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　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的童年作文集合五篇

五年級的童年作文篇1

　　一轉眼，12年過去了。曾在十幾年前咿呀學語的那個女孩也已長大。

　　陪伴著她的那七色童年，苦中帶甜，甜中含苦。就如同西柚一樣。在那清新的甜味中藏著一絲細細的苦，就因為那一絲細細的苦，才讓與眾不同的西柚有了一股淡淡的藥香。

　　還記得在鄉下的那段時光，是我最開心、最快樂的時候。那時的我6歲，鄉下那原生態的生活，叫我留戀不已。那小徑邊千姿百態的野花，那天邊如鮮血般美麗的晚霞？每當站在湖邊那株桃樹下，徐徐微風輕輕拂過我的臉頰，撩起我亂蓬蓬的劉海。那夾雜著花香、草香的微風使我感受到了大自然的美好與親切。若是在秋天，還可以聽見落葉的圓舞曲聲。

　　7歲時的我，來到了熟悉的城市中，跟著生活繁忙的節奏，走進校園，開始了我的小學生涯。

　　二年級時，我交上了朋友。有了她們，生活中添上了許多快樂的時光，下課的鈴聲一響，便擁到一起，分享著各種各樣的故事。

　　第一次做科學實驗、第一次種綠豆、第一次考100分、第一次拿了獎狀？小小的驚喜不斷鼓勵著我，讓我更加努力。

　　是這些星星點點的快樂為我鋪建著我童年的小路，而那些不快樂的，正是路上的青石板，只有把它們踏在腳下，才能走向未來！

五年級的童年作文篇2

　　許多人的童年都很有趣，很有意義，但都是不同的，我也一樣，我的童年讓我一生都不能忘記的，童年百花齊放般的美好，讓人回味；它像夜空中的小星星，閃閃發亮；它還像一艘小船，裝滿了甜蜜……

　　聽媽媽說：我剛出生的時候，就特別愛搗亂，媽媽還說我長大一定特別淘氣！在我3歲的時候，媽媽就帶我一起去旅游，那時候我還不記事呢，但是有一次旅行令我難以忘懷，記得那一天天氣晴朗，我們一家一起去游樂園玩，爸爸問我：“女兒，你想玩什么游戲？”那時候，我也不知道哪個游戲危險，哪個游戲安全，于是我毫不猶豫的就指了劃船那個游戲，我挑了一艘小鴨子的船，我們一家便坐了上去，這時爸爸開玩笑說：“不如你來開船吧！”本來是爸爸的一句玩笑話，但我卻一本正經的回答：“好！”當時爸爸有些不放心，只好坐在我的旁邊看著我，開始的時候，我把握的非常好，那是因為有爸爸的指點，我趁爸爸不注意的時候，想大顯身手，不料，船好像故意和我作對，突然不聽我使喚，忽然，一艘船朝我駛了過來，爸爸看見了，急忙把方向盤轉了一下，這時才脫離危險，我倒在媽媽懷里嚎啕大哭

　　我五歲時，有一次和媽媽一起逛街，大街上非常熱鬧，這時候，我看見了一個神秘人，我告訴了媽媽，可媽媽卻覺得我在和她開玩笑，我心想：可能是我看錯了吧！可是這個神秘人馬上就出現在我面前，“哇，不可能，怎么能這么快？”我嘴里念著。因為我剛才看到那個神秘人是在遠處的，為什么這么一會兒，他就出現在這里？我越想越奇怪，我又和媽媽說了一遍，可媽媽還是不信。這時候我發現這個神秘人，在偷偷的從另一個人的身上拿什么東西，我恍然大悟，原來是小偷，我大喊一聲：“阿姨，小心你的包！”我這一喊，把小偷嚇壞了，拔腿就跑，這時媽媽用驚訝的目光看著我，而我得意洋洋地，心里美滋滋的。

　　我六歲了，反而很文靜，媽媽說我淘氣，我一點也不相信。我上一年級了，認識了很多好朋友，這又給我的童年增添了幾分色彩。我上學了，和爸爸媽媽相處的時間變少了，但這并不影響我和爸爸媽媽的感情。在周末時，我和我的小伙伴在公園玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞，那段時間我可開心了。有時候我們還和大人一起拔河，結果，那些大人輸了，我們非常高興，大家抱在一起，把煩惱都拋開了！時間過的真快，一天很快就過去了，我覺得很沒意思，可是，媽媽告訴我：“六。一兒童節來了！”我馬上精神起來，心里在呼喊著：“耶！解放了！終于可以玩了！”我的心是無拘無束的。

　　我長大了，已經十歲了，都上五年級了，可是我的童心永遠沒變，只是覺得長大了，就不會像小時候那樣悠閑、無拘無束。以前我們最重要的就是開心，而現在最重要的是學習，真希望我能一直在童年里生活，永遠不要長大！

　　童年，是人生多么絢麗多彩的一幅畫卷；童年，記憶了我的幸福時刻。在如流水般飛逝的時間里，童年，這段美好的時光將會永遠寫在我成長記錄上。再見了，童年！再見了！回顧童年生活中的點點滴滴，就禁不住淚花瑩瑩，回憶起它，就綻放出燦爛的花朵，芳香我心房。

五年級的童年作文篇3

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的'泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。

　　一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺的頭發很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。

　　回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀

　　？”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺的頭發澆了水過幾天也能長出來！”

　　爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！

五年級的童年作文篇4

　　有我的地方，肯定就有歡聲笑語，誰叫我是笑星呢？我得到笑星章是當之無愧的。

　　一年級的時候，媽媽單位搞年終“party”，我呢，就想混頓飯吃，my mother說“飯可以吃，但不能白吃，要來段節目”，我腦子一下子“亮了個燈泡”。晚宴開始了，主持人說：“下面請姜草萍的兒子給大家表演一個節目，助助興。”我胸有成竹地走上臺，大大方方地向著大家說：“我為大家表演的節目是《小鴨子》。”臺下掌聲一片。其實這個節目很簡單，就是把“我是一只小鴨子呀，依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢在臺上走一圈。我唱完后，大家哄堂大笑，然后我就向大家深深躹了一個躬說：“謝謝，我的表演到此結束。”下面的人一下子呆若木雞，過了一會，有人問：“沒啦？”我一本正經地說：“還不夠哇？臺上三分鐘，臺下三月功呢！我容易嗎我？為這三句話我辛辛苦苦練了一學期呢？”臺下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了，從此走上了“表演之路”。

　　還有啊，就在我三年級的時候，某天上語文課的時候，我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課，同學們聽得津津有味，老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團”這一句的時候，我故意裝耳背，就說“什么？‘恐龍滅絕至今還是面團’？”本來上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來了個180度的大轉彎，同學們笑的前仰后合。下課，謝老師把我叫到辦公室去，我以為肯定是要挨“K”了，沒想到，謝老師不但沒罵我，竟然還表揚我有幽默細胞呢！就這樣我又成了班上同學喜歡的笑星。

　　20xx年底，我和媽媽合作根據我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下，在爸爸公司的“春節晚會”上表演，又“一舉成名”。

　　現在我已經上五年級了，五年級第一學期，我和班上另外三名同學創作表演了小品《外國人》參加學校的比賽獲得了第一名。

　　在表演上我的人生目標是“沖出丹陽，走中央臺的春晚”，朋友們一定會在某年的春晚中看到我。

五年級的童年作文篇5

　　在我的童年里，有很多的趣事，但我覺得最有趣的事是捉蟬。

　　暑假的一天，爸爸對我說：“今天晚上我帶你去捉蟬……”話音未落，我就高興得跳了起來。

　　到了晚上，烏云把月亮擋了一大半，月亮就是一個小芽兒，星星把天空照得十分亮，蟬喳喳地叫，爸爸說：“要帶上手電筒，瓶子，還要帶上一根竹桿。”“拿竹桿干什么？加重量嗎？”爸爸說：“蟬要爬到樹上怎么辦？”爸爸把我領到草叢里，對我說：“小聲一點兒，別把蟬驚動了，小心它不出來。”過了一會了，地面突出了，我用一根小棍，把那一塊兒地挖了出來，看到了一只蟬，結果讓它給跑了！爸爸說：“要找在樹上爬的蟬。”于是我一棵樹、一棵樹的找，一共收獲了五只蟬，爸爸也幫我找到了五只，今天我的目標是十五只，還剩五只，可我再也抓不著了。爸爸說：“現在蟬已經快爬到樹枝上了，看見一棵樹就要打它的樹枝，這樣蟬就會多。”爸爸說的這一招真管用，每一棵樹上至少三只蟬，我們一共找到了四十多只。回到家里，媽媽問：“怎么樣，玩得開心嗎？”“十分開心。”我回答道。

　　捉蟬，是我覺得有趣的事，下回我還讓爸爸帶我去。

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