精選開關作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開關作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開關作文400字 篇1
今天上學時，我看見了我的同桌，我向他揮了揮手，“嘿！早啊！”我向他問了聲好，只見他什么也沒說，只是向我揮了揮手。奇怪！平時活潑積極的他，今天怎么一聲不響？
他在我身旁坐了下來，拿出一張小紙條。在上面寫了幾個字：“我媽媽在我的舌頭上裝了開關，每當我的話說多了的時候，就禁止我說話半小時。”我大吃一驚，這舌頭真的能防止學生上課不說話嗎？只見上課了，他拿出一些便簽紙，迅速地在上面寫了幾個字，傳給了前后左右的人——傳紙條。天啊！他居然還有這招，那是否要發明“裝了開關的紙”呢？我看還是不要了，否則連考試都沒法考了。
他還差點兒因為這個裝了開關的舌頭被生活老師罵呢！這個裝了開關的舌頭真的是“麻煩多多”啊！
下午，我和朋友來到便利店。突然，我看見了一個軟軟的套子，跟我們的舌頭差不多大，我問了一下我的朋友:“5號，你知道這是啥嗎？”他無奈地搖了搖頭。我從服務員那里打聽而知，這是裝在舌頭上的開關。這個……套在舌頭上一定很不健康吧……我邊想邊走。
過了幾天后，我發現貨架上的舌頭開關器不見了，是賣完了嗎？我帶著這個疑問回了家。看了新聞后，我終于明白，這個開關器對學生舌頭不利，所以下架了。
“麻煩多多”終于下架了！
開關作文400字 篇2
有一天晚上，家里非常的熱鬧，因為家里來了很多親戚朋友。今天家里還多了兩位新主人，它們分別是燈泡和開關，它們是爸爸剛從商店里買回來換上的。
這時候燈泡看到客人和主人都在夸獎它能發出耀眼的光。燈泡得意的說：“你看主人和客人都在說我亮，你只知道呆著那兒，什么用也沒有。我用光照亮屋子，給別人帶來溫暖和光亮。再看看你，什么用也沒有。”開關的說：“我可以控制你 ”。正在這時候，淘氣的小妹妹把開關給關了。頓時家里一片漆黑，大家還以為停電了。只聽見咔的一聲響，屋里又光亮起來。原來是小妹妹把開關打開了，大家都睜大眼睛看著小妹妹。
開關大聲的說：“你看我就能控制你，在惹我，我就把你關掉。”看見滿屋子的歡笑聲和熱鬧聲，燈管知道自己真的錯了。
燈管很機靈，它知錯能改。它很誠懇的對開關說：“對不起我不應該那樣說你，希望你能原諒我。”
開關摸摸鼻子笑嘻嘻的說：“我是個大方，寬容，不斤斤計較的開關。”我已經原諒你了。就這樣它兩再也不吵架了，還成了一對永不分離的好朋友。
其實每一樣東西都有它的用途，而且做事也要團結。不能用自己的長處取笑別人的短處。
開關作文400字 篇3
從自己呱呱墜地的時候開始，就開始拿起那神奇的筆，慢慢的編寫自己人生的劇本就像導演一樣，寫出什么樣的劇本，就演出什么樣的戲是好是壞，不都是自己一個人在長控著的嗎？
時常，一個人站在來來往往的行人當中，喜歡一個人靜靜坐在一個安靜的角落，喜歡看著他們的表情，然后自己慢慢的去猜想他們現在在做什么，準備去做什么，正在做什么從而得出一個結論，關于那些我不認識的人，是怎樣去編寫自己的人生!
而我，一個處于花季的19歲大姑娘，也許在別人眼里，還只是一個乳臭未干的小孩子，但自己確清楚的知道自己在做什么，不該做什么，我知道，自己要學的東西太多了關于現在的我，正努力的把自己的這本書寫好，在這之前，我白白的浪費了2年的青春，這2年的污點也同時紀錄在我的字典里，可怕的事，它差點讓莪從此失去自我差走向罪惡的深淵，過去的2年，莪沒有朋友，沒有親人，沒有家全是自己一個人造成的!
現在，每天努力的'改掉那些不堪回想的那些行為，努力的和家人勾通，心態平衡2個星期過去了，莪真的改掉了很多壞習慣，看著自己日益長的自己，嘴角露出欣慰的笑容!
我人生的劇本到底會是什么樣呢？自己到底能寫出多好的劇本，最后還是要看自己吧用心記住這句話，想寫好自己人生的劇本，就必須先學會做人!
開關作文400字 篇4
“糟糕！我忘了寫數學作業了。”我猶如熱鍋上的螞蟻，下節課老師要檢查作業，我急得想跳墻，但是已經來不及了——上課了，老師問我：“作業呢？”我正想撒謊，瞬間打開了記憶的開關。
小時候爸爸告訴我，誠實是做人的根本。剛上小學時，有一回我忘記寫作業了，這本是小事，可我是好學生，如何有臉面經受老師的批評，于是忐忑不安地撒了個謊：“忘帶了，下午交。”老師信了，她是一直信任我的。我有些竊喜，也有些不安。后來終于被爸爸盤問出真相，他失望地凝視著我，然后發話了：“我和所有愛你的人都相信你，而你小小年紀就會撒謊，去騙信任你的人。”我留下了眼淚。“其實是很小的事，但你卻丟失了最寶貴的東西——誠實，你躲過了批評，卻得到了不安的心情，快活嗎？”我后悔了。“一個人可以什么都沒有，但他必須擁有誠實，那樣他就還有自我，還有人格。”我認錯了。“事情過去了，我可以從此不提，但現在還有一步需要你自己去走。”爸爸摸著我的頭。我明白了，我懂了，我向學校跑去，現在正是放學的時間，我與回家的同學逆向而行，可是我的路沒有錯，我的心情十分激動，我交上了白本。垂首待罵，可我得到的是老師溫柔贊許的目光和一個沒有作業卻有著碩大的“好”字的空白作業本！
看著老師慈祥的目光，我的思緒又從回憶中回到了現實，我如實交代了自己的錯誤，雖然挨了批，但我心里挺高興。
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