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關于什么的作文

目送的作文

時間:2022-09-23 12:12:40 關于什么的作文 我要投稿

關于目送的作文(4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關于目送的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于目送的作文(4篇)

關于目送的作文1

  今天,風和日麗,萬里無云,鴨媽媽想帶著小鴨子們出去散步,可是,去哪兒呢?鴨媽媽絞盡腦汁的想,想到了一個好主意,不如就去溫哥華城吧!那里繁華熱鬧,也可以讓小鴨子們見見世面。

  說走就走,鴨媽媽帶著一群憨態可掬又乖巧懂事的小鴨子,到溫哥華去散步,漫步在溫哥華城里,小鴨子們好奇地東張西望,一會兒看看這,一會兒看看那,引得路人都駐足觀望。突然,“撲通”、“撲通”兩聲,鴨媽媽急忙回頭看,原來是兩只小鴨子不小心掉進了路邊的下水道里,”嘎嘎,媽媽,救救我們,嘎嘎。“鴨媽媽心急如焚,她走到下水道井邊,一邊想辦法,一邊安慰兩只小鴨子:”孩子,別害怕,堅持住,媽媽正在想辦法呢。“鴨媽媽冷靜下來,終于想到了一個好辦法,她跑到馬路上,向正在巡邏的巡警求助,可巡警不明白鴨媽媽是什么意思,以為她是跟自己鬧著玩的,鴨媽媽“嘎嘎”地叫著,可巡警卻不理不睬,鴨媽媽救子心切,不管不顧地咬著巡警的褲子往下水道那邊拖,巡警沒辦法,跟著鴨媽媽來到了下水道邊,聽見里面有鴨子的叫聲,巡警恍然大悟,立刻開始撈鴨子,可井有些深,他試了幾次都撈不到,于是他從附近的漁具店里借了個大漁網,把兩只小鴨子撈了上來。

  鴨媽媽安慰了受到驚嚇的小鴨子,又清點了一遍人數,然后“嘎嘎”兩聲向巡警表示感謝。鴨媽媽集合隊伍,搖搖晃晃的上路了,巡警一直目送它們安全的過了馬路。

  此時,溫哥華城的街頭變得更加溫馨了。

關于目送的作文2

  我慢慢、慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  這是龍應臺女士的《目送》中令我記憶尤為深刻的一段話。

  小時候,父母總會牽著我們的小手走到校園門口,目送我們走進校園,自己再轉身離開。那時,我一步一回頭,只見他們還遠遠佇立在那兒,不覺有些好笑。

  但,那也只是孩子的童真童趣罷了。直到那一次,我才真正理解了龍應臺女士對目送的那看似普通,實則又有些深奧的見解。

  那是一個冬天,爸爸突然提出開車送我上學。我也欣然答應,上了車。

  車里安靜極了。父女倆都不說話。死一般的寂靜。想開口,卻也找不到話題。只好將主動開口的想法埋沒在了心里。

  我默默地察覺到,我和父親之間似乎有了一層隔閡。讓我們連聊天都有些無從開口。

  只能默默等車開到學校。

  爸爸送我下了車,默默地看著我走進校園。我慢慢走著,忍不住回頭看了看,竟然有些傷感起來。

  但我明白,一些事我們總要學會自己面對。而我,會用我的努力告訴他們:不必追。我將會在你們的目送下闖出一片屬于自己的精彩天地。

關于目送的作文3

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

  我們正是那個一路無畏向前走,只留給父母背影的人。

  小時候,蹣跚學步,似鴨子似的左右搖擺找著重心,努力地走了幾步便回頭尋找背后那兩個身影。他們的手向前伸著,眼里充滿了緊張和希望,在他們面前的,仿佛就是全世界。

  再大一些,開始學著騎自行車,兩個輪子取代了三個輪子。有些害怕地爬上自行車,回頭再三懇求身后的人別放手,得到保證后,便有一股無畏的力量充盈身軀,勇敢地向前騎去。最后轉了一圈才發現,背后的人在原地一動未動,用欣慰的目光等你回來。

  現在,我站在了紅色的跑道上,即將面臨三年來最重要的一次跑步。哨聲響后,我努力向前沖著,腦子里一片空白,什么聲音都聽不見,似乎世界對我來說,只是那白白的'一條終點線。突然,我聽到一個聲音,極響亮的聲音在呼喊我的名字,為我加油。盡管我再三強調不用來看我,也不許來看我,但他們還是沒忍住,站到了我背后。他們緊張的目光一直跟隨著我,跑到終點。

  隨著年齡的增長,我漸行漸遠,從開始的依賴、不時回頭尋找,到現在頭也不回地向前走去,只是用背影告訴他們:不必追。

  但他們,始終會站在我的背后,不管我飛得多高、跑得多遠,始終在我回頭便看得見的地方目送我的離去,等待著我的歸來。

關于目送的作文4

  我上小學的第一天,是爸爸媽媽送我來的。我們家離學校很近,只需要穿過一條街,我們一家三口手牽著手,走在柏油馬路上。那天的陽光很充足,透過枝丫間的縫隙照耀在我們身上。到路旁的小草上面還掛著露珠,風輕輕的吹著,仿佛再給我鼓勵。

  到了學校,氣氛瞬間變得熱鬧起來,幾百名家長擔憂的看著自己的孩子。看到一個小妹妹因為不想離開親人而大哭,我握著爸爸媽媽的手不禁緊了緊。鈴聲一響,爸爸媽媽把我送到門口,讓我跟著一年級的排走。我邊走邊回頭,上百號大人在校門口,可我卻一眼就能看到爸爸媽媽,眼神交匯的那一刻,他們給予了我鼓勵的目光,我不住的回頭,每一次都一樣,看著他們半欣喜半擔憂的眼神,我的心就踏實了。知道一個拐彎,我看不到他們,他們也看不到我了,我要面對的是一個全新的世界,但每想起他們的眼神,就有了前進的勇氣。

  六年級上學期,班里組織去水上樂園,在門口,我發現了奶奶的身影,像是在等什么人,看見我們走來了,趕快迎上去,我不耐煩地說:“奶奶,你怎么來了呀?別人的家長都沒來,你快回去吧!”奶奶往回走了幾步,又折了回來,從包里拿出一瓶涼白開,對我說:“我怕你沒帶水,給你帶了一瓶,渴了就喝吧!”說完轉身匆匆就走了,我目送著奶奶離開,看著她孤獨的背影,再看看手中的水,后悔之情油然而生。

  這是人生中的第一次目送,從此以后,我從來都沒跟奶奶說過任何不耐煩的話。

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