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幼兒園新學期計劃

時間:2022-09-28 09:52:34 學期計劃 我要投稿

幼兒園新學期計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的幼兒園新學期計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園新學期計劃

幼兒園新學期計劃1

  一、指導思想:

  認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規范化。按照《指南》要求,科學合理地組織幼兒一日活動,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,使幼兒體、智、德、美和諧發展。同時美化綠化幼兒園環境,使我園成為幼兒的天地,知識的樂園。

  二、工作目標

  加強園本內涵建設,大力提高教育實力。

  三、工作宗旨:

  重細節、講實效、看長遠

  四、工作要求:

  務實與靈活兼俱,求真與創新同意,立足本職崗位銳意進取創新發展。

  五、主要內容與措施

  (一)園務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思,倡導批評監督,內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,是幼兒園整體工作快速發展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長夠用交往的技巧。

  (二)教學工作

  1、認真貫徹落實《指南》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發展的情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。

  2、創設與幼兒教育適應的良好育人環境,讓環境與幼兒對話。教室的每一個角落,每一面墻都要充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創設氛圍或展示其學習成果的有用地方。

  3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設計幼兒一日活動,各個環節要體現教育目標,做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真作好評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

  4、做好新學期幼兒進園接待工作,穩定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。

  5、教學活動的組織形式要多樣化,在各項教育教學活動中教師要“以兒童發展為本”,要成為幼兒學習活動的支持者,引導者,教師要不斷地調整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現,及時調整和補充活動內容,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。

  6、各班教師重點要抓好幼兒常規習慣的培養,教師要培養幼兒從小養成良好的行為習慣和生活自理能力。

  7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數,幼兒健康、午睡和當天發生的情況,做到心中有數。對生病的`幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適當調節。

  8、教師組織幼兒戶外活動,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,細心管好幼兒。注意幼兒運動量,氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位。

  9、各班教師要根據本班幼兒特點,結合每月教育目標和《指南》要求,有計劃、有目的地創設活動區。充分利用現有空間,為幼兒創設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內外活動區,同時要根據教學需要設計、提供活動區的教具。園領導隨時抽查。

  10、開展主題教學活動,選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內容組織活動,開展多形式的教學活動,理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。

  (二)衛生保健工作

  1、認真地貫徹預防為主的指導思想,切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,保障幼兒身心健康。

  2、與防疫部門配合,做好各季節的環境監測、消毒工作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒,達到國家規定的衛生標準。

  3、做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。

  4、定期為幼兒測量視力身高、體重,并配合醫療機構作健康常規體檢。

幼兒園新學期計劃2

  一、班級情況分析

  我班現有幼兒39名,通過中班一學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發展。主要表現在生活自立能力,學會使用筷子,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外,通過在區角活動中的擺弄、操作,幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫,體驗到成功的快樂。與此同時,我們也發現在幼兒發展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發展。

  二、衛生保健工作

  1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證有充足的戶外活動時間,培養幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發展。

  2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

  3、增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯系,督促幼兒改正偏食的習慣,全面均衡營養。讓家長多給幼兒喝牛奶,補充鈣的吸收。多參加跳躍運動,促進骨骼生長。

  4、班級、寢室的衛生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。注意孩子的個人衛生,勤剪指甲,勤洗澡換衣服。

  5、秋冬季節是孩子生病感冒的多發季節,多開展戶外活動,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養,增強其抵抗力及免疫力。

  三、生活方面

  加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養:能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,拖地板等;學會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。給幼兒一定的換牙護齒的常識,規范幼兒的姿勢,使其具有正確的站、坐、行走的姿勢學會自己照顧自己,會根據氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。培養幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

  四、安全工作

  加強自我保護能力,增強安全意識:幼兒入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的'睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口鼻。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應抬頭,兩手撐地。

  五、家長工作

  幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發展,尤其是個性方面的發展,具有不可替代的作用。我班家長工作的內容主要有以下幾方面:

  1、利用早上接園和下午送園的時間和家長溝通,及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進每個孩子的發展。

  2、通過電話、《幼兒成長手冊》等多種形式將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。

  3、根據幼兒園教育活動計劃開展家長開放半日活動,讓家長了解幼兒的學習情況。

  4、開展"小小運動會",讓每個家長都參與到活動中來,增進家與園之間的聯系。

  5、不來園幼兒及時打電話問候,問清楚情況。

  六、每月工作安排

  九月:

  1、做好班級環境布置,迎接幼兒。

  2、結合"教師節",開展"感謝老師"談話活動。

  3、區域游戲創設,角色游戲環境創設,能夠正常開展各類游戲,并做好記錄。

  4、家園活動:結合主題活動"我是大班哥哥姐姐",讓家長為幼兒準備一份小禮物送給小班弟弟妹妹,體驗做大哥哥,大姐姐的成就感。并能夠照顧好弟弟妹妹們。

  十月:

  1、繼續豐富角色游戲材料,幼兒進一步了解游戲規則,并積極開展班級區域活動,參加園級園本研修活動:結合案例,分析并討論的措施。

  2、結合"國慶節",開展相關主題活動。

  3、加強家園合作的力度,了解幼兒在家中和幼兒園的情況。

  十一月:

  小小運動會的開展十二月份:

  1、天氣漸漸轉涼,做好各類預防,加強幼兒體鍛。

  2、結合"元旦"開展相關活動,制作賀卡,布置教室環境,讓幼兒進一步感受節日的氣氛。

  3、迎元旦活動。

  一月份:

  1、撰寫幼兒評語,填寫幼兒成長手冊。

  2、做好各項學期工作,完成各類工作總結與交流工作。

  在新的學期,本班三位教師將以積極、主動、創造性地開展工作,以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

幼兒園新學期計劃3

  新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

  一、指導思想

  以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的`身心健康發展。

  二、教育教學方面:

  1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。

  2、在教學中為幼兒創設簡便、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。

  3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往本事和語言表達本事。

  4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到健康發展。

  三、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

  2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園新學期計劃4

  一、指導思想

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質教育,開展工作不斷創新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業成長,師資素質面貌新。本著對孩子負責、對家長負責、對教職工負責、對幼兒園發展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間,拓展幼兒的發展空間,推進幼兒園整體辦學水平的發展。

  二、主要工作目標:

  1、創新幼兒園管理制度,使幼兒園制度成為教職工教育教學行為準則。

  2、實行層級管理體系,發揮民主管理的功效,獎懲分明,充分調動員工的工作積極性和創造性,努力營造實干、高效的工作環境。

  3、弘揚敬業愛崗奉獻、團結進取創新的優良園風。

  4、完善、優化教育資源,促進教育信息化、現代化。

  5、貫徹落實《綱要》和《指南》,深化課程改革,構建有特色的園本課程。

  三、主要內容與措施

  (一)園務管理:

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,園長參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的'好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學年要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

  5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

  6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續做好“每周學習內容反饋”、“家教專刊、家園聯系欄”、“幼兒發展情況評估手冊”等工作,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

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  本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,做到課題有實效能結果。在課題研究不斷向縱深發展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優積累。

  1、繼續深入探索性主題活動教學。在《綱要》精神的指引下,根據幼兒的興趣和需要,選擇適宜的主題。每個主題都由年段組集體研究討論,制定科學合理的方案,然后對方案進行教學實踐,在實踐中反思、總結、記錄,為主題方案的進一步完善提供第一手資料,使主題教學更貼近幼兒的生活,從而有效地促進幼兒的發展。

  2、以科研為先導,以科研促教改。做好“早期閱讀”課題的研究;加強對課題組成員的管理,明確責任與分工,委任一位資料員,負責資料的收集、整理工作,最后進行成果匯報與檢查,升華幼兒園的課程特色。

  3、結合各種節日扎實開展“愛祖國”、“愛勞動”等情感教育活動,深入開展“環!、“安全”實踐活動,把活動的內容和目標納入教育教學、游戲和幼兒日常生活,并發動家長參與,把活動滲透到社區,全方位促進道德建設實踐活動的開展。

  (三)衛生保健。

  1、不斷提高幼兒飲食質量,在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。學習兒童膳食知識,針對3—5周歲歲幼兒每天所需的營養制定食譜。爭取每周推出一道新的菜品或面點。提高幼兒飲食質量

  2.不斷提高幼兒保育質量。保育工作是幼兒園工作的重要環節,本學期,我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學習,使幼兒保育工作更上一層樓。

  3.預防疾病,衛生最重要。

  我園將認真作好園內外的環境衛生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣,保持室內空氣流通。

  4.幼兒健康教育。

  培養幼兒良好的生活衛生習慣,除了作好日常生活中的養成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

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  全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關系到千萬個家庭的命運,關系到社會的穩定。安全工作重如泰山,是幼兒園工作的命脈,本學年繼續加強如下安全工作。

  繼續把“每天5分鐘的安全教育”、“安全聯保監控小組”、“每節課的點名制度”落實到繼續建立、健全和強化幼兒園安全制度。發揮制度對幼兒園安全工作的監督和防范作用。

  4、繼續檢查幼兒園安全防患措施,落實各級人員的安全責任,嚴格執行安全制度,嚴格執行安全事故一票否定制。

  5、繼續落實和加強領導班子和安全責任人值班檢查監督工作,及時發現問題,及時處理。

  6、繼續嚴格監督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標準的執行情況,對幼兒食品不得抱半點僥幸心理。

  7、各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力,防止幼兒活動區域或戶外活動碰傷等事故的發生。

  8、加強門衛工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。

  總而言之,各級人員要切實履行各自的職責,加強幼兒園現場檢查和監督,嚴肅查處和及時整改各種安全隱患,對各種安全隱患和事故決不姑息遷就,必須予與高度重視,杜絕幼兒園安全事故發生。

  (五)財產、財務管理工作

  1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事、辦好事。

  2、做好學年度的預算決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。

  3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行。

  4、報帳員在每月5號前上報上月財務結算情況,使園長能夠掌握資金情況,合理安排資金。

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  配合有關部門作好宣傳工作,開展有益健康的活動,抓好計劃生育工作,堅決執行計劃生育政策。

  1做好班級環境創設、清潔衛生和班級物品交接工作。

  2購置各項設備,做好開園前的準備

  3制訂新學期各類工作計劃。

  九月份

  1、迎接新、舊生入園,做好安定情緒的工作。

  2、慶祝教師節活動

  3、編排、學習新體操。

  4、研討本學期各專題活動方案。

  5、期初工作檢查

  6、出臺教師工作考核評估細則

  7、安全工作檢查

  8、迎接各級檢查

  十月份:

  1、開展系列活動,慶祝國慶節。

  2、常規管理檢查。

  3、修改、完善保教人員、后勤人員操作規程。

  4、早操展示活動

  5、論文評選推薦活動。

  十一月份

  1、活動區觀摩評比

  2、分年段舉行家長開放日活動

  3、科研課題檢查

  4、迎接幼兒園檔案管理抽查

  5、鼓勵教師參加教育教學比武(科學領域)

  十二月份

  1、舉辦新春畫展。

  2、幼兒常規管理檢查

  3、各班迎元旦環境創設觀摩

  元月份

  1、期末幼兒發展情況評估。

  2、各班級、個人進行學期工作總結交流。

  3、教師工作考核。

  4、檔案歸檔

  5、財務、財產清點保管。寒假工作安排。

幼兒園新學期計劃5

  一、以課堂教學為中心,努力構建求實、高效的課堂教學模式

  一、加強對任課教師課堂教學質量的評價、監督。從教學常規管理的角度,加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環節的經常性檢查。開學初,主要領導和教導處要進行普遍性聽課,全面了解課堂教學的現狀,之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學的重視,同時引導、幫助教師汲取經驗、改進方法,提高質量。

  二、針對課堂教學,開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎上,四月份選拔出若干學科教師上觀摩課、引路課,五月份將進行多媒體研討課。兩個形式的評優,學校將予以表獎

  三、加強教學紀律管理。分管領導和教導處加強課堂教學的有序管理。通過聽課、看計劃、巡課檢查等方式,掌握進度,了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現象。

  四、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂。語數英分別確定了古詩文、計算能力、英語單詞過關三項每課必練的內容。教師還應根據學科特點,自己設計訓練點。要使每位教師都有風格和特色。貴在堅持。期末學校將要進行驗收,對于好的做法,進行推廣。

  五、本學期從學校角度,要對主要學科進行質量抽測。加強六年級主要學科質量監控。教育局已經把六年級質量監測,納入到綜合性的績效考核之中,因此我們大力加強畢業年級的教學及復習工作。

  六、加強校本教科研培訓工作。本學期仍將圍繞兩筆字、教案設計、課件制作等項基本功,進行演練和展示。理論學習要堅持經常,認真研讀、做好筆記。學校論壇本學期至少要搞兩次專題講座。

  二、創新德育載體,讓德育更加豐富多彩,更具有人文關懷

  一、推出明星學生評選活動。這個載體推出,使傳統的管理方式更人文化,主要的措施是激勵和調動,監督作為一種輔助手段。讓學生在一種榮譽感和滿足感的前提下,養成良好的習慣。學校要精心設計表獎形式,在到期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中,要不斷總結,不斷改進和完善。使之更規范、更有效,成為常抓常新的有效載體。

  二、各班級要在學?偟目蚣苤笇,設計出具有本班特色的評優小載體,發現更多學生的閃光點,鼓勵更多的學生成長進步。

  三、德育要抓主渠道。班隊會是集中進行思想教育的主陣地,每周各班級都要找時間,對學生的表現進行階段評價,表揚優點,改進不足。學科教學要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意,學校的責任首先是育人。

  四、少先隊活動要豐富多彩。結合形勢和階段教育任務,適時、多樣開展活動。展覽、展示、比賽等活動,經常性地搞。常規性的載體如升旗儀式、廣播站,要不斷改進和創新,使之效果更加明顯。

  五、全校性的大型活動,設計出兩項:一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。

  三、加強體衛藝工作,體藝2+1工程要抓出成效

  經過反復研究論證,我校的體藝特長培養項目確定為:體育類:搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動,組建健身操隊;藝術類項目:全校普及口風琴,推出腰鼓隊以及書法課。

  一、明確培養的渠道,真正落到實處。體藝2+1工程,具有全員性、普及性,因此課堂是實施培養的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業余訓練加大培養力度?陲L琴訓練在音樂課上完成,音樂課要求學生必帶琴,每節課都要專門拿出時間進行練習。要在本學期內,出效果、拿成績。

  二、準備十月份參加區體藝2+1現場會。學校至少拿出兩個節目,進行匯報展演。要抓緊排練,做好充分準備。

  三、衛生工作注重基礎性。抓好疾病防控工作,做好衛生知識宣傳工作。完善公共衛生事件突發預案,完善基礎材料建設,達到規范化管理的標準。

  四、全面加強幼兒園工作

  一、認真抓好保教工作。加強保教人員的職業觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想,嚴格落實保教工作規則,安全第一、遵章守紀。同時不斷加強教師隊伍建設,提高保育人員的素質。推動各項工作健康、科學發展。

  二、認真落實好教育計劃。以培養良好習慣為核心,積極探索保育工作的`特色化,努力形成辦園的風格,優化辦園質量。

  三、努力做好各項服務性保障工作。努力提高伙食質量和服務水平,嚴把質量關,嚴格落實食品衛生安全要求。從原料采購、到加工,服務人員管理、環境管理、餐具消毒等環節,嚴格把關,確保萬無一失。認真落實有關衛生防疫工作的各項要求,做好環境保潔工作,及時進行通風,定期對活動空間及玩具、水杯進行消殺。提高預防疾病的能力。

  四、繼續改善辦園條件。本學期要完成室外大型玩具采購及室內綜合活動室布置任務。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。

  五、加強總務后勤

  一、維修工作做到經;。確保各項工作正常運轉。同時抓好節約資源、降低消耗工作。長明燈、水常流現象要杜絕

  二、維護和保管好現有的教學設備。建立物品臺帳和必要的制度,責任到人,防止丟失和人為損壞。出現故障及時修理。

  三、利用春季時節,美化好校園環境,開辟種植園,修剪花草樹木,適量購買花草樹木。

  四、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下,豐富食堂的花色品種,努力提高質量。本學期對主教學樓食堂環境要進行局部改造,使之更合理。

  六、加強安全管理

  牢固樹立安全第一思想,樹立安全防范意識。要切實保證各項活動的安全有序,加強師生的安全教育,提高安全防范意識。學生上學、離校安保人員要及時監控,校園實行封閉管理,實行來人來訪預約和登記制度。加強用電、用火安全。經常性開展安全檢查,消除隱患。加強更值人員管理,防止出現被盜和破壞現象的發生。建立校園安全預案。

  七、加強隊伍建設,為學校的可持續發展奠定基礎

  一、在構建和諧校園的主旋律下,了解、關心教職工的生活、工作情況,積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學習、工作、生活條件和生活待遇。努力創造生動活潑、心情舒暢、積極奮進的工作局面。

  二、建立激勵機制,鼓勵廣大教師敬業、鉆研和進取。創造條件鼓勵教師開展研究,提高業務能力。對于教育教學業績突出,在各級各類競賽、評優中,成績突出者,學校將予以表獎。從本學期開始,學校設立不同級別的學科帶頭人特殊津貼。

  三、加強教師培訓工作。開展師德教育、組織校本研訓、組織教師外出學習等,讓教師在成長與發展中,感受到職業的魅力,體驗到收獲和幸福。

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