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學(xué)校的作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校的作文300字4篇，歡迎大家分享。
學(xué)校的作文300字 篇1
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想想，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕谩Ｋ缓媚贸隽嗣丶奖忝妗！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵，彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)老師贊不絕口的.話語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
學(xué)校的作文300字 篇2
我們的學(xué)校是一所省一級(jí)學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校。是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。
走進(jìn)大門，穿過(guò)一號(hào)樓通堂，就看見(jiàn)一座金種子塑像，它位于學(xué)校中心。
金種子上面的墻上，寫著幾個(gè)醒目的字∶“求真、尚美、進(jìn)取。”這是我們的校訓(xùn)。旁邊有我們的.校徽。校徽上半部分是一朵艷麗的木棉花，上面寫著“By”兩個(gè)英文字母，那是“寶玉”的縮寫。校徽下半部分有藍(lán)色的波浪，表示我們學(xué)校是一座游泳特色的學(xué)校。
金種子塑像下面是一個(gè)小水池，里面是幾條魚，它們活潑，可愛(ài)極了。周圍是綠樹(shù)紅花，非常綠，小草顯得格外嬌嫩，花兒顯得格外精神、艷麗。
金種子塑像是學(xué)校標(biāo)志性塑像，她象征著∶教育的功能體現(xiàn)為“點(diǎn)石為金”……塑像基座源源不斷流出的水次預(yù)示著∶教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳承下去。
我仿佛看到了同學(xué)們正在快樂(lè)地成長(zhǎng)；我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們郎朗地讀書聲；生活在這樣的校園，我感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。
學(xué)校的作文300字 篇3
我們的校園現(xiàn)在可美了。
可是，以前的校園不是這樣的。記得讀一、二年級(jí)的時(shí)候，一走進(jìn)校園門口，就是坑坑洼洼的斜坡。現(xiàn)在的斜坡是由混凝土做成，平平整整，而且斜坡兩旁種有各種各樣的花。春天來(lái)了，花兒正在爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在飛舞。再來(lái)說(shuō)一下操場(chǎng)，操場(chǎng)以前沒(méi)有跑道，地也是坑坑洼洼的，籃球架破爛不堪，可是，現(xiàn)在不同了，操場(chǎng)鋪了塑膠跑道，放置了嶄新的籃球架，我們每天都享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！以前，我們的教學(xué)樓、飯?zhí)谩⑺奚嵬鈮Φ拇纱u要不是碎了的就是被灰塵染黑了的，讓同學(xué)擔(dān)心和討厭，現(xiàn)在可不同了，現(xiàn)在教學(xué)樓、飯?zhí)谩⑺奚嵬鈮Χ紦Q上了漂亮的瓷磚。而我們的教室，也大所不同，以前是烏黑、骯臟、簡(jiǎn)陋的教室，現(xiàn)在，我們的教室有了教學(xué)平臺(tái)、新的窗、平整的地板、新的'風(fēng)扇和漂亮的桌椅，老師在寬敞明亮的辦公室里辦公，學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游！
我們校園變美了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師、父母對(duì)我的期望。
學(xué)校的作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時(shí)的母校任教，這里是培育我成長(zhǎng)的搖籃。教學(xué)中，我盡職盡責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
經(jīng)歷二十年的變遷，母校已經(jīng)跟二十年前截然不同了。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高大的樓房，分別是教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等，各個(gè)氣勢(shì)宏偉，莊嚴(yán)典雅。這些凸顯現(xiàn)代化特征的建筑物可不用磚瓦、木材修筑，而是使用一種新型的建筑材料建成，這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬；在科學(xué)家的精心研究下，它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用。總之，它可以說(shuō)是永久性的建筑材料。聽(tīng)說(shuō)這是我們國(guó)家的'專利產(chǎn)品，而且已經(jīng)打入了國(guó)際市場(chǎng)，不久的將來(lái)，世界其他國(guó)家也將建起使用這種材料的建筑物。想到這些，我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲！
如今，母校的建筑設(shè)施改善了，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越了，教育質(zhì)量也提高了。在黨的好政策的支持下，我們的學(xué)校一定會(huì)變得越來(lái)越好！
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