【熱門】小學生作文錦集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　時間無情，六年時光如飛一般閃過，我敬愛的王維佳老師也要離開我們。以前，我總希望快些畢業(yè)，升到初中，才升高中，升大學。但離別時卻難以割舍，離畢業(yè)考試的日子越來越近了，就在考試前兩天，老師讓我們寫作文，老師自己也寫了一篇給我們的作文。同學強烈要求讓老師讀老師寫的作文，老師無奈，只好開始讀：“多可愛的燕子啊......再見了，我的孩子！”我們聽得熱淚盈眶，“老師，我們舍不得你。我們不想畢業(yè)，我們只想留在您的身邊，讓您教我們一輩子”我們哭了，您也哭了，但不讓我們看到您的淚水，您偷偷跑到走廊里去哭了......第二天，我剛剛來到，就看見您昨天晚上給我們抄的話，鼓勵我們到中學能接受新老師、怎樣學習......

　　“ 老師，您是一座大山，給人們珍貴的野生動植物；老師，您是默默燃少的蠟燭，給了別人光明和溫暖，但自己卻化作蠟油；老師，你是園丁，盡心培育著小花朵；老師，您是小船，帶我駛向遙遠的彼岸；老師，您是飛機，帶我在蔚藍的天空里翱翔”以上，是我準備在畢業(yè)時給你的贊詞......

　　在這里，我要說一聲：“老師，您辛苦了，長大我一定用優(yōu)異的成績來報答您”

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小學生作文 篇2

　　談到日全食，大家并不陌生吧!日食有日偏食、日全食等不同的日食現(xiàn)象。它的基本原理主要是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的一個交點，而同時月球在距此點的最近的一個點上。由于太陽的直徑是月亮的400倍，而它距地球正好也是月亮的400倍。結(jié)果，月亮完全處于地球和太陽之間時，對那些完全處于月亮陰影的人來說，太陽的表面便被完全遮擋了。

　　那一天，我們一家準備了相關(guān)的道具去觀看日食。到了街上，到處是人山人海，摩肩接踵，大家都在議論紛紛：“日全食過程到底是怎么樣的?”“真的有那么神奇嗎?”……大家都你一句，我一句的說著，盼望著。那一刻終于來臨了，大家都用自己的觀測方法觀測著，此刻，無比的安靜。彼此都覺得很新奇、神秘，只見太陽慢慢地被遮住了一小塊、半邊、大部分、一條縫，像一塊不完整的月餅、像一艘小船、像一輪彎彎的月亮、像一張笑呵呵的嘴……。形態(tài)各異，極為壯觀。天漸漸黑了下來，此時此刻，天全黑了，路燈亮了起來，到處都是喇叭聲。不一會，太陽又變成一條細縫、彎彎的月亮、半圓形、完整的笑臉，到處也響起人們的歡呼聲。

　　這次的如全食，500年一遇，我很有幸觀看了全過程。

小學生作文 篇3

　　光陰如梭，小學時光眨眼間便過去了五年，我也已六年級了。畢業(yè)年來到，我滿懷期待，迎接它的到來，心里不免多了一絲緊張。

　　邁進六零一班的教室，同學們坐在座位上唧唧喳喳地聊著天，臉上是抑制不住的興奮，洋溢著歡快的笑容。想必隔了一個暑假，大家有許多新鮮事要分享，我也不例外，趕緊坐了下來。盡管身處陌生的教室，但還是感到了溫暖。涼爽的風吹來，一絲愜意涌上心頭。掃視每個同學，假期過完，他們沒怎么變化，只是個子都長了不少。我的`好朋友陸續(xù)走來，我同她們興奮地交談，談談暑假里自己的軼聞趣事……

　　“叮鈴——”熟悉的上課鈴響起，大家自覺停止談話。老師走了進來，開始講新學期的注意事項和要求，也同樣強調(diào)了畢業(yè)年的重要性。我們也感到了這學期明顯的緊張感，老師花了大部分的時間同我們講述這一學年任務重大。

　　第二節(jié)課，新書在大家的期盼中被送到了教室，同學們發(fā)著新課本，拿到課本的人，趕緊捧起了書看起來。我翻開語文書，一股清新的墨香撲面而來，真好聞！

　　有些同學已經(jīng)迫不及待地包起了書皮，我小心翼翼地在第一頁寫上了我的名字。撫摸著光滑的書頁，我感覺很開心，因為里面又有許多未知的知識等著我們。

　　第三節(jié)課接踵而至，我們重新排了座位。與舊同桌告別，迎來了新同桌，我與他們很快“打成一片”。

　　接著，我們上了這學期第一堂正式的語文課，課文是一篇現(xiàn)代詩，同學們讀得聲情并茂，一首朗朗上口的詩從我們口中流出，帶著些許稚嫩童音的我們，把這首詩念得優(yōu)美十足。我們聽課聽得格外認真，也許是開學第一天的緣故。

　　上午在同學們歡快的心情中度過了，我相信新學期的我們會充實地過完這個畢業(yè)年。

小學生作文 篇4

　　假如季節(jié)有顏色，那么春夏秋冬是什么顏色呢？我苦苦地思索著……噢，對了！

　　假如季節(jié)有顏色，那么春便是嫩綠色的。不是嗎？你看，春天到了。柳樹的嫩芽悄悄地從樹枝里鉆出來，像綴滿了碧玉；小草偷偷地從土里露出來，用那綠得逼人的“眼”靜靜地觀看著這個春意盎然的世界。咦！那迎春花也小心翼翼地探出身子來，吐出了串串黃花；枸杞那綠色的嫩葉在風中搖曳，一片帶有鵝黃色的嫩綠！我眼前仿佛出現(xiàn)了一片清澈的湖水，好一派生機勃勃的綠！

　　夏是什么顏色呢？我一邊觀察著周圍，一邊思考著這個問題。樹上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中，紅得那么鮮艷，那么可愛，活像一個個綻開的笑臉。校園中，美人蕉獨具一格，寬厚的綠葉如少女的裙擺，使它顯得更加亭亭玉立，楚楚動人，說它是“美人蕉”，真是名副其實。荷花更是花中一絕，花紅得十分嬌艷，百分嫵媚，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下，簡真像一團燃燒的火。

　　啊，夏天的花真是萬紫千紅，千姿百態(tài)。我明白了，夏是火紅的！

　　秋天和夏天相比，將會是另一種色調(diào)，因為秋天意味著成熟、繁榮。瞧，田里那飽滿的玉米桿，披著紅纓，紅中帶黃，黃中交紅，仿佛是一把紅纓槍。田里的稻穗，被沉重的果實壓彎了腰，在陽光下閃著金光。果園里，一個個成熟的果實在稀疏的葉片中脫穎而出，仿佛是誰點亮了千萬盞燈籠來慶祝豐收呢。秋天是金黃色的。

　　冬天是銀白的。看，好一個粉妝玉砌的、冰雕玉琢的世界，到處一片刺眼的銀白。細看那雪毛茸茸，亮晶晶，飄在地上還發(fā)著耀眼而細碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這大自然的杰作。

　　春夏秋冬是一塊調(diào)色板，大自然則是一位高明藝術(shù)家，它調(diào)出了絢麗的色彩，調(diào)出了充滿詩情畫意的四季。

小學生作文 篇5

　　高興何處尋，何處尋高興？高興就在游玩的笑聲里。和朋友們一同游玩，是一件很高興的事，不論是打球，競賽，乃至是談天，處處洋溢著朋友們之間的同聲之誼。在共處時，不免會有磨擦，但越磨，愛情總會更好，好的友誼也會帶來愉快的溝通的！

　　高興何處尋？高興就躲在美食里。父母總是會帶我品味甘旨的各式佳餚，不論是尖端稀有的山珍海味，甜而不膩的甜點蛋糕，乃至是爸媽所作的愛之特餐，都會讓我垂涎欲滴，讚不絕口。每當品嚐到美食，我都很感謝父母及廚師，給予我溫飽，讓我體會到飲饍之間，味覺與心靈的滿意！

　　高興何處尋？高興就藏在父母及家人的擁抱里。家人是我最好的依托，陪我度過許多風風雨雨，在我高興時，陪我笑，鼓舞我，在我悲傷時，陪我哭，安慰我，與我患難與共。我很走運能有這樣的家人，家人是我最溫馨的避風港，而避風港讓我安心，給予我尋求高興的動力。

　　高興何處尋？高興就在我追夢的途中。我的愿望是成為一個兇猛的馬術(shù)選手，并拿到一面奧運金牌，但要追夢，可不能僅僅光說不練，而是要支付，越多的支付，越多的盡力，越多的操練，追到夢的時機就越來越大，而由于有夢最美，在我追夢的進程，盡管很辛苦，但最終嚐到果子是最甜美的！

　　高興其實就在咱們身邊，他就像冬季里的太陽，為咱們加油打氣！

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