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【精選】給我的啟示作文500字43篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的【精選】給我的啟示作文500字,希望能夠幫助到大家。
給我的啟示作文500字 1
某一天,我在家里看電視。電視里面出來了,一則廣告。我看了之后,我備受啟示。
廣告的內容是這樣的:講的是水的自訴。原來的水,在河里流動著,既干凈清澈,又可以直接用碗舀來喝。人們的生活都離不開這條河里得水。
但是,不知道是從什么時候起。在小河邊,人們建造了一所化工廠,每次工廠都將廢水排放進河里。因為污水里面還有許多化學成分,其中有些化學成分還有毒。這導致了河水被污染,河里的魚和蝦子,也大量的死亡了。
其中,我記得廣告的最后一句話是:人類啊!保護水資源吧!莫讓世界上的最后一的水,成為人類的眼淚啊!
這讓我深受啟示。是啊,現在的有些人們,一點也不懂得保護環境。有的人甚至還肆意破壞環境,還說大言不慚的說:“這跟我有什么關系呢?”正是,有了這些人的存在,才使得了世界上的生態平衡找到破壞。
像這樣的事情還有很多,比如:人們,再森林里到處亂砍亂伐。是大氣層中的二氧化碳增加,造成了人們所熟知的溫室效應。正是溫室效應,使隨著全球平均氣溫的.升高,北極地區冰層融化的速度加快,北極熊的棲息地不斷縮小,北極熊遭遇的生存危機是全球變暖的又一證據。
在此,我呼吁世界的人們,保護環境吧!別讓有些事情,和上面所訴一樣再發生。
給我的啟示作文500字 2
生命,對于每個人來說只一次。珍惜它的人,將體會人生的樂趣;而不珍惜它的人,只會覺得無聊·空虛,每個人都擁有大自然賜予的寶貴生命,但是由于人們對待生命態度各不相同,所以得到的人生感受也有很大差異。
大自然是一位溫柔的老師,也是一個令人懼怕的 劊子手。它在我眼前展示了一幕令人敬佩而惋惜是“短劇”。
小時候,我和哥哥去村莊里爬山,路上看見了一只小小的毛毛蟲,它正努力地咬著一根細細的白絲向上爬,只見它使勁兒向上爬啊爬,爬啊爬......它扭著身子,越爬越快,越爬越高。可天空那張怪臉呀,真是變得比翻書還快!瞧!傾盆大雨 “嘩嘩”落下,害得我們急忙躲到了一個山洞內避雨,我希望雨快點停下來,因為我想看毛蟲蟲是如何在雨中往上爬的。可雨越來越大,在雨中,我隱約看見個蟲子仍然在向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窩了,再過幾個星期,說不定它就以蝴蝶的新面孔在我面前展現。可是,一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢,它從上面摔下來了!當我的目光透過茫茫雨幕追尋那個小蟲子時,我無法看到它在空中懸掛著的身影,只看到它奄奄一息地在土地上掙扎。
望著哭泣的天空,我想,人生正像這只白絲攀爬的蟲子,在攀爬的過程中,難免會遇到風雨。我們一定要像這只蟲子一樣,朝著堅定的'目標,頑強的前進,不能因為風吹雨打而放棄自己的目標!又想,連蟲子都如此努力,我們人類還有什么理由不去努力上進?難道我們比小蟲子還糟糕嗎?如果你的答案是“不”!那你就努力起來吧
給我的啟示作文500字 3
每個人一生都有自己的座右銘,而這個座右銘有可能來源于生活、一件事以及書本,而我的座右銘則來源于“三獨”比賽。
去年的“三獨”比賽,我得了金獎。在看到我的得分時,我留下了激動的淚水,大喊道:“我成功了!”爸爸把我抱起來左親右親。
有同學可能奇怪了,不就是得了第一名嗎!不用這么高興吧!
你們可別小看了這個第一,這個第一可是我的汗水與勤奮的結晶呀!為了爭這個第一,我放棄了一個又一個的暑假時間;一個又一個的“放學后”;為了爭這個第一,我已經有數不清的寒、暑假浸泡在那優美的琴聲中。爸爸、媽媽都對我說:“樂樂,休息一會兒吧!沒得第一我們不會怪你的.。”可是我總是眉頭擰成疙瘩地說:“老師說了:‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果。’我不休息,如果我沒有拿到第一,就算你們不怪我,我自己也會怪自己沒有努力的!”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無動于衷的樣子只好無可奈何地走出房間外。每當烈日當空時,我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣,濕透了。一擰就猶如水龍頭似的,“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵,爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我,滿腦子都是“琴”字,姐姐都說我著了魔。有一次,我生病的時候嘴里還唱著譜子呢!
經過這次“三獨”比賽,我明白了:不見風雨,怎見彩虹?從此,這句話就成了我的座右銘。
給我的啟示作文500字 4
生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是給人們啟發的老師,下面就由我來講講我從燕子身上得到的啟示吧!
一天上午,我穿著棉衣,圍著圍巾,戴著手套走出了家門。刺骨的寒風吹過來令我直打哆嗦!走著走著,一只燕子從我頭頂上空飛過,沒一會兒它就停在不遠處的一棵樹上。我心想:這么冷的天氣它怎么還沒飛去南方呢?于是我追了過去。就當我快要跑到它停留的樹下時,它突然又起飛了。我繼續向它飛去的方向追去,不到一百米它又降落在一棵電線桿上。可正當我趕到電線桿下的時候它又飛了起來,這次它飛得歪歪斜斜好似有些吃力的樣子。不一會兒,大概飛行了四五十米左右燕子竟然掉到了地上。我急忙跑過去一看,此時的燕子正躺在地上瑟瑟發抖!一雙小眼睛帶著一絲警惕的望著我,翅膀在艱難的扇動著但就是飛不起來!我慢慢地蹲下去對它說:“你別怕,我不會傷害你的。”然后,我小心翼翼地把它抱在手心里,接著我取下圍巾給它圍了一圈,過了一會兒,估計是燕子身體暖和了,身子開始在圍巾里蹭動了起來。我慢慢打開圍巾,這時候它的.眼睛里好像包含了一絲感激跟倔強,好像告訴我它還要飛到它想要去的地方!于是我放開了圍巾,燕子果真飛了起來,并且飛得很穩!在我頭頂盤旋了2圈之后往南方飛去了!
雖然我不知道它將來的命運會是怎樣,但是它的毅力跟執著讓我明白只要堅持!努力!不畏懼困難!總會有實現自己目標的一天。讓我們一起努力學習早日成為祖國的有用之才!
給我的啟示作文500字 5
語文課本上有一組有趣的漫畫。一個男孩小軍和一個女孩小紅,在放學的路上經過一個垃圾箱的時候,看見垃圾箱旁邊的地上堆滿了紙屑、果皮和飲料罐等垃圾。小紅皺皺眉頭,彎下腰來準備把這些垃圾扔進垃圾箱。她一邊這么做一邊回頭對小軍說:“我們這次可以把垃圾拾起來,但下次又會有人隨處亂扔的,我們必須想個辦法提醒這些隨手扔垃圾的人!”小軍撓撓腦袋,心里有了個好主意。他找來一張白紙,用筆在上面大大地寫著:文明--只差一步!他把這張紙貼在了垃圾箱上醒目的`位置。小紅對小軍豎起了大拇指,心里想,希望大家都能看到這個提醒,不再亂扔垃圾。
雖然這只是一組漫畫,但生活中這種情況并不少見。我想起平時在馬路邊、公園里,經常可以看到垃圾箱旁邊散落一堆垃圾的情景。明明往前一步就可以把垃圾扔進去,但非要扔得滿處都是。這一步,不僅僅是人與垃圾箱的距離,更是人與文明之間的距離。只一步,你就能做一個文明守紀的人,就能愛護大家共同依賴生存的環境,何樂而不為呢?如果人人都不在意這一步的距離,就算有再多的小紅,我們的公共環境衛生也不會好到哪里去。人類將自食其果。
我很贊同小紅和小軍的做法。我們平常看見隨處亂扔的垃圾,雖然可以把它們拾起來扔進垃圾箱,而且生活中確實也有許多這樣的好心人。但這只是頭痛醫頭、腳痛醫腳的辦法。我們更需要做的是宣傳和喚起大家的公德心,提醒大家約束自己、文明守紀、愛護環境。只有每個人都邁出通向文明的這一步,我們才能擁有一個文明社會。
給我的啟示作文500字 6
人生最強勁的力量都是對手給你的,對手有多強,你就有多強!
——題記
她,高高的個兒,超短發,臉白里透紅,高鼻梁,紅潤的嘴唇,一雙水汪汪的大眼睛。一看,就知道是個品學兼優的`學生。
我在班上學習還不錯,但沒她好,我知道我們之間有一定的差距。自從上了三年級,我一直都把她當成我的對手。
開學以來,老師每天都把作業做全對的同學的名字寫在黑板上。第一天,沒我,有她。我總結我這幾題為什么出錯,并提醒自己注意,千萬不能再出錯。第二天,我期待著那一刻。那一刻,老師把她的名字寫進了表揚欄,卻沒有我。我仍不灰心,執著的面對下一戰。啊,就差那么一點兒,一點點兒!我仍就沒有進表揚欄。第五天,第六天。仍然如此,沒有我,有她。我好失望,難道你要承認她比你強嗎?不,不能屈服!
競賽時,我仍把她當做我的對手。語文試卷一發下來,我大致掃了掃題,很容易,便驕傲起來。我沒認真讀題,把不該錯的題寫錯了。我又成了她的手下敗將。雖然我也拿了不錯的成績,但和她相差甚遠。終于,我準備放棄。這時,我腦海中出現了一位名人曾說的一句話:人生最強的力量都是對手給你的,對手有多強,你就有多強。對,是的!她有多強,我就有多強!我不比她差!她不就是比我更細心嗎?只要我再細心些,就一定能打敗她!一定!只要我細心,我絕對不比她差!
段考前,我把自己埋在書的海洋里,不斷充實自己,遇到不懂的題馬上就問。考試的時候,我認真審題,一絲不茍。終于,我的努力總算沒有白費,得了全班第一名!
是她,是對手,她讓我知道了人生最強勁的力量都是對手給你的,對手有多強,你就有多強。我努力把握住我學習中的小船,使它不被狂風吹倒!
給我的啟示作文500字 7
人生往往會遇到一些挫折,有些人會打退堂鼓就此放棄,以為這輩子沒有希望了;可是有人卻因為挫折而讓他更加勇敢,更加努力奮發向上的去面對、解決,成為人們心目中成功的典范。
小時候,我看見大家都有一輛自己的自行車,每天都精神抖擻的騎著出去玩,我心里非常的羨慕他們能擁有自己的自行車,可以騎著它到處游玩,哪像我連自行車都不會騎。這時,我快馬加鞭的跑回家找爸爸,希望爸爸能教我騎會自行車。
“爸爸!爸爸!教我騎自行車!”我大聲的大叫著,但爸爸卻說沒空,讓我的心情瞬間跌入谷底,非常失望。但經過我三番兩次的懇求,哀兵政策果然奏效,爸爸終于答應了!
我們來到了公園,當我一騎上自行車時,一路搖搖晃晃,還不時的摔倒,可是我心想:“如果沒有一次一次的努力不懈,沒有從一次一次的失敗中記取失敗的原因,我怎么能學會它呢?”終于,在不知道跌倒了多少回后,我終于會騎了,那一刻,我真的.是欣喜若狂!
現在我也可以和同學一起相約騎車出去玩了,再也沒有人會嘲笑我不會騎了!不但如此,反而還會有人來找我,請我教他騎自行車。一開始對方也和我 一樣一直跌倒,可是我告訴他:“人生難免會遇到一些挫折,你要想學好它,那你就必須要想辦法克服它!”聽了這些話,他更努力的再試一次,終于他也學會騎 了!現在的他,成了我的“三劍客”,我們一起騎著心愛的鐵馬去冒險,想象自己是行俠仗義的鐵馬武士,尋找秘密基地王國。
這件事雖然看似簡單,但沒有一直努力騎,再接再厲的練習,打敗挫折,是不會有成長、收獲的。這次的經驗,也讓我知道任何事都是如此, 唯有面對失敗,打敗挫折,才有機會昂起頭來仰望朝陽,迎接成功的光芒!
給我的啟示作文500字 8
在一個月黑風高的夜晚,雜草叢生,不時地傳來螞蚱優美的歌聲,我在家里做著今天的作業,我明白,只有一棵又一棵的小草,才能襯托出美麗的春天,只有每天堅持做作業,才能考出好成績。
我們,要攀登科學的高峰,去追求真理,考上重點的高中。而現在,最重要的就是把每一個作業都做好。而作業,它能給我們帶來知識的鞏固和新知識的`認識。
我看著桌子上像小山一般的作業,每天頓時緊鎖起來,臉上的神情變得嚴肅、憂慮。臉上的表情就像一攤死水一般,毫無光彩。此時,我的內心無疑是充滿厭惡的,但是,我也只好咬咬牙,艱難地做了下去。
滴答。滴答,時間一分一秒的過去,一個,兩個,作業一個一個地減少。突然,我被一道題給難住了,這是一道語文題,我冥思苦想著,腦子里的細胞不斷地碰來撞去,一個細胞說:“應該是這樣做才對。”另一個細胞說:“錯,應該是這樣做才對。”我糾結極了,不知道該怎么做才對。
外面的樹木在風中搖擺著,傳來一陣陣嘩嘩聲,仿佛在嘲笑我:“哈。那么簡單的一道題都不會做呀,真笨。”我的腦子越來越混亂了,焦頭爛額,沒辦法,我只好去請教爸爸。
當爸爸接受到這道題的時候,也開始難住了,他思索了好一陣子,眼里看不出一絲的光彩。忽然,他眼睛一亮,接著開始點撥我,見我還是不會做,就細心地教我。
這次難忘的作業經歷,讓我發現了爸爸媽媽的良苦用心,發現了他們的不容易,作業,讓我知道了很多,讓我知道了新題,鞏固了舊題。
說也奇怪,我發現我愛上做作業了。
給我的啟示作文500字 9
今年夏天,我心血來潮叫爸爸陪我去釣魚。
我們背著釣魚竿來到波光粼粼的河邊,看見一條條小魚兒在水里暢游,我迫不及待地拿出早已準備好的蚯蚓當魚餌,鉤好蚯蚓,把魚線甩進河里。清澈的水面上蕩漾著我的影子和浮標。沒一會兒,只見浮標動了一下,我急忙收上了線,只見晃來晃去的魚鉤,魚呢?早叼著魚餌揚長而去。我十分失望,在旁的爸爸安慰地說:“耐心點,魚還會來的,不要灰心。”于是我“重整旗鼓”,耐心地,目不轉睛地看著浮標,等待上鉤的魚兒。那浮標又動了一下,這次我不著急收線,我忍著心頭的喜悅,看著浮標,在水面移來移去,眼看浮標沉下去了,我再也忍不住了,一收線,只聽見“撲通”一聲,魚兒翻了個身又溜走了,到嘴的肥鵝飛走了,我真不甘心。一次次反復失敗,魚兒就是不上鉤。我有點不耐煩了,我真想放棄,這時爸爸語重心長地對我說:“做任何事都要有耐心,不能半途而廢。”聽著爸爸的'話,提起魚竿又坐下來,靜靜地等待著,盯著浮標。小魚真頑皮,有的游過來碰了一下魚餌就游開了;有的一口吞下魚餌后,又吐了出來;有的圍著魚餌游來游去。最后,還是經不住我魚餌的誘惑,一口吞了下去,游了起來,想逃脫,魚線猛烈的抖動,只見浮標往下沉,可越逃越逃不掉,我看準時機,一拉,一條活蹦亂跳的魚兒終于上鉤啦!“我終于成功了!”我激動地叫了起來。然后我小心翼翼地把魚取下來放入水桶里,看著水桶里魚,心里美滋滋的。
經過這次釣魚的經歷,我明白了一個道理:堅持就是勝利!無論做什么事都不能半途而廢的,要有耐心、有恒心!終究會得到回報的。
給我的啟示作文500字 10
在我的兒童時代,足球是一個必不可少的朋友。我剛入小學就與足球結下了不解之緣。
我上小學一年級時,一次偶爾的機會讓我接觸到足球,從此我便深深地愛上了足球。
在一個陽光明媚的下午,不時刮著陣陣勁風。我在家翻看著電視,體育頻道正在播放足球賽事,我閑得無聊就停在體育頻道看,這一看不要緊,關鍵是入了迷。只見白衣球員拼命向前沖去,到點球點時大力一腳,球像一支離弦的箭一般直奔對方球門,守門員見球飛了過來,馬上沖著球撲了上去,可是球與守門員擦肩而過,一聲哨響,比分榜上的一方馬上加了一分。
進球的那一方,沒有驕傲,丟分的那一方沒有氣餒,他們重整旗鼓,迅速調整陣容。紅衣球員——丟分的那一方。迅速拿下兩分拼命追趕白衣球隊,白衣球隊的一個前鋒一個搶斷,如猛虎下山般沖向對方球門,然后一個“倒掛金鐘”球進了!觀眾席里響起了震耳欲聾的掌聲。之后,白衣隊大比分領先紅衣隊可紅衣隊奮起直追,把分差縮小到了一分,時間還剩一分鐘的時候,紅衣球員見沒有時間了直接從底線射了過去,這一球對紅衣隊是無比重要的.,這個球在空中的時間雖然短暫,但對紅衣隊卻是漫長的,守門員明明撲到了球,可是球卻鬼使神差地沖入了球門。
雙方的比分又打平了,按比賽規則進行到了加時賽,雙方都死死的盯著球,不準讓球射進球門,白衣隊耐不住性子用力一射,球進了!紅衣隊射了幾次球,都以失敗告終,時間到了!紅衣隊輸給了白衣隊。
紅衣隊雖然輸了,但是他們那永不言敗的精神深深地印記在我的腦海里,這是使我愛上足球的重要原因。從此我并與足球結下了不解之緣。
給我的啟示作文500字 11
在大自然中,許多生物都能給予我們啟示。在我們的眼前,就有很多例子,如:人們利用蝙蝠制造出了雷達,根據蜻蜓的翅膀發明了飛機等事例。然而,在生活中給我啟示最多的卻是一只微不足道的螞蟻!
那天吃過晚飯后,我獨自出來散步,走著走著我看見一只小小的螞蟻圍著一塊面包轉來轉去,這時,我想:你這么小怎么可能搬的動它,真是不自量力,我看你還是哪兒涼快哪兒待著去。這只螞蟻好像會讀心術,讀懂了我的心思,不一會兒就走了。此時的我用輕快的步伐哼著小曲,繼續走著。正當我愣神的時候,突然向我走來了一群螞蟻,看著它們,我的好奇心牽動著我的腳步,我情不自禁地跟了上去!
哦,原來那只螞蟻不是聽了我的話哪兒涼快哪兒待著去,而是搬來了“救兵”。我看見這些螞蟻傻傻的樣子,不禁自言自語地說:“雖然你們人多了,但就憑你們這不起眼的小身子骨,也不可能搬的'動它。”只見我話音未落,它們就輕而易舉地把面包抬走了,此時的我滿臉驚訝,心想:這怎么可能?我轉過頭來,目送著它們遠去的方向,似乎它們在喊著“一二一”的口號努力保持一致的步伐。看到此景的我,心里不由地浮出了一個念頭:生活又何嘗不是如此?在很多時候,我們單個人的力量是微不足道的,但是很多人的力量凝聚在一起往往會創造出不一樣的結果。
現在每次想起那天螞蟻的舉動,就感覺到它們似乎在暗示著我:團結就是力量,只要眾志成城,就沒有做不到的事!就像我們常說的“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”是同一個道理。
給我的啟示作文500字 12
下午,我閑得無聊去找表弟玩,他正在玩紙恐龍。看見我來了,也給我折了一只。
我們倆玩起了恐龍大亂斗,就像兩個“小瘋子”似的。在書房看書的爸爸被我們兩個“小瘋子”吵得沒看書的心思了。于是,便過來和我們商量做一個小試驗。我們分配好各自的任務后,就分別開始準備了。表弟去戶外找來了蝗蟲和青蟲。我準備道具,爸爸作為指揮人,由他來安排試驗的全過程。爸爸先把這些找來的牙齒十分鋒利的蝗蟲從紙恐龍的尾部下方的口子塞進去。透過紙張,我們看到蝗蟲在紙恐龍的體內走來走去,不知所措,它們拼命掙扎著,想快點兒逃出去,我和表弟看著,覺得這群蝗蟲真可憐,嘴里不住的`告訴它們:“別做無用的掙扎了,快用牙齒咬破紙恐龍吧!”可蝗蟲卻不聽我們的好心勸告,被活活悶死在紙恐龍里。這群蝗蟲也怪可憐的。不知道青蟲表現如何呢?
我拿來了另一只紙恐龍,爸爸照例把青蟲放了進去。青蟲的表現果然沒讓我失望。它們先走到恐龍的尾部,發現入口被封住了,又四處分頭尋找,好像偵探在熟悉地形,不一會兒,它們就找到了出口,恐龍的嘴巴,個個得意的屁顛顛地走了。我們大家都笑了,嘿,這青蟲蠻有意思呀!
事后,爸爸問我和表弟從這件事上得到了什么啟示,我和弟弟你看看我我看看你,都搖頭。爸爸非常生氣,嚴肅地說:“你們倆個還是小看了青蟲,青蟲可是你們的榜樣,它們在困境中冷靜想辦法,戰勝困難。而蝗蟲呢,它明明可以用鋒利的牙齒咬破紙恐龍,可它們在困境中慌張,只想著逃出去,拼命做無用的掙扎,沒有考慮戰勝困難的方法,等待它們的就只是可怕的死亡。”
聽了爸爸的話使我受益匪淺,原來沒有戰勝不了的困難,只有克服不了的恐懼!
給我的啟示作文500字 13
大自然,可以說是人類的老師,它能教會我們很多知識,今天,我又向大自然請教了一番。
今天是個陽光明媚,春意盎然的好日子。我走在回家的路上,一邊走一邊想:“今天,我又會發現什么新奇的東西呢?”好奇心不時的驅使著我走到墻壁旁,果然,我發現了一條趴在墻壁上的“小蛇”。走近一看,原來是只小壁虎正在努力往上爬呀!仔細一瞧,這只小壁虎長約15厘米,身子寬約1厘米,頭部寬約一點1.5厘米。我睜大了眼睛,發現這只小壁虎的腳上有許多類似于章魚的吸盤,這些吸盤就是壁虎能在墻壁上爬行的原因,壁虎的吸盤上有粘液,就能輕輕松松的在墻壁上爬了。
突然,一只比它大幾倍的昆蟲出現了,昆蟲正要吃掉壁虎的時候,突然壁虎“自斷尾”了,好像死了一樣。昆蟲眼見到手的美食沒了,只好沮喪的.走了。過了一會兒,壁虎居然出乎意料奇跡般地活了。壁虎這一舉動令我震驚,經過仔細回想之后,才發現這是一種壁虎保護自己的假死方式,但它的尾巴卻不能再接上去,過段時間后,壁虎的尾巴會自動長出來。
我根據壁虎吸盤的特性,從腦海中想象出一幅壁虎鞋子的畫面:一雙底部帶有吸盤的鞋子,鞋身靈巧,能在光滑的地面或墻壁玻璃上行走,并且不會掉下。這雙鞋還有一個神奇的功能,能根據環境改變鞋的特性。比如,如果走在水里,這雙鞋立馬會變成防水的的;如果走在火堆里,馬上能變成耐熱防火的,保護雙腳不被受到火的傷害;如果走在光滑的面上,鞋底立馬帶有吸盤。
我相信,在不久的未來,我所想象的一切皆有可能變成現實,我期待著那一天的到來!
給我的啟示作文500字 14
冬姑娘,創造出了一個冰天雪地的世界,在鵝毛大雪的覆蓋下枝殘花落,萬物凋零。但在白雪的掩蓋下,凜冽的寒風中卻依稀看到一抹紅,哦,是梅花!
冬天走在家鄉小路上,一眼望去,白雪皚皚,遠看天地皆白。但走著走著,卻能看見一株株紅色的花堅強的盛開在這冰天雪地的世界里,沒錯,那就是梅花。在這白茫茫的世界里,突然出現這幾抹梅花的艷色,可真是令過往的人眼前一亮。
再走近一點,原本無色無味的空氣仿佛被梅花給氳染,變得有色有味,如果你深深的吸一口氣,梅花那獨特的冷香瞬間就會進入你的肺腑,其中還夾雜著一點點雪的氣息,沁人心脾,還讓人的精神為之一振。
如果你有雅趣,你可以摘下一片梅花的花瓣嘗一嘗,放入口中,用舌蕾感覺,用意念來品嘗,你就會從心底里感覺到有一種純凈、淡雅的味道,一種可以洗滌靈魂的味道,在你渾然不知的時候吧,你便和梅花融為一體了。
再摸一摸梅花的花瓣。初次觸碰是一種涼涼的感覺,再摸一次,手的溫度已經把冰融化了,所以這一次觸摸發到的是梅花紅色的'花瓣,是那么的柔軟,可柔軟中卻又透露著梅花那堅韌的品質。
如果你將梅花的花瓣一把從手中撒向天空,梅花又如同小精靈在空中追逐,打鬧著,是那么的調皮。最后漸漸的飄落到地面上,飄落到雪上,顯得格外艷麗。
梅花生長的環境,那堅強的品質,讓我明白,只有在絕境中仍能勇敢面對,無懼挫折的人,才能贏來勝利,不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!我愿做一枝梅,欺霜傲雪,凌寒盛開!
給我的啟示作文500字 15
十二歲的人生像一條叮叮咚咚的小溪,歡快地唱著歌,在小溪歡快地流淌中,也給了我很多生活的啟示。
那是一個陽光明媚的早晨,鳥兒在枝頭啼唱,教室旁的花盛開著。同學們靜靜地坐在教室里,等待老師的到來。不一會兒,老師走進教室,熱情洋溢地說:“同學們,明天我們就要舉行新一屆中隊改選了,請大家慎重投出自己寶貴的一票。”聽到這兒,頓時我心潮澎湃。我一想:“我到底應不應該參加競爭呢?我多么盼望能當上中隊委員,那是我一直向往的呀!可以為大家服務,又能鍛煉自己的能力,但如果選票少,沒選上,那多丟面子啊!”我一時拿不定主意,心久久難以平靜。放學后,我征求爸爸的意見,爸爸積極鼓勵我:“你去參加競選,百利而無一害,如果沒選上,有這么一段經歷也是精彩的,如果選上了,那不是多了一個施展才華的機會……”那天晚上,我躺在床上想了很久,我決定以我的熱情和真誠參加競爭,贏得同學們的'選票。
第二天,我第一個走上講臺,進行演講,我自信地說:“……,今天,我是成功的參與者,明天我是參與的成功者。我愿意為班級服務……”等我一講完,臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。走下講臺后,同桌拍了一下我的肩說:“小子,不賴嘛!”我這才感到同學們對我的鼓勵與希望。那鼓勵的掌聲化作一股暖流汩汩地流進我的心田。
當老師宣布我以第一高票當選為中隊學習委員時,我心中油然升起了一種榮譽感與責任感。如今,我積極參與、主持著班級的工作。回首當初選舉的這一段經歷,我明白了一個道理:要勇于進取,敢于嘗試,就有希望獲得成功。
給我的啟示作文500字 16
土地是我們人類的母親,如果我們沒有它的話,我們是無法存活的!但是我想說,任何生命都是有其生存的意義的。
一粒土它可以將自己的身體奉獻給大地,在陽光明媚的春天,一顆種子破土而出,發芽了大地里孕育著新生命,到處生機勃勃的'景象。
如果它飄浮在空中,也只能是一粒塵埃而已。
其實這就是生命的意義,這一粒土就像一個人一樣,一粒土的命運就像一個人的一生一樣,當一個人為社會做出貢獻,他就像一粒土將自己奉獻給大地,而相反,有些人不但沒對社會做出貢獻,反而對社會的安定有害,這樣的人就像沙塵暴一樣。
一說到土地的樸實無華的精神,我們都會想起那些為國家無私奉獻自己青春的科學家們,和許許多多的人們,是他們無私的奉獻帶來了我們今天的幸福,如果把社會,國家比作大地,那他們就是沃土,沒有他們,就沒有這個富強的國家,我們難道不應該對他們充滿敬佩嗎?要知道,一個軍隊的輸贏也在于一個好的將領和很多好的士兵,我們有好的領袖,沒有好的士兵也不會戰無不勝的。
我們也會想起老師們,他們無私地培育著祖國的花朵,他們就像是土地一樣,孕育著小的生命,桃李滿天下。為國家默默的培育著棟梁之才。
我們每一個人都是一粒土,我這粒土長大以后要成為一位令人尊敬的人,我現在一定要努力學習,好在將來為自己的國家,社會做出應有的貢獻。
如果我們每一個人都為社會作出自己的貢獻的話,就像一粒塵土附著在大地上,聚積在一起這就是土壤。如果飄浮在空中,就只能是一粒塵埃。
給我的啟示作文500字 17
每當,我看到傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”
一個天氣陰沉的星期五下午,我前腳剛邁進家門。只見一道劃破萬里長空,接著就下起了傾盆大雨。過了好長一段時間。我下樓一看,小草被雨水打得東倒西歪,有的身子貼在地上,顯得很是狼狽,有的彎腰駝背,很不精神。可是過了一會兒,奇跡發生了,剛才已“爬下”的小草,現在又重新恢復了原樣------挺直了腰干。似乎神氣地在對路人說:“你們看,我們小草的生命力多么頑強,風吹不倒我們,雨打不壞我們!”說這話時,盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠!
由小草我想到了生活中的'自己。一次,我去圖書館看書,看完書后,我們幾個小在下象棋。其中一個他棋藝相當高,三下五初二,把我殺了個“落花流水”,最后輸得特慘。我只好向他投降了,甘拜下風。可在回家的路上,我一直在想:我不能因為這次輸了,就永遠敗給他。被大雨淋過的小草,能挺起自己的腰干,我一個男子漢,難道還不如一顆小草嗎?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用調虎離山之計干掉他。我就不相信,我今天下不過他,以后也下不過他。經過日復一日地練習,我的棋藝終于提高了。于是,我找了個機會,又約了和我上次下棋的那個。沒想到,總共下了兩盤,我兩盤皆贏。我長嘆了一口氣,我終于勝過他了!
這就是小草給我的啟示:無論做什么事情,只要充滿自信,堅持不懈,有永不服輸的陽光心態,就一定會成功!
給我的啟示作文500字 18
大自然中各種各樣的事物,每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴冬中傲然挺立,告訴我們遇到困難時不能輕易退縮;螞蟻一起搬食物,讓我懂得了“三人一條心,黃土變成金”的道理;蜜蜂們勤奮工作(采花蜜),讓“一分耕耘,一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。
那時,是一個陽光明媚的好日子,太陽公公笑瞇瞇的,把金光灑向人間。幼小的我正在老家的陽臺上曬太陽呢。突然,我瞥見了一只小蟲子。我做出了同齡小女孩本能的反應——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來。那聲音大得,連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音,把媽媽引來了,媽媽笑著問我:“咋啦?狼來啦?”我搖搖頭,說不出一句話,驚恐萬分地指著地上活蹦亂跳的蟲子。媽媽一看,聳了聳肩,說:“沒什么,只是一只小螞蚱而已。”螞蚱?我納悶了,啥鬼東西?于是,我好奇地蹲在地上,如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋,左瞧瞧,右看看。我想,它是在尋找出路吧!過了一會兒,終于找到了。
它準備跳出去。我家陽臺的.檻比較高,站在上面,對蟲子來說就是萬丈深淵。雖說螞蚱善于跳躍,但也有很高的難度。第一次,它的頭狠狠地撞在了檻上;第二次,失敗;第三次。第九次后,它已經東倒西歪了。它四腳朝天,幾只小腿不甘地動著,想要翻過來。它掙扎著起來,用盡吃奶的力氣,最后一跳。成功了!我目送著它,呆立著一動不動,活像個木頭人。我的心靈受到極大的震撼。
是啊,這么小的生命都能堅持不懈地完成自己的目標,何況我們人類呢?
給我的啟示作文500字 19
倉鼠比卡在我們家生活了將近半年,我們之間建立了深厚的友誼,我認為皮卡很快樂,但事實好像并不是這樣。
自從比卡來到這個家,就幾乎沒有離開過籠子,在籠子里跑步,在籠子里蕩秋千,在籠子里吃瓜子,然后在浴沙里打滾兒……我開始認為比卡一定是很向往這種生活。皮卡剛開始確實對籠子里的一切感到新鮮,在里面鉆來鉆去還算開心,可過了不到三天,比卡就開始厭倦了這一切,并產生了一個新的想法——要爬出籠子。當面對一次次失敗時,它的眼神從希望變到了失落,后來,它放棄了,只是不停地吃東西,動都懶得動,即便是動起來,也很緩慢,變得像一種植物——多肉。
又是一個忙碌的星期六,晚上回家甩開拖鞋,一下子撲在了松軟的大床上,剛要入睡,爸爸急切地對我說,上樓看看你的老鼠,我懶洋洋地說:“唉,那小胖子又能怎樣?還有,糾正一下,是倉鼠,不是老鼠,老鼠尾巴長,倉鼠尾巴……”在我的滔滔不絕中,爸爸離開了我的房間。
第二天,太陽光照得我渾身暖洋洋的,我咚咚地上樓,給比卡喂食,可剛把籠子打開,發現比卡翻著白肚皮躺在木屑上,我心里一震,大聲叫道:“比卡,你醒醒!快起來啊!”可是比卡永遠不會像往常一樣再跑到食物旁邊吃東西了……我立即打電話給媽媽,嘟嘟——丁!電話通了,我說:“媽媽,比別卡它……它死了!”說完這些,我已經泣不成聲。媽媽嘆了口氣說:“洲洲你別哭了,小倉鼠早有一天會離開,這我早就預料到了,因為它更適合在大自然中生存。如果喜歡它,以后就別養了,因為只有擁有自由,它才是真正健康快樂的.,你想是不是這樣呢”
啊!是啊!愛小動物就要給它自由,大自然才是真正適合它們的家。
比卡走了,它留給了我這樣的啟示。
給我的啟示作文500字 20
提到苦瓜,許多人的第一反映是,苦瓜吃起來那么苦,而且非常難看,能有什么啟示。那么我想說那些人都錯了,下面就讓我來給你們講一個我的故事吧,相信你們聽完后會喜歡上苦瓜的。
那是我五年級暑假里發生的事。那天早上我寫完作業,爸爸媽媽說今天要去姥姥家,我一聽非常高興,我們早早地吃完了早飯出發了。
到了姥姥家已經是中午,一進門就聞到了非常誘人的飯香味,我馬上沖到了飯桌前,一看有許多好吃的,就是有一道菜我非常不喜歡,那就是苦瓜,吃飯時我一直在吃別的菜,可是媽媽總是不停地給我夾苦瓜,媽媽看我不吃,就說:"你吃一中嘗嘗,味道可香了。"我半信半疑地吃了一口,剛吃進去,馬上吐了出來,實在是太苦了,媽媽又說:"再嘗一口,會好一點兒的'。"于是我壯起膽又吃了一口,還是覺得很苦,又吐了出來,我怕媽媽還讓我吃苦瓜,于是我跑了出來,出來后我看到了姥姥家種的菜,我過去一看,又看到了苦瓜,它的顏色是深綠色的,表面凹凸不平,像月球表面一樣,這時我想起了媽媽和我說的話,苦瓜是一種涼性的食物,有消熱解毒的作用,媽媽還說苦瓜雖然很苦,但是在口里會越嚼越香,吃完后嘴里還會回味無窮,有一種很清新的味道。
回想著媽媽說的,再看著眼前那凹凸不平的苦瓜,我開始覺得苦瓜并不是很難吃了,而且我悟出了一個人生道理,人生不就是先苦后甜的嗎?人只有在吃盡了苦頭,勤奮地學習后,才會嘗到甜美的果實。我又想了想自已,我連這點苦都吃不了,長大后怎么能嘗到甜美的果實呢?
通過這件事,我喜歡上了苦瓜,也讓我明白了一個人生道理。此時苦瓜的清香好像徘徊在我的心里!
給我的啟示作文500字 21
人們常常說:“生活中并不是缺少美,而是缺少善于發現美的眼睛。”大自然也是如此,只要你善于觀察,認真發現,就連一只微不足道的螞蟻,也能帶給你無限的啟示。
一天,母親帶我去野外郊游。我們坐在亭子里,津津有味地嚼著面包。我正想拿一塊面包,突然,面包掉地上了,我正想將它撿起來,扔進垃圾筒里。這時,一只蟲子爬上了面包,我驚叫一聲,將面包扔在地上。
我湊近一看,原來是一只螞蟻啊!我松了一口氣,心想:“這只螞蟻是想將食物運進巢穴里嗎?反正這塊面包我也吃不了,扔掉怪可惜的,就送給這個饑餓的小家伙吧!”
我目不轉睛的看著這只螞蟻,它先用觸角去碰食物,確保是可以食用的,然后親吻著這來之不易的美味佳肴。它左推推,右拉拉,使出渾身解數,面包卻紋絲不動。它不肯輕言放棄,仍舊不停的推、拉、頂,弄得自己筋疲力盡。它無可奈何,只好走回洞穴。
我一直認為螞蟻是永不言棄,不畏困難的.,但,今天見了,卻讓我失望透頂。
我正想往回走,突然聽見一陣響動。我回過頭,看見成千上萬的螞蟻,猶如一塊黑色地毯朝面包襲來,領頭的正是剛才那只螞蟻,它沒有放棄!我可高興了。我看見浩浩蕩蕩的螞蟻朝面包圍成了一個圈,它們開始不同的分工:有的螞蟻在前面使勁地拉扯;有的螞蟻在后面努力地推動;還有的螞蟻直接鉆到了面包下面,用頭頂著面包,每一只螞蟻都呲牙咧嘴地運輸著,目的只有一個:將食物運回巢穴!
這一刻,我被它們的精神深深打動了,我決定,我要學習螞蟻:在學習中與同學團結互助,遇到困難不輕易放棄。生活中,能學習螞蟻永不言棄的精神,那還有什么困難克服不了?還有什么事情能阻擋我們前進的腳步呢?讓我們共同努力,創造美好的明天!
給我的啟示作文500字 22
在我的學習生涯中,經歷了無數大大小小的考試,只有一次考試深深地映在我的腦海中,這次考試讓我體會到“驕兵必敗”的道理。
在三年級剛開學時,我的學習十分認真,經常受到老師的表揚。在一次語文考試中,我考了全班第一名,而且是100分,我大喜過望,心想:這回一定會受到媽媽表揚的。我像一只歡快的小鳥,高高興興地飛奔回家,興奮地把考卷拿給媽媽看。她露出了驚訝的表情,對我說:“寶貝,你真棒!”聽了媽媽們的贊揚,我不禁沾沾自喜。媽媽瞧瞧我,平靜地問:“要不今天就不看書了吧?”我半信半疑地說:“真的嗎?”媽媽說:“你自己決定吧!”說完媽媽就去做家務了。我想:這次考得那么好就不用看了吧。第二天我寫完作業就打開電視。突然,“啪”的一聲,電視機被媽媽無情地關掉了,冷冷地甩下一句:“你今天還沒看書。”“啊呀,有什么好看的嗎?”我滿不在乎地說。第三天、第四天……接連幾天,我都沉浸在100分的喜悅中,將書拋到了九霄云外。兩星期后又是語文考試,但語文這門學科,我還是挺有把握的.。試卷一發下來,我匆匆掃了一眼,暗暗自喜:好簡單啊!我飛快地做完所有習題,將筆隨手桌上一擱,哈哈,大功告成!第二天,分數出來了,沒想到只考了83.5。我難為情地把試卷給了媽媽,媽媽頓時嚴肅起來,語重心長地對我說:“這下你應該明白了吧,一時的成功不代表永遠的成功!”
媽媽的告誡讓我無地自容,我深刻地領悟到:要成為真正的勝利者,需要“勝不驕、敗不餒”的心態。以后我絕不為一點點成績而自滿,也不為一時的失敗而灰心喪氣。媽媽的話讓我一生受用。
給我的啟示作文500字 23
今天,我們班召開了“弘揚傳統美德,從小孝敬父母”的主題班會, 使我受益匪淺。
在這次活動中,同學們講述了各種感人事跡,有古代的二十四孝,有現代人為父母的所做所為,還有一些名人做出的感人故事,最使我深受感動的還要算是古代二十四孝之一——《臥冰求鯉》。
這個故事的主要內容是:一個叫王祥的孩子,他的繼母對王祥并不慈愛,但王祥對他的繼母很孝順。王祥的繼母非常愛吃鯉魚,在一個寒冷的冬天,冰凍三尺,王祥為了能讓繼母吃到鯉魚,就自己趴在冰上,用自己的溫度將冰化開,摸出了兩條大鯉魚。
王祥的這種所做所為是我所做不到的,是值得我們學習的。世人所說的“養兒防老”是一句流芳千古的話。可現在的孩子不一定每人都能做得讓家長滿意,我也不例外。
記得有一次,媽媽生病了,發著高燒起不來了,她叫我去給她到廚房倒水,她要吃藥。此時,我正在電視機前津津有味的觀看一場精彩的籃球比賽。這么精彩的'一幕 我怎能錯過呢?便不耐煩的說:“等會兒!等會兒!”媽媽見我半天都沒有給她倒水,只好拖著沉重的身體緩步走進廚房,把藥吃完。我看到這兒,心里感到萬分慚 愧,但這種“慚愧”一閃而過,我又繼續看我的球賽,好像沒事人似的。
今天回想起這件事,我簡直無地自容,恨不得找個地縫鉆下去。我在心里暗暗發誓,今后類似的事情絕不能發生。
孝敬父母,是中華民族的傳統美德,俗話說“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。連牲畜、鳥類都知道報答自己的母親,何況人呢?
開完這次班會,我受益匪淺,知道要尊敬長輩,并落實到實際行動上去。我一定要補好這一節“課”,并做個二十一世紀的王祥。
給我的啟示作文500字 24
在生活中有這樣一件小事,給了我很大的啟示,也教會了我怎樣做人。
那是一個陽光明媚、天朗氣清的早晨,我和爸爸一起去公路上散步,突然,一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過。由于這位叔叔騎得特別的快,他的錢包從褲兜里“溜了”出來,而這位叔叔卻渾然不知,依然飛快地騎著。這時,只有我和爸爸在,別無他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔,可是這位叔叔只顧騎車,估計是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包,向那位叔叔疾步追去,終于,爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔,并把錢包原封不動地還給了那位叔叔,那位叔叔只是一個勁地謝謝爸爸,這一切都被我看在眼里,也默默地記在了我的心里。
回到家的路上,我一直用贊賞的目光看著爸爸,我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸,他為我樹立了好的榜樣,讓我學會做人。生活中難免會有許多誘惑人的事,就像我們所學的.課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣,最后主人公還是在“爸爸”的嚴厲教導下守住了道德的底線,守住了做人的基本原則,最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人,其實到頭來也為此付出了慘痛的代價。而我的爸爸則是一位有道德的人,戰勝了金錢的誘惑,做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的都應該幫助別人,因為幫助別人,快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子,也為我留下了深刻的記憶。
就是這樣一件小事,爸爸用自己的行動讓我悟到了做人的道理,也會讓我受益終生。
給我的啟示作文500字 25
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”
再說兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”
曾經在不同的場合跟孩子們分享過這個故事:一是在部分孩子把成績不理想歸結為自己天生愚笨之時;一是在學校為學習較困難的學生組織師生結對的儀式上。兩次引用這個故事,效果都很明顯:第一次是學生的表現,他們紛紛表示堅決不學盡力而為的獵狗,而是要做竭盡全力的兔子,“竭盡全力”成為孩子們自我反省、互相勉勵的口頭語,也成為了班級內的流行詞。第二次引起震撼的不僅僅是孩子,還有參加會議的老師們,他們見面就跟我開玩笑,再也不敢在孩子們面前說“盡力而為”了,那樣說不等于是鞭打自己嗎?
我相信凡是看過這個故事的`人,都會或多或少引起心靈的震動。我們的潛能是無限的,但很多時候會被自己的借口或別人的安慰所埋沒:“管它呢,我們已盡力而為了。”在這句話的遮掩下,很多事就成了理所當然。事實上盡力而為是遠遠不夠的,尤其是在這個競爭激烈的年代。我必須常常帶領我的孩子們發問:我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以赴的兔子呢?
給我的啟示作文500字 26
鉛筆打包裝箱運走,制造者很不放心,最后主人給了其五條忠告:
1;你將來能做很多事,但有一個前提,那就是不能盲目自由,要允許一只手握住你。確是,不管你能干多大事,必須要受到約束,這樣才有方向;
2,你可能經常感到刀削般的疼痛,但是這些痛苦都是必須的,它會使你成為一支更好的鉛筆;人的每一次進步都是痛苦的,就像鳳凰涅槃,沒有痛苦就沒有新生。我從縣城,市里,省城,直轄市,每一步都是一次痛苦的經歷,但是讓我獲得一次又一次的新生;
3,不要過于固執,要勇于承認所犯的任何錯誤,并且勇于改正他;人無完人,那有不犯錯誤的,我曾經就犯過很多錯誤,有些礙于面子沒有勇于承認并改正,結果讓自己嘗到了無盡的苦果。
4,不管穿上什么樣的外衣,你必須清楚一點,那就是你最重要的部分在里面;現在是一個競爭很激烈的.年代,要內外兼秀,但更重要的還是內在的東西,不要主次不分;
5;不管走到那里,都必須要留下不可磨滅的印跡,不管有多難,都必須堅持寫下去,生活永遠都會有意義;我從一個農村伢子,一步一步艱難走來,從未放棄過,我在一個地方都會盡力留下自己的腳步,留下有意義的事。我現在的處境雖然很難,但一顆雄心從未泯滅過,我一直堅信我一定會干出一番事業,我相信沒有什么可以阻擋我前進的腳步,我認真過好每一天,我的方向是對的,腳步也許是慢了些,但是我決不允許停止不前!
當鉛筆被最后用完時,我希望是一種結果:它曾經妙筆生花,它記錄了一段浩氣長存的歷史,它是無愧的一生!我會讓鉛筆的啟示認真走好人生的每一步。
給我的啟示作文500字 27
人類的生存依賴于大自然,人類的發展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示,就沒有人類如此發達的文明。
上周六回家的時候,我發現我家門口徘徊著一群螞蟻,似乎在尋找著什么,我好奇地找來放大鏡觀察起這群螞蟻來。只見它們不時用觸角碰地,像盲人用竹竿探路一樣。我隨著它們尋找的方向,大約走了幾米后,終于知道它們是在尋找回家的路。果不其然,不久后,螞蟻們就回來了,可我腦海里又蹦出了一連串的問題:螞蟻為什么不會迷路?難道它們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?帶著這一連串的問題,我啟動電腦,打開“百度搜索”查找,經過幾分鐘的查找,我終于找到了螞蟻不會迷路的原因。原來,螞蟻的視力和記憶力都非常出色,它們不僅能根據陸地上的景物認路,還能利用太陽在藍天射下的.日光認路。螞蟻不但能依靠視覺認路還能利用氣味認路!有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味,它們能通過觸角辨別這種氣味,從而找到回家的路,所以它們不會迷路,但是如果這種氣味被其它氣味掩蓋了,那螞蟻就會迷路了。
我知道了螞蟻的秘密后,受到了啟發,想發明一種鞋子,這種鞋主要是上了幫助一些年紀較大、記憶力不好的老人尋找到回家的路。當他們穿上這種鞋子后,走過的路也會留下一種特殊的氣味,這種氣味人類辨別不出來,但是鞋子里裝的辨別器能分辨出,同時它的語音系統會告訴鞋的主人該向哪走,而且這種氣味不會被干擾,所以,只要穿上這種鞋就不用擔心迷路了。
大自然真是無奇不有,讓我們一起去發現這世間奇妙的事情吧!
給我的啟示作文500字 28
最近,我們班生起了一股攀比之風,我們班上的同學各個拿出自己的獨門絕技,這攀比之風搞得大家暈頭轉向的。開篇點題,總領全文 一大早來到教室就看見一群女生在吵鬧著。那聲音如同威武獅吼,耳朵都震聾了。“你看你們那么小氣,都不買禮品,看我們組的彭坦多好,給我們提供了那么多的禮品!”劉娜使出了娃娃音,“切,這有什么了不起的,我們組的江夢麗為我們提供了那么多的裝飾!”
郭雯扯著嗓子喊著,他們還在不停地炫耀著,把自己隊的隊員推來推去。我心想:我估計他們隊員都想吐了吧,被推得那么慘。我便過去將他們分開,這場戰爭總算是平息了。 回到座位上又聽到張子悅、蔡沖、彭潤東又在喋喋不休地討論賽爾號了。他們也在攀比了:“我的魔焰都70級了!”彭潤東在炫耀自己的厲害了,“切,這有什么了不起的,我的波克爾都95級了。”張子悅也不甘示弱,“我的最厲害!”“我最厲害!”"誰也沒有我厲害!"這三個人一直持續著口水戰,直到上課才安靜下來,耳邊也不再嗡嗡作響了。
回到家,我把這兩件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的頭說“:我們決不能像他們這樣進行攀比,這是十分不對的,就算比也要比成績呀!你看,張子悅他們比的是網絡游戲,比著比著,就會走火入魔,最后害的還是自己呀!還有同學比誰的東西更好更多,他們伸手找爸爸媽媽要錢,會養成一個不珍惜父母勞動的.壞習慣!”敘述同學們攀比的經過 我認為媽媽說得很對:我們小孩子就不應該養成這種攀比的壞習慣,用的都是父母的錢,就不要到處炫耀,我們應該從小養成好好存錢,不隨便亂花錢的好習慣。
給我的啟示作文500字 29
今天,我們上了一節不同尋常的語文課,說起這節語文課來,我深感慚愧,原來小小的一個字,就會造成這么嚴重的后果。
讀到習作四的時候,有一個字攔住了我們讀書的節奏,這個字就是“鏨”。連我都沒想到,全班同學竟然沒有一個人知道它的正確讀音,譚老師發火了,不過,應該發火,在預習的時候是怎么預習的,其實我也不知道了,我只是看了一遍,也沒有很仔細的,走馬觀花似的略讀了一邊,就去寫自己的作文了,怪不得寫作文的時候感覺很難,磕磕絆絆的,每句和每句之間都沒有聯系,這就是預習不好的緣故吧。
“鏨”這個字給我很多啟示:預習的.時候要做到認真預習,不要走馬觀花,要一點一點的,精確的去讀。自己認為會的弄透,把里里外外都弄得明明白白,不要略懂就了事。不會的要畫出來,查找相關資料弄明白。
遇到不認識的生字要查字典,知道讀音、部首、結構、偏旁以及意思,這些生字就像成功路上的“攔路虎”、“絆腳石”,我們要通過字典這個好武器,將它們清除,讓成功路上變得暢通無阻。
不懂的不要裝懂,孔子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思就是說,知道的是知道的,不知道的就是不知道,不要知道的說知道,不知道的也說知道,那樣騙不了別人,卻騙了自己,說嚴重了,就是拿自己的前途開玩笑。
以后我要做到不會出現預習不認真,出現應付的現象,認真學透每一個字,弄懂每一個詞,這樣,整篇文章乃至所有文章才會弄得更加透徹,自己的知識也會大大增加。
給我的啟示作文500字 30
我覺得我們這里的氣候四季分明, 春天時, 氣溫適中, 但總是常常的下雨。夏天時溫度很高,非常的酷熱。 秋天時氣候宜人,令人心曠神怡。冬天時,天上會飄落下雪,雖然不會很大,但北方寒流一來,總是讓人冷的受不了。
以前的我最喜歡夏天了, 因為到了夏天, 我就可以大口吃冰棒,到游泳池游泳,最重要的是我的生日在夏天, 在我生日的時候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕,又可得到生日禮物。而我最討厭春天, 因為春天常常陰雨綿綿,令人心情無法開懷。
記得前幾年有一次夏天, 因為水庫缺水,全市采用輪流供應民生用水,造成生活上很多不方便。
從那時候起,我不再特別喜歡夏天,也不再特別討厭春天。我發覺老天爺是很公平的。在春天時適時的'下一些春雨,有助于水庫的儲水量,可以供應其它季節的使用。否則在春天梅雨季節時若不下雨,往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過去對大自然環境無情的破壞,造成整個地球氣候及環境起了很大的改變。例如, 臭氧層的破洞,北極冰山快速溶解引起一些地方的水災,過度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類的我們所不愿見到的事情。
所以現在的我,遇到春夏秋冬自然氣候的變化,不會再有個人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。
地球只有一個, 我們人類都是共同生存在地球的表面上。我們應該用心的來保護這個地球才對。絕不可因為個人的利益或喜惡而破壞這個地球。愿我們大家共同為保護地球這個家園而努力吧 !
給我的啟示作文500字 31
說起火影,最熟悉的當然是主角——旋渦鳴人了,他雖與常人不同,身體里藏著一只恐怖的妖怪,但他有著比常人更美好的心靈,更開朗的性格。也許是因為這樣,才使我如此喜歡這部動畫片。
不知為什么,每次看火影時,心里總是熱血沸騰,有一股使不完的勁在我的體內竄流。總是想成為象他一樣的忍者;然而,在看《西游記》的孫悟空時,卻沒有一絲激動,只是流露出一種厭惡。
相比,鳴人的品質我更為欣賞,他雖有點頑皮好色,但他視朋友為自己的生命,愿朋友犧牲自己。而且,他每逢戰斗時,那種“死了都要打”的精神更讓我折服。所以,每次戰斗時,他就是身上破了個洞,就是大吐鮮血。這種戰斗精神有誰不服?最后,最讓我羨慕的當然是他那個永遠不走的`好運,不要小看它,它在鳴人的戰斗中起重要效果。如:在某次戰斗中,敵人是靠嗅覺來攻打鳴人,在鳴人將要輸時,意外出現了,在敵人背后攻擊鳴人時,鳴人放了一個特大號的響屁,徹底將敵人的嗅覺功能搞壞了。呵呵,結果就不說了。因此,他獲得個稱號“意外性NO。1的忍者”當然,到了青年時,他用他那堅強的毅力,進行刻苦的修煉,打敗敵人靠的是實力了。
看了火影,對我影響甚大,他使我做事堅強了很多,果斷了很多,刻苦了很多。
這部日本動畫片中,人物的意志堅強,永不言敗,而世界的救世主往往就是一個少年,這極大地滿足了青少年的成功欲望。那種堅無不摧的友誼很容易令一些青少年產生熱血沸騰的感覺。
如果大家有時間的話,我建議去看一下這位有著豐富傳奇色彩的主角,學習他那些優秀品質。
給我的啟示作文500字 32
在我們的日常生活中,小事無處不在,或許一件平凡的事,可以讓你懂得一個深刻的道理,我就有這樣的體驗。
那是暑假里的一天,這天,不知道怎么回事,我特別想吃餃子。奶奶聽說后,馬上決定給我包餃子。
奶奶把餃子皮、餡兒都準備好了,突然對我說:“反正你閑著也是閑著,不如跟奶奶包餃子吧!”“那好吧!”我高興地說。
我走到廚房,看見奶奶正在包餃子。只見奶奶用筷子夾入適當的餡兒放入餃子皮內,對折后用手捏餃子皮,一個漂亮的餃子就在奶奶的手中誕生了。
我一看樂了,心想:包餃子這么容易,肯定難不了我。我順手拿起一塊餃子皮,學著奶奶的樣子包起餃子來了,沒想到,包餃子看起來容易,做起來可難了。餡兒不是少放了就是多放了。在我的腦海里浮過了放棄的念頭,但我想起語文老師說的話,“無論做什么事情,都不能半途而廢,否則就是‘竹籃打水一場空’。”想到這里,我又鼓起勇氣,繼續包了下去,在這期間,我包的餃子有的皮破了,有的癟癟的,難看死了,可是我沒有放棄,因為心中有一個信念一直在鼓勵著我,那就是:一定要成功,決不放棄。
經過多次的努力,加上奶奶的耐心指點,我終于包了一個完美的餃子,跟奶奶包的'不分上下。
我嘗到了成功的滋味,它非常甜美。接下來便是第二個,第三個……我終于嘗到了成功的喜悅。
通過包餃子這件事,我明白了:現在的孩子大都是溫室里的花朵,鍛煉的機會很少,我們要多去實踐,去創造。
在實踐過程中,難免會遇上困難,我們決不能半途而廢,堅持就能成功。
給我的啟示作文500字 33
在五年級的暑假里,老師給我們布置了一項美術作業,要求做一件新穎的手工作品。可是我總是想不出做什么手工。做一個洋娃娃,太麻煩;用紙做一束鮮花,又太簡單了。到底做什么呢?
一天,妹妹到家里來玩,手里拿著一瓶可樂。可樂?對了!我可以用可樂罐做一個花籃呀!說干就干,我到超市買了兩瓶可樂,把可樂倒入杯中,想用剪刀把瓶子剪開,可是瓶子太硬,剪刀剪不開。用小刀吧,把手劃破了怎么辦?想來想去,就是想不出好辦法。算了,還是不做了,像我這樣的人是不會做成功的。
媽媽回家后,我把做花籃的事情告訴了她。媽媽走過來,看了看桌子上的工具,鼓勵我重新再做。這一次,我認真多了,比第一次有信心了,每一個步驟媽媽都會給我指導。經過一個小時的努力,我終于完成了作品。不過,那花籃看上去好像還缺點兒什么。想來想去,我終于知道了,是花!我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次,一個花籃終于做成功了。
還有一次,班里舉行綜合性活動——《勿忘國恥,愛我中華》的`演講比賽,老師點名讓我參加。回家后,我打印出了稿子,開始背誦。因為很用心,一個小時就背完了。到了第二天演講的時候,同學們都在很努力的溫習,可我卻害怕起來,心想,如果失敗了,就會當眾出丑。該我上場了,我走上講臺,望著大家,吞吞吐吐說不出話,好不容易背完了,下臺時還差點摔了一跤。最后,我沒能進入決賽。
我垂頭喪氣地跑回家,想我為什么會失敗呢?是因為我沒有記熟嗎?不是。是因為我沒有信心嗎?因為我沒有信心,所以就前怕虎,后怕狼,才沒有成功?對,是這樣,就像上次做花籃一樣,就是因為沒有信心,所以才會失敗的。看來,信心是十分重要的,今后,我一定要對自己有信心。
給我的啟示作文500字 34
“這世上沒有立竿見影的努力,但歲月從不會辜負每一份付出,時間的花開在哪,掌聲就在哪。”對于這句話,我深有感觸。
那是三年級時的夏天。我看到爸爸在騎單車,可好玩了。于是我讓爸爸教我騎單車。
周六爸爸帶著我來到一塊空地上,他坐上單車慢慢的騎給我看。我一看心想:這么簡單呀,我一定很快學會。等爸爸一停車我就迫不及待地沖上去,腳剛碰到踏板,車就“哐當”一聲倒了。爸爸走過來扶穩單車,一臉嚴肅地對我說:“學騎車不能驕傲,別看我騎得這么輕松,背后卻付出了極大的努力。正如一句話那樣‘你必須很努力,才能看起來毫不費力。’”我鄭重地點點頭。后悔剛才的狂妄自大。
然后爸爸又扶著我,讓我先把一只腳踏上踏板,另一只腳迅速收回。練了十幾次之后才勉強成功。接著爸爸就讓我騎一下試試看。爸爸扶著后座,千叮萬囑讓我保持平衡,結果不到一秒鐘,我就摔了個人仰車翻。后來我騎了很多次,都摔了。我悶悶不樂地坐在地上,說不學了,太辛苦了。爸爸一聽,對我說:“誰不是一邊受傷,一邊成長,關鍵是要從失敗中吸取經驗。”我聽了大受鼓舞。我站起來,拍了拍褲子上的灰塵,重新開始我的單車之旅。
后來我和爸爸每個周末都會來這練習。摔倒了,站起來,摔倒了,再站起來……但這些并沒有令我灰心,反而更堅定了學好單車的決心。經過一個月的辛苦訓練,我終于學會了騎單車了,心里開出喜悅的'花朵!
經過這件事我明白了一個道理:無論你經歷了什么,都不要懷疑付出的意義,將來的那個你,一定會感謝現在努力的的自己。
給我的啟示作文500字 35
在日常生活中,當人們遇到失敗時總會說失敗是成功之母。我在看待這句話時也會想起一個小故事。
故事是這樣說的:著名的發明家愛迪生在小時候,有一次上術課,老師要求同學們拿出自己制作的手工品,于是同學們紛紛拿了出來。而愛迪生卻拿出了一個丑陋的小板凳。老師說沒有比這更丑的小板凳了。可愛迪生說“有”,并且真的`拿出了更加難看的小板凳來。愛迪生告訴同學們說,你們把這兩個小板凳放在一起比一比你就會發現,開始拿出來的那張小板凳雖然也很丑,但的確要比后來展示的好看多了,它們都是愛迪生經過許多次失敗以后做出來的。
聽完這個故事,我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年級的時候,有一次手工老師讓我們做沙包,開始我怎么也做不好,縫的沙包老要漏沙子出來,后來我多次研究原因終于還是制作成功了。
這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。
那么你也許會問,失敗是不是也有不成功的呢?我說“有”。
再來聽個故事吧。從前,有一只鴨子想孵蛋,于是它就向母雞媽媽請教了。第一次,鴨子因為天太熱跑去游泳了,沒有孵出小鴨;第二次,鴨子因為參加化妝舞會,也沒能孵出小鴨;而第三次,鴨子因為總總原因,仍然沒有孵出小鴨。你看!失敗不一定是成功之母吧。
同樣的,在我們學習生活中,假如一個人學習成績十分差,而且他還一點也不用功、不發奮努力、不奮起直追,結果怎么樣呢,可想而知了,肯定是次次倒數第一。所以他無論失敗多少次都不可能成功的!
綜上所述,我們可以相信一點:只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”!
給我的啟示作文500字 36
人生中或多或少都會遇到使自己得到啟示的事情。
“籬籬原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”正如白居易詩中所說,那小小(用詞隨意,建議改為:默默無聞)的小草,它堅強的意志卻能與人相比美。
那是一個炎炎夏日悶熱異常,許多嬌嫩的花朵都受不住烈日的烘烤而垂下了頭,連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃。但是六月的天氣像孩子的臉說變就變。天公仿佛打翻了墨水瓶,原本白凈的云朵剎那間變了顏色,豆大的雨點輕快的跳到地上,屋檐上發出“嘩嘩……”的聲響。我一個人冒著雨飛快地跑回家。但雨越下越大,我只好在屋檐下躲雨。心想:等雨小點兒再走吧!
這時,一旁的花壇引起我的注意,我好奇的觀察起來。那棵小樹的葉子經不起狂風暴雨的折磨已經撒了一地。從大樹上飄落的葉子想要乘風飄去,卻被調皮的雨娃娃一下子擊到地面,再也起不來了。正在這時花壇中最不起眼的角落里,一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著。它們昂首挺胸絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動,仿佛在隨風起舞。雨點無情的.打在小草身上,不帶絲毫憐憫,但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草,使它看起來更加的動人,更加的嫩綠。不久雨停了。在狂風暴雨的背后,樹葉飄舞著,花兒早已落下,只剩下孤零零的枝頭,唯有那不花哨不賣弄的小草還完好無損。
默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要追求虛榮;不需要為自己的渺小感到自卑。因為決定成敗的不是你身材的大小,而是要做個頑強的自己。
誰能說這不是小草帶給我的生活啟示呢
給我的啟示作文500字 37
有句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當我讀這句話,我的腦海里就浮現出這樣一個故事。
毛毛三歲時,父親經常帶毛毛在家門口的一棵大樹下玩耍,毛毛在樹上爬上爬下,大樹看著毛毛一天天的長大,覺得非常得幸福。有一天毛毛離開家去外面闖蕩,大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年后,大樹見到毛毛回來了,非常得興奮,可毛毛難過的說“我沒有錢養活自己!”大樹不加考慮的說“孩子,把我的果實摘下去賣了吧!”毛毛終于有錢了。過了幾年,毛毛又回來了,跑到大樹跟前興奮地說“我想去海邊探險!”大樹不加考慮地說“你把我粗壯的.樹枝砍了做一條結實的船吧!”毛毛做好了船又走了。毛毛再次回來時,是帶著妻兒來的,他對大樹說“我想要一間遮風擋雨的房子。”大樹還是不加考慮地說“你把我砍了蓋一間木屋吧!”毛毛砍了樹就走了,而原本枝葉茂盛的大樹,就只剩下一個矮矮的木樁了。
大樹把自己的全部都奉獻給了人類:樹葉提供氧氣,果實提供營養,木材用于人類生活的方方面面…他不追逐名利,不求回報。他那可貴的奉獻精神難道不值得我們歌頌嗎?當我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋,當我們舒適地走在木地板上,當我們躺在寬敞的木床上,生活中是離不他的。
在我們周圍,有很多像大樹一樣默默奉獻的人:你的老師,辛勤地培育著你;你的父母家人,給你無微不至的關懷,在你成功的時候,他們為你高興、歡呼,在你失敗的時候,他們為你傷心、流淚。人們都說,奉獻是愛心鑄造的一道彩虹,五顏六色。而我卻要說,它是風雨中一道綠色的風景線。
給我的啟示作文500字 38
11月13日的上午,艷陽高照,我在湘潭日報社小記者俱樂部老師的帶領下參觀了齊白石紀念館。
白石老爺爺是湘潭縣人。他出身于一個貧苦家庭,11歲就開始打柴、放牛、揀糞,13歲就扶梨、插秧。在他小時候放牛打柴時,一有時間就刻苦攻讀,一刻也不放松學習,“牛角掛書牛背睡”是他小時候讀書勤奮刻苦的真實寫照。15歲時,家里送他去學木匠,他學習這門手藝也很勤奮,后來成為方圓百里有名的木工大師。
正因為白石老爺爺一生勤奮,一天不畫畫心發慌,五天不刻印手就癢,才最終從一個牧童開始,經過木匠、雕匠、畫匠,成為舉世聞名的的大畫家,曾當選為全國美術家協會主席,并獲“人民藝術家”光榮稱號,1963年還被世界和平理事會推舉為世界文化名人呢。
通過白石老爺爺勤奮而傳奇的人生歷程,讓我悟出了一個道理,那就是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
其一:勤奮。高爾基說:“天才出于勤奮。”愛迪生說:“天才是99%的汗水加上1%的聰明。”可見,天才不是天生的,而是勤學苦練和持之以恒的結果。如果白石老爺爺從小到大整天游手好閑,遠離勤奮,那他又怎么能從一個小牧童成長為大畫家呢?
其二:潛心。“潛心”就是用心專一的意思。“潛心”也是一個人走向成功的'必備條件。我們小學生要學習白石老爺爺做事專心不浮躁,干一行、愛一行、鉆一行,對各科知識的學習也不能浮在表面,而要從小養成良好的學習習慣,沉下心去,扎實用功。只有這樣,我們才有可能到達成功的彼岸。
給我的啟示作文500字 39
那年,我剛滿九歲,有一天,我像往常一樣,下了第一節課后便跟著同學們一起去做早操。
12月,這個令人感到寒冷的月份。一出門,一股冷風便迎面吹來,帶有一種鋒利又冷颼颼的感覺。我搓著小手,朝手心呼了一口氣,以求暫時的溫暖。望著欄桿外,看見幾棵光著的,只剩下外面一層皮的大樹。冷風呼呼地吹,大樹們應該很冷吧。我這樣想著。
“唉,這鬼天氣,冷成這樣,還怎么下去做操呀!”
“就是嘛,還不如待在教室里暖和呢!”我聽到有些人這樣咒罵著冬天。
忽然,我靈機一動,冒出了一個大膽的想法:干脆假裝肚子痛,騙取老師的同情,然后把這個作為借口,待在教室里不下去做操。
說做就做。我捂著肚子,小步地跑到班長的跟前,裝出很痛苦的表情,勉強地說:“班……長,我肚子痛,能不能不下去做操呀?”
班長盯著我,看了好一會兒,有點不相信我的樣子,問:“真的.嗎?”
我說:“真的!”
班長相信了我,帶我去找老師,向老師說明了事情的經過,大概是因為我是班里成績較好的人之一吧,老師相信了我,允許我待在教室里休息。
噢耶!我大喜過望,坐在座位上拿起一本漫畫書正準備看。但是,不知為何,我的心里卻不允許我這樣做,不允許我欺騙自己,欺騙老師。一瞬間,我的心里產生了一種深深的罪惡感。
通過這件事情,我體會到了:一個人要是失去誠實,就等于失去了做人應有的基本品質,就等于一無所有。
雖然這件事情已經過去三年,可它在我心中的烙印卻一直揮之不去。這件事情使我永久地記住了誠實的重要!
給我的啟示作文500字 40
我們要聽到大風吹過峽谷,才知道那就是風。
我們要看到白云浮過山脈,才知道那就是云。
我們要真切的感受自然,才能真切領略到自然的美麗,才能真切感悟到自然帶給我們的啟示。
秋。對于這個季節始終懷有一種莫名的情緒。她沒有夏天的驕陽似火,也沒有冬天的白雪皚皚,喜歡她的理由有很多,但我想,我愛秋天的楓。
漫步在公園,沿著鵝卵石小徑來到了一片紅楓林,我有些眩暈。這是多么亮眼的紅啊!一陣秋風吹來,幾片楓葉用它們曼妙的舞姿隨風飄零。飄落到地上,一片緊貼在另一片上面,一簇緊堆在另一簇上面,層層疊疊,疊疊層層。我看著看著,心仿佛也融進了這火一般的.暖色中去,暖暖的,頓生無限的力量,無盡的激情。我會想起那個凄美的故事,用血浸染楓葉的故事,但我更想知道的是什么力量使它有這般飛揚之彩。放肆飛揚,我曾經覺得是一件很奢侈的事,在這兒,卻有著最完美的展示。是啊,其實我們的生命一直是這火紅色的,一直是有無限的力量和無盡的激情,只是我一直喜歡以懶散的態度去面對生活,我醉在這片亮紅之中。我懂了,我真的懂了。我們應該懷著熱情去生活,哪怕最后還是會隨風飄零,我們也要有積極的姿態,火一般的姿態,就像要生如夏花之絢爛。在秋天,我從大自然中讀懂了這些。
我還在螞蟻集體搬家中懂得了我們要團結,在滴水穿石中懂得了我們做人堅韌……大自然還告訴了我們很多很多。大自然不僅教會了我們如何生存,更重要的是它帶給了我們許多啟示,面對生活的啟示,這些都能讓我們生活的更充實。
自然給我的啟示,讓我受益匪淺!
給我的啟示作文500字 41
吳京,他出生在武術世家,家族幾代都是習武出身。他6歲習武,8歲已拿下全國武術冠軍,可有一次訓練失誤,他的下半身癱瘓,那年,他才14歲。當人們認為他剩下大半生都要在輪椅上度過時,他卻用驚人的意志力成功地康復了,再次回到武術隊,又獲得了全國冠軍。再后來,他的腿又受傷了,只好退出武術隊,他當上了演員。
他雖然成為了演員,但心中還是有一個武術夢。后來,他成為導演,他所拍的電影都跟愛國、武打有關系,他用這種方式延續著他的武術夢。他在拍《戰狼》時,把自己的`房產都抵押了,做好了傾家蕩產的準備。幸運的是,《戰狼》拍成功了,他賺了很多錢。可他沒有停下,他又做好了拍《戰狼2》的準備。兩年后,《戰狼2》出來了,這部電影他取得了極大的成功,精彩的武打效果讓他圓了他的武術夢。
吳京身上這永不放棄的精神感動了我,讓我得到啟示,讓我知道了做事不要虎頭蛇尾,做事千萬不能中途就放棄了,要向吳京一樣堅持不懈。
看著吳京的經歷,我不禁想到了自己以前做題目時的那一件事。那是一次周末,我在做數學作業,我遇上了一道奧數題,我思考了近半個小時,還是沒有想出來。這時,媽媽走過來,對我說要再想一想,千萬不要放棄,可我像沒有聽見一樣,自顧自地寫起了下一題。如今,我看了吳京的事跡后,想到了那件事,我感到非常后悔。以后做作業,我一定要仔細思考,不能像上次一樣中途放棄。
這就是吳京的事跡給我的啟示,我祝愿吳京的《戰狼3》快點出來,再給我們帶來驚喜。
給我的啟示作文500字 42
“明日復明日,明日何其多?”這句名言是我的座右銘,因為它使我受到了永久的啟示,它一直提醒著我要珍惜時間。
那是一個星期六的早上,媽媽有事出去了,走時交待我要抓緊時間寫作業,我哼了一聲繼續睡。我睡到十點鐘才在奶奶的呼喚下不得已起床,準備寫作業。我一看抄作業本,天哪!數學練習冊四頁、還有書上的題,語文作業有作文、還有摘抄和搜集資料……英語作業還得抄寫單詞。我一看,一頭栽倒了書桌上,長嘆一聲“唉!”突然我猛一抬頭,想:現在才十點呀,離吃飯的時間還早呢!先玩會兒電腦吧!于是我跑到媽媽的臥室,打開電腦。嗯,先上QQ,“哎!怎么沒人上啊,真掃興!”我嘟囔著,便玩起了其它游戲。玩著玩著,我不經意看了一下表,哎呀,十一點多了,快到吃飯了。“算了,也寫不成作業了,干脆到姨奶家再寫吧!”我拿著作業去姨奶家。到了那兒,我趕緊開始寫作業。突然,奶奶把電視打開了,正在演動畫片,“不準換臺!”我大叫。于是我又開始看電視了,我邊看邊寫,嘴里還哼著歌,美極了。轉眼間下午四點了,我一看作業,糟了,數學作業沒寫,語文作業沒寫,老媽該回來了,該怎么辦呢!于是我抓起作業本開始“奮筆疾書”。
晚上,媽媽回到家里,要檢查我的作業,我只推說:“就剩一點兒了,明天一起檢查吧。”媽媽盯著我望了一會兒,轉身走了,我羞愧地低下頭,不由地想起了那句名言“明日復明日,明日何其多”。
是啊,有的'人今天要做的事要拖到明天,到了明天再拖到明天,人的一生能有幾個明天呢?聰明的人一天做兩天的事,一般的人一天做一天的事,笨的人兩天做一天的事。我今天就做了個愚笨的人!我們一定要珍惜時間,好好學習,做個聰明的人!
給我的啟示作文500字 43
在生活中,有許許多多令我難忘的事,如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發光,有一些黯淡無光的星星,我早已忘卻,但有一顆最璀璨奪目的星星,令我永生難忘。
語文老師走進教室,滿臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷,心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說:"這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后,剛說:“發試卷“我便像兔子一樣竄上講臺,發完試卷后,我的驕傲被現實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個叉叉,評分上寫著”78“頓時,我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信
回到家后,媽媽問我:”這次語文考試考得怎么樣?“我結結巴巴地回答:”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣,跟語文老師的`語氣差不多。媽媽拿起手機,給我看了一個東西:“你看看你看看,這是我朋友的女兒寫的,她比你還小呢!"我看了看,標題寫著”自創名言”但是內容,的確寫得很好很好,這里面有一句:聰明人在利用時間,而愚蠢的人反而被時間利用。看到這句,我羞愧地低下頭。
為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人,我要發奮圖強,做一個令父母。老師、同學驕傲,做一個讓自己對自己刮目相看的人!
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