【必備】同學的作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同學的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
我的同學在20xx年2.16日死了! 當時住在這個同學家附近的同學上Q通知大家! 當時我還不信!對了! 那天就是散學典禮的前一天!他是被人用刀砍死的!原因是他爸爸欠人錢!
我的同學是無辜的!但為什么還要免遭一死! 我很傷心!全班都很傷心!他是我們班的開心果!沒了他講笑話,沒了他的笑聲我們感到很孤獨!哎......李太森,我們還沒拍畢業照呢!你怎么能走了!一去不復返!該死的歹徒,你為什么這么殘忍呢?不就是欠你錢!不至于把!
現在,有人為李太森寫了首歌:"
Best Friend Feat 小不? ...希望大家去聽聽!
最后祝李太森在天堂開心!
同學的作文 篇2
“江俊旺，來包‘特辣九號’！”
“沒問題！”一個長相敦實的初中生一揚腦袋，比劃了OK手勢，高聲應道。
沒錯，他就是江俊旺——我的同學、好哥們兒。
那段時間，超市新上架了一種叫“特辣九號”的辣醬。聽名字就知道這食品很辣，對沒有吃辣習慣的我們來說，吃它顯然是需要勇氣的。能在同學們面前展示勇氣，我的哥們兒江俊旺可不愿錯過。這不，一天江俊旺就帶來了“特辣九號”。
吃過午飯，我們迫不及待地在開水間前集合。這里老師很少來，從辦公室也望不到這兒，來往學生又多，是“展示勇氣”的好地方。江俊旺被大家擁在中間。在大家的催促下，江俊旺從口袋里掏出“特辣九號”，揚了揚，臉上寫滿了神氣。他鄭重地打開包裝，一股嗆人的辣味混著濃郁的香猛地竄了出來，撲向大家的鼻腔。離江俊旺最近的陸鵬杰被嗆得忍不住打了兩個響亮的噴嚏，引得大家一陣哄笑。
江俊旺用小勺從罐子里挑了半勺“特辣九號”，半伸出手臂讓我們看。小勺里約有蠶豆瓣那么大一塊醬，紅艷艷、油汪汪地。“看好了！我可要吃了！”他回轉手臂，張大嘴巴，作勢就把小勺往嘴里送去。也許是突然有點膽怯，也許是想故意逗逗大家，也可能是想多出會兒風頭，總之，“特辣九號”離他的嘴還有不到一厘米的距離，突然停住了。“切——”同學們一齊噓他。
江俊旺把挑著“特辣九號”的小勺拿離嘴邊，晃了晃腦袋，就像魔術高手表演前虛張聲勢、裝出舍身赴險的樣子說：“看好！我真吃了！”話音剛落，他就把挑著“特辣九號”的小勺送到嘴里，雙唇抿了一下，又快速張開，抽出小勺，用力咳了幾聲。等大家回過神來再看時，只見江俊旺張大了嘴發出“啊啊”的聲音，他拼命用手往嘴里扇著風；嘴唇上紅紅的，不知是辣紅了還是粘著的辣醬顏色；兩頰通紅，瞇著眼，眼角分明掛著淚珠。和他要好的同學有的接了冷水遞給他，有的小跑著去教室拿來牛奶、糖塊。江俊旺又是漱口又是喝牛奶，好一陣折騰，才緩過來。
事后，我們經常拿這事和江俊旺開玩笑。“江俊旺，‘特辣九號’滋味怎樣？”
有時他會一拍胸脯，昂著頭：“滋味很奇妙，誰吃誰知道。”
有時他會一甩頭，擺個很酷的姿勢：“‘特辣九號’，名不虛傳，就是這么辣！”嘿，好你個江俊旺，那架勢快趕上明星做廣告了。
同學的作文 篇3
“叮咚”隨著一聲清脆的放學聲……他就和其他男孩飛奔到操場上，進行籃球訓練。一看他一副笑嘻嘻的樣子，就覺得他好象是一個并不認真的人。但是在打籃球中，他總是一本正經，滿臉嚴肅。他長著濃眉大眼，一張瘦長的臉，強健的身體，以及幽默的話語和高超的球技，總會給人留下深刻的印象。
每當胡老師喊他去參加與六年紀的比賽，他遇到強敵從不認輸，不示弱，一搶到球就能奮勇向前。當跑到籃筐前，被對手防住，他也能機智地把球傳給自己隊的人，配合進球，一場場的比賽使他更加的奮勇向前，更加老練。
他不但有毅力，還樂于助人。就說上學期！我剛剛參加籃球隊，需要學習很多的打球本領。那一天，胡老師讓我獨自的練習投籃，只是參加了一段時間的我連最簡單的投籃也不會。胡老師讓別的同學教我，他去輔導參加比賽的隊員。他們對我這種新生根本沒耐心。看著一個個從我身邊走過，我對自己已心灰意冷。這時他過來，對我笑著說：“總會學會的。”這時的我又重獲信心。后來經過他的指導，我終于學會了。每當我投籃時，總會想起他。
他就是這一位善良，樂于助人的男孩，猜猜他是誰？
同學的作文 篇4
摘要：他叫雷磊，他長著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨蒙蒙的早晨。
我的一位好朋友是和我同班同學。
他叫雷磊，他長著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨蒙蒙的早晨，他背著書包打著傘在路上看見一個小同學淋著雨去學校上課，雷磊立刻走過去說：“小同學，和我一起走吧！”還記得一個陽光明媚的下午，我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了，這時我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動的承認了。噢！他就是那么一個助人為樂，而誠實的個性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看見了，說：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換著看，我們還在學習上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。
同學的作文 篇5
她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多友人。每個人但和她做了友人，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的友人需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說本來還可以考更好一點的。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好友人勸說下，她說她在學校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學，也是我的死黨羅琴。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
同學的作文 篇6
周祎卓同學，道德高尚，意志堅強，學習勤奮刻苦，目標遠大，成績優異，用頑強的毅力戰勝學習中的種種困難，知難而上，百折不撓，各科成績在全校均名列前茅！曾獲得校級學習之星、讀書之星、背誦之星、優秀的少先隊員、三好學生等獎勵，在演講比賽、作文比賽、書法比賽、手抄報比賽、小主持人才藝等比賽中均獲得很好的成績。
意志堅強、刻苦學習。周祎卓是個孤兒，常年與爺爺奶奶生活，家離學校較遠，爺爺奶奶年邁，家里還有農田，沒時間照顧周祎卓，他每天天不亮就起床自己做自己和爺爺奶奶的早飯。放學回來還要做飯、洗衣、擦地、搞衛生，包攬了家里所有活，可是周祎卓一點都沒有忘記學習，他搶時間爭速度刻苦學習，邊做飯邊看書，邊洗衣服邊背課文，作業認真正確率高，字清楚工整漂亮，無論是課上課下還是家庭作業，都能保質保量按時完成，從不拖拉馬虎，從不敷衍了事。家里學校很遠每天往返上學很是辛苦，可心卻頑強樂觀，泰然自若，絲毫不覺得苦，從不抱怨。冬天，下大雪不能騎自行吃，可心就步行上學，艱難的跋涉在大學中，卻從來不遲到不早退；夏天，陰雨連天，可心風雨無阻，沒有任何理由能阻擋可心的求學路。在班主任的記憶里，可心總是全年全勤，即使生病輸液也在課余時間，從不耽誤一節課。一個柔弱女孩能做到這一點實在難能可貴。
世間自有公道，有付出就有回報!可心學習成績，各方面才藝在班里名列第一。在全校也名列前茅！
學習主動、自我加壓。周祎卓每學期都給自己制動學習目標，雖然自己在班里各科成績大多排名第一，但他從不驕傲，總是虛心向上，自己給自己制定目標，自己給自己施加壓力，學習積極主動，從不用老師操心，每學期和節假日，自己買資料自己做自己給自己判卷，寫批語。并且自己定期總結自己。客觀嚴厲的進行自我剖析，自省自律，嚴格指出自己的缺點錯誤，學習中的馬虎不足，并且指出，今后應該怎么做，他的做法不僅可愛而且可用、有效。周祎卓的批評自我批評，嚴于律己，奮發向上的精神難能可貴，值得師生共同學習！
博覽群書、厚積薄發。周祎卓從不滿足于教材的學習，喜歡閱讀課外書籍，堅持寫讀書筆記、日記、積累，從不拘于老師所留作業，總是超額完成任務。老師每周留三篇日記，可心每天堅持寫日記，老師要求每周讀三篇課外文章，可心每天都讀，而且都進行旁批，好詞好句好段做上標記，寫上評語，全文讀完用簡短的話概括主要內容，寫上自己所讀收獲。由于她堅持讀書寫日記，堅持寫讀書筆記，所以語文水平得到很大提高，語文成績在全中心校名列第一，作文在校評比中均獲得優異成績，每次作文都是同學們當做范文傳頌。
虛心向上，全面發展。周祎卓同學取得成績從不自滿，虛心學習，看見誰哪里學的'好就向別人學習，同學間互幫互學，見到比自己學習差的就主動幫助，中午剛到校就給差生講題，不厭其煩，天天如是，所以他不僅受老師的贊揚，還受到同學的敬仰。周祎卓，不僅文化課學的好，音樂、體育、美術、微機等各科學習都很認真，全面發展是周祎卓的追求。
同學的作文 篇7
時間：20xx年9月17日
地點： 五一班教室
我：現在我是采訪者，你是被采訪者，我問你答，好嗎？
孫猛帆：（笑）好的。
我：你小時候喜歡看書么？
孫猛帆：我小時候覺得書不好看，沒意思。
我：你為什么覺得書沒意思？
孫猛帆：因為我3——4歲的時候還不認識字，只能翻圖片，又看不懂意思，所以小時候我不喜歡看書。那你小時候喜歡看書？
我：我小時候很喜歡看書。你現在喜歡看書嗎？那你最喜歡看哪種類型的書？
孫猛帆：現在我開始喜歡看書了，平時我最喜歡看小說，漫畫。
我：你看書有沒有過小故事？
孫猛帆：有過，有一次差點被爸爸罵了（笑）
那次，是星期天。我把作業做完，坐10路車來到博庫書城，之前，爸爸對我說：“要看作文書，不要看小說，漫畫。”我一來到博庫書城，就把爸爸的話拋到“九霄云外”了，到了三樓，我立刻向漫畫和小說的地方飛奔過去。津津有味地看著，時間不知不覺得過去了，已經該回家，我依依不舍地放下書走出書店。
我：聽了你與書的小故事，我就想起我小時候與書的小故事。
記得3歲時，我看爸爸小時候的書，我不小心撕破了，爸爸便頭一次為書打我，雖然一點也不疼，但是從那次以后我就不敢在撕書了。
孫猛帆：（笑）我平時喜歡在書上亂畫，聽了你的故事我不會在書上亂畫了，也不會再撕書了。
同學的作文 篇8
炎榆是我的同班同學，也是我的好朋友。在我的印象中，她是一個充滿正氣的女生。
有一次，我們上自習，老師因為什么事出去了。班里的幾個男生感覺有了機會，便放肆地聊起天來，聲音越來越高。我和身邊的幾個人很厭煩，可是敢怒而不敢言啊，正在無法可想之際，聽到一聲呵斥：“你們能不能低聲說話！還有沒有紀律了！”我循聲望去，原來是炎榆啊，大家都投過贊賞的目光，那幾個吵鬧的人，也被炎榆怒不可遏的氣勢震住了，乖乖的一聲不吭了！她環顧四周，發現沒有人說閑話了，才緩緩坐下繼續自己的作業。我被她的義舉折服了，悄悄地豎起大拇指。下課后我問她，“你哪里來的那么大的勇氣啊？”她只是淡淡地說：“大概是理直氣壯吧！”然后笑了。笑得溫柔可愛，一點也沒有那次發怒時的不可侵犯。
炎榆在生活上是一個節儉的學生。從來不肯亂花錢。每個禮拜從家里回來，我們幾個朋友都會上街上買這買那，吃的玩的一大堆，只有她很少花錢，僅買一些學習上的必需品。我們都很敬佩她的這種習慣。后來我們也逐漸改變了這個習慣。
近朱者赤，近墨者黑。與炎榆交朋友，讓我的好習慣越來越多，壞毛病越來越少！我為有這樣的朋友自豪！
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