【精選】快樂的除夕作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的除夕作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的除夕作文 篇1
今天是除夕，早上起來，我做完了作業。咦？爸爸在干什么。我出去一看，原來在貼春聯。我看到每家每戶在春節期間都會貼春聯。我感到很新奇，湊了上去，問：“爸爸，我可以幫忙嗎？”我經過爸爸的同意，開始一起貼起春聯來。爸爸拿著，我在后面給它上雙面膠。然后把它貼到門的附近。我家的春聯可好看了，背景是紅色的，字上發著光。我倒退了幾步。看見門頂上寫著“吉星高照”，兩側分別寫著“平安如意年年好，人順家和事事興。”
最后一個是貼到鐵門的正中心上，是我一個人貼的，上面只有一個紅色的大字：福。有時候我看見一些人家門上的“福”字是倒著的。我問爸爸媽媽，他們說：“福倒著的意思是福到來的意思。”
吃完中午飯，我們開車去到了姑姑家過年，大姑姑和姑父也都來了。我很開心，因為每次春節姑姑們都會給我們很多很多的壓歲錢。這也是我喜歡過春節的理由之一。當然，我最喜歡發鞭炮了。可是城里面不可以玩大的鞭炮更沒有買鞭炮的。于是我們在去姑姑家的路上會路過一個偏僻的小村莊，可能那里有買。我們開著車轉呀轉，就要在我們沒希望開走的時候我看到了一個小店鋪，我走近一看。呀！竟然有賣煙花。我開心死了！我們買了沖天炮，甩炮，魚雷和一串串的鞭炮。
我們到姑姑家，晚上還一起吃了年夜飯。我們一家人坐在電視機面前看春晚。我覺得《放心吧》和《將軍與士兵》最好看。我嘩嘩嘩的笑著。到了晚上11點。我們帶著煙花和鞭炮下去，我拿著兩種不同的甩炮，鐵絲上有霹靂嘩啦的'小火花。除夕這一天我可真高興呀！
快樂的除夕作文 篇2
又是一個辭舊迎新夜晚。夜幕漸漸降臨了，大街小巷，爆竹聲聲，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌。加上爆竹禮花映得天空通紅，就好似不夜城一樣。
我和爸爸媽媽去大伯家吃年夜飯，在震耳欲聾爆竹聲伴奏下，一頓豐富除夕晚宴結束了。我們在回家路上，看到整個城市都被籠罩在歡慶祥和氛圍當中。朵朵鞭炮禮花在城市上空閃現，此起彼伏煞是好看。最值得引人注目，要屬禮花了，幾十朵禮花在天空依次“開放”，把大地照射得如同白晝，各式各樣花，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，有還夾雜著噼里啪啦聲音，令人迷離。
回到家，爸爸把我們早已準備好鞭炮和禮花搬出來，讓我也過過癮。我最喜歡就是冒花那種了，我用打火機點燃上面引信，接著火花就越冒越高，就像噴泉一樣火花四濺，真是“火樹銀花不夜天”啊！這時，爸爸點燃了大禮花，接著“通通通…。”一顆顆發亮，五顏六色火焰拖著長長尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空。同時別小朋友也來湊熱鬧了，天空中頓時變成了“花”園，真是美極了。這邊聲音弱了，那邊又起來了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股歡快和諧交響樂，為這無邊夜景又增添了一道亮麗風景線。
這歡樂氣氛，和諧社會，不正象征著祖國在逐漸富強嗎！
快樂的除夕作文 篇3
1. 這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結合的方法，抒發了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
2. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優美的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
3. 這篇文章小作者運用樸實的語言，向我們介紹了名字的來歷。文章結構完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書，知識儲存量大的孩子。
4. 習作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五，是傳統的，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現了兩次“今天”，第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用，如說的話都沒用引號。
5. 這篇文章語言優美，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習作。
6. 這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點題，直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應為“文章”。
7. 這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。 和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。 小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上
8. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
9. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
10. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
11. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
12. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
13. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
16. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
17. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
18. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
19. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
20. 內容 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
快樂的除夕作文 篇4
今天是除夕，是我最快樂的一天。真是新年新氣象：沒有了往年煙花爆竹的噼里啪啦聲，沒有了漫天彌漫的硝煙味，南京主城區在祥和文明中迎來了煙花爆竹全面禁放以來的第一個除夕。
在這快樂的除夕日，我家換上了新對聯：
上聯——順心如意增百福
下聯——平安富貴進萬財
橫批——富貴平安
祝我們全家和全國人民平安吉祥，榮華富貴。
今年的年夜飯是大媽做的，有象征著年年有余的紅燒帶魚，有我最愛吃的大對蝦，有紅燒鵝，有……啊！真是太好吃了！
晚八點，春節聯歡晚會拉開大幕，動聽的歌聲，優美的舞蹈，搞笑的小品、相聲，令我們全家充滿了歡笑的氣氛。
其間在我們三（4）班QQ群上，不斷收到老師和同學們的新年賀詞，我也發出新年賀卡和祝福語：“祝老師和全體同學新春快樂！”
這美好的除夕夜，我永不會忘懷！
快樂的除夕作文 篇5
我天天盼望著過年，盼望著長大，可是，時間老人總是放慢腳步。我真想直接把日歷打開，把日子調到過年的那天晚上。
除夕終于到了，媽媽將熱騰騰的團圓飯端了上來。整整擺滿了一大桌。我們一家人坐在一起。在春節聯歡會沒開始前舉行了一個獎金發布會。奶奶說：“今年除了發壓歲錢以外，還發學習獎金呢！”我和姐姐高興得一蹦三尺高！心想：我一定會拿到錢的！拿到錢以后就可以買我夢寐以求的學習小電腦了！
第一個主角是財大氣粗的爺爺，他說：“給我匯報一下你們倆的成績。”我急忙說：“我今年數學考99分，語文考93。5分，拿了個三好學生。”姐姐也說：“我今年考數學97分，語文97分，也行！我們倆繼續努力就是了！”爺爺說：“小雅今年考的不錯！繼續努力！你要像你姐姐學習。”我與姐姐一同說：“祝爺爺在新的一年里，心想事成、笑口常開，恭喜發財！小紅魚兒拿來！”爺爺呵呵笑了，把錢拿了出來。
第二個主角是慈祥的奶奶，說：“這次都考得不錯！加油寶貝！”我和姐姐異口同聲的說：“祝奶奶虎年開心！身體健康！萬事如意！恭喜發財！小紅魚兒拿來！”奶奶也掏了腰包。最后，奶奶說：“不要驕傲！”我與姐姐說：“ok！”奶奶沒聽懂說：“什么？噢開！”
全家人在歡笑中度過了快樂的除夕夜！
快樂的除夕作文 篇6
大年三十俗稱除夕，所有小朋友都喜歡這個日子，因為有新衣服穿，有壓歲錢拿，還有很多好吃的，當然最重要的是還有煙花放。
晚上一家人一起吃年夜飯，奶奶做了很多好吃的，我也吃的很飽，吃完了，爺爺奶奶開始給我和妹妹發紅包，接下來大人們就開始圍坐在一起看春節晚會。我和爸爸妹妹叔叔就在大門口開始燃放煙花，炮竹，煙花五光十色非常漂亮，我們也玩的非常開心。
等煙花放完了我就回家跟大人一起看春節晚會。電視節目很精彩，但是我很奇怪，為什么所有的電視臺都放的是春節晚會呢？爸爸告訴我：重大節假日，電視臺都會轉播中央電視臺。原來如此！節目里面我看到很多小朋友在舞臺上表演節目，有唱歌，有跳舞的，非常精彩，我也要好好學習，將來能夠像他們一樣站在舞臺上唱歌跳舞。
快樂的時光總是短暫的，今年的除夕就在我們的歡笑中慢慢度過了。
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