【精品】以童年的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的以童年的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
童年是一棵“搖樂(lè)樹(shù)”。我可以從這棵樹(shù)上搖下或多或少的快樂(lè)回憶。——題記
童年時(shí)代，我住在一間平房里面，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，尤其是那提螢火蟲(chóng)的日子，令我記憶猶新。
夏天，我的一大樂(lè)事是提螢火蟲(chóng)。第一次捉時(shí)，是我和媽媽牽著手漫步在巷里，眼尖的我忽然指著墻角，好奇又害怕地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鞘鞘裁矗俊?/p>
媽媽一望，神秘地笑了笑，在皎潔的月光中躡手躡腳地走向墻角，然后忽然用手一撲，再?gòu)堥_(kāi)一條縫朝里看看，孩子似地小跑過(guò)來(lái)：“你看，這是螢火蟲(chóng)！”我驚訝極了，欣喜地用手指捏起小蟲(chóng)看了又看，它好像提著個(gè)燈籠，屁股上一閃一閃的，忽明忽暗，就像我曾經(jīng)數(shù)過(guò)的星星，像眼睛，像鉆石，我心中可喜歡了！于是我嚷道：“我要自己捉，我要我自己的！”
媽媽笑著應(yīng)允了。我也學(xué)著媽媽?zhuān)碜樱⌒囊硪淼叵蛐×咙c(diǎn)邁進(jìn)，幾個(gè)螢火蟲(chóng)正聚在一起開(kāi)小會(huì)呢！我不像媽媽那么麻利，而是緩緩伸出手，準(zhǔn)備輕輕捏住。可我還沒(méi)碰到它們呢！它們就“散會(huì)”了。我沮喪地看了看媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)關(guān)系，再利索點(diǎn)兒！”我便轉(zhuǎn)換策略，用手猛地一撲，直感覺(jué)到手心里面癢癢的，我捉到啦！
我跑向媽媽?zhuān)p輕張開(kāi)一條小縫，媽媽驚訝地說(shuō)：“女兒，你出師啦！，竟然抓了兩只！”雖然我并聽(tīng)不懂“出師”的意思，但那股喜悅卻沖上了心頭，永久地貯藏了起來(lái)。此后，抓螢火蟲(chóng)成了我夏天必做的事，直到遷居，我還一直惦記著呢！
就是在這樣的歡樂(lè)中，我長(zhǎng)大了。童年的瑣事，我一件件記得很清楚：花海澆水、追月亮、數(shù)星星……都照片似的定格在腦海，或電影般刻錄在心房，包括媽媽的笑，心中的喜悅，還有許多只能用心感受的氛圍。它們匯成了我成長(zhǎng)路上的財(cái)富，是一種取之不盡，用之不竭的快樂(lè)財(cái)富。
以童年的作文 篇2
每個(gè)人都有童年，童年總會(huì)伴隨著一些美好的回憶，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些美好的回憶漸漸地模糊起來(lái)，而有一件事卻讓我記憶猶新，至今難忘。
那是“五一”長(zhǎng)假的一天，爸爸媽媽、我、阿姨、姨夫，我們一行十幾個(gè)人開(kāi)車(chē)來(lái)到了臨安神龍川。神龍川地處于浙江臨安市太湖源生態(tài)示范區(qū)，而我卻無(wú)暇欣賞美麗的風(fēng)景，卻對(duì)我們住的旅館邊上的小溪情有獨(dú)鐘。那是一條美麗的小溪，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪水清澈透明，可以清楚地看見(jiàn)小溪底的沙石。小溪旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了漂亮的小花和小草，小溪里，還有許多小蝦、小魚(yú)、小螃蟹哩！放下行李后我就迫不及待地跑到小溪邊，挽起了褲腳，小心翼翼地走進(jìn)了清涼的水里，開(kāi)始了我的“捕魚(yú)”行動(dòng)。一會(huì)兒，王子沖、玉清也來(lái)了，最后大人們也加入了我們的行列。我們手里拿著可樂(lè)瓶、一次性紙杯，彎著腰低著頭，眼睛一眨也不眨地注視著水里。奇怪！剛才還有很多魚(yú)在那里游來(lái)游去，現(xiàn)在怎么一條也沒(méi)了，我輕輕地走到一塊打石頭后面，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)都躲在石頭縫里呢！好聰明的小魚(yú)。一個(gè)下午，我們一共抓了六只小螃蟹、七條石斑魚(yú)，還有十幾條叫不出名字的小魚(yú)，爸爸說(shuō)：“晚上我們有魚(yú)湯喝了！”
我們?cè)谀抢镒×藘商欤顺燥埶X(jué)，我們都在捉魚(yú)，那是我童年里最快樂(lè)的時(shí)光，這種快樂(lè)的感覺(jué)一直延續(xù)到現(xiàn)在。
以童年的作文 篇3
默默地合上書(shū)本，閉著眼深呼吸，這本叫做的書(shū)，是在某個(gè)很平凡的下午翻開(kāi)它的第一頁(yè)。
是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。
阿廖沙的父親在他三歲的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了他，雖然阿廖沙那時(shí)候還很小，不過(guò)我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深?lèi)?ài)的人離開(kāi)了自己，能不心疼嗎？躺在昏暗昨小房子里，穿著一身白衣裳，光著腳的那個(gè)人，已經(jīng)不能再見(jiàn)到了，失去了父愛(ài)的童年不是一個(gè)完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛(ài)的丈夫離開(kāi)人間的時(shí)候，想在孩子面前樹(shù)立自己的堅(jiān)強(qiáng)形象，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見(jiàn)她是多么喜愛(ài)她的丈夫。
沒(méi)人知道她有多么想替躺在地上的這個(gè)男人與這個(gè)世界別離。
因?yàn)楦赣H的去世，令到他們母子兩個(gè)沒(méi)辦法在這里生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。
外祖父是個(gè)很奇怪的人，脾氣時(shí)好時(shí)壞，阿廖沙經(jīng)常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過(guò)后，外祖父卻“意外”地來(lái)看望他，還給他說(shuō)了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺(jué)得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經(jīng)常處處護(hù)著阿廖沙。在外祖父的家中，阿廖沙認(rèn)識(shí)了他的親戚，兩個(gè)貪得無(wú)厭，自私自利的舅舅，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)不停地在吵架，我猜那時(shí)候阿廖沙的心情應(yīng)該很沉重吧，明明是一家人，應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，互相幫助，卻因?yàn)樨?cái)產(chǎn)的問(wèn)題每天鬧得不可開(kāi)交，誰(shuí)不想擁有一個(gè)和和氣氣的大家庭？誰(shuí)不討厭那個(gè)自私自利的？
其實(shí)他也想過(guò)調(diào)節(jié)家里的關(guān)系吧，只是他沒(méi)有能力。
阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心斗角中度過(guò)的。雖然這樣，不過(guò)他認(rèn)識(shí)了深?lèi)?ài)著自己的伙伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時(shí)候，小茨岡都會(huì)用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時(shí)候阿廖沙的心里面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對(duì)自己這么好。小茨岡那么好的人，有時(shí)候卻去偷竊東西，外祖父知道后不但沒(méi)有批評(píng)，反而表?yè)P(yáng)，從這里可以看出外祖父的貪得無(wú)厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙那時(shí)候肯定好心疼吧，不過(guò)應(yīng)該也有些麻木了吧，已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)一次了。
我在想，小茨岡在他的年齡段正處于自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，可是卻因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境被迫謀生，從前的我還一直抱怨著什么，不過(guò)看完小茨岡的經(jīng)歷以后，我會(huì)好好地珍惜著我眼前的一切，我不想后悔，我會(huì)抓緊我現(xiàn)在所擁有的一切。
以童年的作文 篇4
又是一年的秋天，窗外梧桐樹(shù)的葉子已成了金黃色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來(lái)，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹(shù)下，踩著滿(mǎn)地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽(tīng)美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái)，將我?guī)Щ亓四沁h(yuǎn)去的時(shí)光……
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)催促父親給我買(mǎi)一個(gè)。抱著心愛(ài)的風(fēng)箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買(mǎi)下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風(fēng)箏。直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親的風(fēng)箏線(xiàn)，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑。可是，不一會(huì)兒箏線(xiàn)斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……
還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫(huà)班。每次畫(huà)畫(huà)我都很開(kāi)心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，還因?yàn)楫?huà)完了之后，就可以央求媽媽為我買(mǎi)爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開(kāi)鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿(mǎn)意足地拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的爆米花，慢慢地品味。可是，一會(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……
直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車(chē)。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車(chē)就成了我腦海中最深的記憶。可是，一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車(chē)不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車(chē)的興趣。
這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……
一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。看這身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨即去的風(fēng)兒遠(yuǎn)去……
梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
以童年的作文 篇5
我的童年，并不像書(shū)中描寫(xiě)得那樣，酸甜苦辣俱全，而是多半以制造笑料為主要工作，就這樣，自打我出生一個(gè)月后，我就熱火朝天地干了起來(lái)，一直奮斗到小學(xué)。聽(tīng)著大人們講的故事，我不禁納悶：我小時(shí)候真的干過(guò)那種令人笑抽的事兒？不過(guò)，我這個(gè)原創(chuàng)者倒是一點(diǎn)兒都記不起來(lái)了，經(jīng)多方人員提醒，才想起兩件，下面便和大家分享：
事件一：三歲時(shí)，我就是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的人，我媽就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不遺余力地向我“推銷(xiāo)”各種道理。這不，我在散步的時(shí)候還不忘把地上的垃圾撿起（那時(shí)的垃圾還比較干凈）并送進(jìn)垃圾桶。做老師的媽媽當(dāng)然懂得及時(shí)鼓勵(lì)的好處，所以在我丟垃圾的時(shí)候，遠(yuǎn)處便響起了一片掌聲。于是我驕傲極了，昂著頭繼續(xù)往前走，這時(shí)一個(gè)衣帽破舊的人向我走來(lái)，并伸出一只裝了錢(qián)的破碗在我面前不停地晃，我一見(jiàn)，連忙擺手加搖頭：“謝謝，我不要！”那人一愣，碗晃動(dòng)得更厲害了。我下定了決心，后退一大步：“謝謝，我真不要！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被媽媽一把拽走了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)本科生的詳細(xì)解釋后，我那天學(xué)到了一個(gè)新詞：乞丐。
事件二：那是我已經(jīng)四歲了，自以為長(zhǎng)大了，報(bào)名學(xué)游泳時(shí)便決定單槍匹馬獨(dú)自前往，老媽為此興奮了好久，還特意和我排練怎樣詢(xún)問(wèn)等等。實(shí)戰(zhàn)那天，我昂首闊步走向柜臺(tái)，可里面那個(gè)西裝革履的負(fù)責(zé)人卻對(duì)我這“壯舉”好像沒(méi)多大興趣，他頭也不抬：
“名字？”他瞟了我一眼。
“楊政皓。”我大聲回答，心里還得意：哈！這個(gè)也太小兒科了。
“年齡？”
“四歲！”這個(gè)我也知道。
“特長(zhǎng)？”
咦？這個(gè)沒(méi)練過(guò)呀？我抓了抓頭，決定不向媽媽求助。特長(zhǎng)？我思考著。
“特長(zhǎng)？”那人不耐煩了。
一句問(wèn)話(huà)使我更慌亂了，特長(zhǎng)？特長(zhǎng)？特別長(zhǎng)？我看了看手，不長(zhǎng)啊，抓抓頭，頭發(fā)也不長(zhǎng)。對(duì)了！我猛然想起，我從小到大（其實(shí)也不大）別人都夸我眼睫毛特別長(zhǎng)！于是，我得意地報(bào)出了答案“
”我眼睫毛特長(zhǎng)！“我自信極了！
”啊？“只見(jiàn)那人把頭伸出窗口，緊接著一種狂笑，剛才的老板模樣已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)縮在地上，快笑背過(guò)氣的可笑鏡頭。老爸老媽這兩個(gè)本科生又再次及時(shí)出現(xiàn)，使我明白了一個(gè)新詞：特長(zhǎng)。
童年，就像被防腐劑和保鮮膜雙重保護(hù)了似的，永遠(yuǎn)存在我的腦海中。回到童年，我同樣會(huì)制造”笑“果，但不會(huì)再反許多可以避免的錯(cuò)誤。而童年，還有一個(gè)最大的好處：沒(méi)、作、業(yè)。
以童年的作文 篇6
同學(xué)們，我們都有自己的童年趣事，我的童年趣事你們想聽(tīng)嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
記得我8歲那年一個(gè)星期五的晚上，我和小伙伴們沒(méi)事干，就在家屬院里玩一個(gè)游戲，叫做“夜晚捉迷藏”。
我們先選出了一個(gè)捉人的“老貓”，(.)就開(kāi)始了游戲，我聽(tīng)到“老貓”在數(shù)數(shù)了，就趕緊跟著別人跑，有些人會(huì)爬樹(shù)，就像小猴子一樣，爬上了樹(shù)把樹(shù)葉弄得“嘩嘩”的響；有些人個(gè)子小，就靜悄悄的蹲在窗戶(hù)下；有些人輕手輕腳地鉆到樹(shù)叢中，沒(méi)有一點(diǎn)聲音；我個(gè)子小，而且很瘦，就隨便抱到一棵樹(shù)，偽裝成樹(shù)桿藏了起來(lái)。接著，“老貓”來(lái)抓我們了，我就閉上眼睛，懷著忐
忑不安的心情想著：神呀，不要讓他抓住我呀！正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄的換一個(gè)地方藏起來(lái)時(shí)，我就聽(tīng)到一聲：“我看到你了！”我心想，糟了！我被抓住了！哎，誰(shuí)讓我那么笨呀！我又睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)被抓住的人不是我，居然是那些爬到樹(shù)上的人！我又聽(tīng)到“老貓”說(shuō)：“我在數(shù)數(shù)的時(shí)候就聽(tīng)到樹(shù)葉搖動(dòng)的聲音，我就猜測(cè)你們要爬樹(shù)，我就往有聲音的樹(shù)的方向走，果然就發(fā)現(xiàn)了你們，哈哈！”我聽(tīng)了，心想：“看來(lái)，去爬樹(shù)也不一定十分安全呀！”
我們的童年，都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；我們的童年，都是自由自在的！
以童年的作文 篇7
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，顆顆都記載著我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的來(lái)給你們講講吧。
記得是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，班主任楊老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的游戲，輕松一下。”聽(tīng)到做游戲我們高興的都跳了起來(lái)，這是一個(gè)振奮人心的好消息啊！是玩什么游戲呢？我們都期待著，老師好像有心讓我們焦急，用眼掃視一遍同學(xué)們，慢慢地說(shuō)：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧！”老師說(shuō)著便在黑板上畫(huà)出了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。畫(huà)好后，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)人沒(méi)有鼻子可不好看，看你們誰(shuí)能蒙住眼睛給他添上。哪個(gè)同學(xué)先來(lái)？”“我來(lái)，我來(lái)……”叫喊聲此起彼伏，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
也許是馬振東的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個(gè)上去。只見(jiàn)他大步流星地奔上講臺(tái)，老師讓他拿好粉筆，問(wèn)他：“你記住鼻子的位置了嗎？”馬振東舉手點(diǎn)一下人臉的鼻子的位置，滿(mǎn)有把握的說(shuō)：“記住了！”老師拉他離開(kāi)黑板幾步遠(yuǎn)，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，說(shuō)：“好，你可以開(kāi)始給人頭添上鼻子了。”同學(xué)們都屏住呼吸，看著他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪動(dòng)一點(diǎn)位置，在黑板上畫(huà)起來(lái)。其他的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，交頭接耳，老師舉起手指在面前搖了搖，大家靜了下來(lái)，有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”馬振東還未畫(huà)好，大家便大笑起來(lái)，有幾個(gè)學(xué)生笑得趴在桌子上，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睜開(kāi)眼睛一看，也大笑起來(lái)，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。
“出丑了吧？”“羞羞羞。”“馬振東真笨，看我的。”
“我來(lái)，我來(lái)。”叫喊聲此起彼伏，學(xué)生的興趣更加高漲，王老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子，他們有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同學(xué)還笑出了眼淚。
看了一會(huì)兒，想了想，我勇敢地站在凳子上，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來(lái)！”“小斌，你來(lái)試試？”我回頭看看馬振東，挺著胸脯走過(guò)去，我學(xué)聰明一點(diǎn)兒，不經(jīng)意間比劃了一下畫(huà)像與黑板邊上的釘子的距離。接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的粉筆，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)了三圈，頭有些暈，我慌了神，兩手在前邊亂摸，“砰”撞到誰(shuí)的桌子邊兒，同學(xué)們大笑起來(lái)，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板邊上的'釘子，往上比劃了一下，教室里靜極了，我就大膽地畫(huà)開(kāi)來(lái)。“好！”我剛畫(huà)完，就聽(tīng)到好朋友張玉的叫好聲，去掉蒙的布一看，略微偏一點(diǎn)點(diǎn)兒，我笑笑，得意地走下去。“不錯(cuò)！”老師帶頭鼓起掌，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來(lái)。
這個(gè)難忘的添鼻子游戲，深深刻印在我的腦海中。
記憶的長(zhǎng)河中，沉淀著童年的日子，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶，回顧童年走過(guò)的路，是對(duì)人生的重新認(rèn)識(shí)，是對(duì)心靈的重新審視，是對(duì)自己成長(zhǎng)腳步理性的思念。
以童年的作文 篇8
我的童年不象現(xiàn)在的孩子那樣,吃的好、穿的好、住的好、玩的好、而且要什么有什么，一個(gè)個(gè)就象生活在蜜罐里一樣，快樂(lè)的生活著；
在我出生的時(shí)候，家里已經(jīng)有了一個(gè)大我八歲的姐姐和一個(gè)大我兩歲的哥哥；我來(lái)到這個(gè)世上、這個(gè)家里也許就是個(gè)錯(cuò)誤、就是個(gè)多余的人。為什么這么說(shuō)呢？我剛出生幾天，我的哥哥就得病住進(jìn)了醫(yī)院，我媽媽要到醫(yī)院去照顧哥哥，又不能抱我去，只好把我留在家里由我的奶奶帶著。我從小就很特性，按理說(shuō)，沒(méi)滿(mǎn)月的孩子懂什么，有奶吃的就是娘。可我就是不吃別人的奶，每天就靠喝點(diǎn)水來(lái)維持著我那只出生十多天的小生命。等我的媽媽從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)是奄奄一息了，所有的人都說(shuō)我肯定是活不了了；也許是我不該死、也許是我的命大，我在吃了我媽媽的奶后，我居然神靈活現(xiàn)的好了，而且還長(zhǎng)的很好。可能就是小時(shí)候餓的，到現(xiàn)在還很瘦，只有骨頭沒(méi)有肉那。
小時(shí)侯的我就象個(gè)男孩子一樣，整天和小伙伴們?cè)谝黄饢|奔西跑的，沒(méi)有一會(huì)閑著的時(shí)候。那時(shí)候的農(nóng)村不象現(xiàn)在的農(nóng)村，住的是磚瓦房，吃的是大米、饅頭；那時(shí)農(nóng)村人住的是用土坯和稻草蓋的土房子，有時(shí)遇到刮大風(fēng)、下大雨的時(shí)候，房子上的草會(huì)被風(fēng)吹掉，然后是外面下大雨、屋里下小雨；吃的就更不用提了，夏天還好點(diǎn)，家家都能吃上在自家的菜地里種上的各種各樣的蔬菜；可是到了冬天就不行了，除了儲(chǔ)存的白菜、土豆以外，就是玉米面的窩頭就咸菜吃了，再說(shuō)，那年月玉米面的窩頭能吃飽就不錯(cuò)了，更不用說(shuō)吃別的了；要是趕上誰(shuí)家吃上一回餃子或者是誰(shuí)家過(guò)年殺頭豬的話(huà)，那可真的比過(guò)年還要熱鬧呢！
農(nóng)村有個(gè)講究，誰(shuí)家要是殺豬了都要請(qǐng)客的，要把全村的老少都請(qǐng)到家里來(lái)吃豬肉。有一年，趕上我家殺豬，我還是頭一回看到殺豬的情景呢。殺豬可不是一件容易的事呢？事先要先把殺豬的師傅請(qǐng)來(lái)，要好好招待，要不他不給你好好殺的；頭一天的晚上就不給豬吃食了，到了第二天的早上，家里的人就開(kāi)始忙活開(kāi)了：首先，在院子里放了一個(gè)殺豬時(shí)用的案子，幾根綁豬用的繩子，還有殺豬時(shí)用的尖刀，有往水缸里打水的、有抱柴火在屋里燒熱水、有準(zhǔn)備盆的、大盆、小盆擺的到處都是，都是用來(lái)裝豬血的、豬腸子、肚子等東西的；有的在切酸菜，是用來(lái)做殺豬會(huì)菜用的；所有的人此時(shí)都在做著殺豬的準(zhǔn)備工作呢。我們幾個(gè)小孩子就在旁邊看著大人們?cè)谀敲钪灰磺袦?zhǔn)備就緒，就開(kāi)始?xì)⒇i了。幾個(gè)年輕力壯的小伙子那著繩子到豬圈里去抓豬了，不一會(huì)兒，隨著豬的嗷嗷叫聲的由遠(yuǎn)變近，幾個(gè)小伙子抬來(lái)了一頭又大又肥的有二百多斤重的大花豬來(lái)到了院子里，他們把還在嗷嗷叫的豬綁在案子上，這時(shí)，只見(jiàn)殺豬的師傅拿起刀，不緊不慢的來(lái)到大花豬的面前，用刀背拍拍豬的脖子，然后就對(duì)準(zhǔn)豬的脖子用力往里一捅，嘴里喊著：快拿盆來(lái)，在把刀從豬的脖子里面拔出來(lái)，就在刀拔出來(lái)的一瞬間，一股鮮血就象噴泉一樣從豬的脖子里面噴了出來(lái)，要不是事先有準(zhǔn)備，那豬血還不知道要噴到那去那？我們幾個(gè)小孩子此時(shí)都嚇傻了，目瞪口呆的站在那里看著。
這時(shí)，只見(jiàn)殺豬師傅拿起刀在豬的四肢上分別劃了幾個(gè)小口子，有人拿起給自行車(chē)打氣用的氣管子，把一頭插在已經(jīng)劃好口的豬的腿上，開(kāi)始往里打氣，眼看著豬的肚子在一點(diǎn)一點(diǎn)的往起鼓，這時(shí)有有人手里拿著木棒來(lái)到豬的跟前，舉起手中的木棒就往豬的身上打，（后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是為了好清洗內(nèi)臟、好退豬毛）等豬的肚子鼓的象個(gè)皮球的時(shí)候，就聽(tīng)殺豬的師傅說(shuō)好了，開(kāi)始腿毛；于是，大家就把豬抬起來(lái)，放到已經(jīng)燒開(kāi)水的大鍋里，邊往豬的身上澆開(kāi)水，邊用刀往下刮豬毛，不一會(huì)，一頭被刮得干干凈凈的、白白胖胖的大白豬又被抬到了案子上，開(kāi)始給它做手術(shù)了。我們正準(zhǔn)備想看看是怎樣把豬給手術(shù)的時(shí)候，卻被大人們給攆走了，說(shuō)小孩子有什么好看的，去一邊玩去，等肉好了就叫你們來(lái)吃。等我們?cè)诨氐郊业臅r(shí)候，家里已經(jīng)是座無(wú)虛席了，屋里、外面、炕上、地上、站著的、蹲著的到處都是人，好家伙，全村的人老的、少的、年輕的歲數(shù)大的、男的、女的、家家戶(hù)戶(hù)、一個(gè)不拉全到齊了。那場(chǎng)面，比過(guò)去的皇上大擺宴席的場(chǎng)面還要熱鬧那。
隨著年齡的增長(zhǎng)，兒時(shí)的樂(lè)趣也逐漸的被淡忘了，只有這殺豬時(shí)的場(chǎng)面至今還記憶由新，讓我久久不能忘記。
以童年的作文 篇9
我有一個(gè)趣味童年，一些天真幼稚的往事總令人懷念。那時(shí)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，對(duì)任何事情都感興趣，總有千萬(wàn)個(gè)問(wèn)題纏著媽媽作解答。這不，我的問(wèn)題又來(lái)了。
“媽啊，媽媽?zhuān)础保覒驯е粋�(gè)地球儀，跑到正在做飯的媽媽跟前，“這是不是地球？”我把地球儀遞到媽媽面前。正忙著洗菜做飯的媽媽隨口笑著應(yīng)答，“小傻瓜，這是模型！”。“那模型就是縮小的地球嘍？”我急切地追問(wèn)，“是的，就是…”媽媽?xiě)?yīng)付道。
“這就好辦了！”我神秘兮兮地抱著“地球”躲到了屋里。手捧著“地球”，心里默默重復(fù)著爸爸提出的問(wèn)題，“地球是空心的還是實(shí)心的呢？”我打算自己解決這個(gè)問(wèn)題。把這個(gè)縮小的“地球”切開(kāi)來(lái)，看看它里面到底是什么？想到這里，我立刻把地球儀放到爸爸的書(shū)桌上，拿起水果刀，擺開(kāi)架勢(shì)，大干起來(lái)。可忙活了半天，“地球”紋絲不動(dòng)，只在它上面劃出了一道淺淺的切痕。我還以為一刀下去，“地球”會(huì)像西瓜一樣裂開(kāi)，濺出果汁呢！這時(shí)的我還真有點(diǎn)泄氣了，這個(gè)“地球”可比西瓜硬多了。但倔強(qiáng)的性格，讓我又一次鼓起勇氣。“一定要打開(kāi)它”，我把這個(gè)“地球”在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)南北兩極因固定需要而挖開(kāi)的小孔，“就從這里下手”，我興奮起來(lái)。終于，這個(gè)“地球”被我切開(kāi)了。我顧不得享受這片刻的成就和喜悅，迫切地對(duì)著“地球”里面看來(lái)看去，“噢！地球是個(gè)空心的呀！”我如釋重負(fù)。
盼望已久的爸爸終于下班了，帶著我的探索和發(fā)現(xiàn)，我早早地跑到爸爸面前，不等他坐穩(wěn)，便得意洋洋地向爸爸炫耀起我的成就來(lái)。爸爸看了看那個(gè)可憐的地球儀，哭笑不得地給我講了一大堆東西，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，但是，我知道我又錯(cuò)了，就是—地球的確是實(shí)心的。回憶起這件童年的糗事，現(xiàn)在的我總是想笑，總覺(jué)得小時(shí)候的自己是多么的幼稚。但我還是認(rèn)為正是這一件件童年的糗事，豐富了我的童年生活，培養(yǎng)了我勇于探索的精神，讓我從中汲取了許多知識(shí)，懂得了很多道理！
以童年的作文 篇10
童年是春天的桃花，采一朵，沁人心脾；童年是夏天的知了，唱一聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年是秋天的蘋(píng)果，咬一口，香香甜甜；童年是冬天的雪人，堆一個(gè)，快快樂(lè)樂(lè)。童年是快樂(lè)的，童年是難忘的，童年是幼稚的。人人都有自己的童年，我也是一樣。還記得五歲那年。噢！終于放假了！我和父母歡天喜地地奔回了外婆家。到家了，我向外公外婆問(wèn)了好之后，就立馬奔進(jìn)了哥哥的書(shū)房里，和他一起玩起了電腦。唉，天有不測(cè)風(fēng)云！當(dāng)我們玩的正high的時(shí)候，誰(shuí)料半路殺出個(gè)程咬金—舅舅，把我們的電腦一關(guān)，“玩了這么久，眼睛會(huì)吃不消的！出去玩去，讓我工作！”舅舅說(shuō)完后，臉上露出了一絲不易讓人察覺(jué)的“奸笑”。唉，現(xiàn)在的兒童沒(méi)了電腦，就像失去了雙翼的小鳥(niǎo)。“還有什么好玩的？”我叫苦不迭。“哈，我想到了！”老哥突然驚喜地叫了起來(lái)，然后眼光掃落到鴿籠。“咦？難道你要……？嘿嘿嘿。”我就跟著笑了起來(lái)。“鴿子?jì)寢屔@些小鴿蛋太辛苦了，我們幫它孵蛋吧？”我問(wèn)道。
“說(shuō)做就做！”哥哥說(shuō)后就把鴿蛋放進(jìn)了枕頭下，后來(lái)我倆就去玩了。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，我們傻眼了，下巴一直拖到了地上—原來(lái)，小鴿蛋被“無(wú)知”的婆婆睡覺(jué)時(shí)，壓死了！
我和哥哥懷著悲痛的心情用泥土把這只頭上頂著“光環(huán)”的小鴿子埋了起來(lái)，還在泥土上面插了根草！我十指合并，口中念念有詞：“愿真主保佑你，阿門(mén)！”.......童年是一株沒(méi)有年輪的大樹(shù)，它不會(huì)消失，只會(huì)在心靈深處扎根，讓你難以忘懷
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