我的心愛(ài)之物本子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的心愛(ài)之物本子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愛(ài)之物本子作文1
寒假期間，江老師（我們的數(shù)學(xué)老師）讓我們?cè)诎嗉?jí)博客上找一些數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題做在藍(lán)色皮的本子上，在這里，老師還特別提醒：是藍(lán)色皮32開(kāi)的小本，本皮上可以稍有些圖案做為裝飾。可是我們家沒(méi)有這樣的本子，所以就拜托給了媽媽。
第二天傍晚，到了媽媽下班的時(shí)間，可媽媽一直沒(méi)有回家，我以為是媽媽單位里有什么事情，沒(méi)能趕回來(lái)幫姥姥做飯，就沒(méi)怎么管，可是，都快六點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)有回到家，我更加著急了。直到六點(diǎn)半，“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，啊！這下媽媽可終于回來(lái)啦！
媽媽一到家，我就焦急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闳ツ睦锢玻窟@么晚才回來(lái)，我可真著急呀！”經(jīng)過(guò)了一系列的“調(diào)查”，原來(lái)事情是這樣的：
昨天晚上，我跟媽媽說(shuō)了藍(lán)色本子的事情，今天，媽媽就記在了心里。一到了下班時(shí)間，媽媽什么也沒(méi)想，就直奔到了超市，進(jìn)了超市，我不用說(shuō)你肯定也知道，媽媽一定“飛”到了買(mǎi)本子的場(chǎng)區(qū)。媽媽先找到了擺32開(kāi)小本的貨架，這里面本的顏色可多了：紅的、綠的、黃的等等。但是唯一就是藍(lán)色的本子太少了。媽媽答應(yīng)過(guò)我，一定要幫我買(mǎi)到這種顏色的本子，這下可把媽媽給難住了，怎么辦呢？干脆一個(gè)一個(gè)的找吧！終于，媽媽找出了兩種藍(lán)顏色的本子，抱著它就跑回來(lái)了。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這些話(huà)，我摟著媽媽親了好幾口。我有一個(gè)這樣的媽媽真是太幸福了！
我的心愛(ài)之物本子作文2
今天，我一回到家就開(kāi)始了我的“訂本子”計(jì)劃。因?yàn)槲以缇蜎Q定用以前用過(guò)所剩下來(lái)的本子，撕去沒(méi)有用的頁(yè)數(shù)，把沒(méi)用過(guò)的幾頁(yè)拼湊起來(lái)，訂幾本作業(yè)本子。這樣，下學(xué)期就不用花錢(qián)買(mǎi)了，而且又不浪費(fèi)紙，真是一舉二得，哈哈！
做好了第一步：撕，再做第二步：拼，我把撕下來(lái)的紙按不同大小分成三本疊放在桌上，最后就做第三步：訂。我用已準(zhǔn)備好的線(xiàn)穿到針孔里，打上結(jié)，就開(kāi)始縫了起來(lái)。可那紙可不像布，還真硬，我使了好大的勁，也穿不過(guò)去。再一使勁，不好，針一滑刺到了我的手指，血立刻流了出來(lái)。我忍住疼，找來(lái)創(chuàng)口貼貼在手指上。還好，沒(méi)什么大礙，我繼續(xù)縫著，可是本子實(shí)在太厚了，我還是訂不進(jìn)去呀。于是我想了個(gè)辦法，先把針訂進(jìn)本子一點(diǎn)點(diǎn)，然后在桌上墊幾塊厚一點(diǎn)的布，不用你動(dòng)手，把針往布上一按，針就穿過(guò)了紙。我試著做了幾遍，果然方便多了。就這樣，我一針一針地縫著，終于三本全新的本子出現(xiàn)在我的眼前了。
今天，我雖然在訂本子的時(shí)候碰到了困難，但我也懂得了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話(huà)：“把生命留給挫折，就像把淚留給海，把風(fēng)留給帆！”
我的心愛(ài)之物本子作文3
“啊—鐘其夢(mèng)！”我的左手高舉著我那本被鐘其夢(mèng)“不小心”撕爛的本子，靜靜的趴在桌上哀嚎。
今天早上，同學(xué)們發(fā)下了草稿本，我迫不及待的翻開(kāi)，抄在本子上，但是鐘其夢(mèng)可不同意，一把就搶走了我的本子，還裝著若無(wú)其事的樣子安心是坐下來(lái)。慢悠悠的翻開(kāi)我的作業(yè)本，眉毛逐漸往上揚(yáng)，還勾起嘴角，一副得意的樣子，真叫人生氣。
我冷冷的看了鐘其夢(mèng)一會(huì)兒，只見(jiàn)她的眉毛揚(yáng)得更高了，嘴角翹都更高了，更加囂張了。我繼續(xù)冷冷的看著她，她終于轉(zhuǎn)過(guò)了高傲的頭，卻裝著一副無(wú)辜的樣子看著我，一雙泛著光的小瞇瞇眼兒一眨一眨的，右手拍著我的肩膀，左手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高舉著我的本子，還裝模作樣的問(wèn)道：“怎么啦？誰(shuí)若你生氣啦？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”她仍然嬉皮笑臉的看著我，左手卻緊緊的'抓著我的本子，沒(méi)有一絲要松手的樣子。
我沒(méi)有在盯著她，努力讓自己內(nèi)心平靜下來(lái)，深深的吸了一口氣，接著義正言辭的說(shuō)道：“因?yàn)槟悖≌?qǐng)把本子還給我！”然后猛的撲了過(guò)去，一把搶過(guò)本子。“刷！”隨著一聲清脆的聲音。我的本子被撕成了兩半，一半在我手上，一半在鐘其夢(mèng)手上！
我強(qiáng)忍著淚水，狠狠地瞪了鐘其夢(mèng)一眼，搶過(guò)她手上的本子，小心翼翼的用膠水粘好。我難過(guò)的摸這我心愛(ài)的本子，鐘其夢(mèng)也深感自己犯了大錯(cuò)，努力安慰我說(shuō)：“好，是我不對(duì)，不要生氣了，好嗎？我以后一定改正！”
鐘其夢(mèng)啊鐘其夢(mèng)，叫我說(shuō)你什么好了，真希望你以后能淑女一點(diǎn)，做事不要這么暴力！
我的心愛(ài)之物本子作文4
在這個(gè)學(xué)期中，不知怎么的，同學(xué)們開(kāi)始使用密碼本。慢慢的，密碼本的風(fēng)火越來(lái)越來(lái)大，我的心也被密碼本吊了起來(lái)。你們看了肯定會(huì)說(shuō)：“密碼本有什么好的，不就是個(gè)本子嗎？有什么可激動(dòng)的？”朋友們，你們這樣認(rèn)為就不對(duì)了！密碼本表面有著絢麗多彩的圖案，一下子就把你吸引住了！本子的旁邊有一排數(shù)字密碼，每個(gè)人都有自己的密碼，只要在本子的反面找到屬于自己的密碼，在把它輸入到數(shù)字密碼里就可以打開(kāi)了！你們想想，這里面的文章只有你一個(gè)人知道，那是多么自豪啊!
于是，我每天都求著媽媽“給我買(mǎi)一個(gè)密碼本嘛，我就要這個(gè)，以后我再也不買(mǎi)東西啦！”我千求萬(wàn)求，終于求動(dòng)了媽媽。我高高興興的去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的本子，我選中了一個(gè)糖果屋的密碼本，就興高采烈的回家了!一回到家，我就用我的密碼1678順利的打開(kāi)了本子， 我翻著那豐富多彩的頁(yè)紙，愛(ài)不釋手，
每天，我都把它放進(jìn)柜子里，害怕有人偷了！到了學(xué)校，我向同學(xué)們炫耀說(shuō)“快來(lái)看看呀！糖果屋的密碼本！同學(xué)們“呼啦”一聲全都圍了過(guò)來(lái)，都在小聲的說(shuō)“哇噻！”很多同學(xué)都想打開(kāi)看看。但都被我拒絕了，我心想，要是被她們摸了，多臟啊！放學(xué)了，我小心翼翼的抱著它飛似的跑回家，趕緊把它放到柜子里。一連幾天都是這個(gè)樣子，連媽媽都認(rèn)為我神經(jīng)過(guò)敏！我太舍不得用它了，一個(gè)字都舍不的用，本子好像也很喜歡我，長(zhǎng)的更漂亮了！我是本子的保護(hù)神！我又一次默默地說(shuō)道。
我的心愛(ài)之物本子作文5
現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生，遇到過(guò)很多難忘的事情，而讓我記憶最深刻的，便是那本解我“燃眉之急”的本子的故事。
那是一個(gè)接近期末調(diào)研的早上。當(dāng)時(shí)我們正處于復(fù)習(xí)階斷，每天我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三位老師都會(huì)不辭辛苦地幫我們復(fù)習(xí)，這樣期末調(diào)研時(shí)就能獲得好成績(jī)。
那天早上，我和哥哥照常從爸爸的車(chē)上下來(lái)拿錢(qián)去買(mǎi)早飯，然后爸爸就走了。正要買(mǎi)早飯時(shí)，我忽然想起來(lái)，前一天放學(xué)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師讓我們大家每人都買(mǎi)一本硬面抄，要幫我們整理一下這一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)，需要注意的地方以及調(diào)研時(shí)很有可能考到的知識(shí)……想到這里，我心里一陣緊張，急得像熱鍋上的螞蟻。哥哥看我神色不對(duì)，就問(wèn)我怎么回事，我就把事情告訴了他。哥哥知道后，到小店里買(mǎi)了一本硬面抄給我，又把剩下的錢(qián)給我買(mǎi)了早飯，自己卻什么也沒(méi)買(mǎi)。然后哥哥又提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講，早飯快一點(diǎn)吃之類(lèi)的，他就進(jìn)學(xué)校了。我當(dāng)時(shí)還天真地以為哥哥是因?yàn)椴火I才不吃早飯的，并沒(méi)想到哥哥是用他買(mǎi)早飯的錢(qián)給我買(mǎi)了本子。我吃好早飯，高高興興地拿著本子進(jìn)學(xué)校了。直到晚上回家后，才知道哥哥沒(méi)吃早飯的秘密。
現(xiàn)在哥哥已經(jīng)上初中了，每天我自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)。早上如果我又忘記買(mǎi)什么學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，我只能用自己的早飯錢(qián)買(mǎi)了，等到我沒(méi)吃早飯就進(jìn)教室的時(shí)候，我才真正地感覺(jué)到餓肚子的滋味。
那本硬面抄現(xiàn)在還在我的床頭，每次看到它，我就會(huì)想起這件事情。
我的心愛(ài)之物本子作文6
禮物不在貴重，友情不在時(shí)間。那天是我九歲生日，我人緣頗佳，在班內(nèi)外結(jié)交好友眾多，加上我早已把生日消息放了出去，所以生日當(dāng)天獲禮甚多，有賀卡、有筆、有玩具、以至于老師都送我了一個(gè)本子。我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花。但也忘了他。
他是我“結(jié)拜”兄弟，不過(guò)我們并未像“劉關(guān)張”那樣的生死之交。自三年級(jí)換位后，便不大往來(lái)，看起他時(shí)，也只是笑笑而已。
盤(pán)點(diǎn)送我禮的有誰(shuí)，得找個(gè)本子記下，今后好“禮尚往來(lái)”。在逐一對(duì)照朋友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)送。想來(lái)也是，便不記在心上，可是，下午一節(jié)課下課后，卻收到了一個(gè)本子，長(zhǎng)約15厘米，寬約9厘米，再看看首頁(yè)，發(fā)現(xiàn)是他。“啊！是他。”一剎那，一瞬間，想起了他。是啊，我們?cè)黄鸬叫〔賵?chǎng)旁沙地里挖坑；是啊，我們?cè)黄鹱脚獎(jiǎng)e人，而后落荒而逃；是啊，我們?cè)黄饸v歷往事在腦中浮現(xiàn)，鼻頭一酸，去找了他，對(duì)他說(shuō)了“謝謝”。他還是那么健談，那么幽默我們相互拍了拍肩，又抱了抱，又形影不離了。
那個(gè)本子不貴，但他價(jià)值無(wú)限。是它，讓我消除誤會(huì)，讓我們重歸于好。
他是龔文杰，那個(gè)在一年級(jí)時(shí)被我念成“賽文杰”的他。
我的心愛(ài)之物本子作文7
又放暑假了，又放暑假了，我和表弟在家里寫(xiě)作業(yè)，阿姨在翻表弟的書(shū)包時(shí)，批評(píng)道：“棒棒，你都快三年級(jí)了，該規(guī)矩點(diǎn)了吧？”因?yàn)椋淼苊看我环艑W(xué)就把練習(xí)本和作業(yè)本胡亂塞進(jìn)書(shū)包，撒腿就跑，所以表弟的本子總是不平整的，角兒翹得老高老高的。
表弟看著阿姨在把工作服放在電熨斗下面壓了又壓。不一會(huì)兒，滿(mǎn)是皺橫的工作服就變得平平整整的了，表弟看得眼睛都直了。
阿姨一走，表弟就興喜若狂的拿起自己的作業(yè)本放在電熨斗下面熨了起來(lái)。我大聲喊到表弟這個(gè)不能熨，熨了會(huì)出一個(gè)洞的，這個(gè)很危險(xiǎn)，小孩子不能熨，等我話(huà)音剛落，表弟的本子早已有一個(gè)像手指一樣大小的洞了……表弟指著自己的這份“杰作”，他“哇”的醫(yī)生號(hào)啕大哭起來(lái)，我不管用什么方法他都沒(méi)有停過(guò)。
夜幕降臨了，表弟正苦惱著怎么向“上司”交代———阿姨，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。
噢！阿姨回來(lái)了！表弟立刻躲到自己的房間里去了，我一五一十地把表弟的“戰(zhàn)斗機(jī)密”告訴了“上司”。阿姨聽(tīng)了不知是笑還是哭，說(shuō)道：“熨斗可以熨衣服，但不可以熨紙。如果你想把作業(yè)本弄平，夾到玻璃板下不就行了嗎！”這個(gè)小表弟，實(shí)在是可愛(ài)的讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。
表弟聽(tīng)了，就從房間里跑出來(lái)向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，阿姨笑著摸著表弟的頭。
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