【實用】記事的作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的記事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文 篇1
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經是媽媽第二次帶我去了。
三個星期前，我從樓上跑下來，到中堂的臺階時剎不住腳，從臺階上摔了下來。我當時覺得沒事，就站了起來，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了，急忙跑進來把我接回家。回到家，媽媽發現我的腳踝腫得像個包子，連忙帶我到醫院拍了張片子，醫生看了下片子說：“骨頭裂了，要打石膏，兩個星期。”
我打上了石膏，兩個星期以來，我都不能上體育課、音樂課、文體課和信息課了。同學們上體育課的時候會在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上，我都在看書，書里的故事讓我大開了眼界，這是我一個人在教室里最大的快樂。
過了兩個星期，媽媽帶我去拆石膏，醫生又說小孩子至少也要打三個星期的石膏，不然會留下后遺癥的。我聽了這話很生氣。上次不是說兩個星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的.，一定很累很累了。可是為了不留后遺癥，只好聽醫生的了。等星期六再去拆的時候，醫生說再堅持一個星期。唉，真沒辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對我的關愛，它像陽光一樣溫暖了我；我感受到了讀書的快樂，它讓我長上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會到了孤獨，獨自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
記事的作文 篇2
“啊！太難了！”一位同學大叫起來。原來我們是在模仿殘疾人寫字！從這件事中，我懂得了不少道理！
這個游戲一共分兩輪，第一輪用手來寫字，但手不能挨到桌子；第二輪用嘴巴叼著筆寫字，手也不能放在桌子上，而且還不能寫太簡單的字。同學們聽了游戲規則后，都說大難了，我也覺得的`確很難，但老師說了一句話，讓所有人都開始寫了：“你們想想那些殘疾人，他們是怎么寫的？”于是，我也開始寫字了。
第一輪開始了，我先用手拿起筆，把手懸在桌子上，然后艱難的寫起字來。唉，你瞧，我把點寫成了一橫，真是太難寫了。不過我讓同桌認我寫的字，她還是認出了我寫的“慧”字。
第二輪接著又開始了，這次是用嘴叼著筆寫，難度又升一級。開始后，我先用嘴叼住筆，然后把雙手放在背后，用嘴巴寫起字來。你看，我又把一點寫成了一橫，把一橫畫成了波浪線，把一豎寫成了斜勾……寫到這里，我總算是感受到了殘疾人的不易。
通過這次模仿殘疾人寫字，我體會到殘疾人的不易與辛苦。我想：我們要多給殘疾人一點關愛，也要保護好自己的身體不要受傷害。
記事的作文 篇3
說起雄偉壯觀的伍子胥雕像，回味起鮮美可口的高淳螃蟹，人們自然會想起高淳人民的偉大母親——固城湖。是她用自己的乳汁無私地哺育著一代又一代高淳兒女；是她以自己寬大的胸襟成就了一代又一代高淳人民輝煌的事業……高淳人民的智慧在這里得以閃爍；高淳人民的宏愿在這里得以實現；高淳人民的淳樸熱情在這里延續……她，是我們的驕傲，我們的自豪，正是有了她的滋潤，高淳這塊寶地才放射出更為誘人的光澤！
固城湖位于高淳縣境南部，因湖濱古“古固城”而得名，俗稱小南湖。她面積可達32平方公里，是江蘇十大天然湖泊之一。面對著廣闊無垠的湖水在微風中蕩起的圈圈圓暈，雖無海浪那般洶涌澎湃，力挽狂瀾，但也總有種大軍壓進的感覺，讓人生畏。放眼望去，天水一色，遠處，遙遠的地平線如同一根微妙的銀絲，將天和湖縫了起來，蕩舟其中如在畫中游，那迷人的風光使人流連忘返。
我們的母親湖不僅風景優美，水質良好，而且物產豐富，是高淳人民幸福生活的源泉。在碧波蕩漾的湖水中，來回穿梭著一位位身披金甲的戰士——螃蟹,還有泛著銀光的魚蝦。它們總是出現在漁民的魚網中，出現在人民的餐桌上，更回蕩在人們的歡聲笑語里。隨著建設綠色高淳，打造生態高淳的大環境的形成，固城湖螃蟹更有橫行天下之勢。據統計，XX年，我縣螃蟹放養面積為20.5萬畝。螃蟹總產量775萬公斤，產值5.5萬元，全縣農民人均收入6226元。這是一個多么可觀的數字呀！它說明了人們經濟收入的快速增長，生活水平的迅速提高，養殖業的飛速發展，而這一切的背后功臣不正是我們可愛的母親嗎？是她向我們敞開了博大的胸懷,給了我們探索的空間和時機，它不正默默顯現出一位偉大母親的本色嗎？
隨著時代的變遷，科技的發展，也讓我們付出了環境污染的慘重代價，固城湖的水質在逐年下降，我們的母親正面臨著病魔的糾纏。以往湖水清澈見底，魚蝦嬉戲，但如今呢？成片成片的生活垃圾，工業廢水正吞噬著母親的青春容顏，取而待之的是母親的憔悴和我們的憂傷。別忘了，她可是我們的母親啊！如今，母親正面臨著厄運，而我們這些做兒女的卻仍毫無覺悟，還在肆無忌憚地傷害著母親。難道昔日的“養育之恩”我們全忘了嗎？難道昔日她無私的付出我們也全忘了嗎？她真情的奉獻換來的卻是無盡的傷害和一群自私，貪婪的獸心，我們又有何臉面再叫她一聲母親呢？也許她在呻吟，也許她在哭泣，嘆息，因為她正在痛苦的深淵中掙扎，難道我們不知道什么報恩嗎？難道我們不知道該如何保護母親嗎？我們不要總用“離地太遠”來推卸責任，善待我們身邊的`每一條小溝，小河，這些雖然微不足道，但溝溝相通，也許今天一條小河的污染就是在為明天母親湖的毀滅埋下伏筆。我們有沒有想過，如果有一天固城湖消失了，代替她的是工業污水橫行霸道，是垃圾堆積如山。那時，我們到哪里去尋找魚蝦，螃蟹？到哪里去尋找幸福？我們的生活乃至生命又靠什么來維持？廢水嗎？記住，固城湖不可能有第二個！正如我們的母親是不可替代的！污染了母親湖，不也污染了我們自己的血管的血液嗎？
如今，不只是高淳固城湖，全國甚至全世界都在被水污染困擾著，盡管用盡各種措施，但仍不起效。我想關鍵還是我們人類自己，我們嘴上說“保護水資源，人人有責”，但我們實際又做了多少？珍惜水資源不是掛在嘴上的空話，也不是去要求別人的命令。珍惜水資源是一種思想，是一種行動，是一種智慧的表現。珍惜水資源是從點點滴滴做起：水龍頭開著，你隨手關掉，不讓它白白浪費掉；有了垃圾不亂扔……這些已經夠了，但我們又是否做到了呢？珍惜水資源不難，難的是一輩子珍惜水資源，難的是讓珍惜水資源成為一種習慣。
來吧，讓我們一起行動起來，用那顆感恩的心讓“母親”恢復青春，讓千千萬萬的“母親”青春永駐。千萬不要讓世界上最后一滴水成為母親和我們的眼淚！
記事的作文 篇4
今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的游客很多，車輛川流不息。把車停在龍泉山莊后，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子里拿出了幾個小鏟子，對我們說：“走，咱們去挖野菜吧。”我們都答應了，然后向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說著挖了幾根野菜給我看了看，還指著根上的小蒜頭，說：“這是野蒜。”然后遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子里，姑姑夸我真能干。我很高興，一連又挖了幾個野菜。這時媽媽告訴我，那邊還有苦菜哩。我拿著小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀。然后我按照媽媽的'指點挖了幾個苦菜放進袋子里。就這樣，我流連在山坡上、田野里，忙的不亦樂乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經歷了生活困難時期。那個時候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以后我一定經常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。
記事的作文 篇5
清晨，牛兒伸了個懶腰，脖子上清脆的鈴聲在村子里回蕩……我被這聲音吵醒，‘叮當，叮當’，不由想起了兒時放牧的日子。
秋天的風總是那么清爽。
太陽稀弱的光線照在臉上顯得十分和諧，稼禾的秸稈都被農民伯伯拉回去了，香氣依然留在田埂上。
‘叮當——叮當’，清脆的聲音縈繞在牛背上，爺爺要去放牛了。他輕聲呼喚著我的小名，我高興地蹦跳著跟在他們的后面。兩旁的狗尾巴草長得特別茂盛，我偷偷地摘了一把，調皮地把它們放在牛背上來回的挪動。牛兒焦急的·搖著頭，甩著尾巴，發出‘哞——哞’的聲音，眼睛死死地瞪著我，我害怕的都在爺爺的后面，爺爺摸著我的頭笑著說：‘牛兒可是非常記仇的哦’。
在山坡上，雜生在玉米和豆棵的草葉兒顯露出來，又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳，起飛，很歡快的樣子。牛兒在坡上吃著鮮肥的草，我趁爺爺打盹兒，悄悄地跑到草叢中搜索，彎下身體，身子向前一伏一伏的，剛好已知大灰色螞蚱進入我的視線，我急忙逮住它，非常有成就感的觀賞。突然不遠處的牛兒‘哞——’叫了一聲，我朝聲音的來源處望了一眼……那只大灰螞蚱用生了刺的雙腿蹬了我一下，手背上立刻滲出了小血珠 ，‘哎呀’，我驚慌失措，使勁摔了它一下，說：‘這個小壞蛋，膽子肥了竟然敢咬我。’
爺爺蹲下來說：‘又逮植物又逮動物，累不累呀？’他輕輕地用嘴吹我的傷口，跑到不遠處摘了不知名的草藥，揉碎了敷在傷口處。眼淚卻還是不爭氣的從眼角流了下來，他用那件奶奶洗得發白的白短袖擦我的眼淚，我卻嗅到了稻草的味道……
一陣涼風吹來，天空變得陰暗了。爺爺仰著臉看天說：‘天快要下雨了’。
我們急忙往回家的方向趕，雨說來就來了，雨兒‘滴答——滴答’落在牛背上，爺爺把遮陽的草帽蓋在我的頭上，在我看來大大的草帽像一把雨傘，溫暖極了……
過了一會，太陽出來了，爺爺的頭發已經濕透了，雨后的'空氣總是那么清新。天空中的云朵一層一層美麗極了 ，我坐在牛背上，高高舉起手臂，閉上眼睛仿佛天空觸手可及……
回到家中，早已看不見太陽的蹤影。奶奶為我們準備了香噴噴的飯菜，牛兒挺著圓鼓鼓的肚子，臥在草堆邊。秋天的蚊子總是那么不省心和牛兒玩起了捉迷藏，牛兒氣憤地搖著腦袋，脖子上的鈴鐺發出悠揚的聲音……
童年的牛鈴聲依然在我的心中回蕩。牛鈴聲還在，可是放牛的人兒卻不知哪兒去了……
記事的作文 篇6
中午，當我準備睡一個午覺時，只聽，“翁翁翁”的聲音，我爬起來一看，發現了一只蚊子棲息在我的`枕頭旁邊，我也沒什么介意，可是，那只蚊子卻得寸進尺，飛到我臉上，叮我。我還是不介意，但這只蚊子太得意忘形了，竟然一直叮我的臉，吸我的血。這下真把我若火了，我沖向客廳，拿起電蚊拍，沖向房間里，發現那只蚊子竟然枕頭上舒舒服服的休息，我慢慢的逼近，生怕驚動它，當我跟它距離很近時，我就舉起電蚊拍一拍，說時遲那時快，蚊子飛了起來，讓我撲了個空，我生氣了，我東拍拍，西打打，誰知蚊子沒打著，電紋拍卻沒電了，我只好用手來打，當我尋找蚊子時聽見了“翁翁翁”的叫聲，我跟著聲音發現了蚊子，我迅速用手一拍，蚊子總算被我打死了。
原來，蚊子也不是那么好打。
記事的作文 篇7
在童年的時光里有一件事想起來就委屈。
那是一個星期天，我和同學們去公園玩。喲，來公園玩的人也挺多的.。我站在長長的隊伍后面，忽然看見一位小女孩舉著手，恍恍忽忽地學走路，就像一個雜技員表演節目。
“撲”的一聲，小女孩摔倒了，便哭了。我跑過去，問：“小朋友你媽媽呢？哪兒摔疼了呢？”她看著膝蓋又喃喃的不知道在說什么。她大叫一聲：“媽媽，媽媽”。她媽媽看見了她的孩子，發現了我，像是我欺負她的孩子，便說：“你怎么回事啊！這么大的人沒長眼睛啊……”“不……不是我……”“喲，不是你會是誰啊，難道是她自己摔倒的。”“是啊是啊，是她自己摔倒的，我把她扶起來的。”“哈哈，天底下有這么好的人啊！”她還要教訓我，見我的同學回來了，就走了。
哎！做了好事還被罵，想起來就委屈啊！
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