shuō)拿,不如說(shuō)去搶,因?yàn)閳?bào)名的學(xué)生太多了。最后別人都拿完了,有一種樂(lè)器靜靜地躺在那里等待我去拿。在老師教我吹奏的時(shí)候,我知道它叫圓號(hào)。老師又請(qǐng)來(lái)了二師附小的年輕教師教我們吹奏,這些教師以前都是老師的學(xué)生,就是因?yàn)闀?huì)吹奏這些樂(lè)器被留進(jìn)了城。如果你掌握不住吹奏的方法,你是吹不響這沉甸甸的西洋樂(lè)器的。我終于吹響了!每天下午我都興奮的去五樓,每天下午五樓的大闊廳都有新的變化——那就是參加的人數(shù)越來(lái)越少,堅(jiān)持的吹得越來(lái)越好。走的大部分是女生,因?yàn)榕刻齑颠@么大的東西,有點(diǎn)不雅觀。也許是她們覺(jué)得枯燥無(wú)味吧!我可不這么認(rèn)為,我要堅(jiān)持下去!因?yàn)槲乙恢笔悄敲吹南矚g和迷戀音樂(lè)。慢慢地,最后只剩下十多個(gè)男生,兩個(gè)女生(我和六班的一個(gè)女生)我每天下午都去找那位女生,我怕她也不參加了,那我就沒(méi)有伴了。我害怕的一天終于來(lái)了!這位女生也不參加了。我自己去?可五樓練習(xí)吹奏的都是男生啊!我性格內(nèi)向、脆弱,在同學(xué)面前不敢說(shuō)話,我還有點(diǎn)自卑。和男生說(shuō)話我還容易臉紅。由于這些原因,最終我放棄了!等我班的兩個(gè)男同學(xué)在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)臺(tái)上吹起小號(hào)《日落紅霞滿天飛》的時(shí)刻,我流淚了。我為我的膽怯、為我的不珍惜、為我的不堅(jiān)持、為我的不勇敢而自責(zé)!人生只有一次青春年少!人生只有一次屬于你的機(jī)會(huì)!一旦放棄了,一旦失去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)她也不會(huì)再回來(lái)了。我悔恨,我自責(zé),我難過(guò)。十多年過(guò)去了,每當(dāng)想起師范生活中的這件事,我就會(huì)長(zhǎng)久地、長(zhǎng)久地回憶起那時(shí)的一幕幕,假如生活再給我一次那時(shí)的年齡和機(jī)會(huì),我將會(huì)不顧各種障礙堅(jiān)持下去。相信堅(jiān)持就是勝利!
三年的師范生活結(jié)束了,我學(xué)到了很多很多,沒(méi)能學(xué)會(huì)吹奏圓號(hào)因?yàn)樽陨淼囊懔κW(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)令我懊悔自責(zé),但也讓我懂得了以后的生活不再犯同樣的錯(cuò)誤,珍惜自己所擁有的,是一生最大的財(cái)富和快樂(lè)。我還認(rèn)識(shí)了吹奏管樂(lè)器的老師——閻清河老師,您的人品、您的藝術(shù)能力讓我尊重和佩服,雖然您并不知道我。
我非常慶幸,自己第一次外出求學(xué)見(jiàn)到的城里老師,竟是這樣一位人品與音樂(lè)藝術(shù)堪稱楷模的好老師。跟您的短暫接觸,讓我懂得了:教師就是這樣做的。師范生活和您一起吹奏圓號(hào)的那段日子意義非凡。
回憶生活的作文 篇5
今日,我又翻開(kāi)日記本,想要尋找讀書(shū)時(shí)的快樂(lè),無(wú)意中,看到了幾篇令我著實(shí)敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好!可惡啊!沒(méi)錢(qián)了!又?jǐn)嗉Z了!這時(shí),我突然想改一首歌的歌詞,“還我錢(qián)來(lái),哪怕是用一頓飯飯來(lái)抵!”算了,就當(dāng)這兩頓飯是為了減肥吧!雖然嘴上這么安慰自己,但是我的心里卻抗議了,你多胖啊?別人還叫你吃胖點(diǎn),你還說(shuō)減肥!嗚嗚嗚~~
中午。“喂!魚(yú)子,你中午怎么沒(méi)來(lái)打飯啊?”剛打完飯的芷亦看著我無(wú)精打采的樣子奇怪地問(wèn)道。旁邊的源子笑著幫我回答道,“她要減肥!”“什么?減肥?再減你不就升仙了?”看著我那瞪人的樣子,她裝出一副很誠(chéng)實(shí)的樣子,“真的!”我還了她一個(gè)白眼,“你以為我想嗎?”
20xx年6月27日
今個(gè)兒心情好啊,太陽(yáng)也晴朗啊!不要問(wèn)我為什么心情這么好,嘿嘿,我就告訴你吧,今天我們發(fā)英語(yǔ)試卷了!想來(lái)是英語(yǔ)第二趕不上胡文濤的我,居然考到了全班第一!哈哈哈哈,看胡文濤那生氣的樣子,我一陣自豪,哈哈,第二要翻身啦!
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子,很的好緊張,因?yàn)槲液徒憬阌羞^(guò)約定,一定要考進(jìn)全校二十名,這給我增加了不少的壓力,但是說(shuō)到要做到!我得努力!居然忘了帶橡皮擦?這還真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,不能遭老師發(fā)現(xiàn),不然會(huì)罵死我的。同桌佳知道我沒(méi)帶橡皮,立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊,“加油,好好考啊!”看到她那真誠(chéng)的目光,我心里一陣暖流。
現(xiàn)在我們都放假了,好多好友都出去了,只有我和源子在這里,源子又不想出來(lái),這個(gè)暑假我過(guò)得還真是不充實(shí)。
回憶生活的作文 篇6
不知不覺(jué)間,時(shí)光已將我?guī)У脚R近三十歲的門(mén)檻。最清晰的記憶是七歲以后。大腦記憶系統(tǒng)滿載著在這二十年的記憶文件,就像無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面碎片組成一部完整的電影。從一個(gè)不懂事的,快樂(lè)的,調(diào)皮的,天真的,純真的,憂愁的,自卑的,善良的,恐懼的,幼稚的,成熟的,直到現(xiàn)在無(wú)所謂的自己。光陰帶給我們的是蛻變,磨練,這樣才會(huì)有更好的盔甲來(lái)保護(hù)我們?nèi)彳浀膬?nèi)心…光陰讓我們擁有的同時(shí),也不斷的失去。現(xiàn)在擁有的總是留不住,現(xiàn)在失去的永遠(yuǎn)找不回。
一季一季的花開(kāi)花落,不斷輪回。無(wú)論你是否愿意,我們都在千回百轉(zhuǎn)里,跌跌撞撞的前行。無(wú)論你是否承認(rèn),人生旅途中所有的經(jīng)歷都是注定了的。無(wú)論是人還是事,該來(lái)的總會(huì)來(lái),你逃不掉,即使你躲過(guò)了這一次,你也躲不掉下一次。有一些相遇,注定是為了擦肩,無(wú)論曾經(jīng)留下多少溫情,有過(guò)多少回憶,是過(guò)客就放手讓它過(guò)去,不必挽留,更不要頻頻回首留戀于此。不要讓此處的風(fēng)景成為你人生的全部。
緣起緣盡,無(wú)緣無(wú)由。曾經(jīng)的往事,留給你多少抹不掉的記憶?曾經(jīng)的故人,給你留下多少?zèng)_淡不了的曾經(jīng)。往日如煙,風(fēng)吹散盡。找不著從前的影子,找不到昨日的痕跡,更找不回那時(shí)的自己…唯有記憶可以告訴你,那些曾經(jīng)的過(guò)往真實(shí)的存在過(guò)…
人生多變復(fù)雜,走的路越長(zhǎng),快樂(lè)越短就。交的朋友越多,真誠(chéng)越少。想要的越多,得到的越少。人人都追求解脫,追求快樂(lè),解脫與快樂(lè),只是一種心境的智慧,少一些貪念,心靈就會(huì)感到解脫,少一些聰明,心靈就會(huì)感到解脫,少一些計(jì)較,心靈就會(huì)感到解脫。多一份寬容,就會(huì)多一份快樂(lè)。多一份豁達(dá),就會(huì)多一份快樂(lè)。多一份簡(jiǎn)單,就會(huì)多一份快樂(lè)。多一份從容,就會(huì)多一份快樂(lè)。無(wú)論你寬容什么,都是善待了自己。
人生是短暫的,生活是苦累的。我們生存在這冷暖多變的人生歷程里,需要你用心去尋找一種智慧,感悟一種境界,領(lǐng)悟一種態(tài)度,對(duì)人,對(duì)事,對(duì)生活,對(duì)自己。在流年的歲月里,慢慢的沉淀漂浮的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),那些哭過(guò)鬧過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),笑過(guò)痛過(guò)的故事,都沒(méi)那么重要。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的你,依然還會(huì)微笑,才是最重要。
走一程看一程風(fēng)景,翻一山欣賞無(wú)名花朵。停不下來(lái)的時(shí)光腳步,帶著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。這一路,有坎坷泥濘,有旖旎風(fēng)光,有晴空萬(wàn)里,有烏云密布,有風(fēng)和日麗,有電閃雷鳴。而身在旅途中的我們唯有勇往直前,永不退縮。面對(duì)風(fēng)雨,對(duì)自己說(shuō)上一句,沒(méi)什么大不了的,你什么都扛得過(guò)去,如果你不敗給自己,就沒(méi)有什么能夠打敗你。無(wú)論面對(duì)什么,永遠(yuǎn)都不要懷疑自己,永遠(yuǎn)都不要說(shuō)“我不行”這三個(gè)字。沒(méi)有什么行不行,只有堅(jiān)持不堅(jiān)持。沒(méi)有什么能不能,只有敢不敢。怕什么?大不了就是一個(gè)失敗,要失敗,也要做一個(gè)勇敢的失敗者,而不是一個(gè)懦弱的失敗者。
乏味的生活,難免會(huì)讓人感到孤獨(dú)。各種孤獨(dú)感,把每個(gè)人都變成了孤獨(dú)者。在這滾滾紅塵中,沒(méi)有誰(shuí)不渴望一份陪伴,沒(méi)有誰(shuí)不需要一份懂得,沒(méi)有誰(shuí)不期盼那個(gè)人的出現(xiàn)。可滾滾紅塵真愛(ài)難尋。才下眉頭,卻上心頭。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這樣的愛(ài)情真的是可遇不可求,更是可望不可及。
弱水三千等到你的出現(xiàn)。即使你我只是擦肩,也要謝謝你的出現(xiàn),是你讓我懂得了對(duì)愛(ài)的思念,是你讓我知道心動(dòng)的瞬間,是那么的奇妙。是你讓我感受到被你溫暖的心跳…盡管你的出現(xiàn)你的消失,是那么的飄渺,給我夢(mèng)境般的美妙。但是我知道,那不是一個(gè)夢(mèng)。你真真切切的來(lái)過(guò),我望著你離去的背影漸行漸遠(yuǎn),直至消失在我的視野里,也消失在我夢(mèng)一樣的記憶…
時(shí)間是有情的,能從陌生到生死相依。時(shí)間是無(wú)情的,生生分離愛(ài)的脈絡(luò)。時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,時(shí)間讓我們失去了,我們才懂得珍惜。時(shí)間讓我們受挫了,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…世間萬(wàn)物都隨著時(shí)間而變。在摸爬滾打中你被改變了多少?你是否還能把握心中最初的方向?你是不是還記得自己的初心…
對(duì)于現(xiàn)代的很多年輕人,在感情世界里,長(zhǎng)相思手,只是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。相伴一生更是一個(gè)神話。閃結(jié)閃離成為現(xiàn)代感情世界的主流。不懂珍惜,不懂擁有,把婚姻視為兒戲,想來(lái)就來(lái),想走就走。這樣真的瀟灑嗎?這樣真的快樂(lè)嗎?這樣真的灑脫嗎?這樣真的愛(ài)過(guò)嗎?這樣真的是為了愛(ài)嗎?人人都想要愛(ài),又有幾人能得到愛(ài)?人人都在追求愛(ài),又有幾人懂得愛(ài)?人人都渴望愛(ài),可又有幾人能無(wú)私的去愛(ài)?
靜靜的坐在窗邊,聽(tīng)著雨落的聲音。涼風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò),吹散了散落一地的夢(mèng)的碎片…在時(shí)光深處安放流年的日記。靜看紅塵,守心自暖。尋一片禪意凈土,將含苞待放的心靈花,妥帖…
回憶生活的作文 篇7
今天夜里,當(dāng)我坐在書(shū)桌前慢慢整理我的高三的時(shí)候,面對(duì)的只是些殘片:兩個(gè)黑皮本子,用來(lái)記錄每次考試詳細(xì)的信息考試時(shí)間,估分,實(shí)際分,分差,班級(jí)排名,年級(jí)排名,退步進(jìn)步,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三個(gè)隨筆本,那上面有我最具靈氣的文字;幾乎二十個(gè)筆記本,上面還有幾乎每隔一個(gè)月就要總結(jié)一次的針對(duì)各科的學(xué)習(xí)方法;紙張被磨得發(fā)軟的復(fù)習(xí)資料;課本空白處的激勵(lì)自己的話我慢慢整理著,想在整理自己走過(guò)的路,我深深吸了一口氣,然后感到從鼻腔深處,傳來(lái)的酸意。
就像一場(chǎng)夢(mèng),真的已經(jīng)過(guò)去了。但是夢(mèng)中的東西,卻真實(shí)地留了下來(lái)。
只有在這個(gè)時(shí)候,我才想要說(shuō):謝謝。
感謝老師,一直在背后支持著我。WXL是我遇到的最好的班主任,再?zèng)]有哪個(gè)老師可以這樣關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,再?zèng)]有那個(gè)老師可以這樣貼近我們的內(nèi)心。十一班的老師們,謝謝你們?yōu)槲易龀龅囊磺小?/p>
感謝同學(xué),一直在身邊陪伴著我。那些最困難的日子,是你們站在我的旁邊,才讓我有勇氣面對(duì)人生的風(fēng)雨。你們?yōu)樵究菰锏母呷龓?lái)了太多歡樂(lè),謝謝那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的所有人。
感謝父母,一直在我最無(wú)助的時(shí)候,勸慰著我。如果不是你們,我一定走不到現(xiàn)在,如果不是你們,一定不會(huì)有今天的我。
高三的時(shí)候,我的試卷夾里面一直有幾張打印紙,那是一篇文章,一個(gè)復(fù)旦女生寫(xiě)的《花開(kāi)不敗》,每當(dāng)前途茫茫的時(shí)候,我都會(huì)抽出來(lái)反復(fù)看反復(fù)看。現(xiàn)在再看到它,恍若隔世。
我已經(jīng)是大學(xué)生了,大學(xué)的生活并不像高中想象那樣悠閑。大學(xué)里仍舊要刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)里,仍舊離不開(kāi)那段如夢(mèng)的高三留下的東西。
夢(mèng)里花開(kāi),落英如雪。
高三一年,能經(jīng)歷的,我全部經(jīng)歷過(guò)了。忘記涂答題卡的,有;成績(jī)?cè)谖迨腿倜g嚇人的波動(dòng)的日子,有;迷惘恐懼徘徊不前的日子,也有。你們也會(huì)走到今天,你們也會(huì)經(jīng)歷這一切
只有經(jīng)歷過(guò)高三,你才能真正長(zhǎng)大。只有經(jīng)歷過(guò)高三,你才會(huì)明白,夢(mèng)想并不是時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊的東西,而是只有你腳踏實(shí)地努力過(guò),才能體會(huì)到它的存在的東西。夢(mèng)想存在于你走過(guò)的每一步之中,當(dāng)我們回頭望去之時(shí),我們可以看見(jiàn),印刻在腳印之上的,是我們寫(xiě)下的詩(shī)篇。
那段歲月里,我們遺失的是一種心情。
最后,我還是想用《灌籃高手》里面的一句話來(lái)結(jié)束這段回憶:
你一生中最輝煌的時(shí)刻是什么時(shí)候?是全日本的時(shí)代嗎?而對(duì)于我,就是現(xiàn)在了。
回憶生活的作文 篇8
歲月悠悠,離開(kāi)僑中17周年了。驀然回首,生活真的是無(wú)法回放的絕版電影。想當(dāng)初,創(chuàng)業(yè)初始,櫛風(fēng)沐雨,備感艱辛。
大橋鎮(zhèn)素有閩東第一僑鄉(xiāng)之稱,四萬(wàn)人口,八萬(wàn)華僑。但當(dāng)年的基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件卻甚為薄弱,1300多名小學(xué)畢業(yè)生,二中收了300名,剩下的部分去了小學(xué)附設(shè)初中班,部分復(fù)讀,部分便流入社會(huì)。當(dāng)時(shí)正值國(guó)家提出到20xx年初步實(shí)現(xiàn)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)戰(zhàn)略目標(biāo),大橋鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民以及海外華僑為解決青少年讀書(shū)問(wèn)題,群策群力,慷慨解囊,集資辦學(xué)。選址大橋村龍山,興建初級(jí)中學(xué),按每個(gè)年級(jí)8班,共24個(gè)班級(jí)規(guī)模,請(qǐng)省煤炭設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì),并取名華僑中學(xué)。前期抽調(diào)二中朱祥仁老師負(fù)責(zé)工程基建工作,當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),算是全縣初中校數(shù)一數(shù)二規(guī)模。
1995年秋,我們這些從各校抽調(diào)來(lái)的教師和新畢業(yè)的見(jiàn)習(xí)教師一共16人,來(lái)到了大橋華僑中學(xué)。上級(jí)任命姚錫芳為校長(zhǎng),卓智端為總務(wù)主任,余志華為教務(wù)主任,我擔(dān)任副校長(zhǎng)。新校區(qū)剛剛動(dòng)工,才開(kāi)挖了地基,沒(méi)有校舍,大橋?qū)W區(qū)騰出安章小學(xué)辦班,招生兩百多人,分四個(gè)班級(jí)。大橋鎮(zhèn)政府騰出農(nóng)機(jī)站辦公兼宿舍樓,供我們教師居住,本地有房子的一律不能住校。外地教師除我之外,基本上都是兩人一間,吃飯到鎮(zhèn)政府食堂,用水和上廁所都困難,更不用說(shuō)洗澡了。寄宿生租住民房,生管教師和他們同住。我兼任美術(shù)課,對(duì)我這語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),可是趕鴨子上架,但只好硬撐著,畫(huà)些簡(jiǎn)筆畫(huà)。照本宣科,指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生欣賞一些簡(jiǎn)單的美術(shù)作品。工作之余,就是看書(shū),做筆記,至今保存有好幾本當(dāng)年的讀書(shū)摘要。晚飯后,晚自習(xí)前,有一段空閑時(shí)間,大家經(jīng)常在一起,沿著公路散步,有時(shí)就散步到新校區(qū)看看工程進(jìn)度,期盼著早日搬入新居。晚自習(xí)時(shí)段,下班的老師去輔導(dǎo)學(xué)生,其他老師或批改作業(yè),或在辦公室下棋,或在宿舍聊天,常常是海闊天空,上下五千年,縱橫八百里。那時(shí)學(xué)校連電視都沒(méi)有,更沒(méi)有什么電腦了。我每周帶幾本書(shū)去學(xué)校,有時(shí)就去大橋街上書(shū)店租一兩本書(shū),或在辦公室,或在夜深人靜的夜晚潛心閱讀,以作精神食糧。
1996年秋,教學(xué)樓、學(xué)生食堂首先竣工,投入使用,每一間教室都鑲嵌一塊大理石,鐫刻捐資華僑的姓名,以銘記他們愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),造福桑梓的善舉。我們?nèi)w師生搬到新校區(qū),初一新招生8個(gè)班級(jí),400多人,寄宿生全部住食堂樓上,教師租住鄰近校外民房。到1998年頂峰時(shí),近千名寄宿生全部住食堂樓上大廳,分男女兩區(qū),床架連成排,互相捆綁,猶如一艘戰(zhàn)艦,蔚為壯觀。新畢業(yè)的年輕教師多起來(lái)了,學(xué)校也充滿了生氣。教學(xué)之余,各種文體活動(dòng),也多姿多彩起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)教師,我便成了“萬(wàn)金油”,當(dāng)仁不讓教起了音樂(lè)。拿起教科書(shū),自學(xué)了一些樂(lè)理知識(shí),走上了講臺(tái),憑著三腳貓功夫,應(yīng)付學(xué)生。晚上得空,便拿出經(jīng)典老歌選集,教那些年輕的男男女女教師們唱歌,一個(gè)晚上就在歡歌笑語(yǔ)中愉快度過(guò)。后來(lái),街上也時(shí)興辦起了卡拉OK歌廳,我們也偶爾去過(guò)過(guò)癮。有時(shí),也去舞廳跳跳舞,我是初學(xué),笨手笨腳,始終不得要領(lǐng),不能畢業(yè),自嘲為“犁田”,于是往后年輕人們邀約去跳舞,都問(wèn):“有去犁田么?”
教師租住的民房有四層,我們住三、四層。東家住二層,一層是做脫水廠爐頭的加工廠,工人們很是敬業(yè),每天都是捶打聲、電焊聲,甚至于午休時(shí)間也是叮叮當(dāng)當(dāng),因?yàn)楣と藗兂酝晡顼垼允滦菹追昼姡汩_(kāi)始工作,攪得你不得安寧。常常是半夜三更,運(yùn)來(lái)鐵皮、舊油桶等原材料,那拖動(dòng)鐵皮刺耳的卸車(chē)聲,空油桶滾落地上的轟響聲,擾得你心驚肉跳,久久再難入眠。到1997年冬教師宿舍樓竣工之后,才全部搬入新居,逃離紛擾。
1997年底,旅居加拿大華僑張敏儒先生回鄉(xiāng)探親,了解到學(xué)校辦學(xué)困難,捐資25萬(wàn),興建綜合辦公樓,以其岳母之名命名為“紫英樓”。也寓意紫氣東來(lái),樂(lè)育英才。華僑中學(xué),真的是名副其實(shí),凝聚著海外華僑的一片愛(ài)心。
1998年秋,學(xué)校形成規(guī)模,24個(gè)班級(jí),1300多名學(xué)生,教師60多人。學(xué)校管理也規(guī)范化了,教學(xué)質(zhì)量也逐年上升,得到了上級(jí)部門(mén)和大橋人民的肯定與認(rèn)可。
1999年揮別僑中,去了六中,如今在教育局從事教科研工作的我,常常下校到僑中,每次拾階而上,總要仰頭看看,墻上掛著的“華僑中學(xué)創(chuàng)業(yè)者”集體照,那是我們告別安章小學(xué)校時(shí)的合影。端坐其間的我,滿頭烏發(fā),神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)。同行者多不相信那就是我,感嘆變化之大。歲月這把殺豬刀,雖然侵蝕了容顏,磨平了棱角,但也去除了浮躁,凈化了心靈。
由于人口銳減,生源萎縮,今年(20xx年)秋季,華僑中學(xué)就要停止招生了,全鎮(zhèn)初一新生全部由二中招收,初二、初三學(xué)生也一次性合并到二中。耕耘在僑中的教師們將根據(jù)志愿和工作需要分流。
曾經(jīng)書(shū)聲瑯瑯的華僑中學(xué)將由大橋中心小學(xué)接管,要改名換姓迎接天真可愛(ài)的小朋友了。那里,一草一木都融有我們的真情實(shí)感。那里,曾是我們揮灑汗水和青春的地方。那里,曾留給我們無(wú)限美好的記憶。我們熱愛(ài)的僑中,如今完成了歷史使命,就要畫(huà)上句號(hào),怎能不讓人留戀?怎能不讓人抒懷!“僑中”,在我們這些僑中人心中就象那沙漠中的胡楊,永不老去!
回憶生活的作文 篇9
綿長(zhǎng)的歲月緩緩而去,留給了我們一片一片溫暖的回憶。而這回憶里有我們的生活,它在歲月的酒釀中化作縷縷奇異的香氣,引著我們走進(jìn)曾經(jīng)的過(guò)往。
每天早上,天空總是籠著一片靜謐的青藍(lán)色;只在遠(yuǎn)方的縫隙處,太陽(yáng)才會(huì)慢慢露個(gè)臉,把蘸滿清香的霞光贈(zèng)予大地,溫柔地?fù)崦腥说募珙^,伴他們走進(jìn)一天的生活。
趕集日的集市總是很熱鬧,有催促著自家小孩快快走的農(nóng)婦,有系著繩子牽拉著主人快走的小貓、小狗,也有被堵在路中間,走走停停的三輪車(chē)。這些熱鬧最后都會(huì)變成一曲平凡的歌謠,環(huán)繞在每一個(gè)人的耳邊。而此刻,老婆婆手中含羞羞的番茄,紅著臉,將天空也映成了紅紅的色彩。( )
小小城鎮(zhèn)的生活真實(shí)而簡(jiǎn)單,一半充滿了繁忙,一半散落著清閑。其實(shí),生活也不必全是潑墨般的豪氣十足,也需要冬日陽(yáng)光挨著臉的溫存,細(xì)密春雨濕潤(rùn)泥土的仔細(xì)和綿軟風(fēng)兒落在書(shū)頁(yè)旁的輕柔。生活中這些小小的情趣,存在于眾多細(xì)微的地方,正如花瓣上留宿一夜的露珠落下一樣悄然平靜。這些情趣亦不能一一細(xì)數(shù),它只會(huì)融在我們生活的每一處細(xì)節(jié),靜候我們的發(fā)現(xiàn)。
走過(guò)這一段生活,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界傾訴給我們的秘語(yǔ)。
當(dāng)肩頭的陽(yáng)光漸漸散去,忙碌了一天的人們帶著滿臉的倦意。夜色慢慢把房屋山水涂抹成一色。每一扇窗戶透出黃暈的光,如同水波一般緩緩的蕩漾在人們的心頭,除去一天的疲憊,溫暖著人們的心。生活又忽然變成一只懶懶的貓,安靜地陷在沙發(fā)里,大口地喝完早已備好的濃湯。生活,就是這樣送給他們小小而實(shí)在的幸福,讓他們又有了力量和希冀。
生活就像是晨起日暮,我們每一天都會(huì)經(jīng)歷,它會(huì)用金燦燦的陽(yáng)光在漫長(zhǎng)的歲月中守護(hù)我們。所以,不論生活給你多少疲乏和難過(guò),都不要垂頭嘆息。生活,慢慢走就好了,到時(shí)候,它一定會(huì)給你一個(gè)大大的、暖暖的擁抱。作者:張柏林
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