幼兒園電信詐騙工作方案范文（精選5篇）

　　在寫作工作方案時，可以預想多種方法避免可能發生的問題。當提出某個項目時，我們就要有針對性的準備多份工作方案，一起來參考工作方案是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的幼兒園電信詐騙工作方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園電信詐騙工作方案 1

　　一、活動目標：

　　1、在感知故事內容的基礎上，理解角色特點，知道公雞因貪吃、愛聽恭維話導致上當的原因。

　　2、學習用推理的方法推測并大膽表達公雞屢次受騙的情節，領會故事蘊含的寓意和哲理。

　　二、活動準備：

　　利用多媒體制作：背景圖;故事角色、與故事背景相對應的圖示、字卡，配樂故事。

　　三、活動過程

　　(一)回憶A段故事，理解角色特點。

　　1、前幾天，我們已聽過《金雞冠的公雞》中的第一段，知道了公雞第一次受騙的經過。狐貍是怎么引誘公雞的？誰能來學著狐貍的樣子對公雞唱一唱呢？聽了這首兒歌，你們感覺這是一只什么樣的'狐貍？

　　2、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞？

　　3、公雞被狐貍抓住以后，它們一路上都經過了哪些地方呢？

　　(二)根據角色特點，推理故事情節。

　　1、根據貓與畫眉鳥、狐貍的特點，推測情節的發展。

　　(1)那如果你們是貓和畫眉鳥臨走的時候師腎直存會對公雞說些什么呢？這次它們交代公雞時的語氣會是什么樣的？

　　(2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家，它又會動什么壞腦筋呢？

　　(3)當狐貍唱完這首贊美詩，公雞的反應會是什么樣的呢？

　　2、感知并理解公雞再次受騙的原因。

　　(3)可公雞始終不為所動，那如何才能騙到公雞呢?就讓我們一起聽聽這只狐貍是如何說的？

　　(4)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來，就是不給公雞”？

　　3、從這兒，你們又發現了公雞的哪些弱點？

　　4、當狐貍帶著公雞跑回狐貍洞時，公雞繼續“喔喔”地喊救命，誰學著公雞的口吻來喊一喊？

　　(三)感知三次受騙的過程，歸納公雞的特點。

　　(四)提升歸納公雞的特點，感悟蘊涵的寓意和哲理。

　　故事發展到這里，公雞前后一共受騙了三次，你們明白公雞一次次受騙的原因了嗎？

　　(五)完整傾聽故事，整體感受原著。

　　剛才我們一起創編了《金雞冠的公雞》這個故事。其實，這是一個非常著名的童話，是俄國的大文學家托爾斯泰老爺爺編寫的。

　　那么，最后貓和畫眉鳥到底有沒有救出公雞呢？還是讓我們一起完整地聽一聽這個故事吧！

　　幼兒園電信詐騙工作方案 2

　　活動目標

　　1、知道自己在家是不能隨意接聽電話，培養初步的安全防范意識。

　　2、養成獨安閑家時與大人獲得聯系的習慣。

　　活動準備

　　1、寫有小朋友家長電話號碼的紙條。

　　2、故事、教學PPT

　　3、情境表演道具：電話、手偶

　　活動過程

　　一、開始部份：引出課題：“歡迎來到“快樂體驗，安全講堂”，今天胡老師又帶來幾顆“安全之星”，看看誰能得到它。”

　　二、基本部份：故事

　　1、故事中雞媽媽有事，要出往一會兒，要小雞一個人待在家里，雞媽媽出門了，交代小雞甚么了？

　　2、可是今天門鈴沒響，是甚么響了呢？表演手偶劇。

　　3、引導幼兒討論。

　　4、情境表演：陌生人電話。

　　5、提問：“這個小朋友為何會把小偷引進家里？他有哪些地方做得不對？”“假如接到陌生人電話，他要來你們家，你會怎樣辦？”

　　6、教師小結：不能隨意接電話，不能輕信陌生人，不能隨意把家里的.地址告知陌生人。

　　三、結束部分

　　1、出示教學PPT，引導幼兒觀察講述。

　　2、小美一個人在家看圖書，忽然電話鈴響了。聽到電話鈴響的時候，她接聽了嗎？她想起了甚么事？爸爸告知過她甚么？你覺得小美的做法正確嗎？為何么？

　　3、教師小結：小美很棒，她記住了爸爸的話，自己在家不接聽電話。

　　4、幼兒表演情境劇。

　　幼兒園電信詐騙工作方案 3

　　為打擊網絡、電信詐騙，維護社會穩定，根據市法制辦、縣法治辦《市預防網絡電信詐騙法治宣傳活動方案》及《縣預防網絡電信詐騙法治宣傳活動方案》文件精神，為有效遏制網絡電信詐騙案件的高發勢頭，進一步擴大各類電信詐騙案件的防范宣傳面，全面提升本縣群眾防范電信詐騙的意識和能力，XX縣公安局決定在全縣范圍內開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙專項法治宣傳活動。

　　一、工作目標

　　通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙法治宣傳活動，深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法，不斷增強廣大干部群眾的識騙、防騙能力，積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信詐騙的支持與配合，切實營造警民攜手、全社會共同參與防范網絡電信詐騙的良好氛圍。

　　二、組織領導

　　為加強對防范網絡電信詐騙宣傳工作的組織領導，特成立宣傳工作領導小組。

　　組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任，副組長由副政委董繼軍擔任，辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任，成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成，領導小組辦公室設在刑偵大隊。

　　三、時間安排

　　利用春節期間外出人員返鄉、臨近春節詐騙活動猖獗的重要時期，開展針對性的法治宣傳教育，集中宣傳時間為20xx年1月下旬至2月下旬，集中宣傳活動后，將“防詐騙、不參與”宣傳工作常態化。

　　四、工作重點

　　(一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐騙;

　　(二)預防不法分子冒充國家機關工作人員的斂財詐騙;

　　(三)預防不法分子以高額回報為誘餌的.集資詐騙;

　　(四)預防不法分子通過微信、短信的斂財詐騙;

　　(五)預防不法分子冒充親友的斂財詐騙;

　　(六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的詐騙。

　　五、工作措施

　　(一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳;

　　(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;

　　(三)在XX生活網站XX普法專欄、XX普法微信公眾號開辟“防詐騙、不參與”專欄進行宣傳;

　　(四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳;

　　(五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅標語等開展宣傳;

　　(六)利用文化科技衛生“三下鄉”活動開展宣傳;

　　(七)利用圩日、各種節慶日開展宣傳;

　　(八)利用扶貧工作進村入戶開展宣傳。

　　六、工作要求

　　(一)注重統籌，形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢，加強溝通、密切配合，切實形成工作合力，提升宣傳活動影響力和覆蓋面。

　　(二)注重積累，及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等活動情況時，對活動開展情況進行拍攝、錄制，保存影像資料，保存各種文件、文章，收集統計相關數據備檢。同時將活動情況及時上報刑偵大隊。

　　(三)注重總結，及時上報。刑偵大隊制定本活動工作方案及開展活動的工作總結于2月21日報縣法建辦。

　　幼兒園電信詐騙工作方案 4

　　為認真貫徹落實區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育活動的通知》精神，根據全市防范犯罪工作推進會議部署要求，結合我校實際，進一步提高我校廣大師生對的防范能力，本月在全校開展防范宣傳教育活動。具體安排如下：

　　一、 活動主題：

　　增強安全意識，防范。

　　二、 活動之間：

　　10月12日—10月30日

　　三、 活動安排：

　　1、校園網轉發區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育活動的通知》。

　　2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。

　　3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神，切實提高了學校教職工的警惕性。

　　4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

　　5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

　　6、各班開展防范短信詐騙的主題活動：

　　（1）帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的.資料。

　　（2）出刊專題板報。

　　（3）利用夕會課對學生進行專題教育，讓學生了解的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防范技能，構筑堅實的思想防線。

　　7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》，由學生向家長宣傳防范常識，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強了廣大市民的防范意識。

　　幼兒園電信詐騙工作方案 5

　　為貫徹落實上級領導部門對防溺水安全工作的部署，加強我園防溺水安全工作的管理，確保全體教師及幼兒健康學習、工作、生活，促進我園各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實控制安全事故的發生。特制定本預案：

　　一、指導思想：

　　堅持以人為本、生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常抓不懈、以防為主”的方針，做到我園安全情況清晰，重點環節重點部位明確，措施得力，確保幼兒園此項工作安全落地。

　　二、組織機構

　　（一）防溺水工作應急領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　（二）園所法人是防溺水工作第一責任人，對防溺水工作負總責。領導小組制定切實可行的安全規劃、明細的實施方案等。領導小組成員主要負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，負責相關材料的收集、整理、歸檔；各成員是防溺水工作管理責任人，負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控，進行全方位的管理。同時所有班級教師均是安全管理工作的`直接責任人，負責所在班級幼兒的安全管理。

　　三、工作措施

　　1、統一思想，提高認識。

　　各班一定要高度認識防溺水的預防工作及嚴禁幼兒私自進入水源地的重要性，堅持“安全第一，預防為主”的原則。

　　2、加強教育，規范管理。

　　首先，加強幼兒安全宣傳教育。利用安全教育課，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。強化六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助。

　　其次，要增強幼兒規避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的一封信、開家長會、微信群中告知等形式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定，嚴禁幼兒私自到河邊游玩或獨自到游泳池戲水，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結合幼兒園的實際情況，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中防溺水安全工作的管理，教育家長不得到小區內的池塘邊嬉戲。園所對教師和幼兒作一次防溺水的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發性的溺水安全事件有防范和自救能力。

　　3、排查隱患，加強監控。

　　各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區域，發現的問題要及時處置；對園門口的假山水池要進行專人管理，發現有幼兒長時間逗留，需立即上前引導；幼兒在園進行戲水體驗時，老師要高度重視，離開游戲場地時要清點人數，不落下一位幼兒；對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動；對存在著嚴重安全隱患的，要經常派人檢查；同時要加強與有關部門的配合，及時掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

　　4、對幼兒進行正面教育，教育幼兒不要在湖邊、水池、魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

　　5、要教育家長及幼兒游泳時要有組織和安全措施，幼兒必須在家長的監護下才能進行水中活動，且必須在設施規范的游泳場地游玩。

　　6、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人（以下稱監護人）應當依法履行監護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

　　四、增強幼兒園的應急處置能力

　　1、幼兒在園如果發生溺水，幼兒園將采取積極果斷措施，及時與家長聯系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低程度。

　　2、一旦出現溺水傷亡事件，幼兒園將及時如實將有關情況上報相關部門，并對事件做出妥善處理。

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