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新學(xué)期計劃推薦度：
上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的計劃推薦度：
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【精選】學(xué)期計劃集錦5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】學(xué)期計劃集錦5篇

學(xué)期計劃篇1

　　新學(xué)期來臨了，同學(xué)們度過了一個歡快的假期。迎來了一個新的學(xué)期。我們在新學(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新打算。下面就是我定下的新學(xué)期新打算。

　　1.要在新學(xué)期里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　2.在宿舍里要聽阿姨的話。

　　3.在宿舍里管好同學(xué)們，讓他們不要講話。

　　4.在下課時，同學(xué)們在玩我應(yīng)該座在位置上多看書，提高我的寫作水評。

　　5.在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點家務(wù)活，讓媽媽爸爸有時間休息。

　　6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，在做一些自己買的練習(xí)練練，提高自己的基礎(chǔ)知識。

　　7.在學(xué)校里應(yīng)該幫助低年級的同學(xué)。

　　8.在學(xué)校里應(yīng)該幫助老師做點事。

　　9.上課時，有什么不懂得要及時問老師，直把問題搞懂才行。

　　10.要在打掃衛(wèi)生時，應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便，保持教室衛(wèi)生。

　　希望我能夠做到以上幾點，再新學(xué)期里百尺竿頭。

學(xué)期計劃篇2

　　一、班級情況分析（略）

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2、減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。

　　3、重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

　　三、材料分析

　　1、關(guān)于課文。

　　全冊教材安排課文26篇，其中韻文2篇。所選編的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語文，獲得基本的語文素養(yǎng)，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展，提供了充裕的材料。從內(nèi)容上看，既有反映歷史人物的課文，也有表現(xiàn)少年兒童日常生活的課文。從體裁上看，除了記敘文，還有詩歌、童話、民間傳說、寓言故事等。以上特點，不僅能讓學(xué)生了解多方面的知識，接受多方面的教育，而且還能激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴大他們的閱讀視野。

　　2、關(guān)于習(xí)作。

　　習(xí)作教材仍然以“貼近學(xué)生生活，注重實踐、體驗”為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多種選擇，在習(xí)作評價上強調(diào)要求適度。

　　3、關(guān)于練習(xí)。

　　字詞句練習(xí)方面，是將識字寫字及詞語句式等內(nèi)容綜合起來，讓學(xué)生在學(xué)和用的過程中，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力，激發(fā)熱愛祖國語文的情感。

　　朗讀背誦方面，仍然采用了兩種形式：一是每單元安排8個成語或有積累價值的詞語。二是安排了一些篇幅短小、內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀材料，幫助學(xué)生積累語言。

　　寫字方面，繼續(xù)強調(diào)按規(guī)范嚴(yán)格練習(xí)，寫好鋼筆字，同時進(jìn)行毛筆字的起步練習(xí)。

　　口語交際及綜合性學(xué)習(xí)方面，本著利于訓(xùn)練學(xué)生的觀察、思維、想象、表達(dá)等能力的原則，以口語交際、想想做做的形式安排了一些貼近學(xué)生生活的內(nèi)容。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

　　（2）繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。

　　（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。

　　（4）培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。

　　（5）培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。

　　（6）培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　2、漢語拼音

　　（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。

　　（2）能熟記《漢語拼音字母表》

　　3、識字寫字

　　（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀399個生字。

　　（2）能按筆順正確書寫、默寫生字251個，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

　　4、口語交際

　　（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事情，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。

　　（2）能在看圖或者觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

　　（3）能就所聽、所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

　　（4）愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。

　　5、閱讀

　　（1）繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復(fù)述課文會分角色朗讀課文。

　　（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，能初步對課文中不理解的地方提出疑問。

　　（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。

　　（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

　　6、習(xí)作

　　（1）留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)。

　　（2）能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。

　　（3）能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號。

　　五、各單元具體要求

　　第一單元

　　（1）能正確、流利、有感情的朗讀和背誦課文。

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生收集關(guān)于祖國大好河山的資料,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

　　第二單元

　　（1）能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　（2）借助語言材料，理解課文內(nèi)容，體會文中所體現(xiàn)的堅強不屈的精神和樂觀向上的'人生態(tài)度。

　　第三單元

　　（1）能正確、流利、有感情的朗讀課文，練習(xí)復(fù)述故事。

　　（2）事理解課文內(nèi)容，體會紅軍對民族同胞的愛,感悟軍民之間的深情。

　　第四單元

　　（1）能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　（2）借助語言材料，理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大海，熱愛生活的思想感情。

　　第五單元

　　（1）能正確、流利、有感情的朗讀課文，練習(xí)復(fù)述故事。

學(xué)期計劃篇3

　　xx年已經(jīng)過去，我們迎來新的xx年。在過去的一個學(xué)年中，黃山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在學(xué)校團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)以及各個社團(tuán)的支持配合下，開展了一系列豐富多彩的活動，繁榮和發(fā)展了校園文化，豐富了同學(xué)們的校園生活。

　　新年新氣象，在新的起點上，社聯(lián)會將一如既往的以“立足社團(tuán)、服務(wù)校園”為宗旨，加強并創(chuàng)新社團(tuán)管理，提高服務(wù)水平，繼續(xù)充當(dāng)好社團(tuán)代言人和社團(tuán)利益維護(hù)者的角色，努力為廣大同學(xué)營造一個良好的的第二課堂環(huán)境，為同學(xué)們提供一個充分展示自己的平臺。社聯(lián)會在結(jié)合自身具體情況和我校實際的基礎(chǔ)上，特制定下學(xué)期工作計劃，其內(nèi)容如下——

　　一、完善制度建設(shè)，規(guī)范工作開展。

　　為進(jìn)一步加強社聯(lián)會內(nèi)部管理，促進(jìn)內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化，社聯(lián)會擬在下學(xué)期啟動《黃山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作手冊》的制定工作，填補社聯(lián)會在制度建設(shè)上的空缺，努力使社聯(lián)會在新成員培養(yǎng)、考勤制度建設(shè)、日常工作開展等方面有方法可循，有制度可保障。此外，社聯(lián)會還將根據(jù)形勢發(fā)展需要，計劃對《黃山學(xué)院社團(tuán)會長手冊》等社團(tuán)管理的規(guī)范化文件做小范圍修訂。同時，積極推進(jìn)社團(tuán)會長換屆工作的制度化建設(shè)。

　　二、強化內(nèi)部管理，提高管理科學(xué)化水平。

　　下學(xué)期，社聯(lián)會總體工作基調(diào)將轉(zhuǎn)變?yōu)橥馑蓛?nèi)緊、加強內(nèi)部管理。緊抓考勤和紀(jì)律、整頓風(fēng)氣；加強檔案管理和財務(wù)管理；注重引導(dǎo)新老成員做好工作交接和新任骨干的培養(yǎng)，穩(wěn)妥做好工作承接、積極推進(jìn)工作機制形成和完善。

　　三、嚴(yán)格社團(tuán)活動審批，加強社團(tuán)活動督導(dǎo)。

　　鼓勵和引導(dǎo)社團(tuán)開展特色鮮明、覆蓋面廣的活動，使社團(tuán)活動更好地貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、影響同學(xué)；嚴(yán)格把關(guān)活動方案，更加注重策劃或方案的科學(xué)性、規(guī)范性，加強對社團(tuán)活動的有效監(jiān)督和指導(dǎo)，努力形成社團(tuán)活動質(zhì)量高、活動開展規(guī)范有序的良好局面。

　　四、繼續(xù)召開“會長論壇”，深化社團(tuán)社聯(lián)交流。

　　下學(xué)期社聯(lián)會擬安排召開三次“會長論壇”，及時發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題，征詢社團(tuán)意見、傾聽社團(tuán)呼聲、交流社團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗，永不停滯、勇于創(chuàng)新，不斷提高社聯(lián)會和社團(tuán)工作的針對性、建設(shè)性。

　　五、整合工作資源，提高宣傳工作水平。

　　社聯(lián)會將在下學(xué)期和今后一個較長的時期內(nèi)，充分利用社聯(lián)會網(wǎng)站、安徽青年報駐黃山學(xué)院記者站、黃山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合的新浪、騰訊官方微博、博客以及黃山學(xué)院記者站官方微博等新媒體形態(tài)，抓住利用同學(xué)們喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)、聚集方式深化并拓展對黃山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)、社聯(lián)會和團(tuán)學(xué)工作的宣傳，使宣傳工作走出校園，不斷延伸工作手臂，擴大工作覆蓋面和影響力。

　　六、創(chuàng)新工作思路，搞好社團(tuán)評優(yōu)。

　　下一學(xué)期，社團(tuán)和社聯(lián)會將共同迎來一年一度的社團(tuán)評優(yōu)，做好社團(tuán)評優(yōu)工作對激發(fā)社團(tuán)活力、推動社團(tuán)發(fā)展都有著重要意義。本年度社團(tuán)評優(yōu)工作將在嚴(yán)格遵守《黃山學(xué)院社團(tuán)評優(yōu)細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行，此外，社聯(lián)會計劃在社聯(lián)會官方微博中發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票，使評分方式更富靈活性，進(jìn)一步促進(jìn)評優(yōu)的公平公正，同時引導(dǎo)更多同學(xué)關(guān)注社團(tuán)、社聯(lián)會，了解社團(tuán)和社聯(lián)會，擴大社聯(lián)會和社團(tuán)的影響力。

　　過去的四年，社聯(lián)會和廣大社團(tuán)攜手共進(jìn)、篳路藍(lán)縷，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，社聯(lián)會和社團(tuán)工作健康、有序開展，圍繞學(xué)校工作大局和團(tuán)委中心工作，堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)出了積極力量。

　　站在新的起點上，我們有理由相信，在校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，下學(xué)期的社聯(lián)和社團(tuán)工作一定會再上一個臺階，社團(tuán)和社聯(lián)的明天一定會更加美好。

學(xué)期計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　綜合科組在今學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以教育辦和學(xué)校工作計劃為依據(jù)，更新教學(xué)觀念，為進(jìn)一步提高我校綜合科組教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、綜合科組將著力提高教師的整體素質(zhì)，以練內(nèi)功、促提高為動力，促進(jìn)全科組教師適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研水平。

　　3、配合學(xué)校積極認(rèn)真開展各項教育教學(xué)工作，做到早發(fā)動，早準(zhǔn)備，講合作，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

　　三、主要工作安排

　　二月份：

　　1、制定各科教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真開展教學(xué)工作。

　　2、組建學(xué)校訓(xùn)練隊、興趣小組，制定訓(xùn)練、比賽計劃。

　　三月份

　　1、新學(xué)期音樂教研工作布置，制定常態(tài)課教研方向。

　　2、鎮(zhèn)教育辦組織音樂教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉各年段目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)。思考音樂新課程學(xué)業(yè)評價方案。

　　3、小學(xué)音樂常態(tài)課教研活動。

　　4、美術(shù)教師書法培訓(xùn)

　　5、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動（大課間）。

　　6、進(jìn)行“學(xué)生體能素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”（浙江省標(biāo)）測試的前期準(zhǔn)備工作與訓(xùn)練。

　　7、開展綜合實踐活動教師專題教研活動：學(xué)校檢查在綜合實踐活動課程實施情況。

　　四月份

　　1、開展音樂學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動

　　2、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動（大課間）。

　　3、進(jìn)行“學(xué)生體能素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”（浙江省標(biāo)）測試的前期準(zhǔn)備工作與訓(xùn)練。

　　4、開展XX年小學(xué)生計算機程序設(shè)計競賽活動

　　5、開展小學(xué)電腦制作活動。

　　6、舉行校綜合實踐活動優(yōu)秀課例和論文評比活動。

　　五月份

　　1、上交音樂教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計參加縣學(xué)科論文評選。

　　2、美術(shù)學(xué)科籌備校“六一”師生書畫展覽。

　　3、開展綜合實踐活動教師專題教研活動：學(xué)習(xí)設(shè)計綜合實踐活動展板。

　　4、參加校舉行的綜合實踐活動展板比賽。

　　六月份

　　1、體育教師撰寫并上交體育教學(xué)設(shè)計，組織評審工作。

　　2、開展小學(xué)生體能素質(zhì)測試抽查工作。

　　3、校小學(xué)音樂常態(tài)課教研活動。

　　4、收集并研討小學(xué)音樂新課程學(xué)業(yè)評價方案。

　　5、做好體育工作的資料整理及歸檔。

　　6、《科學(xué)》科開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計比賽。

　　七月份

　　1、各學(xué)科做好XX-XX學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結(jié)，研究下學(xué)期的工作思路。

學(xué)期計劃篇5

　　高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，時間緊，任務(wù)重，如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學(xué)生鞏固舊知識，學(xué)習(xí)新知識，查漏補缺，歸納總結(jié)，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：

　　1、保質(zhì)保量做好集體備課

　　要真正提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量，沒有一致的奮斗目標(biāo)，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標(biāo)，重點和難點，教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學(xué)案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。

　　2、復(fù)習(xí)與學(xué)新課相結(jié)合

　　高三不同于高一、高二年級，在學(xué)生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學(xué)舊知識的歸納復(fù)習(xí)。我們將強化重要的語法知識，為學(xué)生準(zhǔn)備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復(fù)雜的特殊情況給學(xué)生練習(xí)。同時在教學(xué)過程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學(xué)生的精讀課本，旨在擴大學(xué)生的詞匯量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學(xué)生在閱讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查，以鞏固學(xué)生的詞匯量。

　　3、精選練習(xí)，精講精練

　　練習(xí)的題不在于多，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，我們教師應(yīng)該精選練習(xí)。選的題目應(yīng)該具有典型性，系統(tǒng)性，通過做題幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系，領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

　　閱讀材料除了我們選用的教材外，以《英語周報》與《38套高考模擬試題匯編》為基礎(chǔ)，用好這兩套練習(xí)，因為《英語周報》上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料。《38套高考模擬試題匯編》上的試題有一定的難度，我們從中精選一部分練習(xí)讓學(xué)生操練，提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。

　　４、加強聽力、寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)，合理安排綜合訓(xùn)練

　　只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導(dǎo)：1、先研究聽力材料，預(yù)測聽力內(nèi)容2、師生共同討論，認(rèn)真研究試題3、要帶著問題去聽4、要敢于舍棄，真正不會的立即放棄。我們選用的《英語聽力風(fēng)暴》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學(xué)生集中訓(xùn)練，希望通過訓(xùn)練，能提高學(xué)生的聽力。

　　對于寫作，我們打算兩星期一次。寫得過程中，給予學(xué)生合理的指導(dǎo)，對學(xué)生有明確的要求：

　　1、繁簡適度

　　2、有閃光點，要有較高級詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)

　　3、層次分明，承上啟下

　　4、細(xì)讀提示，寫全要點

　　5、書面干凈、整齊、規(guī)范。

　　教師也要遵循“粗批，快改，及時發(fā)”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。

　　加強對《20xx年中學(xué)生口語等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學(xué)生的口語能力，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學(xué)生的寫作能力。所以我們打算讓學(xué)生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學(xué)生的背誦情況，敦促學(xué)生做好語言積累，為口語測試和寫作做準(zhǔn)備。

　　頻繁地進(jìn)行綜合訓(xùn)練，只會引起學(xué)生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓(xùn)練。除了學(xué)校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓(xùn)練為主。在出綜合練習(xí)時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過全體備課組老師的精選精編，努力提高質(zhì)量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習(xí)的效果。評講試卷要突出重點，解決學(xué)生存在的問題。

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