關于四年級作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
在一個美麗的屋子里，住著許多標點符號，這個家庭非常熱鬧。一天他們為了提高自己的地位而爭吵起來。
句號大人首先跳出來自豪地說：“我的功勞最大，如果文章里沒有我這篇文章就永遠都不會結束。”
“如果文章里沒有我們，那這篇文章就會象一條長龍，沒有人把它們分開！”
頓號和小逗號一起反駁句號。
“我的功勞才是最大的，如果沒有我怎么會引起讀者的深思呢？”問號走國來傲慢地說。
省略號按耐不住了，他說：“我的功勞嗎……不說大家也知道。”
“我的功勞都比你們大！ ”雙引號生氣地說：“說話一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說到底誰的功勞大？”
“我的功勞大！”“我才最大呢！”標點符號們各不相讓，句號鼓著臉，豆號翹著尾，問號歪著脖……他們誰也不服誰。
這時，老感嘆號走過來溫和地對大家說說：“你們不要吵了，其實，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個都少不了的。”
聽完感嘆號的話，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的爭吵聲在也沒有了。
四年級作文 篇2
有些東西，我們看多了，玩多了總會厭倦，很多人都是如此，也許覺得老是看同一樣東西，玩同一樣東西就沒有興趣了。但是我對讀書不厭倦，反而越讀越有滋味，每個人也都會對一些事情感動無比厭煩，但是對于讀書，我們從小讀到大的，也不會厭煩，而且會越讀越有滋味。
記得小時候，我們的學校開了一個新的圖書館，那個時候，每到中午就可以去看書，那時候我對讀書特別有興趣，于是就常常跑到圖書館去看書，我希望能看多點書，可以提高自己的學習成績。讀書這件事是怎么讀都讀不厭煩的，因為讀書是我們不可推卸，不可不學的。
我們從一年級開始讀書，學習一些我們不懂的知識，讀書都是在不斷的讓我們變得越來越淵博，讀書也是我們人生中不可缺少的東西。一個再聰明的人，不接受后天的教育，也會從一個聰明人變成普通人，所以，這告訴我們讀書是多么的重要，我們不得不去讀書學習。
一個愛好讀書的人，是不會厭煩讀書的，也不會因為讀久了而感到沒興趣。一個愛讀書的人，是非常喜歡知識的，只要是有益的知識，他們都會很熱衷的去學習，一個很愛讀書的人，無論怎么讀上千萬遍，也不會覺得浪費時間。讀書是我們一生的事情，我們無時無刻不在讀書。
在這個世界上，讀書真是是無處不在，做任何一件事情，都和讀書有關系，如果我們不去讀書，或者如果你厭惡讀書，那么你懂得事情就會越來越少，也許也會跟不上時代的潮流。因此，讀書對我們來說非常的重要，即使讀上上千遍也不會厭倦，因為我熱愛讀書，喜愛讀書。
四年級作文 篇3
上課了，老師走進教室，宣布道：“這節課我們去種菜。”我激動萬分，因為我是這周優秀小組成員之一。
在老師的帶領下，我們拿起鏟子、鋤頭，來到屬于我們的菜園——芳草地。看著一片雜草叢生的模樣，我們一個個都無從下手。老師好像看出了我們的心思，和藹地說：“拿上鋤頭和鏟子拍成一排，學著杜老師的樣子挖吧！”說著，杜老師給我們做了示范。我們拿著鏟子開始挖起來……
沒過一會兒，我覺得手心一陣陣發疼，停下來攤手一看，一個大大的血泡鑲在手心，我傷心地哭了起來。杜老師趕忙丟下鋤頭跑過來，我把手給她看，她卻什么也沒說，把自己的手攤了出來，她手心里那三個血泡已經磨破，我忍住哭聲問：“杜老師，你不疼嗎？”杜老師笑了笑說：“疼啊！可是想到農民伯伯每天辛苦種植，我們這點疼算什么呢？”我若有所悟地點點頭。老師讓我在旁邊休息，又帶領同學們挖起來。一邊挖，一邊告訴同學們：“鏟子拿在手里不能捏太緊，就不會磨出血泡。”我也忍不住了，走進地里幫同學們撿石頭。
好一會兒功夫，一塊地終于被我們挖完了。看著老師滿頭的汗水，看著同學們流露的笑臉，我的心也樂開了花。再看看一片翻好的土地，我仿佛可以想象，那一片綠油油的蔬菜生長出來的樣子。老師走過來，拍拍我的肩頭說：“再過不了兩個月，我們的土地會變成一幅綠色的水墨畫的，期待吧！”
四年級作文 篇4
這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。
演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場了。那些煙霧出現在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說：“大家好，我是主持人。”卻說成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由于普通話說錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個節目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>，只見那位貴賓穿著深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動作，那樣顯起來更加美麗。
“下一個節目是舞蹈。”只見他們一個個穿著不一樣的衣服上場了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的......，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。
“下一個節目是......”還沒等我們看完，已經9點多了，由于我明天還要上學,就依依不舍的離開了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開了美麗的廣場，正往家的方向走去......
四年級作文 篇5
我們都知道《水滸傳》里有一篇故事叫《逼上梁山》，講的是高俅父子把豹子頭林沖在風雪之夜逼上梁山。那么，你們在生活中有被逼上梁山的時候嗎？我有，如果你想知道的話，那就看下面的故事吧！
我們的童年應該是快樂無憂的，可是我們總被家長逼迫著做一些不喜歡的事，怎么辦呢？
我不愿意穿什么衣服或吃什么東西，媽媽總是反對，而且理由講得也頭頭是道。看，這就是媽媽，她正在侃侃而談呢！
“你就穿上得了，多好看啊……”又是媽媽，媽媽前幾天給我織了一件毛衣，上面光禿禿的什么圖案都沒有，簡直難看死了。再說現在誰還穿手工織的毛衣呀，太土氣了！我就對媽媽說：“你再給我繡上一個小女孩圖案我就穿！”終于掙脫了。
可我的如意算盤落空了。中午放學回到家，我看媽媽的圖案都繡到一半了。晚上，媽媽把衣服拿出來，“繡完了，明天穿這個吧，你們同學一定都夸你衣服好看，這可是獨一無二的作品呢！”媽媽的話就是和尚念經。第二天，媽媽的話又像圣旨，不敢不聽，只能聽媽媽的了。我一路邁著沉重的腳步，一副極不情愿的樣子走向學校。可沒想到，這件毛衣被女同學大加贊賞，使我有些慚愧。
于是便一直穿著這件毛衣，我感覺到我穿的就是媽媽的愛，越穿越溫暖，我漸漸地喜歡上了它。原來，這也是被逼上梁山的感覺啊！
四年級作文 篇6
伴隨著瀝瀝細雨，春姑娘帶著馬良的`神筆來到了人間，它要把春天畫成五顏六色的圖案。
你看，她輕輕一畫，睡意朦朧的小草從地下探出頭來，好奇的看著這個五彩的世界，說：好漂亮的世界呀！五顏六色的花兒綻開了美麗的笑臉，粉的如霞、白的如雪、紅的勝火......春風拂面，花兒隨風飄動，香氣撲鼻，香香的！成群結隊的蝴蝶在空中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地采著花蜜。河邊的柳樹姐姐時而梳著自己的辮子，時而對著水面照照鏡子，時而跳著優美的舞姿，樹上嘰嘰喳喳的小鳥妹妹，正給柳樹姐姐伴奏，清澈的小溪里可愛的小魚弟弟、小蝦弟弟像趕集一樣趕過來看柳樹姐姐跳舞和小鳥妹妹唱歌呢！到處一片生機勃勃的景象！
你看，她輕輕一畫， 田間地頭，一片連著一片的黃澄澄的油菜花，一簇簇，一團團，綠油油的麥苗像綠色的地毯鋪在田間，處處都聞到清新的氣息。
你看，她輕輕一畫， 公園里，小孩們在快樂地做游戲：捉迷藏、放風箏、老鷹捉小雞......大人們則在：下象棋、散步、談天說地......到處是一片歡聲笑語。
我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡寧靜潔白的冬天，更喜歡色彩斑斕的春天。我愛你春天！
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