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關(guān)于雨的作文

雨后的作文400字

時間:2022-09-24 16:05:28 關(guān)于雨的作文 我要投稿

關(guān)于雨后的作文400字7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的雨后的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于雨后的作文400字7篇

雨后的作文400字 篇1

  提起百草園,大家肯定會想到大文豪魯迅筆下的百草園,但我今天介紹的卻是我們學(xué)校的百草園明月園。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是幾棵挺拔的芭蕉樹,像是守衛(wèi)明月園的士兵。它不怕夏天的酷暑,也不怕冬天的嚴(yán)寒,一直都是那么綠。剛下過雨,肥大的芭蕉葉在微風(fēng)中輕輕擺動,像一葉葉小舟在蕩漾。濕潤的翠綠色的芭蕉葉上,滾動著無數(shù)潔白晶瑩的水珠,好像撒下的顆顆珍珠,玲瓏剔透,無比嬌美。

  繞過芭蕉樹,就看見兩棵紫薇。紫薇樹的樹干很特別,彎彎曲曲的。讓人驚訝的是它的樹皮,可能是剛下過雨的緣故,從遠(yuǎn)處看,它的樹皮就像被雨水泡透了,一碰就要掉下來似的,走近一看樹皮的顏色是褐色的,摸一下,感覺很粗糙,硬硬的,特別牢固。

  再往里走,可以看見用石頭做的椅子,椅子上有許多洞,大的、小的、圓的、扁的形態(tài)各異,讓人忍不住多看兩眼。剛下過的雨,從這些洞里流了下去。

  走進(jìn)明月園深處,我們可以看見幾棵棕櫚樹。它們抖開扇形的綠色手臂,向四面伸展開去。雨后的棕櫚樹多像一位位身穿鎧甲,昂首挺胸的鋼鐵戰(zhàn)士啊!

  棕櫚樹的旁邊有幾棵蘇鐵,它們的樣子可愛極了,有的葉子合攏在一起,像一個羞答答的小姑娘,不愿見客人;有的葉子全打開了,像張開熱情的手臂,迎接我們的到來。

  !雨后的明月園,你和百草園一樣有趣、迷人!

雨后的`作文400字 篇2

  一天,天氣陰沉沉的,一陣風(fēng)吹過,便下起了傾盆大雨,大雨過后,天氣晴朗了。我走出門外一看,在那一片草地上,有高大的樹,有鮮艷的花,還有剛出土的小草。小草經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,有的被雨水打得東倒西歪,有的被雨水打得趴在地上,還有的被打進(jìn)泥土里了,簡直是慘不忍睹!可是他們并沒有被困難嚇倒,努力、頑強(qiáng)地拼搏著。

  太陽出來了,陽光照射到小草身上,小草以旺盛的生命力,終于慢慢地抬起頭來,吸收著雨水的甘霖。在陽光的映照下,茁壯成長,生機(jī)勃勃,還給大地披上了軍裝,給我們生活環(huán)境帶來了無限的美好。它們迎著陽光,好像在唱著歌兒:“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

  看到這種情景,我的心里默默地想著,小草是很脆弱的,但是也很頑強(qiáng)。風(fēng)雨會讓它們倒下,它們憑著自己旺盛的生命力勇敢地面對著困難,不怕任何阻擋在它面前的東西。!小草你是多么頑強(qiáng),多么勇敢呀!

  我們要學(xué)習(xí)小草那種自起自立,勇不退縮的品質(zhì),遇到困難和挫折時,要不斷地奮斗前進(jìn),有著不屈不撓的精神。這樣,我們的生活才會更加充實(shí)、精彩!

雨后的作文400字 篇3

  雨后的早晨,空氣是多么的清新,我不知為什么心情很沉重,混身不舒服,脖子痛,肚子痛,好像每一塊肌膚都在痛,難受…

  心情帶著一絲迷茫,帶著一點(diǎn)煩惱,帶著一絲憂傷,帶著一點(diǎn)無助…好復(fù)雜的心情,有一種不知所措的感覺,也有一種孤獨(dú)寂寞的感覺,為什么我會這樣,為什么我很幼稚,為什么會被人說我沒出息,為什么總被人認(rèn)為我是個小孩,為什么我做事沒有想過后果,為什么我總是那樣的沖動,有好多好多疑問…

  現(xiàn)在開始我也不知道我該怎么辦,我真的不知道,我不想說出我做不到的承諾,我不想…我不要被人看扁,我不要…我一定會負(fù)責(zé)的,一定會為我做出的事或者說出的話負(fù)責(zé)任的,請不要問我為什么,請不要對我說你不需要…那樣我會很痛苦,我會很痛苦…

  我想給你說:我不花心,我真的不花心,我和那些女孩沒什么,真的沒什么…這些我不想解釋,因?yàn)檫^多的解釋沒意義,解釋少了我怕你會誤會…有時我真想順其自然,真想過無憂無慮的生活…

  我不是流氓,我真的不是流氓,在那晚我真的沒有做什么,真的沒有做什么…我解釋這么多,不是狡辯,更不是掩飾…請你不要在這樣說我了,我受不了,我快要崩潰了…

  每當(dāng)你問我的時候我真的不知如何對你說,我不想對你說我做不到的承諾…我真的希望你不要在問我那樣的的問題,那樣我會崩潰的,那樣我會…

  今天的心情真的有好多種感覺…再加上我身體不舒服,我真的不知我該如何是好…我不想給你說對不起,我只想對你說…對你說…

雨后的作文400字 篇4

  我的校園景色很美,可在我的眼中雨后的校園才是最美的,也是最迷人的,下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧!

  雨后的清晨,寧靜的校園上空有薄薄的霧氣,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在在淡淡的晨霧中,整個校園的清晨是那么的溫馨而幽美。

  上午,太陽出來了,陽光鋪滿整個校園,照在同學(xué)們的身上暖洋洋的,彩虹也出現(xiàn)在天空中,站在校園里,周圍都是一抹綠色,微風(fēng)吹來,是那么的愜意,空氣是那么的清新。

  到了中午,太陽就像一個大火球一樣,熊熊地燃燒著,整個大地好像都要燃燒起來似的,同學(xué)們熱的大汗淋漓,即使對著電風(fēng)扇猛吹,臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。

  午后,太陽不再那么火辣了,這時的校園很迷人,它沒有日出時的驕傲,也沒有日落時的蒼茫,就像一位和善而慈祥的母親,經(jīng)過它的每一個角落都會在心中留下一抹溫馨的色彩,暖暖的,夾帶著我的幻想,夾帶著那若有若無的香味。

  傍晚,太陽收起光芒,那萬里無云的天空藍(lán)藍(lán)的,像一個明凈的湖,過了一會在夕陽的照射下涂上了一層金黃色,同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。

  夜晚的校園又恢復(fù)了寧靜,天空中的星星眨著它那明亮的眼睛,就像更夫一樣守護(hù)著校園;與星星相伴的月亮更是浩白,月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣;也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。

  聽了我的介紹后你感覺我的校園雨后美吧!我最喜歡雨后的校園了。

雨后的作文400字 篇5

  一場雷陣雨來了,好像把藍(lán)藍(lán)的天空又洗刷了一遍。

  不久,雨停了,讓天空變得更加湛藍(lán)了。又過了一會,彩虹出來了,露出了青春的笑臉。好像在天空中出現(xiàn)了一座好似天神架起的七彩的天橋,我仿佛看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的,過了一會兒,她變得很清晰了,七彩的顏色看得非常漂亮,路過的鳥兒遲遲不肯離去,停留在上面歇息,好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍(lán)色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍(lán),天空的白云聚在一起,像一片片大陸,像一個個海膽,像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里,還有一些小花盛開在其中,美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。

  不一會兒,彩虹越來越淡,最后終于消失了。天空變得黯淡無光,天空上的云朵全散開了,變成了一朵朵似乎被火燒了的紅云,有趣極了,好像是大風(fēng)把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳,好像是被這美麗的景色所折服,紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。

  太陽漸漸的落下,好像在向人們道一聲“再見”,在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了,露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔,似乎在追尋太陽的腳步。

  這美麗的瞬間就這么漸漸逝去了,雖然短暫,但她的美麗卻永遠(yuǎn)留在了我的心里.

雨后的作文400字 篇6

  春夜無眠,我依靠在落地窗前,燈光灑在我的衣服上,隱約的歌聲響在耳畔:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹……”

  于是記憶延伸到前天……

  語文老師依舊提著他從不離手的公文包從教室外走進(jìn)來,一言不發(fā)地坐在講臺的椅子上。空氣似乎凝固起來,寂靜的教室,只有翻閱的書頁聲。老師依舊不說話,目不轉(zhuǎn)睛地看著本子。教室里的氣氛顯得有些緊張。

  “你們看看這次寫的,都初三了,難道還不明白寫作的道理嗎?!”語文老師果然發(fā)威了,他拍了拍桌子上的本子說道。

  我注視著他兩顆足球般圓滾的黑眼睛:生氣的火焰里有的是對我們的期盼和失望……

  看到自己紙上兩個紅色的大字——“重寫”,我的心猶如晴天霹靂;叵胍郧皩Υ偸遣莶萃晔,老師的教誨也總是左耳進(jìn)右耳出,不禁心懷愧疚!老師啊,這次您真的罵醒了我,都初三了,再不努力更待何時?!

  深夜了,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫著,琢磨著,垃圾桶早已堆滿了我廢棄的稿紙……

  第二天早上,我緊緊地握著本,站在走廊中間眺望著語文老師的身影。

  “老師,您幫我對這篇做一些詳細(xì)講評!蔽仪由卣驹谒磉。

  老師摸了摸鼻子和頭發(fā),看了會兒:“嗯,雖然還差了些火候,但是有進(jìn)步!繼續(xù)努力!”我的眼眶竟有些濕潤,不知是喜悅還是失望……

  今夜,無眠,仰望星空深邃,耳邊依然是《真心英雄》的弦律:不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹?!

雨后的作文400字 篇7

  “終于下課了!蔽疑鞈醒f道。雨后整個學(xué)校,頓時成了水上樂園。

  教室里熱鬧非凡。學(xué)習(xí)不好的在補(bǔ)昨天老師評講的作業(yè),他們身在教室,可是心卻飛到了操場上;那些學(xué)習(xí)好的人就在教室看課外書,和課外書里的主人公,一起開心,一起傷心,一起玩耍。

  走廊上很熱鬧。同學(xué)們有的在互相追逐,老師說不能在走廊上跑,可是同學(xué)們?nèi)匀晃倚形宜亍R灿行┩瑢W(xué)在分享自己的小秘密,讓對方不要告訴任何一個人;還有的人在交流上課時,老師提到的知識。

  操場是最像水上樂園的地方,因?yàn)椴賵錾嫌泻芏嘁粭l長長的凹下去的東西。一眼望去,就像水上樂園里的“游泳池”,看,那一條長長的斜坡,就像是一條“滑梯”。有的同學(xué)穿著涼鞋在“游泳池”中跑,像是在比賽跑步。比賽非常激烈,觀眾們大叫:“加油!加油!”兩名運(yùn)動員已經(jīng)準(zhǔn)備好了,有人大喊一聲:“開始跑。”他倆像一陣風(fēng)一樣迅速奔向終點(diǎn),此時,水花很大,濺在了觀眾身上,濺在了欄桿上,也濺在了對方的身上。

  唉,美好的時光總是過得很快。上課了,校園里也漸漸恢復(fù)了平靜。

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