有關思念的作文600字集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的思念的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念的作文600字 篇1
花開花落，留果獨思念。花雕花謝，留葉來護花。
——題記
寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭艷的花。互相爭著、比著。要把自己的清香傳到遠方，給牽掛的人兒。
爭艷的花季過了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結晶---果兒。
花兒讓它稚嫩的果兒獨自面對風暴。它要讓它的果兒堅強、
花兒無情的走了，任由果兒哭紅雙眼也無法留住它。沒有花兒的呵護果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個人的夜變得好漫長，風暴變得好猛烈。
果兒告訴自己前面的路還很長，花的離開不會太悲傷，強迫自己學著勇敢可直到眼淚它自己落下才發現騙不了自己。
果兒學著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的一切。
暴風雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的爬起，直到再也無力掙扎了。
風猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅持著。努力著它想要仗勝暴風雨。可是它早已傷痕累累，無力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧!在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無私的為果兒開出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個地方休息。
葉對果兒的保護絲毫不低于花兒的保護。在葉的保護下果兒幸運的存活下來。葉對果兒說沒有了花兒的保護一樣要堅強，花兒走了還有他們會保護它、呵護它，不會讓它在夜里哭泣。
果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護傘。
葉的愛是果兒的翅膀，給了它穿越風雨的力量。快樂、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會再是一個人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。
花兒，你走了我會更堅強，有葉的保護我不在是一個人、我不會再感到孤獨。我會好好的，不會讓你失望的。我知道來年的春天那熟悉的清香是你的味道。
思念的作文600字 篇2
又是一年清明，陽光卻照耀著大地，山路邊的綠樹被和風吹舞發出“沙沙”的響聲，鳥兒的鳴叫聲被夾在風中漸行漸遠。外公，你還好嗎？六年了，您靜靜地躺在這厚實的大地中已經六年了。春去秋來，將近兩千多個日子可以改變很多人，也可以消磨很多的記憶，您的面容早已記不清，唯有您那漸漸消逝的背影卻一直映照在我的心中。
清明節那一天，坐在去墓地的車上，我望著車窗外的世界，白云藍天，鳥語花香，這個世界不斷地在旋轉忙碌一成不變。可我的外公，他早已不在了。
我木然的坐在座位上，看著到路旁的樹木急速掠過，春天里的樹長出無數新枝綠葉散發出無限生機，而今天卻注定是一個悲涼的日子。
到了墓地后，大人們忙碌著，或放花，或除草，但我只能站在外公的墓地邊沉默不語。看著那個墳墓，我感受到一種時光流逝之后鋪面而來的那陰沉沉的風突然感覺鼻子有一點點泛酸，何止是外公，在這世上的人，無論是誰他們一樣都會老去。直到有一天他們都會老去，然后被所有人忘記，就像從來未存在過。
而我的外公也一樣。他離開了，我現在還記得。而然有一天我也會變老，老的再也經不起任何事，到那時候世上還會有誰記得他呢？又或是原先的人都遺忘了，那么它還會在誰的記憶中繼續生活呢？
想到這里我仰起臉面對天空中那么那么燦爛的陽光，我的雙眼卻忍不住濡濕。
現在四月的陽光透過了窗欞，早射到書桌上。我從小學升入初中了，我長高了，我開心又或是不開心，您都不能再知道了。我不禁想起早些時，您身體好的時候，您總是在我傷心的時候逗我開心，用你那雙粗糙卻溫暖的手來給予我鼓勵，讓我有新的勇氣和力量去面對生活中種種的挫折。而在您期望我去多看看您，多陪陪您時，我卻已各種學習的理由塘塞，心里總想著以后還有時間。而現在卻沒有機會了。我想每一個因為工作原因不愿多陪陪父母，長輩的人都懷著這種心情吧。
在這清明的陽光下，我又想起了外公的背影……
思念的作文600字 篇3
考試考得不錯，終于可以過個好年啦！一大早，還在美夢中的我就被老媽叫醒了，哦！原來下雪了哈！我興奮不已，馬上起了床。
我穿好了衣服，走到窗邊，看著零零落落的雪花片在看前飄舞著，那朦朧的感覺頓時煙消云散，取而代之的是一種清新感。我興高采烈，哈哈哈哈！南方的冬天終于下雪啦，這是多么不可思議的事情啊！我飛奔到樓下，馬上打開門，撐起一把雨傘，像雪中大步邁去，伸出手，想接起一片雪花，但是，雪立馬就融化了，雖然沒有雪球打，也沒有雪人堆，但是我已經很滿足了，我跑回家中，透過窗，看著眼前的雪花漫天飛舞著，我不禁又想起了我的爺爺。
雪越下越大了，樹梢，房頂，地上……全都罩上了一層厚厚的雪，不知在那天上的爺爺是否穿得暖，吃得飽，有沒有人陪他去散步，陪他打牌，給他做飯，他是否常常回家去看看奶奶，看看奶奶頭發有沒有更白，是不是很無聊，視力有沒有變差……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
看著雪花交錯的在我眼前飄著，一片雪花停在了我的鼻子上，它仿佛在告訴我，叫我不要傷心，爺爺在那過的十分快樂，那個地方不像我們這里那么冷，那里有很多人，爺爺在那找到了伴，又找到了快樂與幸福……它說完之后，馬上就化了，它的同伴也叫我不要不要擔心爺爺，爺爺他不孤單……一片片雪花，仿佛在我眼前群魔亂舞，它們仿佛是純潔無瑕的雪姑娘，它們把雪花都落在了孩子頭上，給天真無邪的孩子增添了不少童真，那雪中的孩子也仿佛正盡情的享受雪給他們的樂趣。
漸漸地，零零落落的雪成了漫天飛舞的鵝毛大雪，我撐起一把傘放在雪中，沒過幾分鐘，雪已經堆積的很多了，可可在雪中，仿佛成了一個小精靈，地上的雪里，有一個個梅花印。
你說，我的爺爺，他是不是也會下凡到人間來到雪中玩，我是不是可以看見他的身影？
思念的作文600字 篇4
還記得姐姐出國的時候，我才剛上小學，她要出去的前一天，我記得特別清晰：那天媽媽提早接我放學，姐姐也來了，媽媽讓我們倆穿一樣的衣服，我特別開心，聽說姐姐要出國，我很羨慕，還要她記得回來帶我一起出去，高高興興地吃酒，還拍了好多照片，那天也很早地回家了。
之后有一年的時間沒見到姐姐，我著急地去問媽媽，媽媽說她出國了呀，回到她自己媽媽身邊了呀，那時候我才明白那天是送別會，我開始想念姐姐，每天盼著她快回來，因為時差原因，在社交軟件也不好聯絡，我突然有個想法：寫信給姐姐！寫信，既能把想說的話全部寫下來，而且也不用因為時差而煩惱了。
那時候的'我識字量太少，寫不了信，也不知道地址與郵寄方式，下定決心好好學習給姐姐寫封信。這個寒假，媽媽告訴我今年夏天姐姐要回來了，寫信的念頭又再次出現。可是我又想到很多麻煩事兒：姐姐她還認得中文嗎？那么多年沒見沒聊以什么話題開始寫信？寄出去的信能收得到嗎？她有時間看信嗎？她會不會把這封信當垃圾信扔了呢？我寫了信她會回嗎？……好多好多個“問號”困擾著我，也因此一直沒有動筆，不知從何說起。
我設想過無數個開頭。“好久不見”太普通了，表達不出我的想念；“hi”，又不是見面打招呼，不太合適；“我好想你”好像有點肉麻，我沒有那么矯情；“你真的今年夏天回來”一開頭就質疑，不太好吧；“想好考什么大學了嗎”，現在她應該壓力已經挺大了，這樣問就真的“壓力山大”了……似乎每個開頭就不太恰當，很容易糾結的我又被困擾住了，那么多年沒見，總想弄個華麗麗的開始，叫上妹妹幫我一起想，可她跟姐姐接觸不多，顯然幫不上太多忙，而且她覺得寫信太沒必要了，現在在我看來我也許做不到完美。
這封不成形的信就一直藏在我心里，一直處于打腹稿的階段，希望她能考上自己理想的大學，今年夏天高高興興地回來，所有的祝福、思念與期待都藏在心里的那封信中……
思念的作文600字 篇5
暖暖的橘黃色的燈光和著皎潔的月色流淌在小屋的每個角落，像水，以她那無聲的溫柔平靜而緊緊地包裹著我。看著低垂的天幕、稀疏的星星和皎潔的明月，我仿佛看到了另一個世界里的那張笑容。月光映入我的心中，我好像又感覺到了姥姥身體的溫度。可姥姥，您在哪里？
我是姥姥一手拉扯大的。姥姥是我這輩子最愛的人。還記得，小時候我最喜歡姥姥的懷抱；喜歡姥姥身上那種很特別的味道，很清香，很溫馨，讓人情不自禁地去接近。每當躺在姥姥的懷中，我總有一種漫步云端的感覺，很快就能入眠，而且姥姥總能找到讓我睡得很舒服的方法，我不會因外界的喧鬧而驚醒。姥姥的懷抱就是我心靈的港灣。
小時候最喜歡的是月色如水的夜晚，就像今夜一樣。每當這時，姥姥總會把我抱上屋頂看月亮，給我講月亮里的故事。我就夢想擁有一只與嫦娥的玉兔一樣可愛的小兔子。只有在這時候，我才不會在姥姥的懷里睡著，大概是這如水般柔和溫暖的月光驅趕了我的睡意。還記得，小時候的好奇心驅使我問姥姥為什么也喜歡那輪明月。姥姥面帶笑容告訴我，從小家里窮，白天干農活，只有晚上才有自由的時間，所以這如水的月色總能勾起她對往事的回憶，酸楚中又溢滿了甜蜜。聽完，我都會似懂非懂地點點頭，又望向那溫暖的明月……
斗轉星移，光陰荏苒。十年后的一個晚上，奶奶走了。那一夜，月亮一直被薄如輕紗的云層掩蓋，大概月和我一樣在默默哭泣。那一夜，我又坐在屋頂，淡淡的月光灑在我的身上，我想象著和奶奶在一起時的情景，想象著姥姥溫暖的懷抱……
今夜，思念是一輪彎彎的新月，我在這頭，姥姥在那頭；今夜，思念是一灣潺潺的溪流，我在此岸，姥姥在彼岸；今夜，思念是永不落幕的夜；今夜，我才真正明白月是多么神奇的一種意象！今夜的月色，又如小時候那樣如水般柔和，我又坐在屋頂，靜靜地沐浴月光的溫暖。姥姥，今晚的月亮好大好美，是您最喜歡的樣子。您看見了嗎？
思念的作文600字 篇6
我是一個住校生，想家的時候，只能偷偷地在別人不注意的時候，悄悄抹去眼淚。或者躲在被子里，趁著熄燈后，壓低聲音，在心里放聲大哭。
晚自修后，我獨自走在校園的小徑上，晚風伴著寂靜從我的耳邊拂過。我抬頭望著那輪金黃的圓月灑在大地，竟然像詩人一樣產生莫名的愁緒。哎，我確實有些想家了。
我抬頭無助地看著月亮，它卻逃避我的目光，不知如何回答。我手里提著一大袋東西，是爸爸在我上課的時候放在門衛處的，一些水果、幾盒牛奶和一些生活用品，袋子很沉很重，好像我的心情都被拉沉重了。
終于借著月光，拖著沉重的身體回到寢室。寢室空無一人，感覺冷冰冰的。我默默地做完了一切該做的事——一個人打水，一個人洗臉、刷牙，一個人洗襪子，然后倒頭躺在那張我覺得冰冷的床上，腦子里回放著昨天晚上在家吃的飯，爸媽暖的被窩，看的電視劇，再看看眼前這張冰冷地木床，直想哭。淚水漸漸地不受控制，嘩嘩地流了下來，從剛剛無聲的哽咽，并無人察覺，再到哭出聲來，內心更受煎熬，像是一根心弦被什么揪著似的。我想回家，在剛剛過完周末的時候更是想得厲害。
抹掉眼淚，一抬頭，大家都圍在我的身邊了，她們用理解的眼神望著我，因為每個人都經歷過這種心緒。以前，寢室有人哭，舍友就會全體總動員，報告給值班老師：“誰誰誰哭了”，而長大后的我們，慢慢把想家的哭聲調成了靜音。寢室長拿出了剛從家里帶來的番薯干，小晨拿出自家的板栗，我也掏出水果和牛奶。不一會兒，七個人就圍成一團開起了“美食交流會”，周末回來后的小情緒就一掃而光了。在這個小家庭中，我竟然得到了與家相似的溫暖。
對住校的我來說，想哭的時候，只要有她們在身邊，我就有了極大的力量對抗想家的念頭。
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