頒獎環節主持詞通用
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下這個社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編收集整理的頒獎環節主持詞通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
頒獎環節主持詞通用1
開場白
男：Hold住夢想，今天我們相聚一堂。
女：溫暖前行，讓夢想插上風的翅膀。
男：尊敬的各位領導、
女：親愛的老師、家長、同學
合：大家早上好!
男：我是黃震。
女：我是馬文婷。
男：今天，我們歡聚在這美麗的殿堂，慶賀屬于我們教師的斐然業績。
女：此時我們懷揣激情守候，期待在這璀璨的天空，綻放屬于我們教師的耀眼星光。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，請讓我道一句：大家辛苦了!(鞠躬，掌聲)女：展望明朝，果敢堅毅攜手同行，我們更要高呼一聲：夢想永不止步!(掌聲)男：我們即將告別豐碩的20xx，
女：我們已經迎來希望的20xx，
男：20xx是難忘的，回首往昔，時光如棱，20xx我們織就了一幅教改與創新的美麗畫卷，在奮進與挑戰中，我們收獲著屬于我們的那一份榮譽與認同。
女：20xx是期待的，展望未來，歲月如歌，20xx我們繼續擂響跨越與創造的激昂戰鼓，在雄心與霸氣之間，我們要追逐夢想道路上的燦爛與輝煌。
男：現在我宣布，頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”頒獎典禮暨教師迎新年聯歡會正式開始!
女：請允許我介紹今天到場的嘉賓。
他們是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：在這心潮澎湃的時刻，讓我們以最熱烈的掌聲有請頭屯河農場學校校長丁亞芳女士為頒獎典禮致開幕詞!(掌聲)
女：掌聲再熱烈點!
女：感謝丁校長的精彩致辭!從丁校長的致辭中我們聽到了對我們過去的肯定，但更多的是對我們未來的期許，相信在新的一年，我們會攜手新的跨越，再創新的佳績!男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。
三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。
他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。
他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。
男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是。”
女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。
男：在學校領導的關懷下，頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”評選活動通過自薦初選以及教研組推薦，最終個人獲獎者產生了。
入圍此次活動的22名老師，他們是：王勝、柯艷革、白曉玲、田玉紅、董宏喜、李君明、鄭瓊、段玉健、艾江、張倩、吳梅、馬艷、毛海波、張莉、郭燃、楊林、尹昕、李德勇、李洪英、劉杰、黃海英、彭伶俐。
到底花落誰家，稍后揭曉。
團隊我們要在現場展示、評選。
女：首先我們進入的環節是團隊展示活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎小學語文組上場為我們大家展示。
男：小語組真棒!下面有請體育組帶領我們一起回憶他們走過的輝煌歷程。
女：大家的掌聲就是對體育組的肯定。
下面有請理化生組展示他們的風采。
男:理化生組的展示讓我們眼前一亮。
下面有請美術組上場展示。
女：美術組的展示風格獨特。
最后有請初中語文組為我們展示。
男：初中語文組的展示儒雅大氣，讓我們再次把掌聲送給他們，掌聲在哪里?!女：展示拉票活動結束了，下面讓我們進入頒獎環節
男：激動人心的時刻到了，首先頒發的是新人獎。
女：在學校這個大學堂里，最不缺的`就是一代又一代牛人。
其中就有這樣的一群人，他們的入職時間不長，有的不過只有一年，他們號稱教師新兵蛋子，但他們以長江后浪推前浪，誓要將前浪拍死在沙灘上的氣勢，以堅韌與不服輸的精神，奮戰在教育教學第一線，他們是我校發展中不可忽視的一道風景，更是我校前進道路上的堅強動力。
現在，我們就來看看他們當中的佼佼者感動學校新人獎獲得者是我們身邊的誰呢?
男：有請頒獎嘉賓：，有請。
請頒獎嘉賓留步與獲獎人員合影留念，請攝影師拍下這精彩的瞬間。
好的，感謝我們的頒獎嘉賓(用肢體語言引導嘉賓退場，不行的話直接語言引導退場。)
女：她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里演繹著人生的精彩，她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源于心底的大愛，讓我們一起領略她的靜水深流。
下面我們揭曉的是感動學校領導藝術獎。
男：有請頒獎嘉賓：，有請。
女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。
用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。
下面我們揭曉的是感動學校奉獻獎。
男：有請頒獎嘉賓：x有請。
女：他們是很多人心目中的偶像，他們是很多人追趕的目標，他們以自己的勤勞證明了一個道理：奇跡——永遠就在我們自己的手中。
下面我們揭曉的是感動學校教研獎。
男：有請頒獎嘉賓：xx有請。
女：一片癡心行走在教壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他們的準則。
最淡薄的是名利，最恪守的是師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他們當之無愧。
他們讓我們感悟了什么是“師魂”。
下面我們揭曉的是感動學校教師獎。
男：有請頒獎嘉賓：xxx有請。
女：這是一個知性而浪漫的團隊，這是一支特別會協作，特別有戰斗力、敢拼、能贏的團隊!你們用經典滋潤學生的心田，用激情點燃學生的才智，用人文積淀學生的素養;書山有路，你們是拓荒者;學海無涯，你們是引渡人!多思成智慧，大筆寫風流。
壯志凌云氣，才華蓋春秋!
男：好了，最激動人心的時刻到了，下面將進入這次頒獎典禮的高潮，我們期待已久的“感動學校團隊”的頒獎!
有請頒獎嘉賓：xx
最后結束
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨日的業績已成為歷史，明日的征程將任重而道遠。
女：讓我們以屬于我們頭屯河人的蓬勃朝氣
男：昂揚銳氣
女：無畏勇氣
男：在領導的英明決策下，攜手并肩，志存高遠
合：譜寫出屬于歐屯河的新的輝煌篇章。
男：送勤羊，碩果豐收千里艷。
女：迎金猴，宏圖再展萬年青。
合：祝愿我們的學校一年更比一年強。
男：頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”頒獎典禮到這里就全部結束了。
再次感謝各位領導、老師，家長、同學的參與。
合：謝謝!
下面，我們把舞臺交給楊林老師和朱林林老師，歡迎他們上臺主持。
頒獎環節主持詞通用2
男：同一個目標同一個方向！在我們身邊總有一些人一直那樣的優秀，一直那樣的默默付出，一直在做我們的楷模。因為有你們，公司才是最棒的！
女：先進的集體和優秀的個人，是企業發展的基石。今天我們即將揭曉XX公司20xx年年度優秀班組長獎、優秀管理獎、優秀項目經理獎
男：以及新人獎、狀態獎、成長獎、精算獎、責任獎、優秀施工管理獎、勤奮
標兵獎、敬業獎、技術標兵獎等13個榮譽獎項。
女：（手勢）大家也看到，在舞臺的右側我們為獲獎者準備了豐厚的禮品，作為對大家一年來辛勤工作的表彰和激勵。
女：下面，就讓我們一步步揭曉各個獎項的最終評選結果和獲獎者名單。
優秀管理獎1、優秀項目經理獎1
男：首先，我們要頒發的是20xx年年度優秀管理獎和優秀項目經理獎
女：頒獎音樂起（優秀管理獎頒獎詞）在我們公司，有這么一個人：你總是能看到她臉上憨厚的笑容，總是能見到她忙碌的身影。她兢兢業業，一絲不茍，立足本職工作，用自己扎實的專業知識不斷優化公司的財務系統；她謹守原則，嚴把關口，用仔細謹慎的態度處理每一樁財務事宜。她把財務工作當成是自己的終生事業，她用實際行動告訴我們：一份辛苦一份“財”。她就是20xx年年度優秀管理獎的獲得者——財務部經理。
男：有請上臺領獎，有請。（掌聲）
掌聲起，音樂起，獲獎者登臺。
女：與此同時，我們也將揭曉20xx年年度優秀項目經理獎的獲得者
男：頒獎音樂起（優秀項目經理獎頒獎詞）在所有項目經理中，他并是不入職時間最長的，也不是年紀的，卻是成長最快的；僅20xx年一年，他帶領的第二項目部就創造了2。5千萬的生產產值，不僅如此，他還注重現場優秀施工人員的培養和安全文明施工的管理，被港區承建項目甲方評選為“安全文明施工模范工地”；他在自我成長的同時，也不忘帶動其他項目經理共同發展，他用自己的實際行動為公司的發展注入了新的力量。他就是第二項目部項目經理——。
女：有請經理上臺領獎，有請。（掌聲）
掌聲起，音樂起，獲獎者登臺。
男：讓我們用熱烈的掌聲有請公司董事長、總經理X為2位獲獎人頒獎。
上，頒獎。
男：（頒獎同時）二位將分別獲得
頒獎結束，禮儀下，合影。武總下，音樂停。
女：（合影結束）謝謝武總。（武總下）
女：我們請發表獲獎感言。（發言結束）
請說一下此刻的心情
獲獎代表發言結束，掌聲起。
男：恭喜，恭喜，請臺下就坐。
男：在人生成長的道路上，不免磕磕絆絆，有挫折，有成長，揮過淚，灑過汗，辛勞付出終究收獲累累碩果。爬起來，擦干淚水和汗水，挺身邁進，成就新的輝煌。人生的意義或許就在于此，因為經歷過，所以倍加珍惜。下面，有請公司實力唱將為我們帶來一曲《擦干你的淚水》，掌聲有請。（掌聲）
掌聲起，X上臺，音樂起，獨唱表演。
女：大家說唱的怎么樣？（臺下叫好）要不要再來一曲？（臺下：要）那就請彭勇再為大家獻歌一曲吧。掌聲鼓勵。（掌聲）（歌曲《吹眼睛》）表演結束，掌聲起。準備下臺。主持下，音樂起，表演時間。（掌聲）
男：謝謝精彩演繹。不愧是實力唱將啊，果然是不同凡響，歌聲過后還能聽到余音繞梁啊。優秀班組長獎2
女：好的，那么，接下來我們將要頒出的獎項是：20xx年年度優秀班組長獎。
男：頒獎音樂起（優秀班組長頒獎詞）帶領著一批施工工人常年扎根項目，工地上隨處可見他們的身影，雖說不曾在公司入職，可他們卻始終不曾離棄，與公司的長期緊密合作鑄就了彼此信任的基礎；雖然只是一個班組，但一批人馬在他們的帶領下埋頭苦干，任勞任怨，堆砌起一層層堅固的高樓，他們用自己的實際行動表現出與萬合合作的誠意，凸顯出與萬合共成長的未來！獲得20xx年年度優秀班組長獎的是——
男：讓我們有請二位獲獎者上臺領獎，掌聲歡迎。（掌聲）
音樂起，掌聲起，獲獎人上，站定
女：我們有請公司先生上臺為獲獎班組長頒獎，掌聲歡迎。（掌聲）
禮儀上，上，頒獎。
女：（頒獎同時）二位將分別獲得。
頒獎結束，禮儀下，合照留影。下。音樂停。
男：（示意同時）謝謝。
男：我們請發表獲獎感言。X也說兩句此刻的心情吧。
獲獎代表發言結束，掌聲起。
女：恭喜，恭喜2位，請2位臺下就坐。
女：接下來，讓我們有請來自第一項目部為我們帶來團體合唱表演：《真心英雄》掌聲
有請。（掌聲）
掌聲起，演員上，音樂起……。
女：感謝真情演唱，謝謝（掌聲）
新人獎2、狀態獎1、成長獎1、精算獎1、責任獎1共5項6人
男：下面，我們將依次頒發總部個人類的獎項：20xx年年度新人獎、狀態獎、成長獎、精算獎和責任獎等5個單項大獎。
女：頒獎音樂起新人獎：雖然進入公司僅僅半年的時間，可他們以蓬勃的青春朝氣，精準盡責地演繹自己的角色，用實際行動證明自己的價值。新的崗位，新的環境，他們用實際表現彰顯自我的工作能力。友善助人、團結合作、勤勉學習是他們共同的品德，耐心、認真是她日常工作的態度，專業、用心是他在前期空白的企劃工作中表現出的精神。一個個加班的身影，一本本厚重的標書，一份份精美的內刊，一次次不倦的溝通，這是他們的成績。20xx年年度新人獎的獲得者——X
男：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）請在臺上稍候。
獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
男：頒獎音樂起狀態獎：不論是在公司辦公室，還是在項目施工現場，不論是風和日麗的秋天，還是酷熱如暑的夏季，你總能看到他忙碌的身影：或是與勞務班組認真溝通、耐心解說；或是和項目施工管理人員了解情況，而無論是表揚或是批評，他總是虛心接納，微笑面對，并始終保持認真的工作態度。20xx年年度狀態獎——
女：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）請在臺上稍候。
獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
女：頒獎音樂起成長獎：過去的一年，對他來說是不平凡的一年，換了新的工作，來到新的崗位，在不到一年的時間里，借助公司總部的平臺和領導的信任與提拔，他從一名現場施工技術管理人員成長為公司業務接洽、執行管理的能手，辦公室經常能看到他匆匆而過的忙碌身影，他在平凡的崗位上
展現出了一個年輕人的青春勃發。20xx年年度成長獎——
男：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）請在臺上稍候。
獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
男：頒獎音樂起精算獎：精量細算，認真把控每一個細節，仔細核算每一個環節；一套圖紙、一臺電腦，他用自己的專業知識測量和計算出一個個數據，衡量著工程的盈虧收入，嚴格把控，他用勤勉端正的態度詮釋著自己的責任，為公司節省每一分錢，爭取每一分利益，他是我們項目預算崗位的表率。20xx年年度精算獎的獲得者——X
女：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）請在臺上稍候。
獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
女：頒獎音樂起責任獎：認真負責的工作態度，沉穩細心的工作風格，不善言談卻積極主動，作為一名90后，他在平凡的項目崗位上，用實際行動證明了自己身兼多職的勝任力，為同項目和同崗位的.其他人做出了杰出的表率。20xx年年度責任獎的獲得者——
男：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
男：我們有請公司上臺為獲獎者頒獎（掌聲）
音樂起，掌聲起，領導登臺頒獎。
男：（頒獎同時）獲得總部個人類獎項的各位將分別獲得。頒獎結束，禮儀下，合照留影，X下，音樂停。
男：（示意同時）感謝二位頒獎嘉賓。
男：各位獲獎人都是精神煥發啊，來，我們請代表新人說說此時此刻的心情（發言結束）那呢？作為狀態獎的獲得者此時此刻你的心情又是怎樣的？（發言結束）？你有什么想說的？
感言結束。
男：好的，再次向各位獲獎人表示恭喜。各位有請（手勢）（禮儀引導下臺）（掌聲起）
男：人生于世，要學會感恩，要學會感激，感恩那些給予我們幫助的人，感激那些為我們伸出援手的人，是他們成就了今天的我們。下面，掌聲有請X為我們帶來獨唱表演：《母親》（掌聲）掌聲起，演員上臺，音樂起，節目表演。（掌聲）
女：謝謝，謝謝精彩演繹。
優秀施工管理獎1、勤奮標兵2、敬業獎3、技術標兵2共4項8人
男：繼續我們的頒獎環節，下面我們將要頒發的是項目施工類獎項：20xx年年度優秀施工管理獎、勤奮標兵獎、敬業獎和技術標兵獎等4項大獎。
女：頒獎音樂起優秀施工管理獎：進入萬合公司7年，先后參與多個建筑項目的施工管理和技術指導工作，自始至終，他一直堅守在項目最前線，不畏艱辛，不懼困苦，20多年的現場管理經驗使他明白施工來不得半點馬虎，他認真盡責，歲月蒼老了他的容顏，卻摧垮不了他專業負責的工作熱情。獲得20xx年年度優秀施工管理獎的是——
男：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）請在臺上稍候。
獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
男：頒獎音樂起勤奮標兵獎：或許他們的經驗還不是很足，或許他們在現場施工管理技術方面還稍顯稚嫩，但是他們有一顆積極向上、勤奮學習的心，同樣是在項目上，同樣是施工管理的崗位上，也許
他們并不出眾，但是，當你看到他們在工作中表現出的勤奮，以及付出的艱辛，你會被他們的精神所折服。20xx年年度勤奮標兵——
女：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）請在臺上稍候。
獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
女：頒獎音樂起敬業獎：他們并不比別人聰明，在項目管理和技術方面甚至也不比別人優秀，但他們熱愛自己的工作，以的熱情投入其中，以極其負責任的態度對待自己的工作。更難能可貴的是，他們始終保持著這份熱情與負責的態度，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。20xx年年度敬業獎的獲得者——
男：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）請在臺上稍候。
獲獎人上臺，站定，上臺音樂停
男：頒獎音樂起技術標兵獎：他們扎根于建筑施工現場，憑著一張圖紙、一把卷尺、一根墨線，借助自己扎實的專業知識和多年積累的技術經驗，帶領著現場的施工人員一遍遍的測量、放線、復核、抄平，零失誤、零容忍，他們用自己的專業精神詮釋著自己的建筑責任。獲得20xx年年度技術標兵的是——
女：上臺音樂起有請獲獎人上臺領獎（掌聲）獲獎人登臺。
女：我們有請公司上臺為獲獎者頒獎（掌聲）
禮儀上，領導登臺頒獎。
男：（頒獎同時）各位將分別獲得。
頒獎結束，禮儀下，合照留影。頒獎嘉賓下，音樂停
男：（頒獎結束）謝謝二位頒獎嘉賓。
男：（走近獲獎者）我們請發表獲獎感言（遞話筒）（感言結束）感言結束（掌聲）
女：再次向各位獲獎人表示恭喜，希望各位在20xx年能夠繼續努力，再創佳績。
禮儀引導獲獎人下臺
男：下面，請欣賞第二項目部帶來的《連哭都是我的錯》（掌聲）
掌聲起，演員上，音樂起……。（掌聲）
女：謝謝X的精彩表演，謝謝
敬業獎2
男：接下來，我們要頒發的是項目后勤的獎項類：20xx年年度敬業獎。
女：頒獎音樂起敬業獎：或許他們并不懂得圖紙上長短粗細不一的線條，但是他們懂得電路的連接、故障的檢修、材料的管理……他們是建筑施工現場的后勤保障，為建筑現場的正常施工提供了有力的后方支持。雖然他們的崗位時常被人們所看輕，可是他們無怨無悔，辛勤工作，總是沖在解決問題的第一線。他們就是——X
男：登臺音樂有請2位敬業獎獲獎人登臺領獎。（掌聲）獲獎人上臺
男：我們請公司X上臺為三位獲獎人頒獎。（掌聲）
音樂起，掌聲起，頒獎人上臺，頒獎
男：2位敬業獎的獲得者將分別獲得X。
頒獎結束，禮儀下，合影留念，X下，音樂停。
女：（頒獎結束）謝謝。
女：我們有請2位獲獎人分別發表獲獎感言。（男主持走近獲獎人）
獲獎感言（掌聲）
女：再次向各位獲獎人表示恭喜。希望各位在今后的工作中能夠繼續努力。
男：接下來請欣賞女子團體舞蹈：《印度風情》（掌聲）
演員上，音樂起，表演
表演結束，演員下（掌聲）
女：感謝各位美女熱情似火的演繹，仿佛把我們帶
到了異域他鄉，感受到深深的異域深情。
男：10年前，他放棄在國企的穩定工作，毅然獨自下海創立了XX公司，誓要在建筑行業開辟出一片屬于自己的天地；10年后，他已不是單槍匹馬的一個人，在他強有力的領導下，今天的已經成長為擁有140人的管理團隊、年產值超出250億的行業典范。他就是我們領航人——！
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲請上公司先生做《20xx年年終總結暨20xx年公司戰略規劃》講話。掌聲有請。（掌聲）
音樂起，X上，屏幕顯示Xt
音樂停，X講話（掌聲）
女：感謝精彩講話，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們X的領路人：！感謝他帶領我們走向更加輝煌的未來！
男：歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協力銳意進取奮發圖強開拓創新技術上不斷攻克難關市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！
女：展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更大的市場等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
男：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向X更加輝煌的20xx年！（掌聲）
男：下面，我們有請X為我們領唱，
大家合唱《眾人劃槳開大船》，掌聲有請。
掌聲起，音樂起，領導上。
音樂起，領導領唱，大家合唱
活動結束
男：（音樂尾聲）今天的年會到這里就要結束了，我們明年再會！再次感謝各位領導和各位來賓、同仁們的蒞臨，感謝大家的積極參與，感謝各位同事的配合，也感謝所有參與的演職人員。謝謝大家。
男：請各位領導和同仁跟隨工作人員的引導前往X飯店就餐。謝謝大家。
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