教師先進事跡200字（精選13篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家收集的教師先進事跡200字，歡迎閱讀與收藏。
教師先進事跡 1
小璐是一名普通的一線教師，由于她的鉆研與努力，其教學水平和教學能力得到家長好評與學生的認可.在教學內容、方法、手段等方面都與學生相互商量，達成共識，真正做到“以學定教，教學相長”；課下，及時和學生交流溝通。在生活上對學生也是關愛有加，因此她被學生評為“師德標兵”。
教學方面小璐是一位有心人，她所帶學科，學生各個喜歡、而且學生在數學課上積極進取，由此能看出她在孩子們身上花費的功夫與心血。小璐同志在教育事業上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的人生。她的.敬業精神不僅感動了學生、家長，更感動了六中的每一位教育工作者，成為我們學習的榜樣和力量。
教師先進事跡 2
小賢是一位28年如一日，義無返顧、扎根山村的土家族老師。為了幫助貧困學生籌集書本費，他假期外出打工卻遭遇事故高位截肢；為了保證正常教學，養傷期間他讓妻子自修大專課程，為學生代課；為了讓孩子們的`回家路更安全，他賣掉家養豬，為孩子們在回家的路上修了兩座橋；為了解決學生們吃水難的問題，他拄拐上山找水源，自己出錢鋪設水管，接水進校；
為了改善教學條件，他用轉為公辦教師后的第一筆工資為學生買了電腦、電視機。為了讓孩子們的教育不中斷，即使突發腦溢血，他也拒絕領導照顧他去條件更好的中心校的安排，因為他不愿意看到山村小學沒有老師。由于身體不好，領導還提出過并校，可是“固執”的小賢考慮到有19個孩子會因此要步行四小時上學，就拒絕了，他說“我在、學校就在，要堅持到最后一刻”。
教師先進事跡 3
陳老師從華東師大物理系畢業，在普陀區中學任教已30年了，認識他的人都說他是一位多才多藝、經驗豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在師大就讀時，就是校民樂隊的'揚琴手，系排球隊的主力。他的書法作品讓師生們贊嘆不已，他的圖畫水平在上海中學物理界，更是名聞遐邇，堪稱一絕!中學物理、中學自然全套十一本教科書的插圖都為陳老師所畫。然而大家最欣賞的，還是他的謙虛謹慎、坦誠正直、勤奮好學、敬業愛生的精神和人格。
高中物理一向難教、難學，但是學生們卻非常喜歡上陳老師的課。教師節，他的學生從大學回來看他，說是多么想再走進教室聽他講物理課。慕名，我這個化學老師也去聽陳老師的物理課了。他的課，高屋建瓴，又深入淺出，既嚴謹科學，又生動幽默，如春風拂面，似行云流水，給人以科學的熏陶和人。
教師先進事跡 4
從教17年的教育生涯，就當了16年的班主任。使他深刻悟出一個道理：學生沒有好壞之分，只有成長差異；用欣賞的眼光看學生，用寬容的心態對學生。
作為年級組長的他，待人真誠友善，做事公正嚴明，講課生動幽默、工作勤勤懇懇。雖然工作壓力大，但卻從來不計較個人得失，無怨無悔，默默無聞，無私奉獻，用他的實際行動感動著身邊的每一個人。也正因為如此，他所帶領的年級組團隊再2014年中考中以全市第九名的輝煌成績受到學校、家長、社會和教育主管部門的高度評價。并且數學以全市第六名的驕人成績再次備受關注。
也許正因為執著，他自己先后榮獲旗級“十佳園丁”“全旗道德模范”“教育系統模范共產黨員”“全旗數學課改匯報課優秀教學能手”“旗級優秀班主任”“市級優秀班主任”等多項榮譽稱號。
成績只屬于過去，在平凡的'崗位上，只有把教育這份職業當成事業去做，才無愧于自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
教師先進事跡 5
在重慶長江大渡口萬發碼頭，兩名兒童溺水，小旭老師在危急時刻立即跳入水中，之后眾人在水中搭起人墻，小旭老師在隊伍的最前面先救起一名落水兒童，成功后又去救另一名兒童，中間一直未曾放棄，兩名兒童都被成功救起。小旭老師卻因體力不支，淹沒在江水中。
了解小旭老師之前的經歷，知道他一直都是負責任、有愛心、樂于助人，甘于奉獻、愛崗敬業的'一位優秀老師。小旭老師在危急關頭，不顧個人安危，奮力救起落水兒童，挽救了兩個鮮活的生命，正是體現了作為教師崇高的道德和使命。小旭老師為我們做了一個很好的典范，小旭老師舍己救人，甘于奉獻的精神永遠值得我們學習。我們應以小旭老師為榜樣，立足自身，弘揚高尚師德，無私奉獻，增強教師的使命感和責任感。
教師先進事跡 6
XXX，中小學二級教師。2003年9月參加工作。她始終堅守在教學一線和班主任工作崗位上。她認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的`職責。注重自身師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，工作勤奮，嚴于律己，樂于奉獻，不僅在教學工作中出類拔萃，作為一名班主任她如春風化雨，潤物無聲。在學生的心田上播灑愛的種子，她崇尚愛的教育，以奉獻之心，理解之心，平等之心和寬容之心對待著每一個學生。讓孩子健康快樂成長，讓學生、家長、社會滿意，這就是她教育最大的幸福！
教師先進事跡 7
XX，大學本科，中小學二級教師。十年前，她懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。在那一方黑板前，她用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的`人生樂章。因為年輕，她謙虛好學，不斷進取：因為責任，她干勁十足，精益求精因為熱情，她走近學生，探索成長！作為一名教師，她不僅教給學生知識，還教會學生做人，她認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”她用愛心，耐心，智慧編織著自己的教育之夢！
教師先進事跡 8
馮xx，男，中共黨員，本科學歷，中小學二級教師，入職以來，一直工作在基層教師的崗位上，多年擔任班主任工作。曾先后獲得市優秀班主任、市師德先進個人、區優秀教師等榮譽稱號。
在教育教學的'崗位上，他關愛學生，尊重學生的人格，重視學生德育工作，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。每當面對不同的學生，他總會尋找學生身上的閃光點，及時表揚鼓勵，讓他們對學習充滿自信。不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，傾盡力量讓他們羽翼漸豐，展翅飛翔。
教師先進事跡 9
xx，從教二十多年的周慧峰老師一直致力于初中英語課堂教學研究。
作為一名一線的英語骨干教師，他非常重視理論學習，平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章，學習教科研專著，認真聆聽各類講座，不斷更新教學理念。憑著對教育事業的責任心，周老師不斷超越自我，努力向身邊的教師學習，積極參加區、市、省及校本教研，多次到各地去參觀聽課，潛心揣摩同行們的教法，博采眾長、為己所用，讓自己的'課堂教學跟上時代發展的“脈搏”。他始終關愛學生，堅持循循善誘，倡導輕負高質，在分層課堂教學改革中進行了大膽的探索與實踐，并取得了一定的成效，他所任教班級的教育教學質量一直位于學校前列。作為一名黨員教師，周慧峰老師盡心盡責，團結全校教師共同參與課堂改革和課題研究，為余杭區的初中英語教學作出了很大貢獻。
教師先進事跡 10
湯xx，男，1968年12月出生，1988年7月參加工作，2001年6月加入中國共產黨。入黨十八年來，他始終堅持“不忘初心，牢記使命”，工作兢兢業業，始終堅持共產黨員的黨性原則，始終做到為人民服務、為學校服務、為學生服務。作為校長，他對人真誠、熱愛師生，虛心聽取同志們的建議，贏得了師生的`愛戴，發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用，在學校廣大黨員和群眾中樹起了一面優秀的旗幟。曾獲臨沂市優秀教師，臨沂市學校改造先進個人和蘭山區第一、三、四屆教學能手稱號。2019年7月，被推選為全區教育系統優秀共產黨員。
教師先進事跡 11
蔣xx，女，漢族，1980年11月出生，山東郯城人，中共黨員，臨沂銀雀山小學教師美術教師。自2003年參加工作以來，在平凡的崗位上，踏踏實實做人，兢兢業業工作，用周到細致的工作態度，無私的愛與付出獲得了領導和老師們的.認可和贊許。曾先后獲得市級教學質量獎、區優秀教師、銀雀山街道優秀黨員、三八紅旗手等榮譽稱號。2019年7月，被推選為蘭山區教育系統優秀共產黨員。
教師先進事跡 12
梅xx，中共黨員，本科學歷。2005年畢業于四川師范大學學前教育學院，她堅守在區幼教學第一線十四年，曾擔任班主任及教研組長，現從事財務工作。
作為一名黨員教師，她時刻堅定共產主義信念，積極參加保持共產黨員先進性的教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規范個人的.言行，處處以高標準嚴要求自己，隨時隨地起好黨員模范作用。
在踏實和堅持中，她以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、優異的工作成績，贏得了幼兒園領導、教師和家長的一致好評。
教師先進事跡 13
羅xx，男，漢族，大學本科學歷，現任納林希里小學美術教師兼財務會計。2019年9月參加工作，工作期間踏實認真，曾獲得“優秀教師”榮譽。
羅老師一直遵循“愛與尊重是教育的出發點”，全心全意為孩子服務，注重從興趣教學入手，根據孩子們的不同特點，琢磨出多種適合小學生學習的教學方法，推崇個性和能力的培養，憑借積累的經驗和不斷地探索，使學生樂學、愛學。他熱愛教育事業，有強烈的'工作責任感和事業心，在教學過程中，作風嚴謹，熱愛學生，教學方法靈活，深受學生的喜愛。
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