落選小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的落選小學作文，歡迎閱讀與收藏。
落選小學作文1
這周，我們學校為大竹縣共青團第十三次代表大會，準備了文藝節目——“少先隊員獻詞”。我們每年級選10名同學：5名男同學，5名女同學。
在預選中我被選上了，那時，我高興得歡蹦亂跳起來。每天放學回家后，我把作業做完了，就把“獻詞 ”認真有感情地朗讀。媽媽還把容易混淆的翹舌音。平舌音。前鼻音。后鼻音注上了拼音，這樣，我朗誦得更加準確了。到了復選的那天，我自認為讀得非常標準。有感情。但最后因我的身高超過了大家，影響隊形的協調性，我沒有被選上。那時我的心情一落千丈，強忍住淚水回到了教室。
我的班主任老師知道我沒被選上，認為很可惜，她覺得我聲音非常清脆。動聽。所以她決定給音樂老師說一下，看能不能讓我也參加，音樂老師說那就要退出一個人。我知道后，下定決心還是不去了，要是我去了別人就會被退出，我雖然高興了，但別人可能就會比我那時更傷心，情緒更加低落，將心比心，我不能把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，以后這樣的機會還是有的，我再去積極爭取吧。
通過這件事，我懂得了一個道理，就是：做什么事都要考慮別人的感受，不能光考慮自己。
落選小學作文2
大隊長競選已經有好長一段時間了，終于，在早上的校晨會上，老師公布了大隊長名單。
趙老師說：“今年的大隊長，是最多的一次。”我是大隊長候選人，我想：大隊長最多，那我應該能當選。趙老師開始報名字：“大隊主席五（2）班方唯偉，大隊副主席四（2）班姜王豪……”老師報了很多名字，但沒有報到我，我握緊了拳頭，手心直冒汗，名單全部報完了，我還是沒有被報到，這讓我十分傷心：我沒有當上大隊長。
要知道，當個大隊長可是非常神氣的，能干許多普通人做不到的事。同學們都來安慰我：“沒事吧，陳諾？不要傷心啊！”我便笑一笑說：“沒事兒！”雖然我嘴上說沒事，心里卻挺傷心。老師來安慰我：“沒當上大隊長還好一些，當中隊長，把班級管理的好一點兒。”
一個和我認識的大隊輔導員也前來對我說：“你競選的大隊副主席，職位太高了，而且經驗不夠，不然，你一定能當上的。”聽了這分析，我有一些后悔，當初應該選一個小職位，就可以選上了。爸媽也來安慰我：“沒事，下次咱們再努力！”大家都來安慰我，我的心情好多了。
下次再努力吧！不過這樣也好，給自己留一個目標，爭取明年能當上大隊長。
落選小學作文3
“星期五就要競選班干部了。”這個消息說像長了翅膀，飛快地傳遍了全班。我又緊張又激動，暗暗想但愿像上次一樣順利。我又有點不安，聽說這次競選要按星星數。唉，我的星星少得有點可憐！
那激動人心的時刻終于到了，首選是候選人上臺進行競選演說。第一個上臺的是金唯一，她亮開高大嗓門：“敬愛的老師，親愛的同學，我工作能力強，學習成績名列前茅，能以身作則。我還想繼續擔任大隊長，為大家服務，請投我一票！”她的話擲地有聲，同學們報以雷鳴般地掌聲。聽著這掌聲我的心里更加不安。
我懷著忐忑的心情來到講臺前，靦腆地朝大家一笑說：“時間過得真快，一晃一個月過去了，我又站在這個講臺上競選副大隊長，請大家再投上寶貴的一票。”教室里立刻炸開了鍋。一部分同學朝我的星星看了看，“錢大為，你星星這么少，怎么能做副大隊長？”張思楊快人快語。聽了這話，我心里很不是滋味，我想我十有八九會落選的。
果然我落選了，這個消息像爆炸了一顆原子彈，強大的沖擊波使我怔了一會兒，此時心里有說不出的感受，只覺得眼淚在眼眶直打轉。我再也控制不住不斷涌上來的淚水，便俯在桌子上“哇”地一聲哭了，那聲音令人“五臟俱夢”“肝膽欲裂”，淚水一下子浸透了衣袖，潤濕了椅子，可眼淚畢竟不能改變事實。
我恨自己不爭氣，上課不認真聽講，星星總是得不到，，再說自己又總是丟三落四忘了打星。我暗下決心一定要改掉這些，但愿下次能當上。
落選小學作文4
離奧運會開幕只有一百天了，學校舉行了一次大型的活動，每班選出五個代表去參加我為奧運加油簽名。我最想去簽名了，我每天都在練習簽自己名字，為的就是有這樣的`一天呀！
選候選人的時候，我的手指冰涼，希望同學們報出我的名字。
賴貝格，終于，盧科華報出了我的名字，我在心里喊了聲耶，因為在老師和同學面前，我要保持淑女形象，所以我盡量克制住自己的情感。
開始統計選票了，選賴貝格的請舉手，老師說。不多不少，二十票，人家的票數比我多，我落選了。為此，我感到非常難過。
老師為了安慰我，還叫同學們說說我的優點。寫作文好！唱歌好！上課認真！耳朵靈！
我從來不知道我有那么多的優點。
后來下課排隊時，吳心爾說：賴貝格是最棒的。
我哭了。我這個人，不會輕易哭，考試考得不好的時候不哭，傷心的時候不哭，就是在感動的時候，會哭得一塌糊涂的。
我的眼淚流了下來，同學們和老師對我真好。這時，我感覺自己被濃濃的愛包圍了！
落選小學作文5
哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰無苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對我？
我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰叫我沒那個能力，弱肉強食，天經地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽的人，就像是一個巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。
這一切都緣于這一次的班干部競選，真讓人寒心。我起先氣勢不錯，絲毫沒把這些“巨人”放在眼里，我覺得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著，熱血沸騰，激動、愉悅著，可以說勢在必得。但這并不是成功的預兆，終于要公布我的票數了，我的票數出來了，on，my god！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的滑鐵盧，最低預期也是它的兩倍啊！同學呀，你們為什么總把票投給那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個坑把頭鉆進去，不要給人看見。
我開始的時候有點自卑，后來，我鼓勵自己：雖然這次失敗了，我還有機會，可是一回想起我們班的同學，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。
我沮喪著，不過，這只是我那一時的沮喪，我還有機會的，等競選大組長時，我的機會就又回來了。那時我一定要揚眉吐氣一下。
落選小學作文6
今天下午，上第三節課的時候，老師說這節課評全班的十項好學生，我估計我就能評上最后一個“體育健將”，可我還有一個強力的競爭對手——孫宇。
評前九項的時候，我幾乎連黑板都沒看，我就指望著能評上第十項“體育健將”。到第十項了，我的心好象要跳出來一樣緊張。就在這時，老師突然說：“體育健將就不用評了，就從孫宇和趙樹茂里選一個吧。同意孫宇的舉手。”只聽見刷的一下，舉起了好多只手。“1、2、3……28票。”“同意趙樹茂的舉手。”也舉起好多只手。“1、2、3、4……”這時，老師幾乎每數一次，我的心就加強跳動一次。“21票。”我輸了，為什么？孫宇踢踺踢得沒我多，打籃球打得沒我好。他為什么評上“體育健將”了?仔細分析一下，他跳繩跳得比我多，我覺得最重要的是，他體育訓練認真。而我每次體育訓練都馬馬虎虎的，所以我才輸了。
雖然輸了，但我不氣餒。人一生像這樣的機會多得是，主要看你能不抓住這些機會。俗話說得好：“吃一塹，長一智”。我一定要吸取這次的教訓，好好把握下一次機會！
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