關(guān)于微笑的作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的作文1
生活中，每一個人以微笑對待別人，自己也會快樂。微笑，它讓你開心的面對現(xiàn)實；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來。如果你給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個微笑，那他就會產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望。
記得剛上小學(xué)時，因為我天性膽小，不敢舉手發(fā)言。有一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛很活躍。突然徐老師問了一道題沒人能回答，教室里一下子鴉雀無聲。盡管老師一再的提示，同學(xué)們個個都束手無策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。徐老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，徐老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，這時，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
啊！微笑待人是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天！
關(guān)于微笑的作文2
什么是微笑？微笑做起來難嗎？微笑是嘴角往上微微一翹，甜甜的發(fā)自內(nèi)心的真誠的笑。它能給人帶來快樂、帶來鼓舞、帶來幸福。微笑像冬天里的火爐，給我們帶來了溫暖；微笑像冬天里的陽光，照在我們的身上暖洋洋的；微笑像春雨，滋潤了我們的心田。
其實微笑就在我們的身邊，記得有一次，在我上二年級的時候，數(shù)學(xué)考試沒考好，心里很難過，平日里一向沉悶的我，這時更是默默無語了。一只溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，我抬頭一看，正是劉老師站在我的身旁，她的嘴角上掛著一縷暖暖的微笑，用溫和的口氣說：“沒關(guān)系，這次沒考好，我相信你再努力一下，下次一定能考好。”透過她的微笑，我看到了劉老師對我的鼓勵和信任。就是這句話和這縷甜甜的微笑讓我充滿了勇氣，充滿了力量。很快到了期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分。就是這縷微笑讓我愛上了數(shù)學(xué)，就是這縷微笑讓我更加喜歡劉老師了。
記得還有一次，我的語文考得不好，劉老師的臉上依然掛著那縷暖暖的微笑望著我說：“回家再多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭取下次能考好。”快到第二單元考試了，我加緊復(fù)習(xí)，但是考試的時候，我還是有一道題不會。過了一天，老師把卷子發(fā)下來，我連忙改了錯，看了看分?jǐn)?shù)，雖然不是我理想的分?jǐn)?shù)，但是這次我進(jìn)步了很多。依然是這縷微笑給了我信心，給了我勇氣。更增近了師生的距離。
讓我們綻開燦爛的微笑吧，去迎接奧運會的來臨，讓各國的小朋友們都能感受到我們的微笑。愿奧運會在我們的微笑中圓滿成功。
關(guān)于微笑的作文3
微笑只是一個微乎其微，小的不能再小的事情。但是就這么一個小小的微笑，卻給與我了不可估量的力量。
這個學(xué)期還需要過一段時間，又要進(jìn)行一年一度的三跳比賽。大家都在忙碌的準(zhǔn)備著即將到來的比賽，有的練習(xí)著個人項目花跳和1分半鐘換腳跳繩，有的和 其他長繩隊里的同學(xué)練習(xí)著集體項目長繩。我也并不例外，每天都練習(xí)著1分鐘并腳跳繩，我可不愿意把班級的平均分?jǐn)?shù)降低，跟其他班級﹣我們的競爭對手相差很 大的差距。我一有課余空閑的時間，就拿出跳繩練習(xí)。有時我對自己充滿了信心，但有時這些信心變成了一些絕望。有信心是因為我的1分鐘并腳跳繩速度比以往快 了許多，感覺變成絕望又是因為去年比賽1分鐘可以換腳跳繩時我只有145個，那一點成績就只有不及格，今年我又會比以前好一些嗎？
為了讓自己心里更加有底，我在準(zhǔn)備得十分充分后讓媽媽給我測了一次1分鐘并腳跳繩。結(jié)果并不樂觀，只有162個，難道我真的只能跳那么一點了嗎？正 當(dāng)我垂頭喪氣地往家里走時，媽媽向我微笑了一下說道：“沒關(guān)系已經(jīng)比以前進(jìn)步了十多個，繼續(xù)加油練習(xí)吧，肯定會更好的！”聽完這句話又想起媽媽對我充滿信 心的微笑，我感到一股無形的力量正在推著我，讓我向著一絲希望前進(jìn)。
有了這股無形的力量幫助，我這一次在學(xué)校里測試的成績是228，比以前的成績大大的前進(jìn)了一步。從這件事中，我懂得了帶有愛的微笑能改變一切事情。
關(guān)于微笑的作文4
用微笑面對生活，倘徉于花語的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩露滿盈的花前月下，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。——題記
大仲馬曾說：“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人總是笑著數(shù)完這串珠的。我十分贊成他的觀點，只有用微笑來面對生活的人才能真正熱愛生活。
又要開學(xué)了，回去考試……放假為什么那么短，作業(yè)還要那么多?我原本以為可以在這個小假里好好放松一下的，可是沉重的書本如無情的枷鎖束縛了我。此時此刻，外面陰沉沉的天就如同我陰沉沉的心情一樣。
我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》，第一張便是愛迪生傳。當(dāng)然，即使是難得的休息時間，我也會讀一些有用的書。
愛迪生由于家境貧寒，在小學(xué)讀了3個月的書就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習(xí)，后來他又被人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報，搞發(fā)明。之后，他發(fā)明電燈泡時，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負(fù)。他發(fā)明了既實用又節(jié)能的白熾燈。他也曾遇到過無數(shù)的困難，都被他一一笑著克服了。
讀罷，我猛然發(fā)現(xiàn)：世上不順心的事有很多，不可能永遠(yuǎn)逃避。既然無法逃避，那還不如微笑著去面對。學(xué)生時代的生活是苦了些，卻苦中有樂，樂觀的去面對，自然能發(fā)掘到其中的樂趣。一起微笑吧!
關(guān)于微笑的作文5
那個微笑一直陪伴著我，我還常記得那個微笑。 ————— 題記
離開小學(xué)許久，忘不掉的還是那個微笑。
“哇，我居然考了95分。”同桌拿著試卷左看右看，臉都快埋在試卷里了。她轉(zhuǎn)頭，一臉興奮的問我:"你問了多少分啊？我居然考了95，我媽一定會給我獎勵！”真煩，我心想。一直沉默到放學(xué)，同學(xué)陸續(xù)離開了，只剩我一人趴在桌上。我看了看時間準(zhǔn)備離開。“怎么還沒走呢?"我抬頭看見了準(zhǔn)備關(guān)燈的班主任，她似乎是笑著的，但我覺得我看錯了。慘了，我心想：她一定會找我談話把我罵一頓。我點了點頭，正準(zhǔn)備從后門開溜。“等一下，你把試卷拿出來，我給你分析分析。”聲音從身后傳來，我機(jī)械的轉(zhuǎn)身十分不情愿的拿出試卷。
她接過我遞過去的 試卷，看看了但并沒有開始說我而是沖我微笑！這個危險讓我懷疑自己的眼，可她真真實實地對我笑了。她拍了拍我的肩對我說：“這次考失誤了吧，作文有些離題。我知道你下次一定可以靠好的對吧？一次失誤沒有什么，失敗乃成功之母，對嗎？”我點點頭，被她這突如其來的安慰給嚇到了。她將試卷遞給我，對我笑著說：“快點回去吧，不早了。”我看到她那充滿鼓勵的眼神以及那個微笑。
我移動著腳步，又想起那個微笑，轉(zhuǎn)頭看見班主任正在朝我揮手，似乎在鼓勵我，隱約的看到她上揚的嘴角。我也揮了揮手，跑遠(yuǎn)了。
我常記得那個微笑，那個鼓勵過我讓我前進(jìn)的微笑，那個在我失敗時，總會想起的微笑。
關(guān)于微笑的作文6
我們班有一位像媽媽一樣可愛又可敬的李老師，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步時，李老師就會露出會心笑容，每當(dāng)我們遇到困難的時候，她都會微笑給我們加油鼓勁。
李老師留著一頭烏黑波浪式頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，一雙明亮的大眼睛，目光總是充滿著慈愛。
李老師平時對我們要求十分嚴(yán)格。當(dāng)我們犯錯的時候，她會嚴(yán)厲的批評我們。但李老師也有溫柔的一面，在學(xué)校的生活中，把我們照顧得無微不至。
記得一次，我們上公開課，在公開課前李老師笑著對我們說：上課的時候同學(xué)們一定要大膽的發(fā)言，不怕你們說錯，勇于發(fā)言就是好樣的，李老師相信你們是最棒的。有了李老師的鼓勵，同學(xué)們自信多了，公開課上同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。
李老師還經(jīng)常利用午休時間來幫助同學(xué)們修改作業(yè)，輔導(dǎo)我們不會的知識。有的時候還會一邊吃著飯，一邊給同學(xué)講題。
不久前，我們學(xué)年組織了一次自理能力大賽上，我們班選了三名生活能力較強(qiáng)的，代表我們班參賽。比賽現(xiàn)場緊張激烈，李老師用她的微笑鼓勵我們班參賽的選手，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績，李老師欣慰的說：同學(xué)們你們長大了，自理能力增強(qiáng)了。我真為你們感到驕傲和自豪。
李老師對工作的一絲不茍，不辭辛苦，您的每一個笑容充滿了關(guān)愛，給了我們無數(shù)的信心和力量。您的微笑讓我們感到十分的溫暖。
關(guān)于微笑的作文7
笑，是人常常都會做的`“表情”，是人的生活中，必不可少的！笑，也是一種答案。
當(dāng)你考到了一個好成績的時候，你的臉上是否會露出太陽般燦爛的笑容？爸爸媽媽會不會為你感到驕傲，感到自豪？當(dāng)老師表揚你的時候，你的臉上是否會露出綻開的花朵般的笑容？心里也是否會美滋滋的？心里是否像吃了蜜一樣甜？但……千萬不要驕傲，因為“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！
當(dāng)遇到不好的事情等，你的心情是否會很煩躁？遇到什么事情都會急性子，不耐煩？其實，你并不一定要這樣發(fā)泄，只會傷身，不會對自己有益。這時候，你需要給自己一個微笑，讓自己明白：這點小事算什么？對我來說小事一樁、小事一碟！這時候，所以困難便會迎刃而解，心中的烏云也會變成晴天，并架起一座美麗而耀眼、絢爛的彩虹！
微笑！會給我們生活中的種種困難的答案、解決方法，只要你時時刻刻都在微笑，那么，你的生活永遠(yuǎn)都是絢爛多彩，每時每分每秒都是陽光的！請記住，在你有困難的時候，請記得笑一笑！無論在什么時候，都要露出陽光般燦爛的笑容！
關(guān)于微笑的作文8
微笑是生活中人際交往時不可或缺的。如果遇到了認(rèn)識的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相視一笑，便算是打招呼了;不小心撞到他人，抱歉地笑一笑，別人自然也就懂了。是的，微笑的力量就是這么神奇，但，微笑的力量絕不止如此。
一次數(shù)學(xué)考試，我掃視了一下整張試卷，有不少陌生的題型，于是心里咯噔一下，有些慌亂。時間一分一秒地過去，我抬頭望了一下時間，只剩半小時了，我卻還剩兩道大題不會。就在我一片慌亂，心亂如麻時，感覺有人在看我，于是轉(zhuǎn)頭去看，正對上數(shù)學(xué)老師的視線。于是我一下子更慌了。
就在我不知所措之時，忽然看見老師不僅沒有出聲責(zé)備我，反而對我微笑了一下。溫暖的陽光傾撒在她身上，使她整個人都罩上了一層柔和的光輝，和善的微笑更是明媚動人。這微笑好似有魔力一般，使我一下子鎮(zhèn)定了下來。這個微笑似乎是老師告訴我，不要急，一定可以做出來的，又似乎是對我的鼓勵，讓我不要放棄……總而言之，我抓緊剩下的時間，竟也勉強(qiáng)做了出來。
我第一次知道，原來微笑的力量竟如此之大。僅僅是那么幾秒鐘的時間，就使我鎮(zhèn)定下來，認(rèn)真做題，不再胡思亂想。
當(dāng)我們處于緊張，慌亂的狀態(tài)中時，微笑或許正是解救我們的良藥。所以，當(dāng)我們看見他人處于負(fù)面情緒中時，也同樣可以用一個微笑，一句暖心的問候來關(guān)心，幫助別人。
盡管這只是一個微不足道的微笑，但它卻鼓勵著我，使我生出動力戰(zhàn)勝挫折。所以，當(dāng)我慌亂，緊張時，給我一個微笑就夠了，這就是莫大的安慰和鼓勵。
關(guān)于微笑的作文9
每個人都有自己獨特的一面，每個人都有自己的招牌動作，但是我最最欽佩的，還是擁有微笑這個動作的人。
我看到過一篇文章，名字叫《微笑，旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天，乘客們乘坐客車去旅游，在客車上，授票員的熱情和司機(jī)的專心致志就成了最美麗的風(fēng)景線了，而乘客之見的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。
在生活中，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態(tài)，都可以改變一個人本來的惡意，這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎？
在學(xué)習(xí)中，一句小小的問候語，也同樣能夠改變一個人的成績，如老師對學(xué)生的笑，會使學(xué)生因此對學(xué)習(xí)特別用功，因為他會覺得，我一定是有進(jìn)步，所以老師才對我笑，而我要更努力，讓老師看到我努力后的成績，而用功學(xué)習(xí)后的他，就會擁有老師真正的微笑！
有的文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的用途，有的人雖然沒有美麗的外貌，但他（她）有他（她）的實在！雖然微笑并不是最動聽的言語，也并不是最具電力的動作，但有的人，缺少的、需要的，正是再樸實不過的微笑了！
展現(xiàn)自己的微笑，就是展現(xiàn)自我；展現(xiàn)自己的微笑，就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖！別吝惜自己的微笑，也許只有它，才能夠滿足一個人對世界的需要！
關(guān)于微笑的作文10
小學(xué)時，陪我走過六年時光的老師有很多，但那張有微笑的臉讓我至今難忘。
記得我上四年級時，剛接觸方程，做方程類應(yīng)用題不大熟練，解方程也不熟。盡管我課后也練了不少題，但還是不見成效，因為從一年級到四年級，我一直都習(xí)慣用算法解應(yīng)用題，還不習(xí)慣使用方程，有時對方程十分反感。所以，我的數(shù)學(xué)成績便開始下降，但是，正在我數(shù)學(xué)成績下降時，老師來了一次測驗，成績反映了我對方程的掌握情況，我想：我的分?jǐn)?shù)肯定不到90分，成績出來了，我只得了80分，為此，我十分苦惱，但我又不知如何改變現(xiàn)狀。正在我迷茫之時，老師向我投來了鼓勵的微笑，頓時，我學(xué)習(xí)有了動力。
從此，我開始更加刻苦的練習(xí)，不會的題馬上就問或請教老師，或請教父母，或請教同學(xué)。每當(dāng)我做題煩了的時候，老師的微笑總會給我前進(jìn)的動力，讓我繼續(xù)做下去。
期中考試臨近，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把課本中出現(xiàn)的例題都用方程做了一遍，這其中遇到不少難題我都在他人的幫助和自己的努力中克服，我的水平也在不斷提升。
期中考試了，我順利的克服了卷子上的每一個困難，終于考試完了，在我焦急的等待中，老師開始公布分?jǐn)?shù)，終于念到了我的成績，老師念到我100分時，老師向我送來了滿意的微笑，我也十分高興。
老師的微笑給了我學(xué)習(xí)的動力，給了我優(yōu)異的成績，難忘那老師微笑的臉。
關(guān)于微笑的作文11
學(xué)會幫助別人，是一個最基本的品格，幫助別人是快樂之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說要上交時，她又不能及時上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對我說：“方嘉美，你教教她。”聽了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來，我也不知從哪里來的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說：“這只不過是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會心地一笑……
關(guān)于微笑的作文12
“您拿好，慢走。”每次進(jìn)入這個店，我都能聽到這種聲音。我家后面有一間剛開的店，里面油鹽醬醋，吃喝玩樂的東西樣樣俱全。單單這些還不能打動人們經(jīng)常去她那里的理由，更重要的是，她有一張“巧嘴，”只要以有人到他店里，她臉上就會掛著兩個小酒窩。她中等個子，看樣子二十多歲。
有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，我就急速跑到她店里，氣喘吁吁的說：“阿姨，我賣鹽，這袋鹽多少錢啊？”
“一元錢。”她微笑著說，聲音像三月里的春風(fēng)。
“那好，我買了。”我高興得拿起鹽往口袋里摸錢，我東摸摸，西摸摸。
“小朋友，你怎么了？”她見我這個樣子，疑惑地問我。
“沒，沒什么。”我連話都說不清了。我心里想：糟糕，錢忘帶了，我都這么大人了，說出來，肯定丟臉?biāo)懒恕Ｎ胰f分尷尬，結(jié)結(jié)巴巴地說：“阿姨，不好意，意思，我，我，我錢忘記帶了。”
我本以為她會罵著把我趕出去，因為我是第一次去她店里買東西。可是，她的話卻令我出乎意料，她的小酒窩又顯示出來了，說：“沒關(guān)系，你把這袋鹽拿去吧，不用付錢了，算我送你的。”我愣了一會兒，鼻子一酸，跑出了小店。我回頭望了望，她正看著我，隨后又微微笑了笑``````
有了微笑，生活才會變得更美好。
關(guān)于微笑的作文13
我從小就十分怕狗，可以不夸張地講，狗在我眼中就是世界上最兇的動物了。可今天我卻實現(xiàn)了華麗的逆轉(zhuǎn)。
下午，天空中下起了大雨，我打著傘去找鄰居小伙伴玩。走到巷子口，突然一只大黃狗跑了出來。我頓時眼睛瞪得大大的，呼吸變得十分急促，心揪得那個緊呀！雙腿微微發(fā)抖，這時我的心里忽然冒出了許多想法：“它會不會咬我？如果咬我時我該怎么辦？會得狂犬病嗎？”當(dāng)我回過神時，大黃狗已經(jīng)在一步一步地靠近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。
正當(dāng)我一籌莫及的時候，天空中的雨又下大了。我的眼睛不經(jīng)意看到旁邊的花叢，只見有一朵花在大雨中還是那樣的婀娜多姿，嬌美艷麗，好像在微笑地說：“下吧下吧，我不怕！”連不起眼的路邊小花都能微笑著面對狂風(fēng)暴雨，我為什么不能勇敢面對困難。我膽膽怯怯地微笑著邁出了一小步，狗停在那兒沒有動，我見勢又微笑著邁出了一小步來到狗狗的身邊，心又開始七上八下地跳起來，“萬一它轉(zhuǎn)過來咬我該怎么辦？如果它直撲過來又該怎么辦？“
我心里想了很多，可是有一股力量在鼓勵我前進(jìn)，我心想：“連花兒都能微笑面對困難，我為什么不行呢？”于是我又勇敢地邁出了一小步，我雖然邁出一小步，但在我心靈上卻是邁出了一大步。微笑和勇氣讓我克服了心理障礙，我不再怕狗了。
面對任何困難，微笑和勇氣是最好的武器。
關(guān)于微笑的作文14
有的人可能認(rèn)為水龍頭一開，水便嘩嘩地流出來，仿佛取之不盡，用之不竭。但是，我卻認(rèn)為水資源是有限的，我們必須節(jié)約用水，否則，很多年以后，人類真的會面臨水荒，也許會象宣傳語中所說“地球上最后一滴水是人的眼淚”。其實，也不用等到那一天，停水一天便讓人們覺得生活太不方便了。那天，我們家居住的小區(qū)停水一天。水龍頭不出水了，衣服洗不了，洗澡也不行了。
到了中午，鄰居阿姨過來了，跟媽媽說：“我們家昨天準(zhǔn)備的水不多，這才到中午就快用完了，還有半天呢怎么辦呀？”媽媽說：“我給你一些吧，但你一定要節(jié)約用喲。”阿姨說：“喝水、洗手、洗菜、沖廁所都要用呀，平時不缺水就沒想到缺水這么難。”這時，我想：“我們學(xué)校不是在開展“微笑圈”活動嗎？我可以利用這個時機(jī)向阿姨宣傳一下如何節(jié)約用水，迎接奧運。”
于是，我說：“阿姨，北京是個缺水型城市，咱們一定要節(jié)約用水。我告訴你一些我們家節(jié)約用水的方法：我們家的水一般都多次利用，不輕易倒掉，比如說，洗臉、洗手的水都收集在一個桶里，可以用來洗拖把，然后再沖廁所，我家沖廁都不用抽水馬桶里的水。淘米的水可以用來洗菜、澆花，煮面條的水可以洗碗。”媽媽在旁邊微微一笑，阿姨也笑了，她說：“好的，我從現(xiàn)在起，也采用你們的節(jié)水辦法。”
關(guān)于微笑的作文15
生活，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一闋溫柔多情的樂章，當(dāng)你捕捉到那一縷縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到，它就是一種最純潔、最友善、最真誠的微笑。我深刻記得有個微笑讓我倍感親切、令我難以忘懷、使我充滿感激！還記得1月18日那個陽光明媚的日子，我和朱理、岳心愉一同趕往砂子塘街道，準(zhǔn)備開展一次衛(wèi)生實踐活動，目的是讓大家養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護(hù)公共環(huán)境的意識！
我們望著綠油油的草叢、五顏六色的野花；聞著清香自然的空氣、人與人之間的和諧氣味；聽著伙伴們嘻戲快樂的笑聲、小鳥那美妙的歌聲；我感到分外愜意，突然我看見一個小紙團(tuán)，它被人隨意地丟在寬闊的街道上，讓人覺得特別刺眼，于是，我上前把它拾進(jìn)了它的歸宿——垃圾桶。這只是舉手之勞的行動，但要成為習(xí)慣，將垃圾放到它應(yīng)放的地方，也是需要一個過程。后來，我為了讓大家更加珍惜、保護(hù)現(xiàn)在的綠化環(huán)境，特地寫下了一則標(biāo)語——文明只差一步。這時，旁邊一位阿姨看見了沖我笑了笑，還用贊許的目光對著我說：“這是一個很好的做法！”。我想是呀，一個人的優(yōu)良道德品質(zhì)，是靠平時的一言一行來完善的，只要大家見面多一聲問候，行走多一些禮讓，維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，就能感受到生活的溫馨與快樂。所以讓我們一同創(chuàng)造平安、和諧、美好的明天吧！
1月18日那個陽光明媚的日子，最溫暖的事情、最感動的事情、最有成就感的事情，就莫過于那一縷最真誠的微笑！
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