五年級競選班長發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的五年級競選班長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
五年級競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸我可以站在講臺上和同學們一起競選班長。我以前是一個普通的組長，我覺得這個職位不錯，但我一直想做的不是組長，而是夢寐以求的是班長，所以今天我想競選班長這個職位。
我的優(yōu)點是自信，不怕困難，勇往直前。這次競選班長是因為我見老師平時忙，沒時間管理許多繁雜的事，什么同學不交作業(yè)，同學不掃地，同學上課聽課。
這讓我都覺得煩，還用說老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個班，如果沒有了個頭，不就是群龍無首嗎所以我要帶好這個頭，也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進一步。
如果我當上了班長，我會讓同學們感受到學習是那么容易，寫作業(yè)是那么地好玩。考試一百分是那么簡單。作為班長的職責是多么地大。
正所為新官上任三把火第一是以身作則；
第二是帶領全班同學好好學習，天天向上；
第三是做老師的好助手，讓老師減輕負擔。
只要我能當上班長，多大的`責任我都義不容辭。我一定會努力的。
聽了我說的話，是不是有些心動，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
我是502班的許嗣泓，今天，我要競選班長。
因為我很想為班級服務、為同學們服務，想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級群體，還因為我有這個能力，可以應付這個職務。
我競選班長有很大的優(yōu)勢，
一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀律，現(xiàn)在要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開始扣分；
二來我成績也很好，那些同學遇到不會的題目，實在找不到學習委員的話，就可以直接來問我，我會慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。
如果我當上班長，我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務，成為趙老師的小助手；
如果我當上班長，掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫忙。（除非我人在圍棋教室）；
如果我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再為學習而煩惱；
如果我當上班長總之，我會處處為班級著想，處處從班級的角度來看待事情。
如果我落選，我也不會氣餒，因為這證明了我還不是最好的，我還會繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講講完了，請大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個更加美好的班級。
五年級競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我的名字是：呂夢妍。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢因為我想為大家服務；我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言！
我的作文常常被老師表揚，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的！
肯定會有人說：當班長特別累！肯定很麻煩！而且會影響學習成績！但是，我不怕！再為大家服務同時，我也會努力學習！
如果我當時班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課時絕對不講悄悄話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。
管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲；午休，不會再有同學們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗！總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長！
但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以后也會更加嚴格要求自己！如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。我的演講到此結(jié)束！謝謝！
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