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幼兒園珍惜糧食主題活動方案

時間:2022-09-27 11:38:44 幼兒園大全 我要投稿

2022年幼兒園珍惜糧食主題活動方案(精選5篇)

  為確保活動順利開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園珍惜糧食主題活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年幼兒園珍惜糧食主題活動方案(精選5篇)

  幼兒園珍惜糧食主題活動方案1

  開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題實踐活動,深入推進文明校園、節約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設,促進幼兒園各項事業全面協調可持續發展,經研究決定,在全園范圍深入開展“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實施方案,如下:

  一、指導思想

  堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以倡導節能、降耗、增效、發展為目標,從幼兒園實際出發,深入開展“勤儉節約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動,努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。建章立制,制定和完善各項倡導勤儉節約的管理規章制度和規范,逐步強化勤儉節約量化考核工作,完善各項制度約束機制,進一步加強控制和監督,努力從源頭和過程上制止奢侈浪費現象,提高幼兒園各類資源的節約使用效能和綜合利用度,最大限度減少社會和校園環境的荷載量。

  二、工作目標

  使全園教職工充分認識建設節約型社會的.重要意義,進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識;建立健全一套比較完整的節約增效規章制度和考核標準,深入開展“節約在你手中”活動,從節約一度電、一張紙、一分錢做起,嚴格內控管理措施,降低運行成本,提高資源的使用效能。

  三、組織領導

  幼兒園成立“勤儉節約主題實踐活動領導小組”,以加強組織領導,強化工作部署,進一步發揮組織、號召、指導和監督作用。具具體組成及分工如下:由園長朱國梅任組長,副園長李永紅、石紅艷任副園長,華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

  四、具體安排

  (一)、宣傳發動階段(9.1——9.30)

  1.制定“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列活動實施方案,并印發全園執行。

  2.在全園范圍發出“勤儉節約,愛我幼兒園——共同建設節約型校園”的倡議書,向全園師生發出開展“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召,積極動員和造勢。

  3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門,積極參與主題實踐活動,開展勤儉節約知識的學習和宣傳。

  著重做好各班級的宣傳和任務部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節約,愛我幼兒園”為主題的活動,引導全體幼兒認識勤儉節約的重要性,牢固樹立節約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節約型班級和節約型校園。

  (二)、具體實施階段(10.1——1.30)

  十月,開展“節約一滴水、一度電、一張紙”的活動。

  十一月,開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。

  十二月,學習節能知識。學習節能小技巧;菊莆展澕s能源的方法和技巧。

  二0一七年元月,展開幼兒園家庭互動,把勤儉節約貫穿落實到幼兒園一日生活中。

  (三)、總結階段(二月)

  總結勤儉節約活動開展以來的成績和存在的不足。在開展系列主題實踐活動的基礎上,深入開展各班級的自我評價和總結工作。

  幼兒園珍惜糧食主題活動方案2

  一、指導思想:

  糧食是人類賴以生存的重要物質基礎,是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態。為加強節糧工作,廣泛開展愛糧節糧宣傳活動,增強廣大民眾的'糧食安全意識,對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。

  二、活動時間:

  20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界糧食日所在周)

  三、活動主題:

  節約糧食,科學用糧

  四、活動方式

  要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動,通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式,扎實開展好宣傳周活動。

  五、活動內容:

  1、了解農民種田的辛苦,要節約糧食。

  2、了解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀,進一步認識節約糧食的重要性。

  3、背一背節約資源的古詩、警句等;算算特殊的數學題:撒兩粒飯粒算個啥?我們每天節約一粒米,它的作用有多大?

  幼兒園珍惜糧食主題活動方案3

  一、活動背景

  1979年11月,第20屆聯合國糧農組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

  二、活動目標

  1、以幼兒為活動主體,發揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。

  2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養他們的“惜糧愛糧”的.好品質。

  3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

  三、活動過程

  1、集體教學活動:

  1)、社會活動:了解“世界糧食日”的由來。

  2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

  3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農》

  2、主題畫:愛糧惜糧

  用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。

  3、家園配合:

  借10月16日“世界糧食日”節日之機,為培養孩子們惜糧愛糧的好品質,將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

  1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

  2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。

  3)、家長志愿者活動:《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機會促進一下,反饋表可以繼續使用。

  4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。

  通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認識到糧食的.重要與寶貴提高了節糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

  幼兒園珍惜糧食主題活動方案4

  為了幫助小朋友了解糧食的重要性,養成愛惜糧食,節約糧食的美好品德,在“世界糧食日”來臨之際,湖前幼兒園開展了為期兩周“愛惜糧食,從我做起”世界糧食日主題教育。

  一是通過聽故事、看視頻等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性,讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶,懂得“一粥一飯,來之不易”的道理,使幼兒懂得珍惜糧食,從我做起。

  二是發一份“文明餐桌行動”倡議書,向全園師生及家長發起文明就餐倡議,倡議全園師生一起行動起來,從我做起,從現在做起,節約用餐,文明用餐,讓節約成為一種時尚,一種習慣。

  三是各班評選“不挑食的好寶寶”,教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯,培養他們珍惜糧食的.好習慣。

  四是結合“文明餐桌”評選“流動紅旗班級”,讓幼兒做到碗里、桌面、地面三凈,讓幼兒樹立文明用餐良好風尚。

  五是呼吁小朋友爭做“節糧小衛士”,鼓勵幼兒在家就餐時檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。

  本次主題活動的開展,不僅讓孩子們了解生活中節糧的種種做法,更是將珍惜糧食,通過孩子去帶動每個家庭,感染身邊每一個人,真正做到“珍惜糧食從我做起”。

  幼兒園珍惜糧食主題活動方案5

  活動目標:

  1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20xx年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

  2、熟悉各種常見的農作物,并能積極進行猜謎活動。

  3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節糧。

  活動準備:

  收集農作物的`謎語;PPT《缺糧的非洲》

  活動流程:

  一、引出活動:

  1、師:你知道10月16日是什么節日嗎?

  2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動。

  二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧

  1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要

  2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標語如:

  (1)愛惜糧食,節約糧食;

 。2)節糧從我做起,建設節約型社會;

  (3)崇尚節糧風氣,促進可持續發展;

 。4)節約糧食光榮,浪費糧食可恥;

 。5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;

 。6)一米一粟當思來之不易,愛糧節糧須知人人有責。

 。7)愛惜糧食,節約資源

  (8)增強節約糧食,愛惜糧食的意識

 。9)嚴禁摻雜使假,以次充好的行為

 。10)提高糧食品質,增強法制意識

 。11)放開糧食市場,加強監督管理

  3、幼兒游戲:猜猜農作物如:

 。1)有個矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長毛,里面藏寶寶。(大豆)

 。2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

  (3)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)

  (4)農民春天種它,夏天它就開花。秋天結果象個桃,桃子裂了開白花。(棉花)

 。5)幼時不怕冰霜,長大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子)

 。6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻)

 。7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)

  4 、討論如何節約糧食

  如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等

  三、師:小結,教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。

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