【精華】幸福中成長作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的幸福中成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福中成長作文 篇1
我愛我的祖國，我的祖國同我的生命一樣重要。“有國才有家”，我所擁有的幸福生活，都源于祖國母親。此時此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國母親，我愛您！
我想，作為一名小學生，我暫時可能無法報答祖國母親，但我想通過愛家鄉、愛學校，來表達我的感恩之情。
我美麗的家鄉在新疆生產建設兵團第六師奇臺農場。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經濟作物豐富，一直以來被人們譽為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這里有著名的AAA級景區——一萬泉旅游度假村，該景區坐落于天山的無名峰下。遠遠望去，雪山牽著空中的白云，清新的空氣、怡人的景色，令人陶醉。每當夏季來臨時，野菊花開遍山野，那挺拔的松樹，如同一排排戰士屹立于山間，展現了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團人50年來團結奮戰、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉不僅景色美，還有許多美食，大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養育一方人，我從小生活在這里，這里有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂，擁抱我的家鄉，輕輕地說一句：我愛您！
我溫馨的校園——第六師奇臺農場小學，始辦于1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養合格人才”為校訓，在這里，老師們愛崗敬業、愛生如子，是他們教會了我們“寫好中國字，做好中國人”；是他們讓我們成為父母的`驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養了一批又一批優秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。
校園是我的第二個家，我很愛她，是她讓我在快樂、關懷中成長；也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標，做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶，此時此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛她！
我在心底深深地向偉大的祖國致敬，為美麗的家鄉喝彩，為多彩的校園祝福，你們給予了我愛的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作為祖國的新一代，我一定努力學習，今朝我以祖國為驕傲，明日祖國定為我自豪。
教師評語：小作者由感恩祖國賜予的幸福生活，雖短短幾句，卻飽含著對祖國的熱愛之情；到描寫家鄉的特色風景和特色美食，表達了自己對家鄉的風土人情的熱愛；再到描寫自己的母校，由校訓作為“眼”，展現了教師愛崗敬業，學生勤學上進的溫馨場面；最后總寫對祖國、家鄉、母校給予自己愛的深深感恩之情，并立志要用行動為祖國爭光。
幸福中成長作文 篇2
如今家庭中的獨生子女較多，孩子缺少玩伴就成了一種普遍的社會現象，尤其是入學以后，找個好玩伴陪伴孩子度過五年的學習生活也成了大人們的心愿。從入學開始，我就發一部分學生們根據不同的性格愛好，三三兩兩的自由結伴，一下課就各自湊到一起說笑、游戲，其樂無窮。你看，陳塵和張星慧兩個女孩一個比一個內向，都不愛說話。就是上課時的發言，聲音都小得幾乎聽不見；張子其、劉家藝和馮圣雅屬于愛說愛笑，能歌善舞者，一下課就走到了一起歡聲笑語不斷。類似的伙伴關系還有很多，這樣的結伴既豐富了他們的校園生活，也為他們的課余生活增添了樂趣，其樂融融。五年來這種伙伴關系基本上延續了下來，其中也發生過很多耐人尋味的故事。
在眾多的小伙伴團體中，以孫若璇為首的九人小組最為活躍，課間她們在一起做游戲，一起玩耍，有說不完的悄悄話；課后他們一起參加社會實踐，做實驗，搞調查，那認真勁儼然自己就是個學者。孫若璇在其中有絕對的權威，既能帶領大家一起學習、做事，也能調解伙伴之間的矛盾，所以他們在一起總是顯得很和諧、很快樂。記得四年級時，我們學習語文課本上有關童話那一個單元的時候，全班同學都很感興趣，沉浸在童話王國的神秘色彩里，課前、課后都在講童話、說童話。學完《幸福是什么》一課之后，她們小組馬上利用課間，把課文改編成了童話劇，第二天上課時在班里演出，繪聲繪色，有板有眼，給課堂注入了巨大的活力。之后，她們自編童話故事《小兔子歷險記》，不厭其煩的改臺詞、背臺詞，利用課余時間，自己選取景點拍攝了童話短劇MTV，在班里播放后，同學們個個豎起大拇指稱贊不已。她們自己也從中獲得了巨大的樂趣。
最令人難忘的還是她們自發組織起來成立的“廢寶公司”。 那是在班級開展的讀書活動中，隊長孫若璇從《匿名信的風波》一書里受到啟發，組織他們小隊成立了“廢寶公司”，孫若璇自任總經理。 主要任務是：收集廢品，美化環境，變廢為寶，為班級做貢獻。幾個小姑娘利用課間時間，天天提著塑料袋在教室里、校園里撿地上的紙、塑料瓶等廢品，不怕臟不怕累，更不怕別人笑話。你瞧，課間操時間她們提著塑料袋來了，一路撿來，走到我們班做操的地方，把塑料袋放到一邊，回到隊伍就認真的做起操來。從此以后，校園里增加了一道亮麗的風景。他們在日記中曾這樣寫道：
每天一下課，我們就會在教室附近進行“搜索”，如果看到地上有一片紙，我們就會箭一般地沖過去把它撿起來，放進我們的廢品收納袋里。我們的口號就是：保護環境，人人有責，從撿身邊的一片紙開始！我們把撿來的紙送到廢品站，換來的錢做為班費。既有了收入，還可以保護環境，豈不一舉兩得嗎？
有一次課間，我在三樓遠遠的看見操場上有幾團紙，我不顧一切沖下樓梯，跑到操場，把那幾團紙捏在手心里，好像完成了一件了不起的事情那樣快樂，那樣開心。雖然汗水掛在臉上，但是心里別提多高興了。
班級召開聯歡會，她們不是排練集體舞，就是演集體相聲，一個都不落下，每到這個時候，別人都在玩耍的時候，她們總是找到一片空地旁若無人的排練自己的節目，引得路過的學生孩子既羨慕又佩服。她們在合作中共同提高，在合作中愉悅著身心，在合作中快樂的成長，不能不說這是一個幸福的小團體。
幸福中成長作文 篇3
我在祖國的懷抱中幸福地成長著，我們可以無憂無慮地上學，上學放學有爸爸媽媽來接，有些同學坐小車，享受空調，這都是因為有了新中國。
如果現在還是像以前的舊社會一樣，我們肯定是苦日子過不完了。每一跋涉來到偏僻的學校，沒有風扇吹，再怎么熱都要挺住。現在就不同了，我們每天坐著車來到學校，舒舒服服地坐在教室里，吸收了知識后又坐著小車回家，回到家中就做作業，把課堂上學到的知識在腦子里翻一次，再做一些有關那堂課的作業，就躺在舒服的床上開著空調睡覺。睡醒了，就有一餐香噴噴又可口的早餐吃，吃完又去上學。在以前，哪里有這樣的條件，這么高級的待遇，這都是因為有了新中國。
我們每天都在享受著，因為我們每天都可以吹空調，吹風扇，在以前，熱了的話就把那種很大的葉子編成一把扇子，慢慢地扇著，要是現在也是這樣，就要一手拿扇子扇風，一手拿筆做作業，兩只手都要忙碌起來。現在，邊吹風扇邊做作業，簡直就是一種享受！
如果是在戰爭時期讀書，那真悲慘，如果學校受襲，第一個被炸死的可能是優等生，第二個被炸死的可能是尖子生，第三個被炸死的就有可能是天才！現在的新中國，雖然還不算得上是非常安寧，但是我們有很好的讀書環境，有很好的生活環境，有優越的生活條件，這都是因為有了新中國，如果沒有新中國，我們一定沒有發展的余地，我們肯定像以前的人一樣，過著苦日子了，熱就由它熱，冷就由它冷，沒有辦法制服它，有了新中國，有了新的發展的地方，舊社會變成了新的繁華都市，所以我們是幸福的。
新中國，我們的祖國，我們的幸福生活在這里，有了新中國，我們 用為生活而煩惱了。
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