【實(shí)用】愛(ài)讀書(shū)的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖，有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山，還有人喜歡觀(guān)看日落的夕陽(yáng)，而我卻喜歡讀書(shū)，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書(shū)館里，還有上學(xué)的`時(shí)候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書(shū)。
書(shū)是我的朋友，看書(shū)這個(gè)習(xí)慣我總是改不了，有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候，就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類(lèi)的書(shū)看。有時(shí)我上廁所都要看書(shū)，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。在溫暖的春天，陽(yáng)光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)，媽媽答應(yīng)了，就給我買(mǎi)了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。躺在床上看了起來(lái)，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū)，但我不愛(ài)保存書(shū)，這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái)，媽媽手拿子還拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的，我拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看，我只好先寫(xiě)作業(yè)了。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
愛(ài)迪生有句話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體“。我十分喜歡讀書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)記我就會(huì)情不自盡地讀起來(lái)，好象有了書(shū)就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽本來(lái)是不同意的，但是經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。來(lái)到書(shū)店，發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海，有許多人在借書(shū)，買(mǎi)書(shū)和看書(shū)，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方坐下來(lái)。然后我就去書(shū)柜前挑了一本我認(rèn)為好看的書(shū)。這本書(shū)叫做《柳林風(fēng)聲》，我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味，我覺(jué)得這本書(shū)十分好看，就一直坐在位置上看，可是因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我只能跟著媽媽回家了。回家后我還想再看那本書(shū)，就祈求媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)懿荒茉谔詫毶腺I(mǎi)剛才在書(shū)店看的那本書(shū)啊？”媽媽答應(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買(mǎi)下了那本《柳林風(fēng)聲》，我就想這本書(shū)什么時(shí)候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風(fēng)聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開(kāi)，發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》，我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書(shū)看的似乎忘到了一切，當(dāng)媽媽叫我出來(lái)吃飯的'時(shí)候，我才知道自己已經(jīng)看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí)了，我依依不舍的放下書(shū)走出房間去吃飯，我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去看書(shū)就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書(shū)本在床上開(kāi)始看。看著看著，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺(jué)了沒(méi)有，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了，我才回到房間，把書(shū)放回書(shū)架上床睡覺(jué)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，下面讓我來(lái)介紹我這位愛(ài)讀書(shū)的弟弟吧！
今天，這位弟弟來(lái)到了我家，和我一起玩耍，他只玩了一會(huì)兒，就拿出了桌子上的《昆蟲(chóng)記》，他急忙打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……
他一本正經(jīng)地讀著，嘴里仿佛在念叨著什么，他仿佛和書(shū)融為了一體。無(wú)論外面發(fā)生了多大的.動(dòng)靜，他也毫無(wú)察覺(jué)。他去喝了一口茶，不一會(huì)兒就接著如饑似渴地讀著。
不一會(huì)兒，天就黑了，媽媽讓弟弟來(lái)吃飯，弟弟仿佛完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我跑過(guò)去說(shuō)：“弟弟，過(guò)來(lái)吃飯吧，再不吃，就涼了”。弟弟說(shuō)：“給我拿一碗米飯就好了，我不是很餓”。說(shuō)完，便又手不釋卷地讀了起來(lái)。
我說(shuō)：“弟弟，能給我看下你的那本書(shū)嗎？”弟弟毫不猶豫地說(shuō)：“不行，我還要看呢，那不是還有另外一本書(shū)嗎？”
到了9：00，我去讓弟弟睡覺(jué)，弟弟說(shuō)：“馬上就好。”過(guò)了一會(huì)兒，我又讓弟弟去睡覺(jué)，弟弟才依依不舍地放下書(shū)走了出去。
夜里，我去看弟弟有沒(méi)有睡覺(jué)。我一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲進(jìn)被子里讀書(shū)。我讓弟弟把書(shū)交給我，弟弟極不情愿地把書(shū)交給了我，鉆進(jìn)被子里睡覺(jué)了。
我讀了一會(huì)《昆蟲(chóng)記》，發(fā)現(xiàn)，書(shū)真能給人帶來(lái)樂(lè)趣。難怪弟弟那么愛(ài)讀書(shū)呢！
書(shū)，能使我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)找到解決的方案，能讓我們?cè)趥臅r(shí)變得高興。書(shū)真是人類(lèi)的好老師，好朋友，趕快讀書(shū)吧！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
你看，是誰(shuí)在辦公室里捧著一本厚厚的書(shū)看了起來(lái)；你看，是誰(shuí)在教室里和我們一起安靜地看書(shū)；你看，是誰(shuí)在家中一言不發(fā)，寧?kù)o地坐在椅子上看書(shū)。她就是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任張老師。
張老師長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子。一張瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)月亮般彎彎的眉毛。眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一張可以背誦許多詩(shī)詞的櫻桃小嘴。她還有一雙能寫(xiě)一手好字的巧手。
張老師十分愛(ài)看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，午讀時(shí)候到了，因?yàn)槲覀兯X(jué)剛起床，所以感到十分疲勞。我們個(gè)個(gè)就像泄氣的氣球一樣趴在桌子上，完全看不進(jìn)書(shū)。可張老師卻和我們“唱反調(diào)”。她今天沒(méi)睡午覺(jué)，此時(shí)手里卻捧著一本厚厚的書(shū)，正在津津有味地看著。仿佛整個(gè)世界都消失了，在張老師的世界中只有一本書(shū)。那天，張老師看書(shū)看得大入迷了，語(yǔ)文課晚了許久才開(kāi)始上直到正式上課鈴響了一段時(shí)間后，張老師才戀戀不舍地放下那本厚厚的書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的'張老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像張老師一樣，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
我是一個(gè)8歲的小女孩，有一張清秀的臉和一條烏黑的馬尾辮，我現(xiàn)在讀一年級(jí)了。
我喜愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：有笨狼和聰明兔、笑貓、尼爾斯、拇指牛、洋蔥頭、三毛、小米、海倫……每次我都被書(shū)中的人物和情節(jié)所吸引。在讀湯素蘭阿姨寫(xiě)的《紅鞋子》，當(dāng)我讀到“驢家族”這篇文章，文章中的'我變成了一頭驢，奶奶因?yàn)榕挛姨聠螢榱伺阄乙沧兂闪艘活^驢，爺爺因?yàn)樗紤倌棠桃沧兂闪梭H，讀著讀著我的眼淚止不住的流了下來(lái)。在讀《假如給我三天光明》，我認(rèn)識(shí)了又聾又啞又瞎的孩子海倫，可是她沒(méi)有自暴自棄堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……
今后我還要努力讀書(shū)，認(rèn)識(shí)更多的新朋友！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
說(shuō)起我讀過(guò)的書(shū)，就算沒(méi)有上千本，至少也有四五百本了。讀書(shū)是我的愛(ài)好，自從發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能獲得課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)，我就更加樂(lè)此不疲。
我讀的書(shū)種類(lèi)五花八門(mén)，給予我的知識(shí)也各不相同。概括地說(shuō)，能分成兩大類(lèi)，一類(lèi)是課外類(lèi)，另一類(lèi)是課內(nèi)類(lèi)。
首先從課外類(lèi)講起。童話(huà)是我一開(kāi)始就接觸的書(shū)籍。這一類(lèi)書(shū)籍我很早之前就不再看了；第二種是百科全書(shū)，我很多知識(shí)都來(lái)自這一種；最后一種，也是我看得最多的一種，就是科幻類(lèi)，這一種是我最喜歡的。至于課內(nèi)類(lèi)，基本上就是輔導(dǎo)書(shū)這類(lèi)書(shū)籍，因?yàn)槲也辉趺纯催@一類(lèi)書(shū)，所以就不給大家多介紹了。
讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)的好處可不是一星半點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，看書(shū)是必不可少的，如果是輔導(dǎo)書(shū)，那就更是事半功倍。在其他方面，你可能覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的魅力，如果你認(rèn)真去鉆研，它的魅力甚至超過(guò)了科幻書(shū)。讀完一本好的書(shū)，雖說(shuō)不會(huì)一下子就讓你的`成績(jī)有很大提高，但是，它能涵養(yǎng)我們的情操。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”也因此而來(lái)！
讀書(shū)不僅僅是為了提高成績(jī)，更是一種享受。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你沉浸在故事情節(jié)或人物中時(shí)，隨著故事的發(fā)展，你的心情也會(huì)高低起伏發(fā)生變化，故事結(jié)束后，回想一下故事的內(nèi)容，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你已經(jīng)融入到了故事中。在我心中，這時(shí)感覺(jué)最為美妙，是一種至高無(wú)上的享受。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的孩子。只要我一拿起書(shū)，無(wú)論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛(ài)看的書(shū)有很多：童話(huà)類(lèi)、科普類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)……都是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)槲矣X(jué)得每本書(shū)都有不一樣的知識(shí)，這些書(shū)像一片片寬闊的知識(shí)海洋，而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書(shū)，我這塊海綿就在這片知識(shí)的海洋里不斷地吸收著。
有一次，奶奶叫我看著妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買(mǎi)菜了。我看著，看著，覺(jué)得無(wú)聊了，就拿起一本書(shū)看。不一會(huì)兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，那個(gè)可愛(ài)的.小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來(lái)形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰(shuí)叫我剛剛看書(shū)了呢?
還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當(dāng)時(shí)剛好看到一本書(shū)里的一個(gè)有趣的情節(jié)，我說(shuō)等一下去，叫他自己先去。可是，我看看看著，已經(jīng)忘了與他的約定，弟弟玩回來(lái)了，我看見(jiàn)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
大家好，我是三年級(jí)的小朋友密晶晶，今年十歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔肯嚷?tīng)我介紹自己吧！
我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴紅紅的，留著一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)。臉蛋兒像一個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，非常可愛(ài)！
我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)回答問(wèn)題，老師時(shí)常夸我是個(gè)積極發(fā)言的小朋友。
我喜歡看書(shū)，經(jīng)常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書(shū)，沒(méi)過(guò)幾天就看完了我所有的書(shū)。但是我還想再看一些童話(huà)故事。但是家里沒(méi)有這些書(shū)。我就想圖書(shū)館的書(shū)一定很多呢！于是我就跑到圖書(shū)館。到了那里我便問(wèn)圖書(shū)館的阿姨：“我想借本書(shū)可以嗎？”阿姨說(shuō)：“你想看什么書(shū)啊？”我迫不及待的`回答道：“我要看童話(huà)故事。”阿姨說(shuō)：“有，我們這兒的書(shū)啊可全了，應(yīng)有盡有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書(shū)，便如饑似渴地閱讀起來(lái)。不知不覺(jué)就到了圖書(shū)館下班時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快啊！可我還沒(méi)看夠呢，急死我了！好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語(yǔ)大全》《一百個(gè)問(wèn)題》幾本書(shū)讓我借回家看。這下好了，回家也不用擔(dān)心沒(méi)書(shū)看了！瞧！我看書(shū)就是這么著迷！
書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯，我喜歡在書(shū)的海洋里暢游沖浪。我愛(ài)讀書(shū)，我很快樂(lè)！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
談起我，眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒。兩根又濃又粗的眉毛和一張圓圓的臉蛋。單個(gè)看沒(méi)什么特別的，但湊起來(lái)卻顯得不錯(cuò)，對(duì)了，我還有一個(gè)顯著的'特點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū)。
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)，親人們真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)給我起了好幾個(gè)外號(hào)：“書(shū)呆子”、“小書(shū)迷”、“書(shū)癡”……既令我開(kāi)心，又令我不服氣。
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，這兒還有一個(gè)有趣的故事呢。一次，我將老師們布置的作業(yè)做完，就跑到書(shū)柜前，拿出新買(mǎi)的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》津津有味地看了起來(lái)，越看越入迷，一分鐘，兩分鐘……半小時(shí)，一小時(shí)……轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)了！我仍然盯著書(shū)看，眼睛也漸漸模糊了！我睡著了，夢(mèng)境竟也是關(guān)于少年兒童百科全書(shū)的，我去游覽了世界各地，見(jiàn)了各種奇怪的疾病，了解了動(dòng)物、植物、氣候……過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到有人叫我：“快點(diǎn)吃飯了，都快九點(diǎn)四十了！”啊？怎么回事？我不是才吃過(guò)“飯”嗎？媽媽生氣地說(shuō)：“胡說(shuō)八道！我什么時(shí)候做飯了？快吃飯！都睡了整整一個(gè)小時(shí)了！”“啊！原來(lái)去世界各地游覽是夢(mèng)呀！”我一拍腦門(mén)說(shuō)。
你們?cè)u(píng)評(píng)看，我是不是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷？如果是，我也希望你能來(lái)崇文街小學(xué)205班找我——魏玉琢，希望我們成為好朋友。
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