關于我愛作文600字（通用44篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我愛作文600字，希望對大家有所幫助。
我愛作文 篇1
愛可以分為多種，有父愛，母愛，友愛等。愛的力量是無窮的，愛可以使人變得自信，使人心無雜念，專心于一件事，還可以讓你的心溫暖。現在，我感受到了許多的愛。
父愛是深沉的，我的爸爸是一個沉默寡言的人，而對于我的學習而言，他是非常關心的，每次考試前，他不管每天工作有多累，也要幫我復習一下。每天也要詢問老師我在學校的學習情況。我最喜歡和父親一起去商品店買學習用品，他總會說：“多買點，別耽誤了考試用。”進考場時那一刻，父親總會告訴我：“別擔心，考好考差沒關系，只要用心就行。”當別的學子在考場緊張得滿頭大汗時，而我卻心如靜水，輕松悠閑的回答著問題。
母愛是無微不至的，我的媽媽是個標準的家庭主婦，但她也是個女強人。母親也經常給過我許多愛。晚上，我復習到半夜，媽媽總會給我溫上一杯牛奶。那天，我回到家聽到了母親病了，而爸爸又要加班。我心想：“這下好了，今晚有一場精彩的球賽就要開始。”可是，現在我的肚子咕嚕嚕的響了起來，媽媽拖著疲重的身體為我做了一頓香噴噴的飯后，自己拖著病重的身體默默的回到房間。我望著媽媽那病重的身影，心里很不是滋味，吃了幾口飯后，我進到房間復習。
友愛是溫暖人心，當你被別人冤枉后，讓你受冤的那個人給你道歉，你不僅會原諒他，而且還愿意和他做朋友，因為友愛會在你被人冷落后，幫助你變回原來的你。友愛時時刻刻我都可以感受到。
我們的世界，時時刻刻都可以感受到愛。現在，讓我們和愛出發。
我愛作文 篇2
“小時候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時天空很藍，心很小，路很寬。”
我坐在父親高大的肩頭，手舞足蹈地咿咿呀呀，沿途是初春新出芽的小草，剛冒紅的花朵，父親溫暖的手掌托扶著我不老實的身體，雖不及春風般輕柔，但卻也為我撫來無限安心。自那時起，父親便成了我心目中頂天立地的超人。
“長大后，我們的存在像塵埃，我們的距離被拉開，有時相處很難，想很多，話很短。”
我們又吵架了。同樣倔強的我們，在發生新舊思潮沖突后互不相讓。那時的父親在我眼里及其的不可理喻。
那是個深秋的清晨，上早自習后我才發覺忘帶了地理作業。我給九點上班的父親打去電話。“喂?”電話那頭響起沙啞的聲音，我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。
因為母親上班已開走了車，所以父親會步行來學校。想到這，我便悠哉地開始了早讀。可十分鐘后，門口竟出現了那個熟悉的身影。
我沖出門去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼，在風中凌亂的發絲，單薄的西裝，一雙“溝壑縱橫”的大手將作業遞到我身前，他像常日里母親那樣嗔怪道：“真是個糊涂蛋!”不經意間，我觸碰到了他日益粗糙的手，與記憶中同樣厚實，卻多了幾絲歲月的痕跡。
我望著他瘦弱的背影漸行漸遠，最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了，他的腳步不及從前穩健了，他再也無法做那個將我舉過頭頂的英雄，可他依然是我最大的驕傲!記憶中我們的一切，隨著他老去的臉，成為永遠。
“我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑，我忘了說當我仔細回想，腦海里最珍貴的一幅畫，是你載著我，叮嚀我，要我抓牢你身旁，安心在你背后飛翔!”
伴著歌聲，我進入了甜美的夢鄉;那里，有你，有我，有家。
我愛作文 篇3
因為愛的存在，所以我們心相依為，我們不再孤單。
常言說：父愛如山，母愛如水。父母的愛是無私的，母親給予我們大海般寬廣的懷抱，父親給予我們大山般堅挺的依靠。另外還有一種特殊的愛—是歲月壓彎的背影，是流年中消散不去的愛，這就是姥姥給我的愛，她也是最愛我的人。
當我看到她和藹可親的笑容時，好像有一股暖流涌上心頭；當我吃到她親手烹煮的美味佳肴時，就彷彿回到了春天，頓時春意盎然。
姥姥每次來我們家，都會帶來一大堆好吃的:酥餅、鮮花餅、奶、罐頭......而且每次來的時候都會趁媽媽不注意塞給我一些零花錢，有時是二十，有時是三十，有時是四十......。在這帶著姥姥手溫的錢里面，都是姥姥對我的愛呀！
有一次我去車站接姥姥，老遠就看見她帶著一大包一大包的零食，很吃力地蹣跚移動著。我立刻跑去幫忙，可是姥姥把我推開，執意她自己拿，因為她怕我累著呀！可是姥姥還沒走幾步就一個趔趄，差點摔倒，我趕緊上前幫她拿東西，她依舊不讓我掂，還是自己提著那一大堆的東西，搖搖晃晃的向前走著。我看著她的背影，改變的是時光壓彎的背，不變的是姥姥對我始終如一的愛。姥姥，您真是一棵青松，常年給我庇蔭。眼淚模糊了我的視線，卻沒有流出，只是酸澀地流入心田。
姥姥常常對我說：“要用一顆關心別人的心，來對待他人。”我要將姥姥對我的溫暖的愛散播出去，讓全世界四季如春。
姥姥，感謝您的寬容，您的關愛，您帶給我一切的一切，我將會把您的愛一直傳承下去。
流年中消散不去的愛，是您與我的親情，是我對您的感恩
我愛作文 篇4
每一個人眼中的母親都是不一樣的：有些人認為自己的母親十分勤勞，一天到晚忙個不停;有些人為自己的母親十分啰嗦，整天對自己的子女說個不停;有些人認為自己的母親十分聰明，好像什么都知道……在我眼中，我的母親十分善良，為什么呢？讓我來為大家講講吧！
有一年春節，我被母親拉去逛街，中午時還去吃了一頓麥當勞。當我們剛要走回家時，我們見到在門前有許多人圍著，似乎發生了什么事，便好奇地走了過去。當我們走到時，發現有兩個小孩被圍著，有一個小孩用嘴咬著一個轉椅似的東西，用腳一蹬，飛快地旋轉著，令一個小孩在旁邊敲著一個飯碗，不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服，不停的有路人向他們丟錢，還紛紛議論：“這小孩可真可憐，這么小就被拉出來賺錢！”
“可憐有什么用，還不是出來騙錢的！”……母親什么也沒說，轉身便走向身后的麥當勞店里。過了一會兒，她走了出來，手里還多了兩個漢堡包的盒子。她走向那兩個小孩，把那兩個漢堡包遞給他們，說道“你們干了這么久，一定餓了吧！來快吃吧！”他們驚奇地望了望母親，輕聲說道：“爸爸說，我們賺不夠錢就不可以吃飯。”
母親想了一會兒，掏出了50塊錢，又說道：“這些錢夠嗎？”小孩點了點頭，母親便笑著說：“這就行了，快吃吧！”那兩個小孩看了母親一會兒，又模模糊糊地說了幾聲謝謝，然后狼吞虎咽地吃起漢堡包。我不解地問道：“您為什么要著樣做？”母親摸了摸我的頭，然后說道： “窮人是十分可憐的，如果我們不去可憐他們，那他們會更可憐的。”
我的母親就是這樣，在我眼中是那么的善良，你們說，對比對？
我愛作文 篇5
父親是拉車的老牛，以點點血汗為我們開出成功之路；父親是燃燒的蠟燭，以透支生命為我們照亮前進的路；父親是遼闊的大海，以血肉之軀為我們征服風雨。父愛是偉大的，堅強的。
我一直不大喜歡我的父親，也許是他把我從母親身邊“奪走”，也許是我從小與他不親近。但究竟是什么，我已經記不清了。但我以前卻是不喜歡他。可那一次，讓我的看法徹底顛覆。
在我讀三年級時，身邊的人都流行上網聊天玩游戲，我的父親也不例外。所以，每天當他下班后，一有時間就“守”在電腦前。每次看到，我都很好奇——他究竟在干什么。
于是，我趁他離開時，翻開了網頁歷史記錄，卻沒什么收獲。“滴滴”忽然，爸爸的聊天頁面自動彈出來了。看完后，我又心癢難耐地打開了聊天記錄。這段話，讓我銘記一生。
問題是：“你怎么不再找一個老婆呢？”“那我女兒怎么辦？現在這個社會，說不定找了一個惡毒的后媽呢？雖然我也希望有個人能為她洗衣做飯，但她還是需要獨立呀。我以后也會老的，也會死的，她還是得靠自己呀。”那個人又問：“你既然那么愛你的女兒，那為什么還讓她生病時獨自去醫院呢？你還告訴我，她一個人在很遠的地方上學。”“那是沒有辦法，她以后要回老家，獨立生活。倘若不這樣，她該怎么辦？……
淚，盈滿了我的眼眶；愛，填滿了我的心頭。我突然明白父親的所作所為。突然理解了父親這份無言而又偉大的愛。這段話，寫盡了父愛的要義。這一刻，我感悟到父愛。
父愛是天空，包容了我的任性；父愛是大海，囊括了我的調皮。那一刻，我感悟到父愛。我終于讀懂了“父愛”這本無字書，那一刻，我想對父親說：我愛您！
我愛作文 篇6
在人世間，愛是多種多樣的。但母親的愛是最樸實無華的，也是最令人難忘的。我曾聽說過這樣一個故事：有一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子可能有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫院看一看。”
回家的路上，她兒子問她老師都說了謝什么?她鼻子一酸，差點兒流下淚來。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差，唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進步了。”
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學了。家長會上老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對兒子說：“老師對你充滿信心。他說你不是個笨孩子，只要細心些，會有好成績的。”
說這話時，她發現兒子一下子開朗起來，變得很陽光。
孩子又上初中了，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒有點到她兒子的名字。這次出乎了她的意料。直到結束，都沒有聽到。臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對他很滿意，還有可能考上重點高中。”
高中畢業了，一封印有清華大學錄取通知書發下來了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽完了這個故事，我突然明白了：在這個世界上，最偉大的愛也不過于母親的愛!
我愛作文 篇7
我們每個人都有自己喜歡的科目，有的喜歡數學，有的喜歡英語，有的喜歡美術，有的喜歡體育……，而我，卻對作文情有獨鐘。
說實話，四年級之前，我對作文這個方面一竅不通，有的時候，甚至連流水賬也寫不出來，因此，我也沒被少批過。老師讓我們學習學習包安易的作文，，我就經常借她的作文來看，我也盡力去模仿，可我的作文和包安易相比，簡直是一個天上，一個地上，根本沒法相比。媽媽認為我應該上一上作文輔導班，看看我的成績有沒有提高，我也認真學習，很快，一個學期過去了，我的作文也有所提高。但是這和媽媽期望的相差太多，于是，她又替我報了一個小桔燈作文。我雖然作文提高了，但也對作文產生了一些厭惡感。但經過一次，我漸漸開始喜歡作文了。那是五年級的一次“六一”兒童節的文藝演出，每一個人表演地都很賣力，尤其是一年級的小朋友表演的《小可愛》，至今令我記憶猶新。而主持人卞孟穎說的十分流利，像一個身經百戰的老戰士。回家以后，我主動寫了一篇日記，雖然它只有一頁半，但卻意外地得了個“優”，我興奮不已，回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽知道后狠狠地表揚了我。我當時心里甭提有多高興了。于是從那天起，我變的喜歡作文了，一個一個的“優”往我本子上“蹦”，有一次，老師還當中表揚我呢！正是因為這樣，我的作文才越來越好的。所以，人們都說，興趣，才是最好的老師。
一個人，不管有多好，沒有正真的興趣，那也沒什么用！所以，我十分喜歡作文，因為它可以使我們口頭表達能力提高，也可以增強我們的書面表達能力！
我愛作文 篇8
這是一件真實的事情。事情的經過既沒有過分打動人心的情節，也沒有構成戲劇性的沖突。然而，你也許會感到這個老漢是多么可敬，多么可愛……
這老漢大約６０歲，花白頭發，絡腮胡子，飽經風霜的臉布滿了皺紋，刀刻一般，微駝著背……總之，他太平常了。因為他經常在那兒賣餅，所以我們都稱他為“賣餅老漢”。
那天，北風刮得正緊。買餅的人特別多，賣餅老漢忙得不可開交。我焦急地排在隊伍里。
“老爺爺，我買餅。”終于輪到我了。
“要幾個？”老漢笑瞇瞇地問。
“四角錢。”我答非所問。
“一個、兩個……”老漢數了六個餅遞給我。
“哎，老爺爺，你多給我兩個！”我剛想說，可話到嘴邊又咽了下去。又一陣擠動，我終于局促不安地離開了人群。
好冷啊！我裹緊了衣服，把手插進口袋，頓時，心猛地一沉。糟了！錢包沒了，那里裝著２２０元學費呀！我急得淚水在眼眶里打著轉。
“小同學！小同學！”是老漢！他來干什么？莫不是剛才……我不敢再往下想。唉，真是禍不單行！我低頭弄著衣角，想著如何應付那尷尬的場面。
“小同學，你掉了什么沒有？”老漢放下擔子，氣喘吁吁地問。
“我的錢包……”我囁嚅著回答。
“是這個嗎？”我抬起頭，只見老漢那滿是油污的手上正拿著我的錢包。
“以后得小心嘍！”老漢笑著把錢包放到我手中，又挑起擔子向前走去。
望著老漢漸漸遠去的背影，我恍如從昏夢中驚醒，熱淚顆顆滴在錢包上。老漢啊！此刻我才知道你平凡中的偉大，才懂得你是真正值得我愛的人！我不該欺騙你！
我淚流滿面，猛地向老漢離開的方向飛奔……
我愛作文 篇9
當今社會以互聯網為標志的信息時代。在我看來，人類對網絡的認識可以說明人類對火認識以來的第二次革命性的進步。網絡時代對社會各方面都產生了深刻的影響。
比如：經濟領域上，網絡使我們的產品和信息的交流變得沒有了障礙。
現在的家庭，為了讓自己，讓孩子放松一下，電腦一買就是三四千，最好的有七八千呢！
在夏日炎炎的暑假里，也許，游戲是孩子們的最愛。一兩個小時，我也是這樣。什么游戲都玩，如有3D效果，那就棒極了。
那一日，我也正玩著游戲，突然一位中年人，給我發來信息，他寫到：“孩子，游戲，只是一種放松自己心情的玩意，不要過于喜歡。孩子，也許你可以看一些新聞，那也是一件有趣的事啊！”從此，這個人再也沒發過我消息。剛開始，以為誰在捉弄我，可我找了半天，也找不出什么不對來。我想：會不會他說得是真的呢？誰不知道游戲好玩，但你要知道，一個高要求的高中生，只花一個暑假，把自己放棄了，為什么，就是因為“游戲”。說游戲可怕其實也不可怕，合適的時間，玩適合你的益腦游戲，是一種很好的放松方法。網絡有好也有壞！
中學生需要的大多是課外的知識，主要靠的是課外的閱讀，你不可能把所有要讀的書買回家吧！那你就必須借助網絡來得出你所要的知識。
你還可以借用網絡來看一些新聞和報道，來提高你的新聞量，也是不錯的選擇哦！
網絡有好也有壞，有可能讓人誤入歧途，也可能讓人迷途知返。所以請善待網絡，善待你自己。
請大家正確地使用網絡，而不是要網絡來控制你。
我愛作文 篇10
有人愛嬌艷嫵媚的玫瑰花,有人愛芳香馥郁的百合花,還有人愛華麗富貴的牡丹花,可我卻偏愛活潑燦爛的桃花. 陽春三月,是桃花盛開的季節.在綠葉的襯托下,桃花顯得格外粉里透紅,爛漫可愛.桃花有紅色和白色兩種.紅色的花兒粉嘟嘟的,水紅色的花瓣在邊緣蔓延開時就像嬰兒綻放的甜甜笑容;白色的呢?它不時像人們吐露出那種潔白,高貴的氣質,又不乏可愛、迷人,這是在別的花身上找不到的摸上不到的摸上去時,柔柔的,軟軟的,像絲綢一樣滑潤,如碧玉一般.一切都顯得那么艷麗豐姿.
桃花開得千姿百態.有的才展開兩三片花瓣兒,白里透紅的花兒含羞待放,好似還在探視著大千世界;有的花瓣兒全展開了,正開得風風火火,爭先恐后地向人們大顯身姿;還有的還是花骨朵兒,它羞澀地把自己藏在最底下,那飽滿的花苞看上去就像馬上要破裂似的遠遠望上去,桃花在枝頭上一簇挨著一簇,一團挨著一團,在春風中歡笑著、抖動著,散發出一陣又一陣沁人心脾的芬芳,引來了一群又一群的小蜜蜂、小蝴蝶,它們圍著桃花舞蹈著,勞動著,飛翔著,構成了一幅絕妙的桃花鬧春的風景圖
桃花的葉子很小,遠看時幾乎看不清,但它還是默默無聞地裝點著桃花,使桃花更加迷人.不像其它的葉子長得又大又長處處都搶著爭個風采,而桃花葉子這種默默奉獻的精神是難能可貴的
桃花春天開花,把自己的美展現給人們觀賞,用清香陶冶人們的心情;到了夏天,桃花變成桃子,為夏日炎炎的人們解渴,為人們送去甘甜......
我愛桃花的美麗與芬芳,更愛它無私奉獻的精神!
我愛作文 篇11
又到了一年一度的三八節了，都說婦女能頂半邊天，要我說，現在的婦女可不只頂得半邊天，他們頂得是多半個天，就說我的媽媽吧，他不只要上班，還要操勞家務，還得管全家人的吃穿住行。
我的媽媽，是一位偉大的媽媽，我愛我的媽媽。
我愛媽媽，媽媽是我這一生中最重要的人，從我的呱呱墜地，到蹣跚走路，到牙牙學語，從我上幼兒園的第一步一直到我邁進小學，在我生命中的每一天都少不了媽媽的陪伴、媽媽的教導、媽媽的辛勞、媽媽的呵護。
我愛媽媽，從小我就知道，沒有媽媽我就什么都不能做，媽媽走到哪里，我就跟到哪里，媽媽經常說我是小拖油瓶，小跟屁蟲，但我一點也不生氣，因為我知道這是媽媽對我的愛稱。
媽媽愛我勝過我愛媽媽很多倍。
我愛媽媽，很小的時候我聽著媽媽的搖籃曲入睡，大一些了我聽著媽媽的安徒生童話入眠，到了現在我聽著媽媽的淳淳教導進入夢鄉，媽媽，我的夢中依然有你。
我愛媽媽，是媽媽教我很早就學會了認識很多漢字，是媽媽陪我上著各種早教班補習班，是媽媽帶我做各種戶外活動，是媽媽夜夜守護我每一個生病的夜晚。
我愛媽媽，記得小時候，有一天夜里，我得了急性喉炎，已經無法呼吸，爸爸離得遠回不來，媽媽一個人帶我去醫院，下樓時怎么也打不到車，媽媽急得只好背著我向醫院跑去，到了醫院媽媽的腰已經直不起來了，身上的衣服都沾在了身上，那可是深秋啊，還好我是有驚無險，要不我也不能在這里感謝媽媽了。
我愛媽媽，我對媽媽的愛是無法用語言來表達的，明天就是三八婦女節了，在此節日里，就讓我為媽媽送上最深的祝福，祝我的媽媽永遠年輕漂亮，祝天下所有的媽媽幸福安康。
我愛媽媽。
我愛作文 篇12
一年之計在于春，一日之計在于晨。
——題記
春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。春季是活力四射的季節，是萬物復蘇的季節，也是我們新的起點，我愛春季。
初春
“帶雪梅初暖，含煙柳尚青。”這一句古詩描寫的是初春的景象。春天剛來臨的時候，冬天的氣息還未退去，乍暖還寒時候，有著一絲絲的涼意。花園里的土地上，一片片嫩綠的小草剛剛探出頭，它們迫不及待地想探索這個新奇的世界，探索這個新奇的環境。
初春，也代表著新的開始，前面有無限的可能，等著我們去探索，去追尋，我們要無所畏懼地往前沖，才能生根發芽，開花結果，獲得成功。
仲春
“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中。”這是鄭谷的一首描繪仲春時節的詩。仲春是春天最美麗的一個時期，柳樹都長出了長長的枝條，在風中像少女的長發，隨風飄舞，杏樹，桃樹它們都爭先恐后地長出了花苞，開出了美麗的、令人陶醉的鮮花，它們的花香隨風飄散，十里外都能聞見。春雨貴如油，淅淅瀝瀝的，在雨中玩耍必然是最開心的了，有無窮的樂趣。
暮春
“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。”這是武元衡的一首描繪暮春時節的詩句。春天將要結束了，花瓣化作了春泥，它們將花瓣退去結出果實，為下一個季節增添色彩，池塘里的荷花都長出了一片片綠葉，油菜花的花朵都十分地美麗，我們每個人都會去欣賞這奇麗的景象。
春天是萬物復蘇的季節，也代表著我們新的開始，它有無限的可能，無限的生機。我將不負春光，砥礪前行，開出屬于自己的花朵，我愛春天。
我愛作文 篇13
我愛冬天。
冬天是雪孩子與冰姑娘的天下。雪孩子們紛紛從天宮跳了下來，來到人間。
這時候，大地就變成粉妝玉砌的世界了。雪孩子有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在了那筆直的水泥路上，水泥路就像鋪上了一條長長的白毯，又晶瑩，有純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出“吱吱”的聲音，聽起來很清脆；有的落在了道路兩旁的樹上，兩排樹想兩排站得整整齊齊，穿著白色兵裝的戰士；有的落在了麥田里，為麥田蓋上了厚厚的棉被；有的和冰姑娘一起落在了碧綠湖水上，把河面接上了冰。
校園里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……
我愛冬天——愛那俏麗的梅花。看到那些寒梅凌寒獨放，我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時候綻放，不畏嚴寒，樂觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣：不畏強敵，樂觀堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
我愛冬天——愛那玲瓏剔透的冰。每次下雪過后，地上都會結一層厚厚的冰，潔白無瑕，閃著寒光。下課了，同學們爭先恐后地往操場上奔。“吱溜——”一個同學在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優美地在原地旋轉，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！
我愛作文 篇14
當你來到我們家陽臺時，肯定會看見一些厚葉子、粗莖組成的一盆植物。它就是我喜歡的蘆薈。
蘆薈，它既沒有桃花的美，也沒有梅花香，可是，它以獨特的樣子吸引了我。蘆薈的莖，圓圓的，粗粗的，像一小截春筍。蘆薈的葉片生長得很有秩序，象荷花的花瓣一樣，片片圍攏，如同一群親密無間的兄弟姐妹們手拉手，歡快的唱歌、愉快的游戲。蘆薈的每片葉子都肥肥的、厚厚的，中間略往里凹，像一把尖尖的綠劍。肥厚的葉子上，還灑落著無數白色的小斑點，猶如一顆顆閃爍的小星星。肥厚而好看的葉子讓你忍不住想去摸一摸，當你剛觸到葉片時，就立刻會縮回手，那是為什么？你再仔細看一看就知道了，葉子四周都長滿了極其微小的刺。它們就像一群護花使者，保護著蘆薈。一片片新葉子多汁而多肉，亭亭玉立、生機勃勃的站在花盆中，而老葉子，則有氣無力，奄奄一息的倒在了花盆邊上。
蘆薈的生命力非常頑強。去年冬天，我們家陽臺在一個雨雪天突然漏水了，陽臺的蘆薈不可避免的遭了殃，被“雨”整整淋了一夜。第二天，一層厚厚的冰凌將每一葉片都裹得嚴嚴實實的，宛如用水晶雕成的盆景，煞是好看。我興奮地對媽媽說：“蘆薈更美了！”而媽媽卻嘆了口氣說：“只怕活不長了！”媽媽的話果真不假，冰凌融化后，蘆薈的葉子顏色變深了，不幾天，葉子滲出黃黃的、粘粘的液體，又過了幾天，葉子耷拉在盆緣上，漸漸萎縮了，只有中間的一星點綠芽。自此，我也不在像每天那樣去看它了。春天到了，在不經意間，蘆薈竟又冒出了幾粒嫩芽，漸漸的，又長成了葉子。現在，蘆薈已經有五、六片葉子了，雖然還不夠茂盛，但卻那樣富有生機。
我愛蘆薈，因為它不僅給我們家增添了綠色，而且時時提醒我要在艱苦的環境中自強不息！
我愛作文 篇15
我愛隱士，因為我喜歡在那山水間，只身一人，遠離那世間的煩惱，尋一處靜謐。
我愛隱士，因為我愛王維，那竹水間是多么清幽啊！凡塵鬧，心間靜，竹間的琴聲最動聽。獨一人，入山澗，斜光印在青苔上，流水的波光，映在我心上，那叮咚的聲音，是我心中最美的符號，那聲音和琴聲，是天地奏給我的音響。院中的桂花，凋零了我也不管它。不論白天和月夜，那山澗是那么悠悠。我閉住簡易的柴扉，仍可望盡天涯月。或許我還要入凡塵為官職，但是一有明間我來此，在這里能看見桂開桂落，草青草枯，能在幽靜中彈奏一曲琴，是我最大的享受。
我愛隱士，因為我愛陶淵明，那農田里是多么悠閑啊！一個鈀，一壺茶，金色麥浪的年華。或許不曾收獲，也或許只是白忙活，但是我知道，我滿足的是一那份意境，官場的拘束不存，悠悠的心境伴我老。即便已老，菊花南山和飛鳥，雜草叢生的菜園，我向往。朋友間，一杯酒，在那半醉半醒的時候，大笑而去，不必留念，不必告別，不必哈腰，不必行禮，衣不足惜，廬不足惜，只借那份意境。啊，待到重陽的菊花，我再來賞它。
我愛隱士，因為我愛杜甫，草堂中是多么的安靜啊！廣廈夢，已破裂，盛唐景，化飛煙，小小的文人，牽著那大唐的興滅，不是那茅屋破，是它裝不下，杜甫龐大的世界。茅飛又何妨？屋漏又何妨？我只住在成都效，伴隨著玄宗，共同看大唐興亡。衣衫襤褸處，心卻尊如皇，悠悠岷江，幽幽竹塘，只有那破屋和我一起想。我為何而戰斗？只有迷茫。在迷茫中我找到了方向，因為這還有那一支筆，有那一張紙，等著我，去盡情張揚！
尋一處靜謐，或擇一處靜謐，褪去表面的浮華，放下了一切，你自己便盡情地去張揚吧！去怒放吧！去追尋那真正的天人合一吧！
我愛作文 篇16
不知怎么了，我對那些小玩意兒都特別感興趣，特別是對那些樣式不同，五彩繽紛的橡皮情有獨鐘。
說起橡皮，我可要自夸一下，我的抽屜里已挨挨擠擠放滿了橡皮，可真自豪啊！
有一次，我們全家去上海旅游。來到上海這個繁華大都市，覺得這里真的很不一般：大街上人山人海，馬路上車水馬龍，真是太熱鬧了。我們逛了外灘，黃浦江江水滔滔，，我卻無心欣賞；東方明珠塔環境幽雅，我卻心事重重；水族館的海魚活潑可愛，但我卻心不在焉。這不是為了別的，還不是在想那些橡皮嗎？我們走在步行街上逛街，順便為我買書。我左顧右盼眼球終于找到了目標，一家文具店。我立即像鐵被磁石吸了過去，直奔那家文具店。媽媽見我老毛病又犯了，只得跟了過來。哇！這里有好多東西呀！雖然橡皮只有六.七種，但種種都是經典：＂桃太郎的一家＂十分有趣，在一個塑料殼里分別裝有桃太郎，桃公公，桃婆婆三個人，它們形態逼真，可愛極了；＂四季＂十分新奇，春里裝著一年開端的考慮，新天地的美麗；夏里裝著魅力的陽光與清涼的湖水；秋則裝著豐收的喜悅；冬卻裝著無知的純潔。我不知在那逛了多久直到媽媽生氣了，我才戀戀不舍地離開了，走的時候，我還得到了我的最愛橡皮。我們到書店的時候書店已經關門了，大家只好空手而歸，可我卻高興得不得了。
只要一有空，我就會在我的橡皮領地上巡邏。在他們其中，我最看重的就是一套叫做＂學海無涯＂的橡皮，它里面全是用橡皮做出來的字，一共有一百多個字呢！是我用了許多精力才弄到手的。
收集橡皮令我的生活豐富多彩，令我收獲無限。
我愛作文 篇17
我愛春季的萬物復蘇，生機盎然;我愛夏季的烈日炎炎，喜怒無常;我愛冬季的白雪皚皚，銀裝素裹;但我最愛秋季的秋高氣爽，碩果累累。
秋天的早晨是涼的，朦朧的。早晨起來，向外望去，外面籠罩著一層奶白色的霧，像是誰不小心打翻了牛奶，灑了一地。當地平線的那頭射來第一縷陽光時，奶白色的霧像是染上了一層金黃色的顏料，燦爛得很。太陽逐漸升了起來，霧也漸漸散去，彷佛它不曾來過，只有窗戶上留下了證明它來過的水痕。我喜歡秋日的霧。
秋天的陽光暖暖的，不像夏日那樣猛烈。它是溫和的，仿若給你輕輕披上了一件絲綢，溫暖而不溫熱。傍晚的陽光也很美，當落日的余暉灑向大地仿佛給世界抹上了一層紅霞，一切看上去都是那么祥和美好。我喜歡秋日的陽光。
秋天的風最是神奇，像是有魔法一般。它吹過果園，果樹上的果子紅的、黃的、橙的好不熱鬧，似乎在爭相展示自己美麗的身姿，迫不及待果農叔叔來采摘呢!它吹過田野，金色的稻谷都沉甸甸地彎下了腰，似乎向世人展示這一年的豐收成果。它吹過樹林，樹木似乎在一夜之間褪去了綠色的外衣，換上了金黃色的新衣服。秋天的風帶來了醉人的果香，也帶來了豐收的喜悅。我喜歡秋日的風。
秋天的月亮是最美的，每到十五，那一輪又大又圓的月亮就會鑲嵌在夜空中。望著那月亮，古今的文人墨客寫下了一句句優美的詩歌。比如大詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流”。我喜歡秋日的月。
一年四季各有各的美，而我最愛秋季，愛它的秋高氣爽，愛它的碩果累累，愛它的云淡日麗。
我愛作文 篇18
我的興趣愛好很廣泛，打乒乓球、打籃球、下四國軍棋等，其實讓我最喜歡的還是下象棋。
在我7歲的時候，表哥興致勃勃地拿來了一個棋盤，擺好棋以后就教我這些棋的名稱——車、馬、象、士、將。我邊聽邊記，還把手放在象棋上來回撫摸、這棋子光滑、細膩，不知不覺心中已有一股從未感到的興奮涌上心頭，我一定要學好象棋！于是爺爺就日日夜夜的教我下象棋，從此，我便與象棋結下了不解之緣。
爺爺對我的要求十分嚴格，詳細地向我講解各種局盤，如：“當頭炮”、“反攻馬”、“先人指路”、“中跑對反攻馬進七”等。在他的教導下我研究出了開局要調兵遣將，細心盤算；中局要斗智斗勇，大顯身手；殘局要明爭暗斗，步步為營；殺棋要兇狠果斷，勢如破竹……我還自創了幾大招式：“三卒鼎立”、“連環鐵馬陣”、“五卒鼎立”等戰術。學著學著，我對象棋越來越喜歡了。每當放學后寫完作業我就擺起棋盤，練習棋藝。有時纏著左鄰右舍的伯伯跟我較量；有時通過閱讀棋譜，來提高象棋技藝；有時還上網和高手交鋒。有了象棋的陪伴，我的課外生活越來越豐富了，日子也變得更加充實了。
我對象棋還很“吃”迷呢！記得有一次，我去棋友鵬鵬家下棋，我一邊吃著花生一邊下棋。剛開局，他占優勢，接著我出“車”，又跳“馬”，形勢好轉，大戰了九九八十一個回合，我感到頭昏眼花，經過殊死搏斗，終于艱難的贏了一局。當我們再來一局時，發現了一個車不翼而飛我們連忙找了起來，最后發現在垃圾桶里，原來是因為我吃花生時，把它當做真正花生吃了。
下象棋可以鍛煉我的反應能力，增長我的智慧。啊！象棋，我永遠愛你！
我愛作文 篇19
同學們，每個人都有自己的興趣！你知道我的興趣是什么嗎？說實話，我的興趣是讀書。現在，讓我告訴你關于這本書和我的故事。
小時候最喜歡的書是童話。有一次，我和爸媽去超市，他們去買日用品，我直接去書超市，眼睛一圈一圈的轉，找我喜歡的東西。
嘿，那是什么？那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎？我跑過去，拉著父母的手，把他們拖到那里。
“爸爸，我想買這兩本書。”
“不行，只能買一個。”
爸爸看了看，很堅決。
我很不開心，坐在地板上，忍不住哭了。
爸爸媽媽看著我可憐巴巴的臉，只好答應我買那兩本我喜歡的書，我笑破涕為笑。
上了小學，我的讀寫能力逐漸提高。當時很喜歡楊寫的《淘氣包馬小跳》，天天纏著爸媽給我買。爸爸媽媽煩了就和我吵架，我還是堅持像以前一樣買。
后來我媽受不了了，對我說：“只要你這次期末考試能進前十，我就給你買那套書。”聽媽媽這么一說，我欣喜若狂。
期末考試那天，我打得很好。試卷發完，老師公布排名，我居然考了第七！
當我回到家時，我告訴了我媽媽這個好消息。我媽也不著急，笑著對我說：“我也有好消息告訴你。看，這是什么？”
我看著媽媽的東西，眼睛直直的，跳起來說：“這是一套馬小跳的書！”
媽媽說：“是的，我相信你一定會為了這一套馬小跳的書，在期末考試中盡全力做好的！”
所以，因為我的書，我會在期末考試中取得好成績。
我知道一個道理：有目標就一定會成功！
書給我帶來了刻骨銘心的喜怒哀樂，陪伴我成長，為我幼稚的心打開了無限廣闊的天地！
我愛作文 篇20
對于冬天，也許你喜歡它那美麗的顏色，也許你喜歡它那緩緩下落的雪花，也許你喜歡它那寒冷的冰霜，但我卻有不同的見解。
記得我小時候，放寒假，我們全家一起回老家看望奶奶。在去老家的路上，路邊的白楊樹傲然挺立在皚皚的蒼茫的大地上，好似駐守邊疆土地的戰士，堅強不屈。一路上的風景有種說不出來的美，這時媽媽對我說：“冬天是一個十分奇特，奇妙的季節。”我心急如焚地說：“為什么呢？快點兒告訴我吧！”“你自己慢慢體會吧！”
回到老家，最吸引人眼球的莫過于奶奶種的小麥，雖然冬天的風寒冷刺骨，但是這些莊稼，磨折不倒，壓迫不了，只是彎了彎腰又挺直了身軀，好似人們在面對困難時，雖然暫時低下了頭，但等到時機成熟定會挺直向上。這時我隱隱的感受到了冬天的奇特與美麗，于是立馬告訴了媽媽：“媽，我好像發現了冬天的美，就像這些莊稼……”媽媽笑著對我說：“不錯，你再去尋找尋找。”于是，我便又開始了新的觀察，左看看，右看看，這時奶奶卻叫住了我，說：“孫子，你見過這個嗎？”聽到奶奶說話，我立馬跑了過去，那速度就像脫了弦的弓一樣，把奶奶嚇了一跳。
奶奶用手指了指池塘邊的一只一動不動的的青蛙，問我：“你猜猜它正在干什么？”“它正在看路。”我胸有成竹的說道。奶奶對我笑了笑說：“這是癩蛤蟆，它在冬眠，你知道它為什么要這么做嗎？”我不自信地說：“是，是為了睡一個好覺。”“哈哈哈，你說錯了，它這是在為明年的復蘇蓄力啊！”聽了這句話，使我更喜歡神奇的冬天了。
我愛冬天，不僅僅是因為它那奇麗的景色，更是在冬天中植物和動物的行為，因為它們象征了人們的精神面貌，以及生命的意義：堅強不屈，積極進取。
我愛作文 篇21
我的爸爸是新華路小學的一名數學老師，今年30多歲了。他中等個頭，不太大的眼睛顯得那么炯炯有神，黑黃的皮膚透出幾分男子漢氣概。
我很佩服爸爸的忘。小時候，我很愛吃米飯，一星期要買一次米。一天早上，媽媽交給爸爸十元錢，要爸爸買一些米，爸爸怕又忘記了，便在日記本上寫上“買米”兩個大字。他上完課時，已經是十二點了，爸爸剛想準備買米時，突然，他們班的一位同學過來說：“楊老師，我們班有兩個同學上午生病沒有來，他們要您去給他們補課，行嗎？”“好！”爸爸一口答應了，便去給他們補課去了，補了課，太陽已偏西很多了，我和爸爸向家走去，我歪著頭問爸爸：“爸爸，米買好了嗎？”爸爸一拍腦門，“呀！我又忘了！”噢，老爸的忘真大。
漸漸地，我長大了，也不像以前那樣輕松了，作業，卷子課課練像大山一樣壓在我身上，可是，爸爸一來解圍，我也不覺得重了，反而輕松了許多，讓人忘記疲勞，恨不得全書的題都錯完，讓他講個昏天黑地。
爸爸不僅關心我的學習，也很注重飲食習慣。一天晚上，我太累了，鉆進被窩就要睡覺，爸爸見了，對我說：“苑苑，你怎么不吃飯就睡覺？”我連忙說：“上課疲勞過度，放學作業無數，如此重擔背負，實在支撐不住！”爸爸見了我這樣，便說：“這個小東西，不要看你年紀小，頂起嘴，可是一套一套的，你要不要嘗嘗我的一指癢？”話都說到這份上了還不去？不去？你腦子有問題？一指癢可厲害著呢！
小朋友，這就是我的老爸，你是不是也喜歡呢？哎呀！不要搶嘛，這可是我的老爸！
我愛作文 篇22
我愛秋天，我愛果園中的秋天，我愛滿山楓林中秋天，我愛蔚藍天空中的秋天。
我愛果園中的秋天，瓜果飄香。梨子白的似雪，在樹上笑瞇瞇地看著我，對我說：“小朋友，快來摘下我，嘗嘗我的甜香吧!”麥子哈哈笑，笑得太不起來頭，腰都快折了。稻子羞紅了臉，像個害羞的小姑娘。蘋果像一個個紅通通的小燈籠，在樹上的葉子間跟我玩迷藏呢!
我愛滿山楓林中的秋天，楓葉似火。楓葉緩緩地飄在我面前，我接住一片楓葉，哇!好像一個饅頭，會不會是豬八戒吃饅頭時掉下來的呢?我聞了聞，好像還真有一種饅頭的香味。呦!那個葉子像小船，我把它放在水里，讓它順水環游世界。啊!有好多紅葉啊，紅的勝過二月花，我不禁脫口而出：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是選自杜牧的《山行》，旁邊的人聽了，對我贊不絕口。
我愛蔚藍天空中的秋天，大雁南飛。大雁們在低空飛行，好像在討論著什么?應該在說：“我們該走了”，另一只大雁反駁道：“早點了吧”!那只大雁說：“是生物鐘告訴我的，你還能有它準嗎?”反駁它的那只大雁頓時語塞了。現在一群大雁根據風的變化，時而排成“人”字行，時而排成“一”字形向南方飛去，只留下幾聲鳴叫。周圍的人都倍感凄涼，但我一點也不悲傷，因為大雁明年一定能飛回來的，我堅信。是啊，大雁南飛、天高云淡中，不禁讓我想到了劉禹錫在被貶的情況下，還寫下了那么樂觀，那么向上值得回味的《秋詞》，我們還有什么理由不樂觀呢?
我愛秋天!愛你的瓜果飄香、愛你的層林盡染，愛你的一葉知秋，愛你的晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄!
我愛作文 篇23
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅、百花爭艷；也沒有夏天那么生機盎然、郁郁蔥蔥；更沒有冬天那么玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自己獨特的美——對人類的無私奉獻。
在秋天里，你知道天空有多么藍，多么高嗎？讓我來告訴你吧，天空格外得藍，格外得高。正可謂云淡風輕。
秋天的天也是碩果累累的。玉米、稻子、高粱、大豆……都成熟了，玉米像個長著胡須的老爺爺笑得露出了金黃的牙齒；稻子翻起了金色的波浪；高粱舉起了燃燒的火把；大豆也迫不及待地跳出了家，和大家一起開秋天的盛會。
瞧！那邊的果園里也是瓜果飄香。蘋果成熟了，露出了紅紅的臉頰；梨也成熟了，像一個個金色的小燈籠掛在枝頭上；葡萄也成熟了，像一串串晶瑩的珍珠掛在架子上，還散發隨著淡淡的清香。
看！楓樹脫下了綠色的衣服，換上了紅色的新裝，特別醒目；松柏還是穿著那一身綠色的衣服，像一個穿著綠色衣服的戰士一樣，筆直地站在那里，保衛者大山。
小河里的水清澈見底，過了這一個夏天，小魚兒們也變胖了，在水里游來游去，小朋友們來到河邊捉小魚，開心極了！
一大群大雁飛向南方，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在說:“勤勞的人們畫出了秋天美麗的畫面！”
人們臉上洋溢著豐收的喜悅，在收獲著各種各樣的果實，連嘴都合不攏了。
小朋友們非常高興，因為秋天里他們有許多事可做。有的小朋友在家里一邊吃水果，一邊看電視；有的小朋友和爸爸、媽媽一起去果園里摘水果；有的小朋友在大山上采集樹葉做標本。瞧，秋天里的小朋友是不是很忙啊？
快樂的秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
秋天真美，我愛秋天！
我愛作文 篇24
我已經有大半年沒有游泳了。本來我每周都要去游泳一次。今年因為疫情的關系，游泳館一直沒有開放。暑假游泳館開放了，我太高興了。今年暑假我開始學習自游泳，我每天早上都要去練1個半小時，我等這一天太久了。第一次上課的時候，老師問我們，誰敢去深水池游蛙泳的？我馬上舉手了。好多同學都不敢，只有幾個男孩子和我舉手了。我一口氣游完了整條泳道。我真得太開心了！
上課的時候，我就一直和男孩子在比打腿，看誰打的快，游得快，每天比每天練。我們班女孩子多，但她們沒一個游得過我。后來老師告訴我們下周就要考試了，我很開心，因為考試完可以升班還有手環和獎品。可是考試前，老師通知我們下一期課要等到秋季班才開始，因為今年人太多了。我太難過了，以為這個暑假又沒得游了，可后來爸爸告訴我他給我報好了，我還可以在暑假繼續游不用等，我真是太激動了！考試前老師讓我們選擇，可以蛙泳，也可以自游泳，不會的小朋友也可以拿浮板來考。我當然選擇不帶浮板用自游泳來考，不然就白練了。那天只有我的好朋友千與拿浮板考試，其它同學都是自己游完的。但她還是大班的，而且還有好多同學沒來考，他們太膽小了。
考完老師發給我們一人一個新手環和新的泳帽。和我之前贏回來的都不一樣，老師說今年換新的圖案了。我讓爸爸給我查這個手環是不是代表美人魚的，結果爸爸告訴這個手環代表小海豚，我在去年已經拿到美人魚手環了。而且后面還有兩級手環，我和爸爸約定我一定要拿齊5個手環然后戴在手上去游泳池拍照。
我愛作文 篇25
“知了，知了——”蟬躲在樹上引吭高歌，它在激動地告訴我夏天到了。
夏天的狂熱侵襲大地，帶來了些煩悶，讓人忍不住走走。
公園里，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，哼著小曲，跳著舞，辛勤地勞作。公園中央，一口池塘碧綠如玉，池塘照著天，好似把整個天吞進去，藍天白云變成一幅流動的畫。慢慢的，我感受到風的呼吸，柳順勢垂下，撫起陣陣水波，斑駁了水面。柳間蟬鳴，千轉不窮。湖邊柳下，我倚在樹下，享受這水天一池，柳綠花香；享受風撫過賜予的涼爽；享受蟬奏樂悅耳。風吹去我的煩躁。
繼續走走，來到屋后的竹林。竹成片成片地挺直腰桿站在那，直插云霄，就像一把把鋒利的劍插在那里，讓人肅然起敬。風呼嘯而過，吹得竹葉“嘩嘩”作響，就像一首動聽的音樂，讓人陶醉其中。單是這竹的沁人心脾的墨綠清香，就足以讓你所有的浮躁如浮云般散去。
夏天的雨熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預告也沒有，你還來不及思索，豆粒大的雨點就打來了淋濕的頭發，額頭，睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。經過幾場夏天的透雨的澆灌，大地以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。
這樣的夏熱烈而又生機勃勃，我愛夏天。
我愛作文 篇26
在我五歲的時候，對門家送了兩只鸚鵡，它們可以說是在我家“養老”啦！它們總共陪我度過了四個春秋。它們有時學人說話；有時不高興了就摔食罐；有時還會練練武術……
記得有一次，我看到那只母鸚鵡肚子有一點兒大，而且光在鳥籠里焦躁不安地走來走去，好像家里出了什么事似的。到了第二天早晨，我起床后連忙去看鸚鵡，結果又發現了異樣，首先我觀察到母鸚鵡的肚子又大了一點，我心想：難道鸚鵡也吃多了會發胖嗎？即使發胖，也不會一夜之間胖了這么多。然后，我又發現公鸚鵡也不安分了，是什么事兒令這小倆口兒這么抓狂呀，是想鬧離婚？不可能；是其中一只鸚鵡生病了？也不可能；是懷孕了？大有可能。再看公鸚鵡，好像在說：“俺媳婦兒都懷寶寶了，還不喂點兒海參啥的，可不能光吃小米兒了，得來點兒葷的！嚎！”這下我徹底明白了，以后我還真得好好伺候太后。
我還發現這兩只鸚鵡有了寶寶后和以前的吃相也大有不同了，原來它們一看到食物就你爭我搶，現在公的十分有紳士風度，做一個請的姿勢，讓母的先吃，而母的現在也是細嚼慢咽，好讓自己身體好。
又過了七八天，母鸚鵡開始變成氣球了，越來越不愛動了，走路也慢了，在窩里不動了。窩里還有三個蛋，像小棗一樣大小，而且母的光在里面不出來，公的喂它。
偶然一天，在它們的小別墅里，我發現鸚鵡身邊有一個小東西，小東西好像很害羞，不讓人看。唉！鸚鵡終于完成使命了！
這就是鸚鵡爸爸和媽媽經過努力而孵出的小寶寶，我覺得它們今后會更加幸福！通過觀察鸚鵡生寶寶前、經過、生寶寶后，我感受到了鸚鵡孵寶寶的來之不易！也鍛煉了我的觀察能力！
我愛作文 篇27
春天的雨滴滴答答，融化了冰雪，輕撫著河流；春雨淅淅瀝瀝，滋潤著大地，喚醒了萬物。春雨啊，這個春的使者，如魔術師般，不經意間描青了山峰，潤綠了小草，染紅了桃花，漂白了柳絮……
春雨啊，是個技術高超的運動員。她從空中翻著筋斗躍下來，落在房頂上，蹦到雨傘上，如同跳水運動員一般。可剛一接觸，又“嗖”地一彈，化作串串珍珠向四處飛濺出去。你瞧，這次她們停靠在青翠的樹葉上，手拉手慢慢聚集在一起，直到變成晶瑩剔透的大珍珠，才依依不舍地從高處跳下，擁入大地母親的懷抱。
春雨啊，是個惹人喜愛的開心果。無論走到哪里，她都會將歡樂送到那里。她扎進清澈見底的荷塘里，荷塘笑了，漾起了迷人的漣漪；魚兒樂了，快活得跳上跳下。她滲進泥土里，種子欣欣然睜開眼睛，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，綻放出動人的笑顏；柳條醉了，晃動著纖柔的腰肢。
春雨啊，是個多才多藝的音樂家。你聽，春雨在開演唱會呢！“淅瀝瀝”唱的是通俗歌曲，“沙拉啦”唱的是民族歌曲……你再聽，“沙沙沙”，樹葉為她伴奏；“喳喳喳”，鳥兒給她配樂。蛙鳴蟲吟，鶯歌燕舞，天地萬物正跟隨春雨演奏一曲充滿希望的華麗樂章！
咦，雨停了！啊，空氣真新鮮，我真想多呼吸幾口被春雨凈化過的空氣啊！你瞧，樹木挺直了身板，竹子又長高了幾節，花兒也開得更旺了。太陽揭開春雨給他披上的面紗，從云縫里探出頭來，整個世界一下子亮了起來。雨后的景色真是清新、雅致啊！
“好雨知時節，當春乃發生。”春雨，你是報春的使者，我愛你！我更愛你的潤物無聲！
我愛作文 篇28
我的學校是中衛三小。它非常有名，教學質量是一流的。學校的校園非常美麗，一年四季都有說不完的美景。
春天，校園里的草木全發芽了！個個都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風拂過，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當春風吹過同學們的臉時，同學們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。花池中間有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊員，其中一名手捧著飛機模型。下面刻著鄧小平爺爺的話——教育要面向現代化，面向世界，面向未來。花池周圍還有月季花，當夏姐姐走過月季花時，月季花便展開了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當月季花穿著粉紅的晚禮服，給我們表演時，我們不得不靜下心來欣賞，還會使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當我學習有些疲勞時，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學習的好榜樣”天天都頑強不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個校園。有了爬山虎頑強的精神鼓勵我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當大雪紛飛、寒風凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時，校園里所有的萬物都冬眠時，卻唯獨只有松樹在那昂首挺胸，經歷著天寒地凍的考驗！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛中衛三小！我敬愛的母校！
我愛作文 篇29
春天，是個充滿活力和希望的季節，她讓各種花兒顯露出它們最美麗的樣子。
迎春花的花朵是鵝黃色的，個頭并不大，樣子像小喇叭，枝條纖長而尖細、方方正正的，由根到稍，由粗到細，由深綠變為翠綠，一條條地往下垂，如瀑布一般。花苞盛開呈明黃色，寧靜而又美好。在微風的輕拂下，花兒抖動著弱小的身軀，仿佛在招呼著其他同伴，喚醒著世間百花。不期而遇的春雨滋潤著大地，百花爭相吐艷，萬物散發出勃勃生機。
春天，群山連綿起伏，漫山遍野似乎都染上了青綠色的顏料，小草悄悄地從土里鉆了出來，它們嫩生生、綠油油的，葉片肥肥的、嫩嫩的、綠綠的，水潤極了，像一個個剛睡醒的小娃娃，這兒一叢，那兒一簇，密密麻麻地長滿了山坡。山上的樹木也抽出了枝條，點綴著山峰。嫩綠的小葉片，像系在線上的花瓣兒，上面長滿了軟軟的小毛毛，在陽光照耀下顯得透亮溫潤。
溫暖的春風吹綠了麥田，吹皺了靜靜流淌的河水，河面上的春雨如蛛絲一樣輕、如針一樣細、如線一樣長，密密地撒向了大地，滋潤著這播種的季節。嫩綠的麥田一望無際，麥子仿佛都昂著頭，迎接著這充滿希望的春天。
冬眠的動物遲遲才爬出來，享受著春日的悠閑，蛙聲一片，聲音時近時遠、似有似無，仿佛在為農民伯伯的辛勤勞作獻上一首首動聽的樂曲。五彩的風箏高懸在上空，天高云淡。風箏忽上忽下，在天空中迎風飄揚，風箏上的兩條彩帶如鳥兒的翅膀在空中舞動，放風箏的孩子們的歡聲笑語久久回蕩在滿眼的碧綠中，給春天增添了幾分生機和活力。
我愛春季，不僅因為它有活力、有生機、有希望，也因為它為夏的火熱作了鋪墊，它為秋的收獲奠定了基礎。
我愛作文 篇30
如果四季是首歌，那么春便是傾瀉的音符；如果四季是幅畫，那么春便是耀眼的封面；如果四季是本圖書，那么春便是美妙的前言；如果四季是朵花，那么春便是五顏六色的花瓣……
我愛春天。
我愛春天的梨花。蕭子顯的“洛陽梨花落如雪，河邊細草細如茵”中的這兩句詩，讓我想起了梨花在春天開放時落的花瓣。他們每一朵都像雪一樣潔白，在春風的帶領下在空中起舞。他們在哪跳，人們就能聞到她的清香。
我愛春天。
我愛春天的桃花。桃花有深紅的，有淺紅的。我特別喜歡深紅色的桃花，因為深紅色的桃花，在經歷春雨的洗禮后，會變得以前更加鮮艷，氣味也更加濃郁了。每當我傷心時，就會拿起一兩朵桃花出來，聞一聞它獨有的、帶著清新露水的氣味。真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。
我愛春天。
我愛春天的油菜花。漫山的油菜花，千姿百態，花團錦簇。小巧玲瓏的、金色的花瓣在微風的吹動下翩翩起舞，引來了許多蜜蜂和蝴蝶的青睞，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
我愛春天。
我愛春天的小草。小草先從泥土中破土而出，再經過雨小姐和太陽公公的長期關照下，從原來嬌弱的小芽長成強壯又青翠的小草。在我家樓下就有一大片草坪，每當我心情暴躁的時候，都會去那里靜靜心。當你躺在草地上時，就會聞到小草沁人心脾的，醉人的味道，像甘露一樣清爽。
我愛春天。
我愛春天的雨。在春天到來之際都會下起一場春雨，讓大地、小草以及大山都接受它的洗禮。在洗禮的過程中，他們總會有朦朧的感覺。
我愛春天，愛春天帶給我的一切。
我愛作文 篇31
有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡溫馨的康乃馨，有人喜歡純潔的百合花，我卻喜歡粉紅的荷花。
?澳?夏天，荷花都頭頂酷暑，展現出高貴的姿態。
荷花的根很粗，看起來卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑，對人們展現出它的美姿?華麗。可一到夜晚，它又好像感覺太孤單，開始自閉起來，跟早晨的它比起來，真是判諾兩花。
同時，你別看荷花雖不令人注目，但它顏色豐富多彩，紫的?黃的?白的?粉的?淡橙的色色俱全，五顏六色。
荷花也是個小懶蟲，清晨，我們都出來散步了，可荷花卻像一個嬌滴滴的姑娘仍在?甜美的夢鄉中。
荷花出淤泥而不染，有著圣潔高雅的品質。
我愛荷花，愛它的絢麗多彩，愛它的甜美笑容，更愛它的美麗姿態。
今天我走在回家的路上，遇上一個池塘里開滿了荷花，隨風飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發出一縷縷幽馨。
我便情不自禁地駐足欣賞滿滿一池美麗的荷花，只見池塘里的荷花有的迎風怒放，有的含苞待放，那一個個花蕾就像一個個害羞的小姑娘躲在荷葉當中，一片片荷葉就像一把把小雨傘，為荷花姑娘遮風擋雨。那一個個蓮蓬就像淋浴的噴頭，那一顆顆蓮子就像一顆顆小雨點。荷塘上時而有幾只五顏六色的小蜻蜓荷葉間飛來飛去。一陣陣微風拂過，一池的荷花都在舞蹈，池塘里的水也泛起一陣陣微波，好像是在演奏一曲美妙的歌曲。突然，一陣大風，有一朵荷花的花瓣被風吹走后，落下來了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲坐在里面，正在進行水上旅行。這時，那掉了花瓣的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬，便又在花瓣中挺立了起來。
荷花的芳香四溢，婀娜多姿，色彩斑斕，婷婷玉立于碧葉之上的身影，使我陶醉，我愛荷花。
我愛作文 篇32
我不愛炎熱的夏天，也不愛蕭瑟的秋天，更不愛寒冷的冬天;我最愛生機勃勃的春天，這不!春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
我到公園里尋找它的足跡：啊!草坪里的小草成了嫩綠色，顯示出春的生機。我到田野里尋找它的足跡：啊!小溪里的冰融化了小魚兒們游來游去，好象在比賽游泳，我到池塘里尋找它的足跡：啊!青蛙的聲音此起彼伏，好象是一個樂隊，在演奏著一支美妙的((春之歌))，在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。燕子們最先聽到了，急忙趕回來了。我到花園里尋找它的足跡：啊!桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，爭先恐后，競相開放出喜悅的花朵。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的花朵引來一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹下翩翩起舞，我又到農田里尋找它的`足跡：啊!農民伯伯們正忙著播種，澆水。
春風，象母親的手撫摩著你，柔和又含蓄，站在風里，春風迎面吹過來，好舒服，好清爽，好涼快，張開雙臂，沐浴著滿面春風，是一件多么愜意的事呀!春雨，絲絲的，綿綿的，在遠處望去，朦朦朧朧的，隱隱約約，富有詩意。一場春雨過后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深遠，如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色，好象一碰就要擠出了水一般。空氣里醞釀著泥土的香氣，與小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。
“一天之計在于晨，一年之計在于春。”老人們都趁著這最美好的時光出來鍛煉身體，呼吸新鮮空氣;小孩子們在廣場上放風箏，在公園里玩耍，愉快極了!
春天是畫，等待著人們去描繪；春天是詩，等待著人們去欣賞；春天更是最美好的未來，等待著人們去開拓。
我愛春天!你呢?
我愛作文 篇33
“蘿卜青菜，各有所愛”。每一個人都有自己最愛的東西，而我也不例外。自從上一次爸爸帶我去漂流后，我就深深地愛上漂流。
那是在暑假的第八天，爸爸和他的幾個朋友去信宜漂流。我聽到這個消息后迫不及待地跑去問爸爸：“爸爸，爸爸，我能去嗎？”爸爸說：“那里很刺激的，你不怕嗎？”我高興地說：“不怕！”說罷，我們帶好“裝備”就出發了。
坐了一個多小時的車，終于呼吸到新鮮的空氣了。來到前臺，工作人員便搭我們到目的地。我們換上救生衣，坐上潛水艇便開始漂流了。
漂流路線總共分三段。我們首先來到第一段，風平浪靜，河上的人們互相嬉戲著，你潑我，我潑你的。忽然，我覺得好像有人潑了我一身水，全身濕漉漉的。我也毫不客戶，把在場的人弄得個個都是落湯雞。
第二段，還是沒那么可怕。我們來到一個峽谷，先是“呼”的一聲滑了一下，“What？”然后我什么也不知道就滑了下去了。我抱緊了爸爸。過后，我像個小船長似的，左一指，右一指，指揮爸爸向前滑。我感覺我們是滑得最快的，后面的人都看不見了。
到了最后一段，我做好了準備，來到最后一個峽谷。那可是最最刺激的一個峽谷，高達三米呢。我“蹦”地一聲，水花四濺。幸好我做好了準備，不然就要嗆死了。過了峽谷，人們就又“恢復正常”了，還是你潑我灑的。我巧妙避開，上了岸。
上岸后，我們去洗了澡，喝了姜湯。
“漂流”這兩個字，經常在我腦海中浮現。我永遠忘不了那一次漂流，那一次是我的最愛！
我愛作文 篇34
人們都說老師像媽媽，其實應該說：“老師不是媽媽，勝似媽媽!”
記得一次期末考試前，各班的同學們都進入了緊張的復習階段，恰在這時，我們的班主任王老師病了。上課鈴響了，別的班的同學們，在老師的熱心輔導下，認真地復習學過的知識，準備迎接考試。惟獨我們班，還是一片吵嚷聲，像沒娘的孩子一般。我心里急得要命，這樣怎么復習，復習不好怎么參加考試，考不好，怎么向爸爸媽媽匯報?我急得都快哭了。忽然，王老師的身影出現在教室門口，全班立即靜了下來，大家都吃驚地看著王老師，只見她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩地走到講臺前，費力地清了清嗓子，說：“同學們，咱們上復習課……不知怎的，我的眼睛模糊了。”
老師像媽媽，更像我們的知心朋友。
就說那次吧!正好是一個深秋的季節，快放學了，下起了雨，冷得人發抖。放學了，同學們陸陸續續地被家長接走了。班里只剩下我一個，與其說我嫌下雨不好走，倒不如說我是心里有事，不敢回家。這時王老師到班里來了，見我還沒走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等，這時，只見王老師恍然大悟似地說：“啊，瞧我這老師當的，連沉重的心事也看不出，是不是沒考出好成績，回家怕挨說?”我不好意思地低下了頭。“不要緊，咱們一起走，我也正有事要見你媽媽，再說陳飛的成績一向不錯，就這一次差了點，下次努力，再考了好成績!要緊的是真正掌握所學的知識，將來長大了干份大事業，給老師爭爭光啊!”老師幾句話，說得我心里輕松了許多，不禁笑了出來。就這樣，老師一直送我回到家，轉身又返回了學校。我想，她一定又回去給我們批作業了。她是為了讓我同意她送我，才說要見我媽媽的。你瞧，我們的老師多有心計呀!老師，我愛您!
我愛作文 篇35
我的媽媽：她美麗，短頭發、大眼睛、高鼻梁，臉上永遠洋溢著自信的笑容；她善良，總是在別人需要幫助時伸出捧著愛心的手；她孝順，無論是姥姥、姥爺，還是爺爺、奶奶的事情，她都沖在最前面；她睿智，他曾經干過一番成功的事業。
2007年，我六歲，一場“災難”降臨到我們家，姥爺得了肺癌，還是晚期的。剛開始我還不知道，可是與回家就看到媽媽那憔悴的臉龐，又聽到大人們的交談才知道病情的嚴重。媽媽心急如焚，馬上在北京請來了全國胸科最權威的專家，在第一時間，給姥爺做了腫瘤切除手術。當我們全家沉浸在化險為夷的喜悅中時，腫瘤轉移了。媽媽又是在第一時間領姥爺去了北京。到了那，媽媽四處奔波，約專家給姥爺看片子、做放療。從北京回來他消瘦了許多。我也為此擔心，怕姥爺承受不了化療的摧殘，但是媽媽的堅持、姥爺的堅強是她的病情好轉了許多。媽媽趁熱打鐵又讓姥爺做了幾期化療。如今，老爺已經在生死線上走過了三年，我堅信，媽媽的愛、一家人的努力會創造奇跡！
媽媽是事事求精的人。即使她忙的疲憊不堪，也從未放松對我的教導。有一段時間，因為我的成績考得不錯，所以我對自己的學習放松了許多。一天，我放學回家，作業很少，卻寫到八點多，媽媽把我叫到身邊耐心地講解有效的學習方法、如何提高學習效率、一些成功人士的學習經歷。話語間我似乎感悟出：良好的學習習慣才能成就夢想。我就是這樣在媽媽的指引下快樂的成長著。
我愛媽媽，即使時光流逝蒼老了她的一切，我也會用我的愛去溫暖她的心田！
我愛作文 篇36
乳燕不愿起飛，是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航，是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學校的時候都有些依依不舍，是因為我愛人和街小學。
我愛人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天，操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在說：“冬天就快過了，春天的到來還會很遠嗎?”
我愛人和園，一個隆冬過去，你發生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍想間的一百五拾米的環形陽光操場。
我愛人和園，因為你有一支關心學生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會說：“孩子們好。”當我們在過道瘋跑時，班主任會說：“孩子注意安全。”在吃飯時，生活老師會說：“不講話，不然會嗆著。”當我們正在燈下寫作業時老師說：“睡覺了，孩子 們。”一聲聲叮嚀，一句句希望，都成了“愛”的海洋。
我愛人和園，因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認真聽講，積極舉手發言，科技節上他們開動腦筋做出各種各樣的發明，運動會上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認真讀課外書籍。增加知識。
我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學理念。“品德高尚，睿智靈動，強體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。
我愛人和園，這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
我愛作文 篇37
從小，舞蹈就對我有著神奇的吸引力。
我喜愛舞蹈是因為每當看到電視里那些舞蹈演員跳出優美的舞蹈，我就會羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動心；倫巴的柔和也讓我動心；牛仔的熱情更讓我動心。于是，一顆想學習拉丁舞的種子便在我心中萌發。
在一個鳥語花香的早晨，我和媽媽去街上買菜。突然，我的手上多了一張傳單。我漫不經心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了拉丁舞三字，急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣，摟在懷里仔仔細細地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏，這兒還有培訓班的地址呢！我小聲嘀咕著。你說什么？寶貝女兒。媽媽疑惑不解地問。沒什么，沒什么！我心中暗喜：啊，終于可以參加拉丁舞培訓班了。哎，萬一媽媽不同意我參加怎么辦？還是先說給媽媽聽吧！這次一定要說得甜一點。
媽媽，我可以去參加拉丁舞培訓班嗎？我的好媽媽！嗯？怎么想起去參加拉丁舞培訓班啦！媽媽說完看看我手上的傳單，恍然大悟。可以啊，是該把你送去培訓培訓！oh！可以參加拉丁舞培訓班啦！我興高采烈地叫。于是，媽媽牽著我去培訓班報了名。
剛開始學的時候，我的舞姿并不優美，許多動作都要做錯，節奏也跟不上。在學習新舞蹈時，每次做錯的都是我，我慚愧極了。我那時就像只大笨熊，但我并不放棄，還是堅持練習。除了每周上兩節正常的拉丁舞課，除了做作業的時間，除了到學校上課的時間，我無時無刻都在訓練我自己的基本功。慢慢的，我的節奏感、舞姿都比原來好多了。同時，我也得到了老師的肯定和信任，還登上了舞臺去表演呢！
舞蹈猶如火爐，它讓我登上舞臺，不停地鍛煉著我，磨練著我的毅力。我愛跳舞！
我愛作文 篇38
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來臨了。
你看，秋天的天空特別藍，好像是畫出來似的，又像是一汪碧藍的湖水，讓人們的視線久久不忍離去。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。難怪人們要說“秋高氣爽”，真是名不虛傳。
秋天的田野更是美不勝收。稻田里一片金黃，遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。一陣秋風吹過，金黃的稻田便涌起一陣陣波浪，真美啊！走進一看稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的掛滿了枝頭，又像孩子們通紅的笑臉。摘下一個輕輕剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
雖然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細心地去找，就會發現那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態，正傲霜怒放。它們紅的似火，粉的似霞，紫的似錦，黃的似金，真讓人眼花繚亂。走進細細觀察，你看那一片片細長的花瓣兒也各不相同，有的像媽媽的卷發，十分美麗；有的緊緊抱成一團就像是一個滾圓的大繡球；有的張牙舞爪，好像那威武的蟹將軍……
這么的的樣子，真令人目不暇接。菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風格，所以古人把“梅蘭竹菊”譽為花中君子，大概就是因為這個原因吧。靠近菊花，頓時，一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷，在涼爽的秋風中競相開放。
雖然秋天沒有春天那么多嬌艷的鮮花，也沒有夏天那綠油油的樹林、小草，但是秋天卻有她獨特的美，秋天也有秋天的特點和景色。
啊！秋天真美，我愛秋天！
我愛作文 篇39
我愛福州的早晨。天剛蒙蒙亮，窗外馬路上就傳來輕輕的“沙沙”聲，溫柔的、緩緩的。這是大地美容師——我們勤勞的清潔工人在清掃街道。
老人們也起來了，他們身背寶劍或手提鳥籠，紛紛涌入公園、街頭廣場，有的伸腿踢腳，有的舞劍耍拳，間雜著高談闊論，談笑風生。露天舞場樂聲悠揚、歌聲陣陣、舞姿翩翩……我愛福州的小吃。老潘家的鍋邊，老孫家的海鮮砂鍋，老林家的魚丸，老李家的扁肉，還有那遍布街頭的油炸蠣餅、豆腐腦、油條、煎包、小籠包、光餅，讓人吃得滿頭大汗，讓路人看得直咂嘴巴。
我愛福州的歷史文化。遠在５０００多年前，便有先民在這塊富鐃的土地上創造遠古文化。早在２０００多年前，閩越王在這里建都筑城，于是有了福建省建立最早的古城——冶城。后來，又有了羅城、夾城。再后來，三坊七巷飄出的動人故事和書香氣息成了福州人茶余飯后最津津樂道的話題。更有那讓福州人引以為榮的船政文化，向世人展示她特有的魅力。
我更愛居住在這里的人們。這座東南沿海的“福地寶城”造就了數以千計的名流英杰，如林則徐、林覺民、林祥謙、陳景潤、冰心、林白水、張錢哲等。他們誕生在福州這塊文化沃土中，如璀燦的繁星閃爍在中國歷史舞臺上。今天，福州人繼承和發揚了優良傳統，在城市建設中不斷創造著奇跡。聽福州人說話可知他們性格耿直，看福州人辦事方了解他們的厚道、實在。漫步福州，重溫千年古城的歷史風韻，目睹福州城的日新月異和欣欣向榮，作為一個福州人，我不禁要說：“美麗的福州，我愛你！”
點評：作者從福州的早晨、小吃、歷史、人物等幾個方面展開描寫，字里行間流露出對家鄉的熱愛，并表達了作為一個福州人自豪與驕傲的情感。
我愛作文 篇40
我愛驕陽似火的夏天，也愛那果實累累的秋天，和那潔白如霜的冬天，但我更愛的是那陽光明媚的春天。
我愛那暖暖的春風，他輕輕地拂過，休眠一個冬天的大地，欣欣然睜開了惺忪的睡眼，無數的生命蘇醒了過來，處處都呈現了一片生機勃勃的景象，處處都洋溢著清新自然的氣息，春風吹醒了萬物，也舒展出了文人墨客的筆觸，這才有了諸如不知細葉誰裁出二月春風似剪刀，等閑識得東風面萬紫千紅總是春這樣優美的詩句。
盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她融化了湖里的寒冰，脫掉了人們身上厚厚的毛衣，讓人們敞開胸懷去擁抱自然，感謝大自然。
我喜愛那軟綿綿的春雨，那春雨如細絲如縷一樣從空中飄落下來，天空，猶如掛上了珠簾，地上，騰起了白煙，河里，已經泛開了紅暈，一切都是朦朦朧朧的，感覺很快樂。
我愛那鮮艷的春花，非常美麗，還散發著花香，一場春雨過后，各種各樣的鮮艷的花兒競相綻放，紅的，黃的，白的，橙的，藍的，綠的，紫的，青色的還有赤色的，把大地點綴的光彩奪目，非常耀眼。
有的花兒一簇一簇，一團一團，有的散在草叢里，星星點點，他們歡笑著，盛開著，有的妖艷美麗，有的婀娜多姿，有的靜香襲人，每一種花都會有不同的特點，他們盡情的展示著自己。
在這個時候，各色各樣的蝴蝶向著花朵飛去，而成群的蜜蜂也飛來啦，好不熱鬧。
我最愛春天的雨和春天的風，我喜愛春天的萬紫千紅，我喜愛春天柔波微浪，我喜愛春天的盎然生機，我喜愛春天的萬般希望，，我愛春天，也就愛上了這整個季節的一切，讓我們一起好好珍惜這美好的春季。
我愛作文 篇41
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫數萬里，我透過書籍咫尺之窗，看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森、李四光的愛國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契軻夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那慘無人道的暴行。
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·柯察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭、趙一曼、江雪琴，一個人英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀的中國而讀書！
當我過生日時，媽媽問我，想要什么？我會毫不猶豫地回答：“書！”當鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中；當窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情游覽；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書的，同樣，也沒有一位不熱讀書的人會有所作為。
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天。
我愛作文 篇42
我喜歡閱讀。通過讀書，我學到很多知識，明白很多道理，還認識了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書的海洋里，時而平靜如水，時而心潮澎湃。
幼兒園時，媽媽陪我親子閱讀。那時我讀的是繪本，連環畫，印象最深的是《丁丁歷險記》，我經常哈哈大笑。
一二年級時，我喜歡閱讀童話故事和校園文學，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級時，我愛上了沈石溪的動物小說。讀了《狼王夢》，我感受到動物母愛的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無私奉獻的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時，我淚如雨下。閱讀動物小說，我懂得動物和人類一樣有血有肉有感情，我們要保護動物。
四年級我開始閱讀國外獲獎兒童文學。《小公主》教會我樂觀，堅強面對生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會我信仰的力量無比強大。
我很喜歡閱讀探險偵探類小說，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學會了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》，我已經讀完了中文版全套，現在在讀英文原版書，因為我從幼兒園開始英文分級閱讀到現在可以閱讀章節小說了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特，面對邪惡和困難永不退縮，他和小伙伴們英勇頑強，最終正義戰勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳，她命運坎坷，不屈不饒，沉下心來描繪了一個豐富多彩的魔幻世界，讓我們無限向往。我也想做一個她那樣的女作家。
好書太多了，我覺得時間太少，有時都忘了吃飯，不想睡覺了。
“書籍是全世界的營養品”，“書籍是人類進步的階梯”，好書伴我成長，我會一直堅持讀書的。
我愛作文 篇43
我愛一年四季。寒來暑往，四季更替。我已經經歷了十一回這種周而復始的變化。
但我更愛冬天。雖然它沒有夏天的生機勃勃，也沒有夏天的郁郁蔥蔥，更沒有秋天的天高氣爽，但以它獨特的美征服了我。
冬天最引人注目的就是那軟綿綿、冷冰冰的東西——雪。每到冬天下雪的時候，早晨，人們從暖暖和和的被窩里鉆出來，感到一絲寒意。抹去窗戶上的一層霜露，首先映入眼簾的就是滿地的一片皚皚白雪。穿上厚厚的衣服，戴上棉手套，跑出家門。啊，漫天飛舞都是白色的小精靈。約上幾個好朋友，大家一起到鋪滿積雪的空地上去。每個人堆好自己的“堡壘”，做好“炮彈”，一眨眼之間，剛才還寧靜的雪地上，天空中來來回回飛滿了雪球，不斷地有“炮彈”落到敵方的“陣地”里，空氣中洋溢著小伙伴們的歡聲笑語……
打完了雪杖，大家都有些累了，于是分頭行動，開始堆雪人。有的做雪人的頭，有的做身子，有的找來鐵桶當帽子，有的摘下自己的圍巾給它圍在脖子上，還有的找來拖把給它當胳膊……不一會兒，一個白白胖胖可愛的雪人就堆好了。看著我們的杰作，我們又高興的笑了。
冬天的美景，最少不了的就是那堅強的臘梅。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。桃花、梨花雖然好看，但它們很早就凋謝了，可臘梅卻在這嚴冬中獨自開放，傲然挺立，像是對寒冷發起挑戰，它發出的獨特的香氣，深深地打動了我。
我愛一年四季，但我更愛冬天，因為我喜歡它的那份堅強與純潔。
我愛作文 篇44
秋天已過，冬天到來，冬姑娘穿著白色的大衣，帶著冷氣降臨，冬天可以堆雪人、打雪仗、看白天鵝……今年遲遲沒有下雪，不過天鵝湖特別美，就讓我來具體講我和爸爸去看天鵝湖的事吧！
一天，爸爸帶我去天鵝湖游玩，我說：“天鵝湖就數鵝最美！”爸爸說：“是呀，白天鵝非常美麗，姿態優雅，就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的頭上鑲嵌著一對烏黑發亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的，還經常嘎嘎的唱歌。脖子又細又長，昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳掌，在水里時，像船槳一樣。展開的翅膀就像兩把大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時尾巴又像一個天使的光環。白天鵝真是既美麗又可愛，你說是不是呀！”我大聲的說了聲：“是！”
爸爸說：“你看！那些天鵝吃魚時，嘴：“撲騰”一聲跑到水里立刻抓到一條魚。爸爸又說：“你看那些飛到天上的白天鵝，成群結隊的，看，在第一位的像不像首領，帶著它們飛到這兒飛到那！”
我說：“爸爸，那兩只白天鵝在一起轉來轉去的，像不像在做游戲！”爸爸說：“像，快看！那些白天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。”
太陽也要西下，我和爸爸也要走了，我依依不舍，因為了這白天鵝太可愛了，于是我喊了一聲：“我愛白天鵝，也愛冬天！”這時，白天鵝叫了幾聲，仿佛在說：“我愛三門峽！”
我們要像白天鵝一樣從遙遠的西伯利亞地帶飛來，不怕幸苦，我們的學習要不怕幸苦味，這樣才能取得好成績。
【我愛作文】相關文章：
我愛漢字我愛漢語作文05-26
愛，讓我懂得“愛”作文12-21
作文我愛12-06
對我的愛作文12-05
我的愛作文08-03
我愛的作文08-12
我愛作文06-26
我愛的作文09-08
我的愛作文09-14
★我的愛作文01-08