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評為優秀保育員的感言（精選13篇）
在現實生活或工作學習中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編收集整理的評為優秀保育員的感言，希望能夠幫助到大家。
評為優秀保育員的感言 1
幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。
幼兒園大班孩子活潑、好動，對任何事都充滿了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他們卻缺乏著生活經驗和自我保護的能力，因此幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能做出準確的判斷。當處于危險之中時，也缺乏保護自己的能力。《新綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”顯然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒的生命安全，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，以提高幼兒自我保護的防范能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。
培養幼兒良好的生活行為習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習慣養得好，終身受其益。”
首先良好的生活行為的養成，能使幼兒躲避傷害。例如，正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行，可以避免與同伴的.碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中的小細節，教育他們自己的事情自己做，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到促進自我保護的能力和作用。只有創設良好的生活環境，才能培養幼兒安全自我保護意識。
其次，遵守游戲規則，形成自護習慣。幼兒的自我中心特點極為突出，玩得高興時，常常忘記了要遵守規則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動中，注意培養幼兒按秩序游戲，遵守游戲規則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力的重要途徑。通過多種的教學方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規則、互相謙讓的重要性;又如，設置問題的方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。根據這種情況，我們創編了“上樓梯”的兒歌，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學會積極的防御。
同時通過各種活動，加強幼兒自我保護意識的能力。為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識，我們根據幼兒園課題設立了一些主題活動，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩的教學活動，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣的小故事和一些易懂的兒歌，在教學中運用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫助幼兒了解保護身體的重要性。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在晚間活動時設計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時應握著小心輕放。通過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷害，增強了自我保護意識。
經過安全自我保護教育，我們發現在活動中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，培養幼兒自我行為規范和自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發展。
評為優秀保育員的感言 2
時光在匆匆流失，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。
一、不斷學習進取，總結工作經驗，干好自己的保教工作
社會在不斷發展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、用自己的愛去關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的'工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、工作時手腳要勤快、經常反思自己
雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期，我帶的是大班的孩子，他們即將踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這一年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
五、多與家長密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
評為優秀保育員的感言 3
一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、思想方面
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健老師的`意見，經常與保健老師交流。
二、日常工作
我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。
三、清潔工作方面
每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執行一日衛生消毒，各種資料記錄清晰。
四、在衛生保健方面
我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當的鼓勵他，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。
通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到現在的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。
評為優秀保育員的感言 4
當得知自己被評為優秀保育員時，我的內心充滿了喜悅與感動。這份榮譽不僅僅是對我工作的肯定，更是一種激勵和責任。
在從事保育員工作的日子里，我每天都在與孩子們的歡聲笑語中度過。看著他們那一張張天真無邪的笑臉，我的'心中充滿了溫暖。從清晨迎接孩子們入園，到傍晚護送他們離園，我始終用心去呵護每一個孩子。
我深知保育工作的重要性，它不僅僅是照顧孩子們的生活起居，更是為孩子們的成長奠定基礎。我會認真做好班級的清潔消毒工作，為孩子們創造一個干凈、衛生的環境。在孩子們用餐時，我會耐心地引導他們養成良好的飲食習慣，確保他們吃得飽、吃得好。午睡時，我會細心地為孩子們蓋好被子，讓他們能夠安心入睡。
與孩子們相處的過程中，我也收獲了許多快樂和成長。孩子們的純真和善良總是能打動我的心，他們的每一個進步都讓我感到無比自豪。記得有一次，一個小朋友不小心摔倒了，其他小朋友們紛紛跑過來安慰他，還主動幫他擦眼淚。那一刻，我看到了孩子們之間的友愛和善良，也讓我更加堅定了做好保育工作的決心。
這份榮譽將激勵我在今后的工作中更加努力，不斷提升自己的專業素養。我會繼續用愛心、耐心和責任心去照顧每一個孩子，為他們的成長貢獻自己的力量。我相信，只要我們用心去做，每一個孩子都能在我們的呵護下茁壯成長。
評為優秀保育員的感言 5
能夠被評為優秀保育員，我感到無比榮幸和自豪。這份榮譽是對我工作的認可，也是對我未來工作的鞭策。
作為一名保育員，我的職責就是照顧好孩子們的生活，讓他們在一個安全、舒適的環境中健康成長。每天，我都會早早地來到幼兒園，為孩子們準備好干凈的教室、舒適的床鋪和美味的食物。在孩子們的日常活動中，我會時刻關注他們的需求，及時給予幫助和照顧。
我熱愛我的工作，更熱愛這些可愛的孩子們。他們的天真無邪、活潑可愛總是能給我帶來無盡的快樂。在與孩子們相處的過程中，我也學會了很多。我學會了如何耐心地傾聽他們的心聲，如何用簡單易懂的語言與他們溝通，如何在他們遇到困難時給予鼓勵和支持。
這份榮譽的背后，離不開領導的.關心和指導，離不開同事們的支持和幫助。我會倍加珍惜這份榮譽，繼續努力，不斷提高自己的業務水平和綜合素質。我將以更加飽滿的熱情投入到工作中，為孩子們創造更加美好的成長環境。
我相信，只要我們用心去做，每一個孩子都能在我們的關愛下綻放出最燦爛的笑容。我也希望更多的人能夠關注和重視保育工作，共同為孩子們的未來撐起一片藍天。
評為優秀保育員的感言 6
榮獲優秀保育員的稱號，我的心情久久不能平靜。這份榮譽是對我辛勤付出的最好回報，也是我繼續前行的動力。
在幼兒園這個充滿愛與溫暖的大家庭里，我與孩子們一同成長。我始終牢記自己的職責，用心去照顧每一個孩子。從孩子們的飲食、睡眠到游戲、學習，我都盡力做到最好。我會根據孩子們的年齡特點和個體差異，制定個性化的保育計劃，確保每個孩子都能得到充分的.關愛和照顧。
在工作中，我注重與家長的溝通與合作。我會及時向家長反饋孩子們在園的情況，聽取家長的意見和建議，共同為孩子們的成長出謀劃策。我深知，只有家園共育，才能讓孩子們更好地發展。
這份榮譽讓我更加堅定了自己的信念，我將繼續努力，為孩子們的成長貢獻自己的力量。我會不斷學習新的保育知識和技能，提高自己的專業素養。我會用我的愛心、耐心和細心，為孩子們創造一個更加溫馨、和諧的成長環境。
我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定能夠健康快樂地成長，擁有一個美好的未來。
評為優秀保育員的感言 7
當我得知自己被評為優秀保育員時，內心的喜悅和激動難以言表。這份榮譽是對我工作的高度肯定，也是我職業生涯中的一個重要里程碑。
回顧自己在保育崗位上的點點滴滴，我深感自豪。我始終以孩子們的需求為出發點，用心去呵護他們的成長。我會認真做好班級的衛生消毒工作，為孩子們提供一個安全、干凈的.學習和生活環境。在孩子們的飲食方面，我會精心搭配營養，確保他們吃得健康、美味。在孩子們的日常活動中，我會時刻關注他們的安全，及時排除各種隱患。
與孩子們相處的日子里，我收獲了無數的感動和快樂。孩子們的純真笑容、溫暖擁抱和貼心話語，都讓我感受到了這份工作的價值和意義。他們就像一群小天使，給我的生活帶來了無盡的陽光和溫暖。
這份榮譽的獲得，離不開領導的信任和支持，離不開同事們的幫助和協作。我將以此為新的起點，更加努力地工作，不斷提升自己的專業水平。我會繼續用我的愛心、耐心和責任心，為孩子們的成長保駕護航。
我相信，只要我們用心去愛每一個孩子，用行動去踐行我們的職責，我們一定能夠成為孩子們成長道路上的良師益友。
評為優秀保育員的感言 8
被評為優秀保育員，我深感榮幸和責任重大。這份榮譽是對我過去工作的肯定，也是對我未來工作的激勵。
在保育工作中，我始終堅持以孩子為中心，關注他們的每一個需求。我會細心地照顧孩子們的生活起居，從穿衣、吃飯到睡覺、游戲，我都盡力給予他們最好的照顧。我深知，孩子們的成長離不開良好的生活環境和關愛，所以我會努力為他們創造一個溫馨、和諧的氛圍。
我也注重與孩子們的互動和交流。我會傾聽他們的心聲，了解他們的想法和感受，與他們建立起良好的信任關系。在與孩子們相處的過程中，我不僅是他們的照顧者，更是他們的'朋友和伙伴。
這份榮譽讓我更加堅定了自己的信念，我將繼續努力，為孩子們的成長貢獻自己的力量。我會不斷學習和進步，提高自己的專業素養和服務水平。我會用我的真心和愛心，為孩子們打造一個更加美好的成長樂園。
我相信，只要我們每一位保育員都用心去做，我們一定能夠為孩子們的未來奠定堅實的基礎。讓我們一起攜手共進，為孩子們的成長創造更加美好的明天。
評為優秀保育員的感言 9
能夠被評為優秀保育員，我感到無比的榮幸和自豪。這份榮譽不僅僅是對我個人工作的肯定，更是對全體保育員的激勵。
回顧自己在保育崗位上的日子，心中滿是感慨。每天清晨，我懷著期待的`心情走進教室，迎接孩子們那一張張燦爛的笑臉。從為孩子們準備整潔的環境到照顧他們的飲食起居，每一個細節我都不敢馬虎。看著孩子們在安全、溫馨的氛圍中快樂成長，我感到無比的滿足。
在工作中，我始終把孩子們的健康和安全放在首位。認真做好衛生消毒工作，確保孩子們生活的環境干凈、衛生。細心觀察孩子們的身體狀況和情緒變化，及時給予關心和照顧。當孩子們遇到困難時，我會耐心地引導他們，幫助他們克服困難。我深知，我的每一個舉動都可能影響到孩子們的成長，所以我必須時刻保持高度的責任心和敬業精神。
這份榮譽也讓我更加堅定了自己的信念。我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養，為孩子們提供更加優質的保育服務。我相信，只要我們用心去關愛每一個孩子，用愛去呵護他們的成長，我們一定能夠成為孩子們心中最溫暖的港灣。
評為優秀保育員的感言 10
當得知自己被評為優秀保育員時，我的心情無比激動。這份榮譽是對我工作的最好回報，也是我繼續前行的動力。
作為一名保育員，我深知自己的職責重大。孩子們在幼兒園的時光里，我們不僅要照顧他們的生活起居，還要關注他們的情感需求和心理發展。在日常工作中，我努力做到細心、耐心、愛心。細心地為孩子們準備營養豐富的食物，耐心地教導他們養成良好的生活習慣，用愛心去關愛每一個孩子，讓他們感受到家的溫暖。
與孩子們相處的日子里，我收獲了許多快樂和感動。孩子們那純真的眼神、無邪的.笑容，總是能讓我的心情瞬間變得愉悅起來。他們的每一個進步、每一次成長，都讓我感到無比自豪。我見證了他們從剛入園時的哭鬧不安到逐漸適應幼兒園生活，從懵懂無知到學會分享、合作，這些變化都讓我深感欣慰。
在今后的工作中，我將倍加珍惜這份榮譽，以更高的標準嚴格要求自己。不斷學習新的保育知識和技能，提高自己的專業水平。繼續用我的真心、愛心和耐心，為孩子們創造一個更加美好的成長環境。
評為優秀保育員的感言 11
很榮幸能夠獲得優秀保育員這一稱號。這份榮譽對我來說，是一種鼓勵，更是一種責任。
在保育工作中，我始終堅持以孩子為中心。關注每一個孩子的個性特點和需求，努力為他們提供個性化的照顧和關愛。我會認真傾聽孩子們的心聲，了解他們的想法和感受，讓他們在幼兒園里感受到尊重和關愛。
衛生保健是保育工作的重要環節。我嚴格按照衛生消毒制度，做好教室、寢室、玩具等的清潔消毒工作，為孩子們創造一個干凈、衛生的生活環境。同時，我也注重孩子們的飲食營養，合理搭配食物，確保孩子們吃得健康、營養。
與同事們的合作也是我工作中的重要部分。我們相互支持、相互配合，共同為孩子們的成長努力。在團隊中，我積極分享自己的經驗和方法，也虛心向其他同事學習，不斷提高自己的'工作能力。
這份榮譽將激勵我繼續努力，不斷提升自己的專業素養和服務水平。我將以更加飽滿的熱情投入到工作中，為孩子們的成長貢獻自己的力量。
評為優秀保育員的感言 12
被評為優秀保育員，我深感意外又無比興奮。這份榮譽是對我工作的認可，也是對我未來的鞭策。
在幼兒園這個充滿愛和溫暖的大家庭里，我每天都在為孩子們的成長默默付出。從孩子們入園的那一刻起，我就肩負起照顧他們的.重任。幫助他們穿衣、洗手、吃飯，陪伴他們玩耍、學習、休息。我用自己的細心和耐心，讓孩子們在幼兒園里感受到家的溫暖。
在工作中，我不斷學習和探索新的保育方法和技巧。參加各種培訓和學習活動，提高自己的專業水平。我深知，只有不斷提升自己，才能更好地為孩子們服務。同時，我也積極與家長溝通交流，了解孩子們在家的情況，共同促進孩子們的健康成長。
這份榮譽讓我更加堅定了自己的信念。我將繼續努力，用我的愛和責任，為孩子們創造一個更加美好的未來。我相信，在我們全體保育員的共同努力下，孩子們一定能夠在幼兒園里快樂成長。
評為優秀保育員的感言 13
獲得優秀保育員的稱號，我心中充滿了感激和喜悅。這份榮譽是對我工作的肯定，也是對我未來的期望。
作為一名保育員，我熱愛我的工作，更熱愛每一個孩子。我把孩子們當成自己的寶貝，用心去呵護他們的成長。在日常工作中，我注重培養孩子們的良好習慣和品德，引導他們學會分享、合作、尊重他人。我相信，這些品質將伴隨他們一生，對他們的未來發展有著重要的意義。
在與孩子們相處的過程中，我也在不斷成長和進步。孩子們的天真無邪和純真善良，讓我感受到了人性的美好。他們的好奇心和創造力，也激發了我的工作熱情和創新精神。我從孩子們身上學到了很多，也更加深刻地理解了保育工作的重要性。
這份榮譽將激勵我繼續前行。我將以更加飽滿的`熱情、更加嚴謹的態度、更加專業的技能，為孩子們提供更好的保育服務。我相信，只要我們用心去做，每一個孩子都能在我們的關愛下茁壯成長。
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