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學(xué)生思想教育講話稿（精選15篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生思想教育講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生思想教育講話稿 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
借助今天的機(jī)會(huì)，對學(xué)生思想紀(jì)律教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，向老師們交流，并向全體學(xué)生提出幾點(diǎn)要求。不妥之處，敬請大家提出寶貴意見。
少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，培養(yǎng)和造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，學(xué)校德育工作是一切工作的首位，做到管理規(guī)范，運(yùn)行到位，寓教于樂，良性發(fā)展。
目前，我校雖然沒有出現(xiàn)過嚴(yán)重的打架斗毆、小偷小摸、抽煙酗酒、損壞公物、頂撞老師、私自逃學(xué)等違法違紀(jì)事件，但亂扔垃圾、隨地吐痰等不講衛(wèi)生的習(xí)慣，遲到曠課、怕動(dòng)腦筋、逃避作業(yè)等不良行為存在還是不少。部分學(xué)生沒有遠(yuǎn)大理想、無自尊心和榮辱感，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取傾向嚴(yán)重，很容易形成思想觀念模糊，認(rèn)識(shí)與行為脫節(jié)。同時(shí)一個(gè)不容忽視的重要領(lǐng)域是學(xué)生的心理健康問題，由于多種因素，導(dǎo)致小學(xué)生心理不良問題日益增多，尤其是因?qū)W習(xí)壓力，和同伴、長輩交往中的障礙、憂慮、緊張困惑等，造成諸多心理障礙。下面談一些個(gè)人的看法，供大家參考。
一般來說學(xué)生的思想道德品質(zhì)的形成要經(jīng)歷由日常文明行為習(xí)慣開始到倫理道德，再到政治思想，最后上升到人生觀、世界觀。根據(jù)這一品德的發(fā)展、提高的軌跡，小學(xué)階段孩子的思想道德品質(zhì)教育要抓好以下這些內(nèi)容的教育。
一、養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，遵守道德規(guī)范
文明行為習(xí)慣是人們在社會(huì)交往中必須遵循的活動(dòng)準(zhǔn)則，是作為一個(gè)社會(huì)成員最基本的行為規(guī)范。社會(huì)主義道德規(guī)范是調(diào)整和處理人與人之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，它必須從幼兒起，在實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中加以引導(dǎo)訓(xùn)練，文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期是幼兒期和少年期，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將會(huì)永伴終生。
文明行為習(xí)慣和社會(huì)道德教育主要內(nèi)容有：尊敬師長，尊重他人的辛勤勞動(dòng)，虛心接受教育；與人為善，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互關(guān)心；在男女同學(xué)之間建立正常的友誼，使道德成熟走在性 成熟的前面；發(fā)揚(yáng)人道主義精神，主動(dòng)做到尊重、關(guān)心和幫助年老體弱、婦女、病殘者；具有誠懇、謙虛、勇敢、正直等品質(zhì)，養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、守秩序和注意語言美、行為美、儀表美等文明行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的人。
一些同學(xué)生活不能自理，吃喝拉撒完全依賴父母，書包、抽屜內(nèi)塞滿廢紙、食品、損壞的文具等垃圾，有的學(xué)生還不知道洗手洗臉，不會(huì)洗自己的衣服，學(xué)習(xí)用品亂擺亂放，隨意撕扯書本，課外學(xué)習(xí)無目標(biāo)，亂寫亂畫，無正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，無高雅的情操。在平時(shí)的生活中不知道該怎么做，不該怎么做。特別是一、二年級的小朋友有嬌生慣養(yǎng)、自私任性、嬌縱霸道的現(xiàn)象。
二、積極參加勞動(dòng)，自覺愛護(hù)公物
克服輕視體力勞動(dòng)及不積極參加勞動(dòng)的思想，要懂得尊重勞動(dòng)者和珍惜勞動(dòng)果實(shí)，養(yǎng)成自覺愛護(hù)公共財(cái)物的優(yōu)良品質(zhì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中掌握一定的勞動(dòng)技能，自己的事情自己做，不要依賴他人。有些學(xué)生在家里什么都不做，一切由家長包辦代替，在學(xué)校逃避公益勞動(dòng)，從小沒有勞動(dòng)觀念，長大怎么熱愛勞動(dòng)？怎么在社會(huì)上生存？
愛護(hù)公共財(cái)物是一種文明的標(biāo)志，文明程度越高越愛護(hù)公共財(cái)物，注意觀察一下我們周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些故意破壞公共設(shè)施、任意踐踏草坪的人，可以說都是思想素質(zhì)較低的人。所以我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物的良好思想素質(zhì)。
三、增強(qiáng)集體主義觀念
集體主義觀念是我們學(xué)校德育的基本內(nèi)容之一。在學(xué)校我們通過班隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體等，增強(qiáng)集體主義觀念。我們應(yīng)該把國家和人民的利益放在第一位，反對那種損人利己、損公肥私、以權(quán)謀私、金錢主義等形式的利己主義思想。我們要熱愛集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)，樹立起集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感；在集體生活中做到能與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助；要養(yǎng)成個(gè)人服從集體少數(shù)服從多數(shù)，遵守集體決議的習(xí)慣。
四、遵紀(jì)守法
我們要懂得，人人必須遵紀(jì)守法，這是公共準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校社會(huì)公共場所各種規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣，善于對違章的人進(jìn)行規(guī)勸，勇于同違法亂紀(jì)的人和事進(jìn)行斗爭，以維護(hù)我們社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)的局面；學(xué)校計(jì)劃每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育，并聘派出所的干警為法制教育副校長，要經(jīng)常進(jìn)行紀(jì)律和法制教育，我們要做到知法、守法。
五、愛國主義精神
愛國主義是中華民族優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，是千百年來鞏固起來的人們對祖國的一種最濃厚的感情。采用各種形式熱愛祖國的錦繡山河、文物古跡，通過講故事、參觀、看書等了解歷代各族人民杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、民族英雄等，知道近百年來中華民族受壓迫、求解放，堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和獨(dú)立進(jìn)行的不屈不撓的斗爭。懂得國興民榮的道理。我們要從小樹立熱愛國家、報(bào)效國家、為國爭光的遠(yuǎn)大理想。要注意由近到遠(yuǎn)，從愛父母長輩、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校、愛家逐步擴(kuò)展到愛祖國。
從學(xué)校里的活動(dòng)，課堂上的交流、同學(xué)之間的相處等方面，在思想上、行為上、道德上都要嚴(yán)格自律，處處嚴(yán)格要求，只有同學(xué)們認(rèn)識(shí)提高了，我們的目標(biāo)就容易實(shí)現(xiàn)了。因此，校園文明的建設(shè)，良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，文明學(xué)生的培養(yǎng)都需要我們廣大同學(xué)的積極支持及廣泛參與。
下面我對全校學(xué)生特提出以下要求：
1、知榮辱，樹形象
無論我們漫步在大街上，還是我們行走在上下學(xué)的路上，我們心里都要明確：我是一名小學(xué)生，我是一名上江圩中心校的學(xué)生！我們的行為是否文明，我們的舉止是否大方，都與學(xué)校的形象息息相關(guān)，多給學(xué)校添光彩，少給學(xué)校惹是非，多給學(xué)校做貢獻(xiàn)，少讓學(xué)校費(fèi)精力！學(xué)校良好形象的樹立，我們的每位同學(xué)都有一份責(zé)任。
２、求上進(jìn)，展風(fēng)采
同學(xué)們所在的`學(xué)校是同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)的集體，集體的好壞，與我們每位同學(xué)都息息相關(guān)，校興我榮，校辱我恥，校盛我強(qiáng)，校衰我弱！我們的每位同學(xué)都是我們校集體中的一員，學(xué)校的學(xué)業(yè)成績和每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得都與全的每一個(gè)學(xué)生有關(guān)，每位同學(xué)在學(xué)生榮譽(yù)建設(shè)上都有責(zé)任與義務(wù)。我的學(xué)習(xí)成績好，在全縣名列前茅，可以展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采。因此，我們的每位同學(xué)都要積極創(chuàng)造條件，都要在學(xué)校提供的大舞臺(tái)上，積極為學(xué)校建設(shè)做貢獻(xiàn)。不能容忍敗壞學(xué)校形象的人和事，不愿意看到誰給我們的學(xué)校抹黑。
3、有愛心，有孝道
可憐天下父母心，面對望子成龍、望女成鳳的家長，我們要時(shí)刻明確我們所做的一切都要對得起他們！學(xué)會(huì)理解家長的良苦用心，學(xué)會(huì)用刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)達(dá)他們的無私。要處處嚴(yán)格要求自己，生活上節(jié)儉，花費(fèi)上節(jié)省，個(gè)性上節(jié)制，對待家長說話溫情一點(diǎn)，態(tài)度和藹一些，盡自己的最大能力，幫助家長做一些力所能及的工作，盡一個(gè)學(xué)生應(yīng)該盡到的孝道！
4、做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要場所，每天近三分之一的時(shí)間，在教室里度過的，無論是環(huán)境創(chuàng)造，還是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，都受制于學(xué)生的文明素養(yǎng)。班風(fēng)的好壞直接反映我們的同學(xué)的整體素質(zhì)，學(xué)風(fēng)的好壞直接決定著班級同學(xué)的整體成績。因此，無論是在課堂上，還是在課間休息中，同學(xué)們時(shí)刻都要保持教室的安靜與整潔，保持教室良好的學(xué)習(xí)氣氛，處處體現(xiàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng)，
學(xué)生思想教育講話稿 2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
提升全民思想道德素質(zhì)，要從中小學(xué)的德育工作抓起。抓好德育工作是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面。作為德育工作的“第一責(zé)任人”，班主任必須學(xué)會(huì)做德育工作，掌握德育教育的方法。在擔(dān)任幾年的班主任工作中，我摸索出了一些行之有效的教育方法。
一、以理解、尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點(diǎn)
人與人之間的相互理解，往往是形成共識(shí)的基礎(chǔ)。而教師對學(xué)生的理解，就更有不同尋常的意義。首先要尊重學(xué)生，充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格，平等對待每一位學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生由于大多是獨(dú)生子女，因此把人格看的尤為重要，而事實(shí)上尊重學(xué)生的人格確實(shí)是任何一位班主任開展德育工作的前提。
作為一個(gè)班主任、一個(gè)老師，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，對學(xué)生進(jìn)行批評教育時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格，諄諄教導(dǎo)，才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理；更不能用挖苦、諷刺的話語傷學(xué)生的心。教師對學(xué)生尊重，會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。其次，老師要有愛心，從愛心出發(fā)是對學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。老師愛學(xué)生是必要的，也是必須的。但在愛的基礎(chǔ)上要管教，不要把學(xué)生當(dāng)作寵物，只求他聽話，其余隨他去。管要講原則，嚴(yán)而有愛。班主任要關(guān)心愛護(hù)班級的每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心，學(xué)生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深，才能充分發(fā)揮情感教育作用。
當(dāng)然，德育工作有時(shí)也要用到處罰的方法。不少人認(rèn)為德育工作中只要有處罰，師生關(guān)系就必然處理不好，其實(shí)不然，只要你公平公正，罰得有分寸；只要你尊重學(xué)生，不侮辱他們的人格，學(xué)生就能感受到你的愛。當(dāng)然你還必須要講道理，不管是處罰前，還是處罰后，你一定要把道理說清楚。學(xué)生嘴里不說，但他是會(huì)知道你的愛的，這樣師生間就有了互相信任，誤會(huì)減少，感情加深。由于師生關(guān)系好，班里的氣氛也會(huì)隨之好起來，學(xué)的愉快，教的也愉快。
二、量化管理抓落實(shí)
量化管理，能提升學(xué)生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學(xué)生的自我管理和教育為出發(fā)點(diǎn)，以《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，通過從整體著眼，從細(xì)處著手，培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的行為習(xí)慣，以達(dá)到開展班級德育工作，提升學(xué)生德育素質(zhì)為最終目的。如：中學(xué)生守則要求學(xué)生做到不遲到、不早退。為個(gè)“遲到”問題，班級就是經(jīng)過點(diǎn)名、登記、相應(yīng)的處罰，以至培養(yǎng)學(xué)生遵守作息時(shí)間。又如：不亂扔紙屑果皮的.問題，班級有檢查，罰掃地等管理制度，來克服同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象，促使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。開學(xué)第一天，我就向?qū)W生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規(guī)章制度，并要切實(shí)執(zhí)行，要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)的感受到班主任是個(gè)言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅(jiān)持，而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻，當(dāng)然可以修定甚至廢除，但一切都要經(jīng)過討論和解釋，且公開進(jìn)行。要讓學(xué)生知道你的意圖，他們才肯合作，才會(huì)自覺守紀(jì)律。當(dāng)然，德育工作除了學(xué)校、班級，還要家庭、社會(huì)三方面一起來實(shí)現(xiàn)量化管理，才能取得更理想的效果。
三、營造不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境
中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有很多時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)環(huán)境包含教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造不錯(cuò)學(xué)習(xí)環(huán)境，對提升學(xué)生的德育素質(zhì)，也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊，讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里，教室就是他們的家。不錯(cuò)的環(huán)境促使不錯(cuò)班風(fēng)的養(yǎng)成，使學(xué)生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是，不錯(cuò)的環(huán)境推動(dòng)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，從而有效地提升學(xué)生的德育素質(zhì)。
四、培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí)和競爭心理
如何培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和競爭心理，也是一個(gè)不容忽視的課題。為了加強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識(shí)，我班組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組、互幫小組，各小組進(jìn)行評選，使同學(xué)們展開友好的競爭，從個(gè)人到小組、從小組到大組、再從大組到全班，進(jìn)行競爭。好的同學(xué)之間開展競爭，中等同學(xué)之間開展競爭，較差的同學(xué)也不愿落后。使比、學(xué)、趕、幫在班級蔚然成風(fēng)。實(shí)際上每個(gè)同學(xué)都愿意向上，都愿意成為一個(gè)好學(xué)生，有競爭就可以不斷產(chǎn)生動(dòng)力，就能激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷取得進(jìn)步，最終推動(dòng)學(xué)生德育素質(zhì)不斷提升。
班主任想要做好德育工作，就要以學(xué)生為主體，使之獲得主動(dòng)的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強(qiáng)、進(jìn)取的班風(fēng)，才能使學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)挖掘潛能，全方位提升素質(zhì)。
學(xué)生思想教育講話稿 3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的`作用。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提升認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了保證對學(xué)生德育工作的順利實(shí)施，我的主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委關(guān)于師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提升了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛國主義教育：
學(xué)德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識(shí)；
2、安全法制教育：
（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育；
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定關(guān)于責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行不錯(cuò)，未發(fā)生任何安全事故；
（3）各班深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象；
（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到不錯(cuò)的教育。
學(xué)生思想教育講話稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。
對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提升全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的`起點(diǎn)。
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不但抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提升認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了保證學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委關(guān)于師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提升了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛國主義教育：學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識(shí)；開展好“讀書漂流活動(dòng)”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校關(guān)于要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提升了愛國熱情。
2、安全法制教育：加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育；繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定關(guān)于責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行不錯(cuò)，未發(fā)生任何安全事故；各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象；開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到不錯(cuò)的教育。
3、環(huán)保教育：通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立不錯(cuò)的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育本學(xué)期，本人校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣，收到了不錯(cuò)的教育效果。
學(xué)生思想教育講話稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
有位教育家說過：一個(gè)良好的習(xí)慣是人終生享用的財(cái)富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息；壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù)，隨著年齡的增長，債務(wù)也不斷增加，一生也逃不出。今年正是我們章丘市爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城市的.重要時(shí)候，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé)，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》
一、穿著、儀表文明：
1、按學(xué)生要求著裝，不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)或者耳針、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴紅領(lǐng)巾。
2、除演出外不化妝、不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣。《弟子規(guī)》上就講“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，具緊切。”
3、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。第
二、行為文明：
1、按時(shí)上學(xué)。盡可能的不要遲到。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識(shí)。
2、自己的事自己做。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。把學(xué)校當(dāng)成自己的家，家能夠潔凈，那就說明我們自己是一個(gè)潔凈的人；如果家臟了，那么我們自己也就是不干凈的人了。
3、文明禮貌習(xí)慣。說話要和氣，用語要文雅，態(tài)度謙遜，不說臟話、粗話、不給別人取綽號(hào)，不惡語傷人，校內(nèi)一律使用普通話，校外提倡使用普通話。
學(xué)生思想教育講話稿 6
同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節(jié)，一個(gè)非常具有教育意義的節(jié)日，1919年5月4日北京大學(xué)的學(xué)生為了國家的主權(quán)和完整開始舉行示威游行并掀起了中國學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高潮，為共產(chǎn)主義思想走進(jìn)中國奠定了基礎(chǔ)。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是五四精神的核心。為什么我要跟同學(xué)們說這些，因?yàn)樵儆幸粋�(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)，升入初中學(xué)校，這將是我們從少年走向青年的第一步，也是我們向自己的理想邁進(jìn)的第一步，如何能走好這一步？扎扎實(shí)實(shí)走穩(wěn)這一步，我認(rèn)為“五四”精神仍然是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，因?yàn)樗碇\實(shí)的'，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的精神。今天我將這些應(yīng)具備的素質(zhì)綜合為以下四個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、惜時(shí)
朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。同學(xué)們！時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，你的時(shí)間都留在了哪里？是留在認(rèn)真地晨讀還是校門前攤點(diǎn)上、超市里？是留在認(rèn)真地作業(yè)還是留給課堂神游？是留在專注聽講、認(rèn)真作業(yè)還是留給課堂說小話、遞紙條上？是留在認(rèn)真的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是留給了電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，確實(shí)有同學(xué)需要靜下心來認(rèn)真地想想：我的時(shí)間去哪兒？總之，在最后的一個(gè)月的時(shí)間里我想把最通俗易懂的一句話送給你們：吃的多，長得好。學(xué)的多，成績好！關(guān)于學(xué)習(xí)方法，等會(huì)韓校長會(huì)給我們更加科學(xué)細(xì)致的指導(dǎo)。所以，請珍惜我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，把我們自己人生的道路修的又寬又長！
二、安全
安全對于任何人來說永遠(yuǎn)是人生前行的第一位，最后沖刺的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們要專注學(xué)習(xí)但也不能放松“安全”這根弦：
1、要注意交通安全。過馬路時(shí)左右看，不在馬路上玩耍游戲、推搡打鬧；不搭乘“三無”車輛及報(bào)廢車輛；不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)；文明乘坐公交車，謙讓小同學(xué)，車上不要吃零食；
2、要注意消防安全。嚴(yán)禁將火柴、火機(jī)等物品帶到校園教室，帶上山，野外玩火等；在家要注意使用的明火。
3、要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品；注意個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗澡；你貪吃冷飲，不暴飲暴食；不亂吃野菜野果等。
4、要注意各種活動(dòng)安全，首先是午休時(shí)間、課外時(shí)間絕對不允許上河塘池堰玩水、游泳，捉魚等；課間操時(shí)間上下樓梯不擁擠打鬧、不逆向行走；體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩徽n余活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或爬高上低；打掃衛(wèi)生擦窗戶、擦玻璃時(shí)要注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等，平時(shí)班主任老師、學(xué)校校園廣播也講了很多，希望同學(xué)們要時(shí)刻警惕。總之，請大家做到八個(gè)字“珍愛自己、關(guān)心他人”。
三、遵紀(jì)
作為學(xué)生，首先我們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。其次，學(xué)校堅(jiān)決杜絕以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象：
一是有的同學(xué)在班級、在校園出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占，偷竊勒索。以上現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將嚴(yán)肅處理用最時(shí)髦的話說“你懂得”.......
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集自己的小團(tuán)體，喊來什么拜把子哥哥弟弟的反擊報(bào)復(fù)，我希望大家要懂得一個(gè)道理，拳頭斗拳頭，是兩敗俱傷，沒有贏家，所有出現(xiàn)矛盾和問題要寬宏大量各讓一步，有自己解決不了的要及時(shí)報(bào)告老師、報(bào)告學(xué)校，同學(xué)之間互相監(jiān)督和
三是注意儀表。臨近夏季，男生蓄長發(fā)怪發(fā)，女生戴首飾，染發(fā)染指甲，穿奇裝異服，穿超短裙短褲拖鞋上學(xué)都是不允許的。
四是規(guī)范言行。少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，如上課遲到、早退、曠課，上課睡覺，損壞公物、抄襲作業(yè)，課間男追女趕等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。我們是學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，在他們面前，在離開母校的最后一個(gè)月，我們要把自己最好的形象留給弟弟妹妹們，留給像父母一樣關(guān)心愛護(hù)你的老師們，留在啟福美麗的校園里。
學(xué)生思想教育講話稿 7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《群策群力，亮出我校師生昂揚(yáng)的斗志，眾志成城，開創(chuàng)我校歷史嶄新的紀(jì)元》。
今天，是一個(gè)及其難得好日子。祝愿12月18日這個(gè)吉祥如意的一天會(huì)給我們?nèi)熒鷰砻恳惶斓娜缫饧椋Ｔ高@時(shí)間長河中絕無僅有的吉利數(shù)字正寓示著學(xué)校建大業(yè)的圓滿無缺！
這一周，也是非同尋常的一周，因?yàn)椋晒Φ乜缭搅诉@一周，校史就將被我們九百多雙手共同翻開嶄新的一頁。我們?nèi)熒娜诵暮土α浚顾椭腔郏瑧?yīng)該在這一周得到空前的凝聚和淋漓盡致的發(fā)揮！
這一月，是繼往開來的一個(gè)月，因?yàn)椋^了這一月，歷史就將把我們帶入嶄新的世紀(jì)，我們每一個(gè)人對人生的回顧與展望將在本月進(jìn)行集中的思考，人類的思想將在本月匯成長河，這思想的長河中激蕩著對往昔的懷想，激蕩著對未來熱愛，汩汩濤濤，奔騰不息。
千年交換，世紀(jì)輪回的特殊時(shí)期為我校的創(chuàng)建驗(yàn)收提供了富有時(shí)代意義的背景。驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)專家將于明天到達(dá)我們港區(qū)鎮(zhèn)，星期三、星期四兩天正式進(jìn)駐學(xué)校，對創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)場的考察、評價(jià)和驗(yàn)收。他們除了聽取市教委和本校關(guān)于創(chuàng)建的專題報(bào)告之外，還要召開教師、學(xué)生和用人單位的座談會(huì)，除了花星期四上午整半天的時(shí)間深入課堂聽課，了解師生的教學(xué)情況之外，還要花足夠的時(shí)間視察校園環(huán)境；他們的足跡將遍及教學(xué)樓、行政樓、科技樓、食堂、宿舍內(nèi)部甚至體育運(yùn)動(dòng)場地；當(dāng)然除了這些內(nèi)容之外，專家們還特別善于在校內(nèi)隨時(shí)隨地地了解情況，發(fā)現(xiàn)問題。老師們、同學(xué)們：職教中心相對于省重點(diǎn)職中上了一個(gè)檔次，職教中心評估的細(xì)致，深入程度也將提高要求，與之對應(yīng)，我們的各項(xiàng)工作也必須有新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，作為教師，我們應(yīng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、求真、敬業(yè)、爭先的教風(fēng)，作為學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)處處保持勤學(xué)守紀(jì)和文明的形象，要表現(xiàn)出高尚的`師德修養(yǎng)和良好的禮貌素質(zhì)。在此我向廣大學(xué)生提出五個(gè)方面的要求：
1、范圍營造方面：無請全體同學(xué)用普通話和文明用語相互交流，用對老師或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)熱情的問候?yàn)樾I造出彬彬有禮的氛圍。
2、學(xué)習(xí)方面：請同學(xué)們課堂要積極思考、積極舉手發(fā)言，大力配合老師活潑課堂學(xué)習(xí)氣氛；課間文明休息，要徹底告別追逐喧嘩現(xiàn)象，要提高時(shí)間觀念，學(xué)生會(huì)7：00-12：30前要做好衛(wèi)生的檢查和通報(bào)工作，全體學(xué)生在預(yù)備鈴響后必須全部進(jìn)教室。
3、學(xué)習(xí)方面：必須保證教學(xué)樓、行政樓、科技樓尤其是食堂和宿舍窗明幾凈，一塵不染；整個(gè)校園無一片紙屑雜物。
4、內(nèi)務(wù)方面：必須保證桌凳、書本排放，餐桌、餐椅排放，被子疊放，墊單鋪放，杯刷鞋子排放時(shí)時(shí)刻刻整齊劃一。
5、秩序方面：必須保持出操收操隊(duì)伍整齊，無一人講話，做操服裝統(tǒng)一，動(dòng)作有力規(guī)范，必須保持就餐有序排隊(duì)，安靜用餐的良好秩序。
上一周，我們在這方面都做得很好，這一周一定會(huì)做得更好，這幾天，經(jīng)歷了火熱的創(chuàng)建生活，我和很多老師都欣慰有余而又感慨良多：我們欣慰于全校師生重任在肩時(shí)不怕苦不怕累，任勞任怨，連續(xù)作戰(zhàn)的崇高精神；我們感慨于全校師生在任何一次關(guān)鍵時(shí)刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潛能。我們在欣慰和感慨的同時(shí)，又滿懷希望地希望，無論是常規(guī)管理還是師生座談，大家都會(huì)力往一處使，心往一處想，做到眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船。
老師們、同學(xué)們：歲末年初，世紀(jì)交替，創(chuàng)建偉業(yè)，天降大任。歷史老人把期待的目光投注到了我們這一代人的身上，她尤其青睞于我們幸運(yùn)的二職中人，使我們得以在“大業(yè)面前長斗志，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手，”使我們得以在迎接新世紀(jì)的時(shí)刻有追求、有動(dòng)力、有所為、有所獲，為此，我們一定要群策群力，萬眾一心，亮出全校師生昂揚(yáng)的斗志，為此，我們一定要抓住契機(jī)，眾志成城，開創(chuàng)出校史嶄新的紀(jì)元！
學(xué)生思想教育講話稿 8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
同學(xué)們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢？
第一新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來越有興趣，越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)“和“巧“。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清“，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。
第四勇于爭先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的.意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是九年級畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的一次挑戰(zhàn)——中考，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。
第五行為習(xí)慣要規(guī)范，做文明中學(xué)生。當(dāng)我們走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里。同學(xué)們，也許你并不在意自己偶然說出的一句粗話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經(jīng)成為了中學(xué)生行為規(guī)范的破壞者。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品質(zhì)情操的體現(xiàn)。古人云：“毋以惡小而為之，毋以善小而不為。“只有在實(shí)際生活中積小“善“，才能成大“德“。
作為一名陸安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名中學(xué)生具體我們應(yīng)該做到哪些呢？
一、見到老師要招呼可以叫“老師早“、“老師好“
二、上、下課向老師問候時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，聲音要清楚、洪亮。
三、向老師提問題時(shí)要先舉手，老師同意后方可站起提問。和老師說話時(shí)要先起立讓座，老師示意坐下再坐下。
四、在走廊上行走，上下樓梯時(shí)要靠右行；進(jìn)出教室、上下樓梯或在其他人多的地方要讓老師先走。進(jìn)辦公室時(shí)，應(yīng)在門外喊“報(bào)告“，經(jīng)許可方可入內(nèi)。
五、尊重老師的勞動(dòng)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后按時(shí)作業(yè)。支持老師的各項(xiàng)工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。
六、虛心聽從師長教導(dǎo)。不在背后議論師長。對師長有意見要用正確方式提出，不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。
七、老師家訪時(shí)要熱情歡迎，招呼“請坐“，走時(shí)說“謝謝“、“再見“。
八、尊重父母的辛勤勞動(dòng)。經(jīng)常、主動(dòng)地向家長報(bào)告在校情況，體貼父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
九、每周的升旗儀式、大課間活動(dòng)應(yīng)該按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)的、按次序、整齊安靜到達(dá)場地參加活動(dòng)，要尊重國旗、國歌，不講話、不打鬧。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生。平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到早退不曠課、不打架斗毆、不勒索他人錢物、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，不穿奇裝異服；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。
培根有句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝“。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，才能讓文明禮儀之花盛開在校園。
學(xué)生思想教育講話稿 9
同學(xué)們：
下午好！
時(shí)間轉(zhuǎn)眼六年即將過去，你們即將離開xxx，這里的一切將收錄在你們童年美好的記憶之中！你們即將轉(zhuǎn)身離開母校！在這個(gè)不忍離別的特別的'時(shí)刻到來之前，我們應(yīng)該做些什么呢？
在這里首先我與大家分享一個(gè)關(guān)鍵詞： 目標(biāo)
親愛的孩子們，你有自己的目標(biāo)嗎？你在每天堅(jiān)持每天讀一遍自己的目標(biāo)嗎？
接下來我與大家，我想給孩子們提幾點(diǎn)要求：
希望同學(xué)們要具備四心：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱。
靜心：靜下心來認(rèn)真思考。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心：克服粗心，必須細(xì)心。審題要仔細(xì)，題意要弄清；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認(rèn)真。
最后，我就用這個(gè)故事來作今天的結(jié)尾。聽不聽？
故事是這樣：有人問上帝：天堂和地獄到底有什么區(qū)別？上帝說：跟我來。上帝帶他來到了地獄，打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個(gè)人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長勺，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進(jìn)嘴里。
來吧！我再讓你看看天堂！上帝把這個(gè)人領(lǐng)到天堂。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長勺，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個(gè)人感到十分疑惑：這是為什么？上帝微笑著說：很簡單，因?yàn)樗麄兌紩?huì)喂別人。
這個(gè)簡單的故事清晰明了的告訴我們：如果這個(gè)世界的人都只想辦法讓自己喝到肉湯結(jié)果就是誰都喝不到；但如果你能想到照顧身邊有需要的人，最后你也能品嘗到鮮美的濃湯。關(guān)心自己和關(guān)心他人同等重要！懂得關(guān)心別人、與別人合作是不是一個(gè)優(yōu)秀xx畢業(yè)生的品質(zhì)呢？
同學(xué)們！加油吧！加油！今天你們以xx為榮，明天xx將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
學(xué)生思想教育講話稿 10
同志們：
今天由我為大家上一堂經(jīng)常性思想教育課。本課的題目是“善鑒己過”。
善，是善長、長于的意思；鑒，就是審察、查找；而過，則是錯(cuò)誤、過錯(cuò)。善鑒己過，就是善于審察自己，查找、認(rèn)識(shí)自身的毛病、過錯(cuò)，自我進(jìn)行解剖，自我批評。
提到自我批評，我想大家都不陌生。我們經(jīng)常在班務(wù)會(huì)、民主生活會(huì)等場合進(jìn)行自查自糾，查找、認(rèn)識(shí)自身存在的問題，進(jìn)行自我批評。這個(gè)自我批評，就是鑒己之過。而現(xiàn)實(shí)中，我們一些同志卻不善于鑒己之過，有的是不注重查找自身的錯(cuò)誤，缺少這種意識(shí)；有的是存在護(hù)短心理，不愿意暴露自己的問題；還有的則如司馬光在《資治通鑒?唐紀(jì)》中所言：“人苦不自知其過”雖然想自我剖析、審察自己，但是卻不善于查找、認(rèn)識(shí)自身存在的問題，等等。凡此種種，都不利于我們發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)自身存在的毛病和問題，更不利于解決問題、改正毛病，不利于我們大家的成長進(jìn)步。為此，今天我就以“善鑒己過”為題，來與大家交流一下思想，也算是談一次心。
一、人非圣賢孰能無過
事物都是一分為二的。任何人都既有優(yōu)點(diǎn)、長處，又有缺點(diǎn)、毛病；任何行為又都有正確與錯(cuò)誤之分。古人講：“金無足赤，人無完人”，意思就是說十全十美的人是不可能有的。人不是圣賢，誰能沒有過錯(cuò)呢？毛澤東同志曾經(jīng)說過：世上只有兩種人不犯錯(cuò)誤，一種是沒有出生的人，一種是已經(jīng)死去的`人。而他本人，作為一代偉人，一個(gè)杰出的革命家、政治家、思想家，作為我們的偉大領(lǐng)袖，在化大革命問題上，他也是犯過錯(cuò)誤的。由此可見，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，都會(huì)有或多或少、或輕或重的過錯(cuò)，這是正常的，是亙古不變的真理.那么，有了過錯(cuò)之后，該怎么辦呢？有的同志說─改。對，改！克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤，完善自我，這是我們每一個(gè)同志的愿望。可以說，一個(gè)人的成長進(jìn)步的過程，就是不斷發(fā)揚(yáng)長處和優(yōu)點(diǎn)，克服短處、缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤的過程。而要改正錯(cuò)誤，首先得準(zhǔn)確地找到錯(cuò)誤、正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也就是要善鑒己過。它是改正錯(cuò)誤、完善自我的前提。古諺講：靜坐常思己過，閑談莫議人非。常思己過，對于我們每個(gè)來說，都有著非常重要的意義。
二、常思己過受益終身
可以說，我們大家都有各自的理想，都希望早日成才進(jìn)步，成就一番事業(yè)，每名同志也都希望自己具有良的道德修養(yǎng)。而常思己過，能夠使我們早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望，使我們受益終身。
第一，常思己過，是革命軍人加強(qiáng)道德修養(yǎng)的重要途徑。
革命軍人的道德修養(yǎng)，就是指軍人按照一定的道德原則和道德規(guī)，進(jìn)行自我教育和自我改造，從而形成軍人應(yīng)有的道德情操，達(dá)到更高的道德境界的活動(dòng)。它一般包括兩個(gè)方面的
學(xué)生思想教育講話稿 11
同志們：
教育要從孩子抓起。同樣，好習(xí)慣的養(yǎng)成也要從小抓起，從小就要有好習(xí)慣。小學(xué)生的可塑性很強(qiáng)，而且是發(fā)展的群體，小學(xué)教師要肩負(fù)起培養(yǎng)孩子習(xí)慣的重任。怎樣培養(yǎng)？這顯然是要花精力、耐心、細(xì)心去觀察、去實(shí)踐。
案例：張銘陽，男，10歲，隨姥姥姥爺居住，平時(shí)父母很忙，督促檢查作業(yè)較少，溝通交流也很少。主要問題：開始經(jīng)常不交作業(yè)或不按時(shí)交作業(yè)，有時(shí)甚至不做作業(yè)；謊稱作業(yè)做了落在家里忘帶了；課堂作業(yè)拖拉，十次九次來不及；他的課桌和書包常是雜亂無章；書和本子邋邋遢遢的；常與老人撒謊“作業(yè)做了交了”“我把作業(yè)丟了”；輪到他值日時(shí)還經(jīng)常不見蹤影，早早地溜走。
孩子怎么有如此多的不良習(xí)慣？這是我要找到的教育轉(zhuǎn)化方法中很關(guān)鍵的一點(diǎn)，平時(shí)的觀察和家長的溝通及與孩子的傾心交談中，我歸納出如下的原因：這孩子是由姥姥姥爺在家照看，兩位老人不識(shí)多少字，孩子的作業(yè)有或無都不知道。只是管每天的吃、住、穿等生活的問題。加上父母不在身邊，和父母溝通交流的少，長期以往形成了孩子注意力和自控力差的問題。后來和家長溝通知道原來家長曾說過作業(yè)未做完要體罰。為了免受批評、推諉責(zé)任、逃避懲罰而說謊。小男孩在姥姥姥爺?shù)?照顧下，掃地值日習(xí)慣還沒能養(yǎng)成。總上所述，從上學(xué)期到這學(xué)期我著手以點(diǎn)帶面的教育慢慢使其改掉不良。操作方法如下：
一、同學(xué)互助結(jié)對子。經(jīng)常漏做、不做作業(yè)或忘帶作業(yè)等方法，讓學(xué)生自備作業(yè)記錄本，記下各科作業(yè)，同桌間互相檢查簽名。還做完每一項(xiàng)作業(yè)后打鉤并將作業(yè)的袋子中。
二、與家長溝通
孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成家校結(jié)合是必不可少的，而且這孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣都和家庭的教育密切，與家長溝通是整個(gè)養(yǎng)成教育的一環(huán)。我和家長針對孩子的不良習(xí)慣原因進(jìn)行分析，讓家長知道在接下來一段該如何做。然后和家長制定了方案：如1。讓家長每天和孩子溝通交流學(xué)校或生活中的小事，孩子和父母之間的情感和信任度。2。對孩子的作業(yè)的檢查，碰到孩子和家長都不會(huì)的問題（英語學(xué)習(xí)）要和任課老師或班主任溝通，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心。碰到孩子作業(yè)情況，要先溝通，再教育，而不是不問青紅皂白就以武力解決。3。在家培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，對孩子在金錢的觀念教育，父母的榜樣作用或言行讓孩子明白，勤勞、誠實(shí)的孩子才受人喜歡。在學(xué)校中碰到孩子有沒完成作業(yè)情況，和家長溝通，不讓他的撒謊有空間。
三、以人為本，付出師愛，榜樣
教師，都應(yīng)“以人為本”，尊重每一位學(xué)生。即便學(xué)生現(xiàn)在讓你很頭疼，在教育時(shí)也應(yīng)該“動(dòng)之于情，曉之于理”：用師愛去溫暖他，用情去感化他，用理去說服他，從而使他認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。班主任，要身體力行，到學(xué)生中去。課堂上，講錯(cuò)的知識(shí)，在同學(xué)面前要勇于承認(rèn)；答應(yīng)同學(xué)們的事，辦到，做個(gè)誠實(shí)守信的好老師。老師以身作則，學(xué)生就會(huì)模仿，并下定決心去做，還能感到老師平易近人，和藹可親，從而融洽師生關(guān)系，老師的威信，正所謂“喊破嗓子，不如樣子。”
四、教育啟示
學(xué)生不管是好的習(xí)慣、不良的習(xí)慣都不是天生就有的，都是有原因的。好的要表揚(yáng)，并發(fā)揚(yáng)光大，讓其他小朋友從他的身上借鑒好的習(xí)慣。不好的習(xí)慣，那肯定要從各個(gè)方面去觀察，找到原因后，根據(jù)不同孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)、性格、家庭教育等，給予教育和幫助，讓他養(yǎng)成好的習(xí)慣。不放棄任何孩子，每個(gè)孩子都具有可塑性的。
學(xué)生思想教育講話稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事們：
大家好！
今天在這里能與大家一起交流班主任的控流工作，我感到十分的榮幸。說實(shí)話，在今年三月份接手1401班的時(shí)候，我由于工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，所以在上學(xué)期初完全沒有意識(shí)到開展控流工作的必要性，只一味的埋頭于班主任的管理工作上。慢慢適應(yīng)班主任的工作后，我才意識(shí)到控流工作的重要性。
我知道，學(xué)生的流失是多方面的，家長意愿得不到滿足導(dǎo)致生源流失；學(xué)生受社會(huì)思潮不良影響導(dǎo)致放棄就學(xué)；學(xué)生沒有明確目標(biāo)導(dǎo)致喪失學(xué)習(xí)興趣等等。在日常生活當(dāng)中，班主任是距離學(xué)生最近的人，班級是控流的主陣地。在意識(shí)到控流工作的重要性后，我開展了以下工作。
一、以活動(dòng)為契機(jī)，快速聚集集體向心力、凝聚力
高一下學(xué)期開學(xué)初，1401班由67個(gè)女孩組成，由于學(xué)生數(shù)量太多，班級猶如一盤散沙，急需老師引導(dǎo)將其擰成一股繩。在與學(xué)生稍微親近后，我知道學(xué)校組織的詩歌朗誦比賽是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。于是每天晚讀報(bào)，我都會(huì)和她們一起朗誦，有時(shí)一句一句帶讀，有時(shí)和她們一起齊聲朗讀，從不放過和她們一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)，甚至我還會(huì)利用語文課的時(shí)間帶她們?nèi)ゲ賵雠啪氷?duì)形，和她們一起頂著烈日齊聲朗誦。其實(shí)，不是因?yàn)槲也幌嘈潘齻兊哪芰Γ抑皇窍胗眯袆?dòng)告訴她們，我和她們所有人一樣，都是1401班的.一員。在詩歌朗誦比賽中，我們班獲得了第二名，學(xué)生有的開心，有的失望，于是我抓住機(jī)會(huì)，與她們談心，表揚(yáng)她們、鼓勵(lì)她們。通過這次活動(dòng)，我與學(xué)生之間的感情突飛猛進(jìn)。我很慶幸，也很高興，她們終于從心底開始相信我了。
其次，不管是學(xué)校活動(dòng)還是班級活動(dòng)，我都要求全班共同參與。一段時(shí)間之后，她們用集體的智慧，商討出了符合我們班級的口號(hào)、目標(biāo)及其班徽等。其實(shí)，當(dāng)她們?yōu)橹羷冢瑸橹冻鰰r(shí)，1401班這個(gè)大家庭的感覺已經(jīng)油然而生了。
二、嚴(yán)抓常規(guī)管理，樹立良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
學(xué)風(fēng)班風(fēng)不良是學(xué)生流失的溫床，一個(gè)集體，一旦邪氣占了上風(fēng)，就會(huì)有從眾和暗示的心理作用，也會(huì)像傳染疾病一樣蔓延開來！因此，在上學(xué)期初，我首先整頓班干部這個(gè)小集體，與石玲老師商討出合適的班干人選，抓緊班級的主心骨，確立了一個(gè)正確的前進(jìn)方向。緊接著，我常常召開班干部會(huì)議，確立出班規(guī)和班級的獎(jiǎng)罰制度。在學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻給她們敲響警鐘，只要我沒課，就一定會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在教室窗外，并且，上學(xué)期的培優(yōu)班我要求各科前5名必須要去，告訴她們要抓住身邊任何一次能讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
課后，我常與班級科任老師交流，來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種異象表現(xiàn)，掌握學(xué)生的各種變化，及時(shí)糾正她們的不良習(xí)慣，盡量防止學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
三、以目標(biāo)為導(dǎo)向，樹立學(xué)生自信心是勸學(xué)保生的重要舉措
目標(biāo)建設(shè)是班級工作的靈魂，它給班主任指明了教育方向，也給學(xué)生指明了學(xué)習(xí)方向。針對中職生的迷茫和彷徨，我把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講給了學(xué)生們聽，用最合適的例子告訴她們，不是在理工學(xué)習(xí)就抬不起頭，不是就讀中職學(xué)校就沒有前途，不是沒有上大學(xué)就沒有好的未來。然后，我要求她們結(jié)合自身的實(shí)際情況，確定自己兩年后的目標(biāo)，是繼續(xù)升學(xué)，考取編制還是自己就業(yè)。并且，每天只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)對她們進(jìn)行思想洗滌，告訴她們過早的步入社會(huì)會(huì)大大的降低以后的生活品質(zhì)，要有長遠(yuǎn)的眼光，為以后的美好生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
終于，在我和學(xué)生們的共同努力下，我們1401班成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。
四、爭取家長配合，做好學(xué)生思想工作
爭取家長配合，我常采取以下兩個(gè)途徑。一是召開家長會(huì)，比如上學(xué)期召開的家長會(huì)就很成功。其實(shí)有時(shí)不只是學(xué)生盲目，就是家長也非常盲目，于是我利用這個(gè)家長會(huì)向家長介紹專業(yè)特點(diǎn)，今后的升學(xué)和工作，學(xué)校教育的目標(biāo)，班級的基本特點(diǎn)，收費(fèi)情況，作息時(shí)間等。讓家長充分了解專業(yè)，相信學(xué)校，安心把孩子交給我。二是經(jīng)常電話溝通，很多家長會(huì)詢問我孩子在校情況，我會(huì)耐心的從各個(gè)方面分析給他們聽，盡量讓家長全面了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)。慢慢的，家長由開始的認(rèn)為我年輕可能教不了孩子，到現(xiàn)在的完全信任我，理解我，支持我的各項(xiàng)工作，為此，我感到非常的榮幸。
五、以談心的形式，多方面照顧學(xué)生的生活
我自認(rèn)為我自己是一個(gè)善于與學(xué)生溝通的人。面對學(xué)生的異常表現(xiàn)我可以敏銳的觀察到，比如學(xué)生以不舒服的名義請假回家，我可以通過與她們的交談了解到，她們是和朋友發(fā)生了點(diǎn)矛盾，有些甚至鬧到要輟學(xué)，于是，我把她們找到一起，問清事情的經(jīng)過，分析發(fā)生的原因，調(diào)解她們當(dāng)時(shí)的情緒，等她們的心情稍微平復(fù)一些后，我會(huì)笑著問她們，你的朋友之前做過什么讓你感動(dòng)的事情嗎？跟我說說吧，這時(shí)，學(xué)生會(huì)哽咽的說完在她記憶深處的美好，我再引導(dǎo)她們體會(huì)多年的友誼，使這次矛盾的負(fù)面情緒自然消失。在上個(gè)學(xué)期，我用的最多的身份并不是老師，而是知心姐姐，這加深了我與學(xué)生之間的感情，她們更加相信我喜歡我。只有學(xué)生相信你了，喜歡你了，她才會(huì)聽你的，按照你指引的方向前進(jìn)。
六、利用“順風(fēng)耳”和“包打聽”的配合
早發(fā)現(xiàn)早引導(dǎo)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生是防止流失的基本方法。“早發(fā)現(xiàn)”“早引導(dǎo)”這些詞語在防治傳染病的知識(shí)里見得比較多，其實(shí)要想控制流失蔓延，就得像防“非典”“禽流感”一樣時(shí)刻提高警惕，盡早發(fā)現(xiàn)，盡快“對癥下藥”，晚了就回天乏術(shù)，留也留不住，勸也勸不回了。所以我會(huì)刻意安排幾名班干擔(dān)任“順風(fēng)耳”或“包打聽”的角色，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)想法或是別的小動(dòng)作的學(xué)生，立即找出原因，然后以談心的形式溝通，打消她們的不良念頭。
總之，我認(rèn)為控制流失是一件事無巨細(xì)的工作，我不能確保無人流失，畢竟流失的原因是多方面的，我們班上學(xué)期到這學(xué)期流失了三名學(xué)生，都是小小年紀(jì)就外出工作，我為此感到非常遺憾。在今后的控流工作中，我將以“一個(gè)都不能少”為目標(biāo)，從細(xì)微處入手，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，盡可能的減少流失。
謝謝大家！
學(xué)生思想教育講話稿 13
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提升認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了保證對學(xué)生德育工作的順利實(shí)施，我的主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委關(guān)于師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提升了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛國主義教育：
學(xué)德育處認(rèn)真抓好了每周一的'升旗儀式和國旗下講話，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識(shí)；
2、安全法制教育：
（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育；
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定關(guān)于責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行不錯(cuò)，未發(fā)生任何安全事故；
（3）各班深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象；
（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到不錯(cuò)的教育。
學(xué)生思想教育講話稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。
對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提升全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不但抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提升認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了保證學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委關(guān)于師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自身的'教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提升了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛國主義教育：學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識(shí)；開展好“讀書漂流活動(dòng)”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校關(guān)于要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提升了愛國熱情。
2、安全法制教育：加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育；繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定關(guān)于責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行不錯(cuò)，未發(fā)生任何安全事故；各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象；開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到不錯(cuò)的教育。
3、環(huán)保教育：通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立不錯(cuò)的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育本學(xué)期，本人校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣，收到了不錯(cuò)的教育效果。
學(xué)生思想教育講話稿 15
各位老師、同學(xué)們:
大家好！
今天全體九年級師生隆重集會(huì)，同時(shí)也拉開了備戰(zhàn)xx年中考的帷幕，敲響了催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓。回首兩年來的日日夜夜，漫長而短暫，切實(shí)地感受到時(shí)間的寶貴，師生間、同學(xué)間友誼的彌足珍貴。也品嘗到了自己由稚嫩走向成熟的痛與快樂。展望中考，我們還有十個(gè)月的時(shí)間，我們要有緊迫感，早作準(zhǔn)備，早作打算，通過我們?nèi)w師生精密的籌劃和不懈的努力，誓奪一零年中考勝利。
二中在xx年中考中，共有五百余人報(bào)考開魯一中，一線錄取308人，（統(tǒng)分招278人）升學(xué)率47%﹗在生源不足、優(yōu)秀生源大量流失的情況下，今年中考開魯二中升學(xué)總?cè)藬?shù)、升學(xué)率均創(chuàng)歷史新高﹗開魯二中xx年中考戰(zhàn)果輝煌，10級畢業(yè)生為二中留下的是榮光和夢想，更為我們留下必勝的信心和無畏的勇氣，是奮發(fā)圖強(qiáng)、力爭上游的精神和力量，它必將鼓舞二中人，尤其是xx屆畢業(yè)生劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。
今天借此機(jī)會(huì)還要通報(bào)大家一個(gè)好消息，剛剛公布的全市地生會(huì)考成績，我校成績以超過全縣平均分9.9分的優(yōu)勢在全縣各校中遙遙領(lǐng)先，王淑玉同學(xué)以194分的總成績名列全縣之首，全校180分以上達(dá)104人，超過全縣其他初中校的總和。優(yōu)異的地生成績可以說明，這一屆初三是幾年來最優(yōu)秀的，是一一年中考首戰(zhàn)告捷，在欣喜之余我們更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不懈努力，爭取更大的進(jìn)步。鼓舞我們初二同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下潛心學(xué)習(xí)，爭取明年會(huì)考告捷。
升入初三的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)上沒有信心、對前途擔(dān)心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象，其實(shí)這些現(xiàn)象在初三的學(xué)生身上表現(xiàn)出來也是正常的現(xiàn)象，但是如果我們對這些出現(xiàn)的種種心理不適能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，擺正心態(tài)，講究方法，科學(xué)備考。我們會(huì)很快進(jìn)入良好的備考狀態(tài)。借此給大家提幾點(diǎn)建議:
一、首先要客觀地評價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位
我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級中、年級中的位置，樹立一個(gè)通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對自己的學(xué)習(xí)是無益的`。按照xx年我校中考升學(xué)率預(yù)計(jì)，一零年中考我校有望突破400人大關(guān)，所以我校大多數(shù)同學(xué)升學(xué)有望，不要過早輕言放棄。而且我們這一屆同學(xué)有一支數(shù)量足、肯吃苦的尖子生隊(duì)伍，希望這些同學(xué)要樹立敢為人先的信心，再續(xù)xx年中考尖子生輝煌。
二、要全力以赴，珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
簡單地說，要聽老師的話，一切行動(dòng)聽指揮。哲學(xué)家特根斯坦曾說過：貼在地面上行走，不要在云端里跳舞。有一些同學(xué)總是覺得老師嘮叨，對一些基礎(chǔ)問題翻來覆去，尤其是一些尖子生，大家一定要克服這種思想，老師即使是多次重復(fù)，對你而言，在你自己沒察覺的情況下的一次潛移默化的提高，和新的感悟。尤其在九年級上學(xué)期，我們真的是時(shí)間緊任務(wù)重，我們要用半年的時(shí)間完成一年的課程，并且這半年涉及的內(nèi)容占中考內(nèi)容的50%，中考壓軸題出現(xiàn)率達(dá)83%。所以大家一定要珍視九年級山學(xué)期這段充實(shí)有艱苦的時(shí)段。
三、尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，注重反復(fù)學(xué)習(xí)。
曾子曰：一日三省。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時(shí)復(fù)習(xí)。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學(xué)習(xí)知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，是符合記憶規(guī)律的。如果當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西，在睡覺前及時(shí)回顧就會(huì)使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。
謝謝大家！
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