近視防控宣傳月工作總結（精選6篇）

　　時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，制定一份工作總結吧。那么寫工作總結真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的近視防控宣傳月工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　近視防控宣傳月工作總結 1

　　為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合20xx年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:

　　一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。

　　三、積極與家庭、社會溝通協調，通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的`護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　四、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。

　　我校通過開展近視防控宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

　　近視防控宣傳月工作總結 2

　　在剛剛過去的近視防控宣傳月中，我校積極響應上級號召，深入開展了一系列形式多樣、內容豐富的近視防控宣傳教育活動，取得了顯著的成效。現將本次宣傳月的工作情況總結如下：

　　一、加強組織領導，明確責任分工

　　學校成立了以校長為組長的近視防控工作領導小組，負責統籌協調全校的近視防控工作。制定了詳細的近視防控宣傳月活動方案，明確了各部門和各班級的職責分工，確保各項活動有序開展。

　　二、開展多樣活動，營造宣傳氛圍

　　1. 舉辦專題講座

　　邀請眼科專家到校為全體師生舉辦了一場關于近視防控的專題講座。專家通過生動形象的圖片和案例，深入淺出地講解了近視的形成原因、危害以及預防方法。同學們積極參與互動，提出了許多關于眼睛健康的問題，專家都一一進行了耐心解答。講座結束后，同學們紛紛表示受益匪淺，對如何保護眼睛有了更深刻的認識。

　　2. 開展主題班會

　　各班級組織開展了“愛護眼睛，預防近視”主題班會。班會上，老師們通過播放視頻、講解PPT等方式，向同學們介紹了近視的現狀和發展趨勢，強調了預防近視的重要性。同學們還分享了自己在日常生活中保護眼睛的經驗和方法，如正確的讀寫姿勢、合理的用眼時間、定期做眼保健操等。通過主題班會，同學們進一步增強了愛眼護眼的意識。

　　3. 制作宣傳展板和海報

　　學校制作了多塊近視防控宣傳展板，放置在校園內的顯眼位置，展示了近視的相關知識、預防措施以及學生們的優秀護眼作品。同時，還在教學樓、教室等場所張貼了宣傳海報，營造了濃厚的宣傳氛圍。同學們在課間休息時，經常會駐足觀看展板和海報，學習了解近視防控知識。

　　4. 進行視力檢測

　　組織專業的眼科醫生對全體學生進行了視力檢測，建立了視力健康檔案。通過視力檢測，及時了解學生的視力狀況，為后續的近視防控工作提供了數據支持。對于視力出現問題的學生，學校及時通知家長，并建議家長帶孩子到醫院進一步檢查和治療。

　　三、強化家校合作，共同呵護眼睛

　　1. 發放致家長的一封信

　　向家長發放了《關于預防近視致家長的一封信》，信中介紹了近視防控的相關知識和學校在近視防控方面所采取的措施，呼吁家長關注孩子的眼睛健康，積極配合學校做好孩子的近視防控工作。家長們認真閱讀了信件，并紛紛表示會重視孩子的視力問題，與學校共同努力，為孩子創造一個良好的用眼環境。

　　2. 召開家長會

　　召開了近視防控專題家長會，向家長們詳細介紹了孩子在學校的學習和生活情況，以及學校在近視防控方面所做的工作和取得的成效。同時，邀請眼科專家為家長們講解了家庭近視防控的方法和注意事項，如控制孩子使用電子產品的時間、保證孩子充足的睡眠、合理安排孩子的飲食等。家長們在會上積極交流發言，分享了自己在家庭中對孩子進行近視防控的經驗和做法。通過家長會，進一步加強了家校之間的溝通與合作，形成了家校共育的合力。

　　四、加強日常管理，培養良好習慣

　　1. 規范學生讀寫姿勢

　　在課堂教學中，教師時刻關注學生的讀寫姿勢，及時糾正學生的不良坐姿和握筆姿勢。通過開展“正確讀寫姿勢”比賽等活動，激發學生養成良好讀寫姿勢的積極性和主動性。

　　2. 合理安排用眼時間

　　嚴格控制學生的課業負擔，避免學生長時間連續用眼。教師在課堂教學中，合理安排教學內容和時間，每節課間都安排學生進行適當的休息和戶外活動，讓學生的眼睛得到充分的放松。

　　3. 認真組織眼保健操

　　每天上午和下午各安排一次眼保健操時間，由班主任負責組織學生認真做操。學校還安排專人對眼保健操進行檢查和指導，確保學生做操的質量和效果。

　　4. 改善教室照明環境

　　學校對教室的照明設備進行了全面檢查和維修，確保教室的照明亮度符合國家標準。同時，根據不同季節和天氣情況，合理調整教室的燈光亮度，為學生創造一個良好的學習環境。

　　五、活動成效與不足

　　1. 活動成效

　　通過本次近視防控宣傳月活動，全校師生和家長對近視防控的重要性有了更深刻的認識，愛眼護眼的意識明顯增強。

　　學生們在日常生活和學習中逐漸養成了良好的用眼習慣，如正確的讀寫姿勢、合理的用眼時間等。

　　家校合作更加緊密，家長們積極參與到孩子的近視防控工作中來，形成了共同呵護孩子眼睛健康的良好氛圍。

　　經過視力檢測，部分學生的視力狀況有所改善，近視率得到了一定程度的控制。

　　2. 不足之處

　　在活動開展過程中，發現部分學生對眼保健操的'掌握還不夠熟練，做操的質量有待提高。

　　雖然學校通過多種方式宣傳近視防控知識，但仍有少數家長對孩子的視力問題不夠重視，在家庭中對孩子的用眼監督不夠到位。

　　近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要持續不斷地開展。在今后的工作中，如何建立長效機制，確保近視防控工作取得更加顯著的成效，還需要進一步探索和研究。

　　六、下一步工作計劃

　　1. 持續加強近視防控宣傳教育工作，創新宣傳形式和內容，提高宣傳效果，讓愛眼護眼的意識深入人心。

　　2. 加強對學生眼保健操的指導和監督，定期開展眼保健操比賽等活動，提高學生做操的質量和積極性。

　　3. 進一步加強家校合作，通過舉辦家長學校、開展親子活動等方式，提高家長對孩子視力問題的重視程度，加強家庭近視防控的指導和監督。

　　4. 建立健全近視防控工作長效機制，將近視防控工作納入學校日常管理體系，定期對學生的視力狀況進行監測和評估，及時調整近視防控措施，確保學生的視力健康。

　　本次近視防控宣傳月活動的開展，對我校的近視防控工作起到了積極的推動作用。在今后的工作中，我們將繼續努力，持之以恒地做好近視防控工作，為學生的視力健康保駕護航，讓孩子們擁有一個光明的未來。

　　近視防控宣傳月工作總結 3

　　為全面貫徹落實國家教育部等八部門印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，增強學生愛眼護眼意識，提高學生近視防控能力，我校積極開展了近視防控宣傳月活動。在本次活動中，我們圍繞“科學防控近視，共筑光明未來”的主題，精心組織，多措并舉，取得了較好的成效。現將本次近視防控宣傳月工作總結如下：

　　一、活動組織與開展情況

　　1. 加強組織領導，明確責任分工

　　成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各年級主任、班主任和校醫為成員的近視防控工作領導小組。明確了各成員的職責分工，確保近視防控工作有序開展。校長負責全面統籌和協調工作，分管副校長負責制定具體的工作計劃和措施，年級主任和班主任負責組織學生參與各項活動，校醫負責提供專業的視力檢測和健康指導。

　　2. 開展視力檢測，建立視力檔案

　　組織專業的眼科醫生對全體學生進行了視力檢測，詳細記錄了每個學生的視力情況。同時，為每位學生建立了視力檔案，對學生的視力變化進行跟蹤監測。通過定期檢測和對比分析，及時發現學生視力下降的趨勢，為采取針對性的防控措施提供了依據。

　　3. 舉辦專題講座，普及防控知識

　　邀請眼科專家來校舉辦了近視防控專題講座。專家從近視的成因、危害、預防和治療等方面進行了深入淺出的講解，向學生們普及了科學用眼的知識和方法。講座過程中，學生們積極參與互動，提出了自己在日常生活中遇到的用眼問題，專家一一進行了耐心解答。通過講座，學生們對近視防控有了更全面、更深入的認識，增強了自我保護視力的意識和能力。

　　4. 開展主題班會，強化教育效果

　　各班級組織開展了“科學防控近視，共筑光明未來”主題班會。班會上，班主任通過圖片、視頻、案例等形式，向學生們介紹了近視的現狀和危害，引導學生們討論如何在日常生活中養成良好的用眼習慣。學生們紛紛發言，分享了自己的護眼經驗和心得。此外，班主任還組織學生們觀看了近視防控宣傳片，讓學生們更加直觀地了解近視防控的重要性和方法。通過主題班會，進一步強化了學生們的愛眼護眼意識，營造了良好的班級近視防控氛圍。

　　5. 加強宣傳教育，營造濃厚氛圍

　　通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳近視防控知識。校園廣播每天定時播放護眼小貼士，宣傳欄和黑板報定期更新近視防控內容，微信公眾號推送了一系列近視防控相關的文章和視頻。同時，在校園內懸掛了宣傳橫幅，張貼了宣傳海報，營造了濃厚的近視防控宣傳氛圍，讓學生們隨時隨地都能接受到近視防控教育。

　　6. 落實眼保健操，保證做操質量

　　加強對眼保健操的管理和監督，確保學生每天按時、認真做好眼保健操。安排專人負責檢查各班眼保健操的做操情況，對做操不認真的班級和學生進行及時提醒和糾正。同時，組織學生進行眼保健操比賽，以賽促練，提高學生做操的積極性和規范性，保證眼保健操的做操質量，充分發揮眼保健操在預防近視中的作用。

　　7. 增加戶外活動，緩解眼睛疲勞

　　鼓勵學生積極參加戶外活動，保證每天至少有一小時的戶外活動時間。學校合理安排課程，盡量減少學生連續用眼時間，增加課間休息和戶外活動時間。在課間休息時，引導學生走出教室，眺望遠方，緩解眼睛疲勞。此外，組織開展了豐富多彩的戶外活動，如足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽等，讓學生們在享受運動樂趣的同時，也能有效預防近視的發生。

　　二、活動取得的成效

　　1. 學生愛眼護眼意識顯著增強

　　通過本次近視防控宣傳月活動的開展，學生們對近視的危害有了更深刻的認識，愛眼護眼的意識得到了顯著增強。在日常生活中，學生們更加自覺地養成了良好的用眼習慣，如保持正確的'讀寫姿勢、控制用眼時間、定期休息眼睛等。許多學生表示，會將愛眼護眼作為自己的一項重要任務，長期堅持下去，保護好自己的眼睛。

　　2. 學生近視率得到有效控制

　　通過對學生視力檢測數據的分析對比，發現本次活動后學生的近視率得到了一定程度的控制。雖然近視率的下降幅度不是很大，但這也表明我們采取的近視防控措施取得了一定的成效。我們將繼續加強近視防控工作，不斷完善工作機制和措施，努力使學生的近視率保持穩定并逐步下降。

　　3. 形成了良好的近視防控工作氛圍

　　本次活動得到了學校領導、教師、學生和家長的廣泛關注和支持，形成了全社會共同關心和參與近視防控工作的良好氛圍。學校各部門密切配合，共同推進近視防控工作的開展；教師們在教學過程中更加注重學生的用眼健康，積極引導學生養成良好的用眼習慣；家長們也更加重視孩子的視力問題，積極配合學校做好孩子的近視防控工作。這種良好的工作氛圍為我們今后持續開展近視防控工作奠定了堅實的基礎。

　　三、存在的問題與不足

　　1. 部分學生用眼習慣難以長期保持

　　雖然在活動期間學生們的愛眼護眼意識有所增強，能夠自覺養成一些良好的用眼習慣，但在活動結束后，部分學生的用眼習慣又逐漸回到了原來的狀態。這說明我們在培養學生良好用眼習慣方面還需要進一步加強教育和引導，同時要探索更加有效的方法和措施，幫助學生將良好的用眼習慣長期保持下去。

　　2. 家長對近視防控的重視程度參差不齊

　　在活動過程中，我們發現部分家長對孩子的近視防控工作重視程度不夠，認為近視是小事，只要不影響學習就行。這種觀念在一定程度上影響了孩子近視防控工作的開展。我們需要進一步加強與家長的溝通和交流，提高家長對近視防控工作的認識，讓家長充分認識到近視對孩子身心健康的危害，積極配合學校做好孩子的近視防控工作。

　　3. 近視防控工作的長效機制有待完善

　　本次近視防控宣傳月活動雖然取得了一定的成效，但我們也意識到近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要建立健全長效機制。目前，我們在近視防控工作的組織管理、宣傳教育、監督檢查等方面還存在一些不足之處，需要進一步完善和優化。我們將認真總結本次活動的經驗教訓，結合學校實際情況，制定更加科學合理的近視防控工作長效機制，確保近視防控工作能夠長期、有效地開展下去。

　　四、下一步工作計劃

　　1. 持續加強宣傳教育

　　將近視防控宣傳教育作為學校健康教育的重要內容，納入學校教學計劃，定期開展專題講座、主題班會、手抄報比賽等活動，不斷豐富宣傳教育形式和內容，提高學生的參與度和積極性。同時，利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，持續宣傳近視防控知識，營造濃厚的宣傳氛圍，讓愛眼護眼意識深入人心。

　　2. 強化用眼習慣培養

　　加強對學生日常用眼行為的監督和管理，注重培養學生良好的用眼習慣。在課堂教學中，教師要時刻提醒學生保持正確的讀寫姿勢，做到“一尺一寸一拳”；嚴格控制學生的用眼時間，合理安排課程和作業，避免學生長時間連續用眼；加強對學生眼保健操的指導和檢查，確保學生做操質量，充分發揮眼保健操的預防作用。此外，鼓勵學生在課余時間多參加戶外活動，減少電子產品的使用時間，讓眼睛得到充分的休息和放松。

　　3. 加強家校合作

　　進一步加強與家長的溝通和合作，通過召開家長會、舉辦家長講座、發放家長信等方式，向家長宣傳近視防控知識和方法，提高家長對近視防控工作的重視程度。指導家長關注孩子的視力健康，督促孩子養成良好的用眼習慣，合理安排孩子的學習和生活時間。同時，建議家長定期帶孩子到正規醫院進行視力檢查，及時發現和解決孩子的視力問題。

　　4. 完善近視防控工作長效機制

　　結合學校實際情況，進一步完善近視防控工作的組織管理、制度建設、監督檢查等方面的長效機制。建立健全學生視力監測制度，定期對學生視力進行檢測和分析，及時掌握學生視力變化情況；完善近視防控工作考核評價機制，將近視防控工作納入班級管理和教師績效考核內容，確保各項防控措施落到實處；加強與相關部門的協作配合，共同做好學校近視防控工作，形成全社會共同關心和支持近視防控工作的良好局面。

　　本次近視防控宣傳月活動的開展，對提高學生的愛眼護眼意識和近視防控能力起到了積極的推動作用。但我們也清醒地認識到，近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要我們持之以恒地努力。在今后的工作中，我們將繼續加強宣傳教育，強化用眼習慣培養，加強家校合作，完善長效機制，不斷探索創新近視防控工作的方法和途徑，切實做好學生近視防控工作，為學生的健康成長和全面發展保駕護航。

　　近視防控宣傳月工作總結 4

　　在剛剛過去的近視防控宣傳月中，我校積極響應上級號召，深入開展了一系列形式多樣、內容豐富的近視防控宣傳教育活動，取得了顯著的成效。現將本次宣傳月的工作情況總結如下：

　　一、工作概況

　　1. 高度重視，精心組織

　　成立了以校長為組長，教導主任、班主任、校醫等為成員的近視防控工作領導小組，明確職責分工，確保各項活動有序開展。

　　制定了詳細的近視防控宣傳月活動方案，明確了活動主題、目標、內容、時間安排及具體要求，為活動的順利進行提供了有力保障。

　　2. 廣泛宣傳，營造氛圍

　　通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏等多種渠道，廣泛宣傳近視防控知識。在校園廣播中設置了“愛眼護眼小常識”專欄，每天定時播放；宣傳欄和黑板報定期更新近視防控相關內容，包括近視的成因、危害、預防方法等；電子顯示屏滾動播放“保護眼睛，從我做起”“預防近視，讓世界更清晰”等宣傳標語，營造了濃厚的近視防控宣傳氛圍。

　　舉辦了近視防控宣傳啟動儀式，校長在儀式上發表了動員講話，強調了近視防控的重要性，號召全體師生積極參與到近視防控工作中來。

　　3. 開展活動，注重實效

　　組織了一次全校性的視力檢測，對學生的視力狀況進行了全面摸底，并建立了視力健康檔案。對視力異常的學生，及時通知家長帶其到醫院進行進一步檢查和治療，并跟蹤了解治療情況。

　　開展了“愛眼護眼”主題班會活動。各班主任精心準備，通過圖片、視頻、案例等形式，向學生深入淺出地講解了近視的形成原因、危害以及預防方法等知識。同時，組織學生進行了討論和交流，讓學生們充分認識到保護眼睛的重要性，增強了學生的愛眼護眼意識。

　　舉辦了近視防控知識講座。邀請了眼科專家來校為學生們作專題講座，專家從專業的角度，詳細講解了眼睛的結構和功能、近視的發病機制、如何預防近視以及近視后的治療方法等內容。講座過程中，專家還與學生們進行了互動交流，解答了學生們在日常生活中遇到的一些用眼問題，受到了學生們的熱烈歡迎。

　　開展了眼保健操培訓和比賽活動。組織校醫對全體學生進行了眼保健操培訓，規范了學生的眼保健操動作。隨后，以班級為單位舉行了眼保健操比賽，評選出了優秀班級，并進行了表彰獎勵，進一步提高了學生做眼保健操的積極性和準確性。

　　倡導學生加強體育鍛煉，保證每天一小時的戶外活動時間。學校合理安排課程，確保學生在課間能夠走出教室，進行適量的`戶外活動。同時，組織開展了豐富多彩的體育活動，如籃球比賽、足球比賽、跳繩比賽等，讓學生們在運動中放松身心，緩解眼睛疲勞，預防近視的發生。

　　二、工作成效

　　1. 學生近視防控意識明顯增強

　　通過本次宣傳月的系列活動，學生們對近視的危害有了更深刻的認識，愛眼護眼的意識得到了顯著提高。在日常生活中，學生們能夠自覺養成良好的用眼習慣，如正確的讀寫姿勢、控制用眼時間、認真做眼保健操等。

　　2. 學生視力狀況得到一定改善

　　通過視力檢測數據對比發現，在宣傳月活動后，學生的視力不良率有所下降。雖然下降幅度不是很大，但這也表明我們的近視防控工作取得了一定的成效。同時，我們將繼續跟蹤關注學生的視力變化情況，采取更加有效的措施，進一步加強近視防控工作。

　　3. 家校合作更加緊密

　　在宣傳月活動中，我們積極與家長溝通聯系，通過家長會、家長微信群等方式，向家長宣傳近視防控知識，讓家長了解學生的視力狀況，引起家長對孩子視力問題的重視。家長們也積極配合學校的工作，督促孩子養成良好的用眼習慣，共同為孩子的視力健康保駕護航。

　　三、存在問題及改進措施

　　1. 存在問題

　　部分學生對近視防控知識的掌握還不夠扎實，在日常生活中仍存在一些不良的用眼習慣，需要進一步加強教育和引導。

　　近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要學校、家庭、社會等多方面的共同努力。但在實際工作中，我們發現社會對近視防控的關注度還不夠高，支持力度還不夠大，需要進一步加強宣傳和呼吁。

　　學校在近視防控方面的硬件設施還需要進一步完善，如教室的照明設備、課桌椅的高度等，需要根據學生的實際情況進行合理調整，以更好地滿足學生的用眼需求。

　　2. 改進措施

　　持續加強近視防控宣傳教育工作。將近視防控知識納入學校健康教育課程體系，定期開展專題講座、主題班會等活動，不斷強化學生的近視防控意識。同時，通過多種形式向家長宣傳近視防控知識，提高家長的重視程度，形成家校共育的合力。

　　積極爭取社會各界的支持和配合。加強與社區、衛生部門等的聯系與合作，共同開展近視防控宣傳教育活動，提高社會對近視防控的關注度和支持力度。

　　進一步完善學校的近視防控硬件設施。定期對教室的照明設備進行檢查和維護，確保照明符合國家標準。根據學生的身高變化，及時調整課桌椅的高度，為學生提供良好的學習環境。

　　本次近視防控宣傳月活動取得了一定的成效，但我們也清醒地認識到，近視防控工作任重道遠。我們將以本次宣傳月活動為契機，進一步加強組織領導，完善工作機制，創新工作方法，持續做好近視防控工作，為學生的視力健康保駕護航，讓每一個學生都能擁有一雙明亮的眼睛，去迎接美好的未來。

　　近視防控宣傳月工作總結 5

　　在本次近視防控宣傳月活動中，我們學校積極響應號召，開展了一系列豐富多彩且富有成效的活動，旨在提高學生的近視防控意識，保護學生的視力健康。

　　一、宣傳教育工作

　　1. 舉辦專題講座

　　邀請專業眼科醫生到校，為學生們舉辦了關于近視成因、危害及預防方法的專題講座。醫生通過生動的案例和直觀的圖片，深入淺出地向學生們講解了近視的相關知識，讓學生們深刻認識到近視對學習和生活的影響，以及預防近視的重要性。講座現場氣氛熱烈，學生們積極提問，與醫生互動良好，取得了顯著的教育效果。

　　2. 利用多種渠道宣傳

　　通過校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種渠道，廣泛宣傳近視防控知識。校園廣播每天定時播放護眼小常識，宣傳欄張貼了近視防控宣傳海報，電子顯示屏滾動播放近視防控標語和宣傳片，營造了濃厚的宣傳氛圍，讓學生們在校園的各個角落都能接收到近視防控的信息。

　　組織各班制作近視防控黑板報，讓學生們在參與制作的過程中，更加深入地了解近視防控知識。黑板報內容豐富多樣，包括近視的成因、預防方法、正確的讀寫姿勢等，圖文并茂，富有創意，不僅起到了宣傳教育的作用，還展示了學生們的才華和創意。

　　二、視力檢測與建檔

　　1. 全面開展視力檢測

　　組織專業人員對全體學生進行了視力檢測，確保每個學生都能及時了解自己的視力狀況。在檢測過程中，工作人員認真負責，嚴格按照操作規程進行檢測，保證了檢測結果的準確性。同時，對學生的視力數據進行了詳細記錄，建立了視力健康檔案，為后續的近視防控工作提供了數據支持。

　　2. 跟蹤監測視力變化

　　對視力不良的學生進行了重點關注和跟蹤監測，定期組織復查，及時了解他們的視力變化情況。并根據學生的視力變化情況，為他們提供個性化的視力矯正指導和建議，幫助他們采取有效的措施控制近視度數的增長。

　　三、活動開展情況

　　1. 開展主題班會

　　各班組織開展了以“愛護眼睛，預防近視”為主題的班會活動。班會上，同學們通過討論、演講、小品等形式，分享了自己對近視防控的認識和體會，交流了預防近視的方法和經驗。班主任老師還對學生們的日常用眼習慣進行了指導，強調了保持正確讀寫姿勢、合理用眼時間、增加戶外活動等方面的重要性，引導學生們養成良好的用眼習慣。

　　2. 舉辦眼保健操比賽

　　為了提高學生們做眼保健操的質量，規范眼保健操的動作，我們舉辦了眼保健操比賽。比賽前，各班組織學生認真學習眼保健操的動作要領，進行了充分的練習。比賽過程中，同學們精神飽滿，坐姿端正，隨著音樂的節奏認真地完成每一個動作，展現出了良好的精神風貌和集體榮譽感。通過比賽，不僅提高了學生們做眼保健操的積極性和自覺性，還增強了學生們的護眼意識。

　　3. 倡導戶外活動

　　鼓勵學生們積極參加戶外活動，每天保證至少一小時的戶外活動時間。學校組織了各種形式的戶外活動，如課間操、體育課、社團活動等，讓學生們在戶外活動中放松身心，緩解眼睛疲勞，同時也增強了體質。此外，我們還通過家長會等形式，向家長宣傳戶外活動對預防近視的重要性，倡導家長在課余時間多帶孩子參加戶外活動，共同為孩子的`視力健康保駕護航。

　　四、工作成效

　　通過本次近視防控宣傳月活動的開展，我們取得了以下顯著成效：

　　1. 學生近視防控意識明顯提高

　　通過一系列的宣傳教育活動，學生們對近視的成因、危害及預防方法有了更深入的了解，近視防控意識得到了顯著提高。學生們在日常學習和生活中更加注重保護自己的眼睛，自覺遵守用眼衛生規范，如保持正確的讀寫姿勢、合理控制用眼時間等。

　　2. 用眼習慣得到有效改善

　　在活動的推動下，學生們的用眼習慣得到了明顯改善。大部分學生能夠在課間主動走出教室，進行戶外活動，緩解眼睛疲勞。在做眼保健操時，學生們的動作更加規范、認真，做操質量有了很大提高。同時，學生們在使用電子設備時也更加注意控制時間和距離，減少了對眼睛的傷害。

　　3. 學校近視防控工作機制進一步完善

　　通過本次活動，我們進一步完善了學校的近視防控工作機制。建立了視力檢測與建檔、跟蹤監測、宣傳教育、活動開展等一系列工作制度，明確了各部門和人員的職責分工，形成了全員參與、齊抓共管的良好局面。為今后的近視防控工作奠定了堅實的基礎。

　　五、存在問題與改進措施

　　在本次活動中，我們也發現了一些存在的問題，如部分學生對近視防控知識的掌握還不夠扎實，個別家長對孩子的視力健康重視程度不夠等。針對這些問題，我們將采取以下改進措施：

　　1. 加強教育引導

　　持續開展近視防控宣傳教育活動，創新教育形式和內容，提高教育的針對性和實效性。通過舉辦知識競賽、征文比賽等活動，激發學生們學習了解近視防控知識的興趣，鞏固他們所學的知識。同時，加強對家長的宣傳教育，通過家長會、家長學校等形式，向家長普及近視防控知識，提高家長對孩子視力健康的重視程度，引導家長積極配合學校做好孩子的近視防控工作。

　　2. 強化監督管理

　　加強對學生日常用眼行為的監督管理，建立健全監督檢查機制。定期對學生的讀寫姿勢、眼保健操情況進行檢查，及時糾正學生的不良用眼習慣。加強對教室采光、照明等環境因素的監測和管理，確保教室環境符合近視防控要求。

　　3. 完善家校合作

　　進一步加強家校合作，建立更加緊密的溝通聯系機制。定期與家長溝通學生的視力情況，及時向家長反饋學生在學校的用眼表現，共同商討制定個性化的近視防控方案。鼓勵家長積極參與學校組織的近視防控活動，形成家校共育的合力。

　　本次近視防控宣傳月活動取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到，近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要我們持之以恒地努力。在今后的工作中，我們將繼續加強近視防控工作，不斷創新工作方法和措施，為學生們的視力健康保駕護航，讓每一個學生都能擁有一雙明亮的眼睛，去迎接美好的未來。

　　近視防控宣傳月工作總結 6

　　在過去的一個月里，我校積極響應國家關于近視防控的號召，開展了一系列豐富多彩且富有成效的近視防控宣傳活動。本次活動以提高全校師生對近視防控的認識和重視程度為目標，通過多種形式和渠道，普及近視防控知識，培養良好的用眼習慣，取得了較為顯著的成果。現將本次近視防控宣傳月活動總結如下：

　　一、活動組織與實施

　　1. 成立專項工作小組

　　學校成立了以校領導為組長，校醫、各學院輔導員以及學生會干部為成員的近視防控宣傳月工作小組。工作小組負責制定活動方案、組織協調各項活動的開展以及監督活動的落實情況，確保活動的順利進行。

　　2. 制定詳細活動方案

　　結合我校實際情況，工作小組制定了詳細的近視防控宣傳月活動方案。方案明確了活動的主題、目標、時間、內容、形式以及具體的責任分工，為活動的有序開展提供了有力的指導。

　　二、活動內容與形式

　　1. 舉辦專題講座

　　邀請眼科專家來校舉辦近視防控專題講座。專家們從近視的成因、危害、預防以及治療等方面進行了深入淺出的講解，為師生們普及了專業的近視防控知識。講座現場氣氛熱烈，師生們積極提問，與專家進行了良好的互動交流。全校共舉辦專題講座xx場，參與師生人數達到xx余人次。

　　2. 開展主題班會

　　各班級組織開展了以“愛護眼睛，預防近視”為主題的班會活動。班會上，同學們通過觀看視頻、案例分析、小組討論等形式，深入了解了近視對學習和生活的影響，以及如何在日常學習和生活中養成良好的用眼習慣。各班還制定了班級用眼衛生公約，同學們紛紛表示要從自己做起，共同保護好眼睛。全校共開展主題班會xx個班級，參與學生人數達到xx余人。

　　3. 制作宣傳展板與海報

　　制作了一系列近視防控宣傳展板和海報，分別放置在學校教學樓、圖書館、食堂、宿舍等人員密集場所。展板和海報內容涵蓋了近視防控的基本知識、用眼衛生小貼士、正確的讀寫姿勢等方面，圖文并茂，生動形象，吸引了眾多師生的關注。據統計，共制作宣傳展板xx塊，海報xx張。

　　4. 組織視力檢測活動

　　校醫院聯合專業眼科機構，為全校學生進行了視力檢測。在檢測過程中，醫務人員認真細致地為每一位學生進行檢查，并建立了視力健康檔案。同時，針對視力檢測結果，醫務人員為學生們提供了個性化的視力保護建議，讓學生們及時了解自己的視力狀況，做到早發現、早預防、早治療。本次視力檢測活動共覆蓋學生xx余人。

　　5. 舉辦愛眼護眼征文比賽

　　面向全校學生舉辦了愛眼護眼征文比賽，鼓勵學生們結合自己的親身經歷和感受，講述近視防控的重要性以及自己在日常生活中的護眼經驗。同學們積極參與，共收到征文作品xx余篇。經過評委們的認真評選，評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，并對獲獎學生進行了表彰和獎勵。通過征文比賽，進一步提高了學生們對近視防控的認識和參與度。

　　6. 利用新媒體平臺宣傳

　　充分利用學校官網、微信公眾號、微博等新媒體平臺，發布近視防控相關知識和活動信息。定期推送護眼小貼士、近視防控科普文章、專家訪談視頻等內容，拓寬了宣傳渠道，提高了宣傳效果。宣傳月期間，學校新媒體平臺共發布近視防控相關信息xx條，閱讀量累計達到xx余次。

　　三、活動效果與評估

　　1. 師生近視防控意識顯著提高

　　通過本次宣傳月活動的開展，全校師生對近視防控的'重要性有了更深刻的認識。在日常學習和生活中，師生們更加注重用眼衛生，自覺養成了良好的用眼習慣。例如，在課堂上，學生們能夠保持正確的讀寫姿勢，課間休息時會主動走出教室，眺望遠方，緩解眼睛疲勞。教師們也會提醒學生注意用眼時間，合理安排教學內容，減少學生連續用眼的時間。

　　2. 學生用眼習慣得到有效改善

　　通過主題班會、征文比賽等活動的引導，學生們對自己的用眼習慣進行了反思和改進。大部分學生能夠做到每天按時做眼保健操，保持眼睛清潔衛生，合理控制使用電子產品的時間。據調查統計，宣傳月活動后，學生每天使用電子產品的時間平均減少了xx小時，做眼保健操的準確率和認真程度明顯提高。

　　3. 校園近視防控氛圍濃厚

　　通過制作宣傳展板、海報，舉辦專題講座、視力檢測等活動，在校園內營造了濃厚的近視防控氛圍。師生們隨時隨地都能接收到近視防控的相關信息，進一步增強了大家的護眼意識。同時，本次活動也得到了家長們的廣泛關注和支持，許多家長表示會積極配合學校，共同做好孩子的近視防控工作。

　　4. 活動反饋良好

　　活動結束后，通過問卷調查、學生座談會等方式收集了師生們對本次活動的反饋意見。大部分師生對活動的內容和形式表示滿意，認為活動豐富多彩，具有很強的實用性和針對性。同時，也有部分師生提出了一些寶貴的建議，如希望能夠增加戶外活動時間、開展更多的護眼實踐活動等。針對這些建議，學校將在今后的近視防控工作中認真研究，加以改進。

　　四、存在問題與改進措施

　　1. 存在問題

　　部分學生對近視防控的重視程度仍然不夠，雖然在活動期間能夠遵守用眼衛生要求，但活動結束后可能會出現反彈現象。

　　近視防控工作涉及多個部門和環節，在協調配合方面還存在一些不足之處，導致部分工作落實不夠到位。

　　校園內的用眼環境有待進一步改善，如部分教室的燈光亮度不夠均勻，課桌椅的高度調整不夠合理等。

　　2. 改進措施

　　加強對學生的教育引導，將近視防控教育納入日常教學內容，定期開展主題教育活動，持續強化學生的護眼意識。同時，建立健全學生視力監測機制，定期對學生的視力進行檢測和分析，及時發現問題并采取干預措施。

　　進一步完善近視防控工作的組織協調機制，明確各部門的職責分工，加強溝通協作，形成工作合力。定期召開近視防控工作會議，總結經驗教訓，研究解決存在的問題，確保各項工作任務落到實處。

　　加大對校園用眼環境的改善力度，組織專業人員對教室的燈光、課桌椅等進行全面檢查和調整，確保符合國家相關標準。同時，合理規劃校園布局，增加戶外活動場地和設施，為學生提供更多的戶外活動機會。

　　五、未來展望

　　近視防控是一項長期而艱巨的任務，需要學校、家庭、社會的共同努力。通過本次近視防控宣傳月活動的開展，我們取得了一定的成績，但也清醒地認識到存在的問題和不足。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，進一步加強近視防控工作，不斷創新工作方式方法，完善工作機制，加大宣傳教育力度，改善校園用眼環境，切實提高學生的視力健康水平。同時，我們也將積極與家長和社會各界溝通合作，共同營造良好的近視防控氛圍，為學生的健康成長和未來發展奠定堅實的基礎。

【近視防控宣傳月工作總結】相關文章：

近視防控宣傳月心得05-15

小學開展近視防控宣傳月活動總結04-03

近視眼防控宣傳月活動總結01-30

近視防控工作總結02-02

幼兒園開展近視防控宣傳月活動方案05-12

幼兒園近視防控宣傳月方案（通用5篇）10-09

幼兒園近視防控宣傳月方案范文（精選8篇）04-27

學生近視眼防控工作總結02-04

【精選】學生近視眼防控工作總結09-23

學生近視眼防控工作總結06-07