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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-09-22 18:44:18 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字匯總10篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  臨近寒末,我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有做,所以現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。

  今天上午,我嫌在家里沒(méi)意思,于是就帶著作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個(gè)地方,我就蹲在了石頭上,寫(xiě)著作業(yè),而他們卻不擔(dān)心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫(xiě)作業(yè),時(shí)間過(guò)得很快,仿佛一眨眼就過(guò)了半小時(shí),我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩,后來(lái),我們完了一會(huì)就各自回家。

  下午,我們又去了那里,我又在那里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì),才發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來(lái)我們有些餓了,我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買了一些小籠包吃,我就帶了10元錢,買了五元錢的小籠包,吃完后,我和朋友有點(diǎn)渴,就去買水。到了超市,我看見(jiàn)了雞尾酒,有點(diǎn)想喝,但是發(fā)現(xiàn)自己就剩5元,買不了,后來(lái)我就買了一瓶可樂(lè)。

  后來(lái)我回到了家里,又寫(xiě)了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開(kāi)心了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到快樂(lè),而且比玩游戲還開(kāi)心,不知怎么玩游戲會(huì)感覺(jué)眼睛有些不舒服,而且一揉,會(huì)感覺(jué)很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋,我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解,并且為上課要針對(duì)的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢,就是為了更好地鞏固知識(shí),避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次,課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書(shū)中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的,我們打開(kāi)電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問(wèn)題,只要“問(wèn)問(wèn)”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

  有一次語(yǔ)文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì)做,而我卻奮筆疾書(shū),很快就寫(xiě)好了,而且那道題一分沒(méi)扣,還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專門測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類似的題目,起初我也不會(huì),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。

  我們不能死讀書(shū),有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  從小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課開(kāi)始到現(xiàn)在,英語(yǔ)就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢?

  爸爸給我不一樣的學(xué)習(xí)理念;記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見(jiàn)爸爸不在家的時(shí)候,我就偷偷地打開(kāi)電腦來(lái)玩游戲,幾次都被爸爸發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)他給我下載了“摩洛幼兒英語(yǔ)”,然后嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“你要玩游戲就給我玩英語(yǔ)游戲,玩英語(yǔ)游戲,你高興了爸爸也高興了,英語(yǔ)又學(xué)到了,一舉多得,不然你別想碰電腦。”

  興趣敲開(kāi)了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門;當(dāng)我打開(kāi)“摩洛幼兒英語(yǔ)”APP,.好奇的我一瞬間被里面精彩的內(nèi)容吸引住了;古怪而新奇的動(dòng)畫(huà),是那么的吸引我。清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音,是那么的順我耳。回答正確后的那句“你真棒”讓我心里美滋滋的。釣魚(yú)游戲收獲“魚(yú)”的感覺(jué)給了我巨大的滿足感:尤其大炮打單詞的游戲,勝利的感覺(jué)是那么的讓人如此的陶醉,讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習(xí)的感覺(jué)就是不一樣,棒極了!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸把英語(yǔ)融入了生活,英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),英語(yǔ)電影,這些都在增長(zhǎng)我的不少知識(shí),偶爾沖著爸爸說(shuō)幾句英語(yǔ),經(jīng)常把他弄得一頭霧水。每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)2節(jié)英語(yǔ)課,更讓我學(xué)會(huì)了很多很多初中的知識(shí)。

  興趣可真是一把神奇的鑰匙,他開(kāi)啟了我的英語(yǔ)之門!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  曾經(jīng)有幾位名人說(shuō)道過(guò)如莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  “杜甫說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我曾經(jīng)想,書(shū),有那么重要嗎?在我小學(xué)的時(shí)候我從1年紀(jì)的語(yǔ)文就不好到了后來(lái)成績(jī)一落千丈,也是是不愛(ài)講話,或是不太愛(ài)看書(shū)。

  老師說(shuō)回去多看看書(shū)就好了老師說(shuō)的話,而我卻沒(méi)有聽(tīng),反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀不讀書(shū)不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,這次也一定能考好,我抱著這樣的心態(tài)讀了半個(gè)學(xué)期。

  結(jié)果沒(méi)有進(jìn)步反而退步了。后來(lái)我想到有人說(shuō)的名言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我想這可能是我太驕傲了也許謙虛點(diǎn)會(huì)考的好點(diǎn)。

  通過(guò)以上事例,就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)之心才能學(xué)好、學(xué)會(huì)。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度;要向機(jī)靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦;要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞;向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律。

  學(xué)習(xí)首先是為個(gè)人,但如何學(xué)好它呢,我覺(jué)得是要有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅(jiān)持。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好。

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要好好讀書(shū),就像周恩來(lái)總理說(shuō)的:”為中華人民之崛起而讀書(shū)。“但現(xiàn)在時(shí)代不同了,我們要為自己而讀書(shū),為社會(huì)發(fā)展而讀書(shū),為全世界而讀書(shū),祖國(guó)的建設(shè)需要我們,同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答社會(huì)、報(bào)答祖國(guó)吧!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語(yǔ)組成的伊妹兒。

  在這些圖中,我看見(jiàn)了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討;把狗當(dāng)做自己的朋友;用買廢品的一點(diǎn)積蓄來(lái)養(yǎng)活自己;為了走過(guò)急流,冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當(dāng)鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的木柴,臉上還掛著微笑。

  我印象最深的,就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎?他們不”。現(xiàn)在,我們的家庭背景好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了,有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí),甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué),請(qǐng)你們來(lái)看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒(méi)有穿,一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒(méi)有黑板,沒(méi)有桌椅,沒(méi)有練習(xí)簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒(méi)有。他們只能用小木棍,奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)數(shù)字,那一個(gè)個(gè)黃黃的字里,透露出那些孩子的認(rèn)真,專注。假如,他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備,那么,他們將會(huì)多么快樂(lè)啊!

  反過(guò)來(lái),想想我們,有齊全的教學(xué)設(shè)備,電腦啊,投影儀啊;有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,幽靜的校園……難道,我們還有理由討厭學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎?讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí),從今天開(kāi)始!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  幾乎每個(gè)人都說(shuō),“學(xué)習(xí)中只有辛苦,沒(méi)有快樂(lè)。”但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語(yǔ),嚇得學(xué)生們心驚膽戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱難、辛苦的,但他們卻不知道,痛苦和艱難之后,便是勝利的王冠。

  在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,雖然有苦惱,但更多的卻是成功后的喜悅。

  比如,在解決一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,剛開(kāi)始頭疼不已,想大聲發(fā)泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來(lái),漸漸投入到學(xué)習(xí)中,不到一會(huì)兒的'功夫,題目的解題思路及方法過(guò)程便出來(lái)了。這時(shí)候,驕傲自豪的感覺(jué)便會(huì)從心中涌現(xiàn),最后成為了一條溫暖的熱流。

  比如,在背復(fù)習(xí)提綱怎么也背不下來(lái)的時(shí)候,可以在心中默念幾遍,嘗試背誦下來(lái),等到自己確定已經(jīng)會(huì)背后,再在紙上默寫(xiě)一遍,瞧!這樣效果就出現(xiàn)了。因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的計(jì)劃,就能提高背誦的速度。內(nèi)容全部背下來(lái)之后,心中就會(huì)涌起滿滿的喜悅之情,這樣一來(lái)無(wú)論背誦再難的知識(shí),也能輕松掌握。

  學(xué)習(xí)中有著快樂(lè),學(xué)習(xí)中也有著辛苦,我們只有享受美好,體驗(yàn)過(guò)程,才能真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  3月,正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié),但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習(xí)。”

  與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……回到家,身上濕蒙蒙的,卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,開(kāi)始慢慢品味……“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活,對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車票……

  一件件小事,一顆顆善心,連接起來(lái),漸漸地,匯成一條愛(ài)的河流,深入人心……望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的生命,雷鋒精神還在……雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛(ài)永恒,讓世界更美好……3月,百花依然爭(zhēng)艷,春雨依然淅瀝……雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  我值得學(xué)習(xí)的人有很多:王去非的作文;黃思藝、馮狄豪的毛筆字;徐鈺煒的知識(shí)、成績(jī)······這些人都很值得讓我學(xué)習(xí)。但我覺(jué)得我最值得學(xué)習(xí)的是楊銘楠的寬容、忍讓。

  有一天,我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒(méi)留意,把楊銘楠的東西拿來(lái)玩,結(jié)果玩壞了。楊銘楠只說(shuō)了那位同學(xué)幾句,就不再說(shuō)了,而是嗚嗚地哭了起來(lái)。

  有一天,我們?cè)谕妗钽戦晃覀兣哿耍龥](méi)罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。

  啊!的確,王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習(xí)的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識(shí)和成績(jī)都是非常值得讓我們學(xué)習(xí)的。但是,他(她)們的成績(jī)只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好,這是一種性格、一種品質(zhì)!俗話說(shuō):江山易改,本性難移。如果一個(gè)人一生下來(lái),就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中,那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣!

  讓我們一起學(xué)習(xí)身邊人的好,不學(xué)壞,并拋棄以前的壞毛病,讓好性情、好成績(jī)、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)取代那些陋習(xí)吧!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇9

  新型冠狀病毒感染的肺炎來(lái)勢(shì)洶洶,因此我們還不能上學(xué),迎來(lái)了線上緊張的學(xué)習(xí)。在老師的線上教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然忙碌,但收獲很大。

  上網(wǎng)課讓我改掉了貪睡賴床的習(xí)慣。自從我上網(wǎng)課后,我每天六點(diǎn)半開(kāi)始起床,運(yùn)動(dòng),早讀……早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,我每天戴著口罩去晨跑,回來(lái)大聲朗讀半小時(shí),讓我的身體棒棒的,學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越足。

  從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥,干什么都是慢半拍,總是挨媽媽責(zé)罵。自從線上上課后,我變得積極活躍,把課程安排得妥妥當(dāng)當(dāng),課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè),時(shí)刻準(zhǔn)備著,一個(gè)環(huán)節(jié)都不落下,讓我的生活忙碌又充實(shí)。我知道,一堂網(wǎng)課看似簡(jiǎn)單,卻凝結(jié)了老師、學(xué)校、技術(shù)員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實(shí)質(zhì)性的事情,能做的就是好好上網(wǎng)課。線上上課讓我變得更加自律,媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了,而是向我豎起了大拇指:“兒子,你學(xué)習(xí)的樣子真好看!”

  當(dāng)然,上網(wǎng)課,有一點(diǎn)遺憾是不能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),不能跟同學(xué)一起愉快地玩耍。但是,隨著疫情的好轉(zhuǎn),相信我們很快可以脫下口罩,相聚于美麗的校園。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇10

  讀書(shū)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是煩瑣的的,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)是精彩的,我是小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中快樂(lè)的飛翔,我是小魚(yú),在書(shū)的海洋中自由的遨游。

  我從小就喜歡看書(shū),那時(shí)我不識(shí)字,只能看一些故事書(shū),媽媽時(shí)常也給我讀一些故事書(shū)和作文書(shū),幫我種下了一顆愛(ài)讀書(shū)的種子,給我以后的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。之后,我變得喜歡讀書(shū),作文水平也提高了很多。之后,我每天都要讀一會(huì)書(shū)。

  從這些事情中我明白了書(shū)是每個(gè)人必不可少的,但那一次,卻讓我真正的體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。那一次我正在讀一本外國(guó)的名著,我越看越精彩,可突然讀到了一個(gè)地方怎么也無(wú)法讀懂,我生氣的把書(shū)扔到了地上,可我又想起了媽媽說(shuō)的一句話,書(shū)讀百遍,你才能讀懂它真正的含義,當(dāng)年毛主席看紅樓夢(mèng)看了十幾遍都沒(méi)讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是,我便繼續(xù)讀了起來(lái),看著,讀著,仿佛剛才沒(méi)有發(fā)生過(guò)這不愉快的事情。

  總之,高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書(shū)豐富了我的生活,豐富了我的世界,我相信,每個(gè)人都會(huì)因有書(shū)而精彩。書(shū)中自有黃金屋,讓我們?cè)跁?shū)的天空中快樂(lè)的飛翔,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游。

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