友情的作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的友情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
動人的友情_450字作文
看到“動人”這兩個字眼，我想問大家：“你們覺得什么最動人？”你們或許回答親情最動人，而我卻覺得：友情最動人！
那是一個烈日炎炎的夏天，我與吳昊在一玩耍。那時，小鳥在樹上歡快的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與吳昊玩得滿頭大汗，無憂無慮。忽然，我覺得頭很暈，肚子里如小兔在亂奔，瞬間跌倒在地。
“旭瑞，你沒事吧？”吳昊擔心的看著我。“我……好像……中暑了。”我有氣無力的說，豆大的汗珠直往下掉。“那咱們趕緊回教室吧！”說著，吳昊便用他粗壯的身軀將我扶回了教室。
回到教室，便上課了。這節是數學課，一向愛數學的我卻心不在焉，只覺得黑板上一行行順暢有力的字變成了一個個模糊的白點，前面的同學也變成了奇怪的黑影。我只能這樣不舒服的挨到放學。
放學后，吳昊自告奮勇要扶我回去。在路上，我看到吳昊的臉上，頭上，手上都是汗，但他沒有一點兒抱怨，還不住的安慰我。我的眼睛不知不覺的濕潤了。我在心里默默說道：吳昊，謝謝你，你永遠是我最好的朋友。
什么最動人？不同的人有不同的理解。而我，一直認為友情最動人，我和吳昊的友情最動人！
友情的作文 篇2
我在天蝎座并不缺少朋友。
我有一個很好的朋友。她叫小雪諾。我們從小學開始我們的"友誼馬拉松"。她很聰明，很體貼，而且沒有任何悲傷。我把一切都貼在臉上。誰說只有親密的個性才能成為朋友，互補人格的我們，也可以管理我們寶貴的友誼。在小學的時候，我們在同一個班。我當班長的時候，她被調回來了，她又坐在我后面，所以我們經常一起討論問題。慢慢地，我們成了一切的喉舌。她經常來我家玩，當時我長得很快，我經常用我的身高來打她。在我客廳的墻上，有幾個不太明顯的鉛筆印記錄著我們的成長。
今年暑假的一天，我聽到敲門聲，打開門發現是小雪。我已經有一個學期沒見過他了。他還是那么平靜。直接走到客廳的墻上，我就明白她的意思了。"我說。"是的，你又高了。"她笑著說。
送走她，我獨自走在這條安靜的路上，只能聽到鞋子在地上摩擦。小時候在一起的快樂時光已經生根發芽。
重聚后，我想到了幾個場景：歡呼，無言的凝視，哭泣。但我不認為今天的會議如此枯燥。
我明白，真正的友誼是這樣的，很久沒見過了，還記得彼此，再見面的時候，還是可以把一切平淡的。平庸是最珍貴的。
大家都認識，你們也認識。
友情的作文 篇3
你是我幼兒園小班時的鄰居，我在5樓，你在6樓。有時候我家里只有我一個人了，我就會跑到你家去玩。可是一年之后我就搬家了。我有時候也會懷念那些時光，問媽媽：“我們什么時候才會再碰到樓上的姐姐？”我甚至認為再也見不到你了。
過了幾年，我要去上小學了，媽媽帶我去看班級分配表，沒想到又看見了你。起初我沒認出你，是我媽認出了你媽。我們正好被分在一個班，真是有緣啊！你也變了許多呢，長得越來越漂亮了，不過，依舊留著那長長的辮子。
開學的時候，我跟你還挺合拍，你也會經常照顧我，有時還把自己帶的我愛吃的菜讓給我。
可是后來，你又交了一個朋友，開始整天和她黏在一起，不理我了。我也只好和別人玩去了。
你和我的小名都叫“羊羊”，為了區分，你叫“大羊羊”，我叫“小羊羊”。不知道從什么時候開始，我覺得這個名字拗口了，再也不愿叫了。
有時候，我無聊，注意到你們倆的時候，發現你們竟然在惡作劇，而且還是經常的。我耳邊還經常響起那些歡快的笑聲，笑聲過后，便傳來了低咒聲，接著又是笑聲。
我不知道是什么改變了你，是那位朋友么？我真有些擔心你。于是我又打著交朋友的旗號去找你的朋友小丫，順便暗中觀察。經我一番“偵察”，也沒什么不正常的。與你玩時也不會有惡作劇。可是你們倆一湊到一起，又有壞念頭了。我有時候真的很無奈，怎么會這樣呢？我有時候還會有些痛苦，難道要我就這樣看著你差點把一個人從樓梯上推下來么？要是我阻止，你又說我多管閑事，一連拋六、七個白眼。這真的是你真實的一面么？真的有些難以預料。
我們之間的友情真的這么結束了嗎？我只想告誡你，開玩笑可以，不要開大了，傷感情。你也不只一次用惡作劇撕裂我們的感情了。
我卻期待與你和好如初。
友情的作文 篇4
親愛的楊，你，還記得這串數字嗎？
09年的金秋，我們在一班相遇了。那時，你站在我前面。老師正因為我們的身高差不多，不好排隊而發愁時，你轉頭對我嫣然一笑：“我們做好朋友吧！”“好呀！”從此，兩只細細的小手拉在了一起，漫長的時光也分不開，卻會讓它們拉得更緊。
我依然記得，放學回家的路，是你陪我走的。我們在路上賽跑，又舍不得，因為跑得太快，你就先到家了，我們就分離了。我想了想，告訴你我家的電話，約好放假也一起說悄悄話。座機的聽筒，成了我們快樂聊天的神器。
每一天的相互陪伴，每一次不開心的訴說，讓我們親密如同親姐妹。
三年級時，班上有一個仗著自己媽媽是學校里的老師，總是在班里爭風頭、搶名譽的女生。她叫靜。當時，我競選優秀班干部。因為平時人緣好，票數是最高的。靜竟然在競選的班會課結束后，跑到老師那里，告上許多我莫須有的罪名。你聽到以后，很生氣，告訴了我。我也很生氣。于是，我們一起跑到老師那里，想要說清這件事。奈何老師半信半疑，你氣急紅了臉，跟老師說，那些事都沒有，是靜誣陷。事后，這件事情被我爸爸解決了，把我的榮譽還給了我。她這才放下心來。
再后來，靜一再找我們的麻煩，可我們相互保護對方，還反擊了幾次。
有一天你告訴我，你發現了夢中的白馬王子，你說他很帥很酷很厲害。你還說，他說他喜歡你。對上我驚訝的眼眸，你咯咯的笑了，說，那以后我們都做對方的伴娘吧！當然好呀！不用說的。
一次，那個男生欺負了我，你氣壞了，朝他大喊，我再也不要理你了！把那個男生嚇壞了。
上五年級了，大家都開始敏感起來了，也都開始在乎榮譽了。那時，班上競爭很激烈的有我們，但關系超好的也有我們。
因為你說過，我們是連體嬰兒，榮辱與共。
可是，上完五年級，你卻去了美國。但我相信，終有一天，你會回到中國，我們繼續相伴。
1211，是你的生日，1104，是我的生日。我們的生日也像連體嬰兒，可以連在一起。
而我，早已愛上了這份友情。
記住，我在中國等你。
不離，不棄。
點評：文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：文章對故事的敘述不是很具體，語言比較直白樸實。
作者可以多使用些修辭方法，使文章更加生動鮮活，加入人物語言，動作會更好哦~
友情的作文 篇5
天，因地的存在而變得遼遠。因而天快樂；海，因水的存在而變得寬廣。因而海快樂；而我。因為朋友的存在而快樂。
——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”周華健的一曲
《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因為它包含著世間最珍貴的情誼。
朋友時刻都在伴隨著我們，當我們面對一次次的失敗，一次次的>挫折后，失落將
我們包圍。可我并沒有倒下，是朋友為我們建起了一道道防護墻，讓我們永不低頭。
或許朋友的存在是為了喚醒那些意志消沉的人們。一句深情的鼓勵，一次次善意的開導，一個友愛的眼神，就使那些意志消沉的人漸漸開朗
朋友說：用羽翼抵擋現實的不幸與殘酷，我們終將會墜落。即使我們在天真的國度里化作春泥，也將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。
我一直不明白快樂是什么？而如今，我明白了，朋友的關心與關愛就是快樂；朋友的幫忙與問候也是快樂。
一花獨放不是春，百合齊放才春滿園。
友情是純潔的。它的純潔不摻絲毫的灰塵和污垢。友情是永恒的。它永恒得讓人看不到它的凋零，它無時無刻不在散發著馨香。
友情是珍貴的。他的珍貴是世界上任何一件無價之寶都不能與之相比的。
人生的旅途遙遠，能夠永遠陪伴你度過人生的便是朋友。從現在開始珍惜友誼，讓我和朋友之間的友誼天長地久。
友情的作文 篇6
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
但友誼，是快樂的呢。
十字繡課上，我們要評優秀學員了。我的十字繡已經繡了很多了，但老師在宣讀優秀學員名單時，卻叫了張語軒的名字。一時間，我有點失落，但是我不愿意讓她們看出我失落的樣子，故作鎮靜。過了一會，江樂怡說：“童童白繡了。”張宇軒聽到了，說：“對不起，童童，我把獎品送給你好嗎？”“不用了，沒事的。”“不行。我一定要送給你。”“要送就送給葉思怡吧。”我說。于是，張張就把本子送給了葉思怡。但是，葉思怡把本子收下后卻偷偷地放在我的書包里，此刻，我內心頓時像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，有一種說不出味的感覺。我在心里默默的對她們說：“謝謝你們！有你們這些好朋友我真是幸福啊。”直到現在，我一直珍藏著這本本子，因為，我知道，它是友誼的見證。
友誼，就像一架摩天輪，時而高時而低；友誼，又像一場舞蹈，時而華麗時而低沉；友誼，好比一個水晶球，美麗而又脆弱；友誼，又像一朵嬌嫩的小花，彼此的信任與理解就是最好的陽光和肥料！
友誼，真的很快樂。
友情的作文 篇7
我們的生活中，每個人都會有友情，而且友情像蔚藍的天空一樣大，不是隨隨便便就能破滅的，正所謂身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。說起來是友誼不能隨隨便便就能碎掉的，但是我的一個友誼，就像撕掉一張紙一樣簡單，就碎掉了。
有一次，星期六的晚上，我就約了一個很好的同學去打球，我們一二三四年級都是同班的，所以我們也稱作兄弟了。我到了球場后，他也跟著尾巴來到了球場，我們互相擊了擊掌，就一起去打球了。我們打得過程中非常的開心，熱火朝天的，突然，我們隊犯了規，我們的隊友就跟對手吵了起來，我和我的那個兄弟，就勸我的隊友和我的兄弟的隊友，說:“你們不要吵了，打球而已，又不是什么比賽，正所謂友誼第一，比賽第二，所以你們不要吵了好好打就行了。”
我心里又怕他們在吵起來，所以我就叫他下去休息一下，讓我上，然后，我也叫了我的那個兄弟一上，跟我成為對手，我們的競爭是不傷害友誼的。我打了幾球之后，我們打成了平手，因為他打球也是有點厲害的，但是我也不賴，我們又接著打，突然，我們發生了沖突，我的那個兄弟說我犯規了，然而我們沒有犯規，他就偏偏說我犯規了，吵著吵著，他不吵了，生氣了，然后他就騎著單車就走了，接著我也走了。
過了十幾天，他竟然沒有找過我玩，然后我就奇怪了，我就找了一個認識他的朋友小鵬，去問問一下他，我的那個兄弟就說給了小鵬聽，他說:“他打球耍賴，不敢承認錯誤，所以我不想跟他玩了”。小鵬就說:“好吧”！我聽到了我的兄弟說了這些話，我就回去好好想了一下，我也覺得是我的錯，于是，我就叫上小鵬，讓他去找我的兄弟，然后我就在他們說話的.地方的后面聽，我的兄弟也說出了他的心里話:“其實其中也有我的錯，我不應該跟他的這樣吵的，我應該好好的說，所以我也跟他道歉”。
我聽到了這句話后，有一點感動，于是我就沖了出來，他看見我出來后，他就過來抱了我，我也抱緊他說:“對不起，是我錯了”。他就說:“不是不是，應該是我錯了，我不應該這樣跟你說話”。于是，小鵬就說:“好了好了，你們和好就好了”。從此，我們倆就開開心心的玩下去了。
從這件事我明白了，友誼的小船不能說翻就翻。友誼是多么重要，比整個世界要大，比全世界的天空要大，比全世界的土地還要大，所以我們要好好珍惜友誼。正所謂世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
友情的作文 篇8
在記憶的長河中，有許多見事令我難忘，但其中一件卻依稀像昨日發生的一樣，它飽含著友情。
在一次暑假里，小紅邀請我到對面的體育館去玩。我聽了三步并作兩步來到了那兒。
到了跑道上，我們拿出了事先準備好的跳繩，一邊跳，一邊談起自己遇到的趣事，樂事。玩到高興時我們還比起了跳繩呢！
正當我們玩的高興時，我一不小心被地上的小石子絆倒在地，傷到了腳脖子。不一會，一塊烏青迅速地蔓延開來。可我并不在意，認為我這種事見的多了，應該沒事，又跳了起來。不一會，小紅注意到了我腳上的傷，關切地問：“你還好吧？腳上怎么樣了？”我把事情的前因后果告訴了她，她說：“如果不好好護理，會出問題的。”于是，她扶我回了家。
一到家，小紅拿出我家的大藥箱，找出了減緩疼痛的藥膏，小心翼翼地貼上，生怕我不舒服。她細心地端來一杯水和一些鈣片讓我吃，好讓我恢復的更快，說：“好好坐著不要動，不然會痛的。”頓時，我眼中浮現出晶瑩的淚水。這一剎那，我不知道說什么好，只是緊緊握著好朋友的手，和她一起開心地笑了。
啊，友情真偉大！
友情的作文 篇9
眼前依然又是這個春意盎然的時節，依然又是這個灑滿余暉的天空，鳥兒依然又在枝頭歌唱，一切美麗如初。我望著空中那輪如血的殘陽，思緒又飛回了那個美麗的日子……
今天，是小鳥兒到我家的第四天了，可它還是一口東西也沒吃，一點水也沒喝。它是我在一個偶然的日子里捉回來的，我非常喜歡它，但它不吃不喝已經整整三天了，我一點辦法也沒有。眼看著這只活潑可愛的小鳥兒一天天憔悴下去，我的心里也有一種說不出的滋味，濃濃地糊在心頭。
中午，我寫完作業，便跑過去看它，想盡一切辦法逗它開心，讓它吃點東西，哪怕是喝一小口水也好啊。可是事與愿違，它還是不吃一口東西，不喝一口水，我實在是沒有任何辦法了。就在這時，奶奶對我說：“不如，讓它在太陽底下曬曬太陽吧，這樣，它也許會舒服些。”我想了想，便同意了。我把鳥籠子掛在陽臺上，右手拿著水杯，左手拿著食物，在一旁靜靜地看著它。我發現，它一直仰望著天空，望著空中自由飛翔的鳥兒，眼里流露出一絲的哀傷，不時地還向空中發出幾聲悲痛的鳴叫。可惜我當時并不明白它的意思，不懂得它那顆渴望自由的心。
當夕陽西下的時候，它便睡著了，永遠地睡著了。夕陽的余暉照在它那瘦弱的身軀上，顯得異常的美麗，不知為什么，我竟然如此的鎮靜，沒有痛哭起來。
當空中抹去最后一縷晚霞時，我才慢慢地緩過神來，流下兩行滾燙的熱淚……
是我的自私，使它錯過了飛翔的機會，也使我錯過了一段珍貴的友情。不知為什么，每當看到夕陽西沉的時候，我總會想起那段曾經錯過的友情……
又是這個夕陽西下的時候，又是鳥兒在枝頭歌唱的時候，只有我，無奈地在這如血的天空下獨自徘徊……
友情的作文 篇10
有一種情叫友情，它能讓沙漠變成綠洲；有一種情叫友情，它能讓冬天變的多姿多彩；有一種情叫友情；它能讓干涸的土地變得濕潤。是呀！那種情叫友情。
有的人認為金錢，地位，榮譽很重要。也有人認為親情很重要，是，親情的確很重要。但在我的生命中還有一種情感對我來說很重要，那就是真摯的友情。
我有一個好閨蜜。她叫梁雪，我通常叫她“殺姐姐”。她有著一頭及腰的秀美長發，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇。喜歡穿著酷酷的服裝和高幫帆布鞋。是一個十足的“女漢子”。
她和我之間的友誼源于二年級的時候，她是一個轉學生，我是一個留級生，這時，我們之間的友誼便開始了我們之間初識的橋梁是一支鉛筆那天考試的時候，我發現我的筆沒有墨水了，旁邊的她看見了，連忙把那支筆借給了我，還沒等我說一聲謝謝，她就又認真的埋頭做試卷。考試后，把筆還給了她，并說：“謝謝。”她說：“不客氣，大家都是同學，同學之間應該路見不平、拔刀相助嗎！”這時我便要下定決定和她做朋友。
漸漸地，我成為了無話不說的好朋友。在日益相處與交談中我們發現我們是那樣的相同，而且性格上也有許多互補的地方。我們的友誼更加深厚了，成為了無話不說的好閨蜜。直到現在，我們有一個屬于我們的約定直在一起。雖然不大可能，但依然期望者。
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