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【實用】班級作文400字匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的班級作文400字6篇,歡迎大家分享。
班級作文400字 篇1
今天,我為班級做貢獻,其實是辦了點小忙。不過我是很開心。
今天,我準備回家,突然猛的想起了有個作業本忘帶了。我張大嘴巴,一時不知道該想怎么辦。回過神來,我連忙跑回教室。
我氣喘吁吁,是因為剛才跑的太快了。還沒緩過神來,我就又驚得張大嘴巴。你看,班級里窗沒關,窗簾也沒拉上。我就納悶了,難道是沒值日?哎呀,先不管那么多了,拿作業的事情先放一邊吧,現在最緊要的是趕快關窗,拉上窗簾!
我先去拉窗簾。我跑到窗戶旁邊。一個一個迅速拉上。這邊,那邊。啊,我松下了一口氣,臉上流露出開心的笑臉,露出潔白的牙齒,盯著窗簾看了好一會兒。
第二,趕快關窗。我踮起腳尖,可是力不從心啊,我踮了半天,可是怎么也夠不著窗戶。我絞盡腦汁、冥思苦想、可怎么也想不出還有什么辦法。突然我看見了幾把太極扇,我受到了啟發。我隨手拿起一把太極扇,一個手拿著太極扇的末端,然后,用太極扇的另一端去鉤住窗戶的'把手。然后用力一拉,大功告成。
我拿好作業準備回家。突然腦子里蹦出一個問題,垃圾桶里垃圾倒了沒?哎,還是去看看為好。我來到垃圾桶旁邊。一看,果然沒倒。這一天值日的人可真夠粗心的呀!沒關系,我看到了我就倒唄。我正真開心了呢,因為我就多了一次為班級做貢獻的機會了。
我把垃圾倒倒垃圾房里,我就開開心心回家了。
為班級做貢獻,我很開心!
班級作文400字 篇2
記得那一次,全校各個班級大掃除,老師給每個同學分配了任務,同學迅速開始了掃除工作。
掃地的人,一個個像排雷兵一樣,他們手拿“排雷器”,小心翼翼地把“雷”掃出來,再將“雷”掃進“運輸車”,掃進“銷毀站”。
拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。
擦窗戶的人,一個個像蜘蛛俠一樣,攀上爬下,左走走、右看看,小心謹慎,找到一個合適的位置,讓窗戶脫下了一層“灰衣裳”。
潑水的人,往返于水房和操場之間,一次次重復勞動,埋怨老師為什么給他這個又費力氣、又要重復多次的活,有時候,他生氣的把盆也潑了出去,引起一陣哄堂大笑,而他也無地自容了,只好撿起盆來再去接水。
擦黑板的人是最輕松的了,他們分工合作,你擦這、我擦那,飛快的擦著,不小心連作業也擦掉了,引起同學的一陣不滿。
在大家的'合作之下,我們將教室打掃的干干凈凈。雖然累,但大家看著干凈的教室,開心的笑了。
班級作文400字 篇3
天藍色的講臺上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆,它們一個接一個,像是等待上級審閱的士兵。這是怎么回事呢?原來,由程老師提出,全班通過的.“巨無霸”吹筆大賽開始了!
在經過幾輪激烈的拼殺之后,終于輪到小周了,我非常期待她的表現,因為她說過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開,一腳前一腳后地扎著馬步,身體前傾,雙手牢牢抓住講臺邊緣,眼睛里露出兇光,那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對面,立在講臺上的大頭筆們神氣地站著,它們那得意的樣子好像在說:“快來啊,快來啊!你一定吹不倒我們!”小周擺出一副視死如歸的氣勢,就像馬上就要奔赴戰場的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的空氣都吸進肺里,慢慢地整個教室的氛圍都緊張起來了。
“開始!”掐表的同學發出了號令,小周又深呼吸了一次,緊接著,她張開了嘴,尖銳的聲波從她嘴里傳出,我馬上捂住耳朵,但是沒什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續,這完全是精神和聽覺上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上,面對臉紅耳赤的小周,“巨無霸”們就淡定多了,“哈哈,這個小姑娘真有趣,臉都喊紅了。”“對呀,可這對我們一點威脅都造不成嗎。”我仿佛聽到它們這么說。“巨無霸”們紋絲不動,反觀觀戰的我們都捂住了耳朵,真是搞錯對象了啊!
最后一個大頭筆都沒倒,這一定是我們班最厲害的記錄。
班級作文400字 篇4
因為明天學校有活動,所以放學后我們要進行一次大掃除。
老師將我們分成三組:擦桌子、擦玻璃和掃地,布置完任務后老師便離開了教室,大家就開始努力地干起活來。我們有的去倒垃圾,有的去取水擦玻璃,一個個忙得熱火朝天,大汗淋漓,有的同學頭發都濕了,就好好像剛洗過一樣。
掃地掃完的同學會去主動的幫助擦玻璃和擦桌子的同學,擦完桌子的同學們也會主動去幫助其他兩組……就這樣,同學們你幫幫我,我幫幫你,大家齊心協力,干得可開心了。
轉眼間衛生快要打掃完了。就在大家忙得正起勁時,由于掃地的同學太過用力,把地上的灰塵都揚了起來,眼前的`場景真是一片混亂,就好像刮了一場沙塵暴一樣,滿屋子都是灰,什么都看不清了。大家都被嗆得要命,只好一個個閉著眼睛,捂住嘴巴,迅速地逃離教室……
沒過多會,老師來檢查衛生了。這時候的教室里,灰塵散了,桌椅整齊了,一眼望去,好干凈!老師直夸我們棒。
這真是一次既有趣又快樂的大掃除呀!
班級作文400字 篇5
每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結問題。團結就是力量,團結能催人奮進。而我們班如果有著一種團結精神,那我們班就十全十美了。
一天,我們正在做作業,突然,高同學的手下李同學跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛生時,某同學想和別班級的同學玩,而那個同學和高同學關系不太好。高同學看不慣,就發動其他同學讓大家起孤立某同學,讓那個同學后悔不和她們玩,這樣,高同學才覺得她有威言。其實,高同學并沒有權力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。
還有一次,是在去年運動會上發生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了,我們班的`同學為她也鼓勵語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應該為班級所做的,但有一個人例外——高同學。她說得很激烈:“張同學減油,張同學減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學,她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現了難題,那就是缺乏一種團結精神,俗話說事不過三,但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結氣氛!
班級作文400字 篇6
5月3日,班級的生日。暮然回首,昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日,是我們班的班級生日。下午,我們53個同學一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當我望見其他班級的`同學向我們投來羨慕的目光,我不禁感到滿足,但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中,而是身為七(5)班成員之一的我能生活在七(5)班大家庭而感到十分自豪。
回憶當初入學前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間,已有半年之久。想想剛進七(5)班教室門時,氣氛還有些沉重,只有一些之前互相熟悉的朋友、同學在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄,第一次叫班主任,第一次與朋友談談心,正是我們七(5)班成立的良好開端。一次次交談,一次次扶持,直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力,面對困難卻不放棄,一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七(5)班最美麗的風景。如今,回憶起這些,我不禁感慨萬分。
是的,我們犯過錯,但我們會虛心悔改;我們嘗過苦果,但我們依舊努力;我們勝利過,但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體,是的七(5)班,一個集體的象征,一份責任的象征,是它,讓我們53個同學從四面八方齊聚一堂。是它,讓我們53個同學緊緊相扣在一起,永不分離!
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