與書為友小學作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的與書為友小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書為友小學作文1
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步等的階梯。”而我覺得書籍不僅僅只是營養品和階梯它還是我的良師益友。是我生命中的一部分。
我從小就是在濃濃的書香中長大，我們家有許多的藏書，大的、小的、薄的、厚的……記憶最早與書認識還是在媽媽那溫暖的懷抱里，手里拿著一本似懂非懂的《漫畫書》聽媽媽講大灰狼與六只小綿羊的故事，往往故事的精彩片段還沒講完我就早已進入甜甜的夢鄉。
伴隨著大灰狼和六只小山羊的故事，我漸漸的長大了，不知什么時候，我終于能自己看書了，書把我帶進了一個神奇的世界里。在這個世界里，我不僅能自己看書了，也了解了不少名人對書的迷戀與熱愛。還領略了自然的神奇；深海之處的美麗；宇宙的奇妙……在書的世界里，我自由飛翔，盡情陶醉。和我的益友一起享受。
一本你喜歡的書就像一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
與書為友小學作文2
培根曾說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。
有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看。等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來媽媽上來了，氣憤地說：“我讓你看書，你在干嗎？”我拍著桌子站起來：“誰呀？吵什么吵。”我抬頭一看，原來是媽媽，完了，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著我看書。
看著看著，我發現書原來那么有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最后寫結果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。
同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！
與書為友小學作文3
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”讓我們知道了古今中外的許多知識。書，讓我們知道了古今中外的許多知識。書，讓我們感受到了很多美好的事情。書，是人類進步的階梯！
東漢時期的孫敬廢寢忘食，戰國時期的蘇秦懸梁刺股，西漢的匡衡鑿壁偷光，這些都是古人們刻苦讀書的精神。
小時候，我讀書總是囫圇吞棗、不求甚解，現在長大了才知道讀書有多重要。
記得有一次，我在書房里偷偷看《哈利。波特》，看了兩個多小時。媽媽在外面說：“寫完作業了沒？”這時我恍然大悟，自己已經看了兩個多小時，我說：“馬上！”我聽到了媽媽的腳步聲，我立刻把書扔到一邊，從書包里拿出作業。最后，終于趕上了，我拿起筆，飛快地把作業寫完。寫完后我準備出去睡覺，忽然，我忘了把書放在書柜上，它還在學習桌上，我跑進書房踮著腳把書放在書柜上，差一點被媽媽發現了。
擁有書，就擁有整個世界，擁有書，就擁有美好的明天，知識，不光是在一本語文書里面，而只有讀好書、好讀書才能積累更多的知識，才能看見美好的世界！
與書為友小學作文4
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說的沒錯，因為，問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。
讀書給了我很大的'樂趣：
樂趣一：
當你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候，翻開一本書，你會驚喜的發現，書上已經有人為這個問題做了充分的解釋，而且一目了然。這種感覺，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢。
樂趣二：
和同學聊天時，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。
我是典型的小書迷，一看起書來就什么都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的話放在心上，于是就隨口說了一句：“馬上來！”媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎么應對，一個不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這么入迷，哈哈的笑了起來·，這件事情也不了了之了。
哈哈，聽我說了這么多，你是不是也覺得手癢癢了？讀書給人的快樂是物質上滿足不了的，金錢上不可比擬的。快！行動起來吧，你一定能從書中學到不少的知識呢！
與書為友小學作文5
窗外是一縷縷陽光。
我捧著一本關于春天的書，坐在陽臺上，看著一縷縷陽光調皮地爬上我的膝蓋，多么愉快！
聞著書香，聽著雀鳴，嘗著春風……一切仿佛都屬于我。看著一行行剛勁端莊的方塊字，領略到自己對中華兒女的敬佩。書，就是我的友。與書為友，為何不輕松？書，沒有寡信；書，沒有猜疑；書，沒有諷刺……書，就是我的友。與書為友，為何不愉快？書，教我端正；書，教我文明；書，教我做人……
與書為友，是天底下最快樂的事情！從小時候，圖畫書是我的朋友，到現在，文字書是我的朋友。何嘗不說：“書，是我的友！”與書為友，我體會到了《水滸》、《三國》的英雄豪氣；體會到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。書，雜夾著一縷縷陽光，一聲聲鳥鳴，一絲絲春風……
書，就是我的友！
與書為友，從白天到夜晚，都有書的陪伴，也是書的陪伴，讓我度過那愉快的每一天！
與書為友小學作文6
是誰的博大精深，帶來醍醐灌頂般的明澈？是誰的妙趣橫生，帶來忍俊不禁的開懷？是誰的潛移默化，帶來日就月將的成長？
如同導師相談，同知己相惜，同老友相見，書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。與書為友，帶給我知識的海洋，無窮的樂趣，促我成長，慰我彷徨。
小時候，我是不愛看書的。每當媽媽讓我看書，不出幾分鐘，準能聽見我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見一個大大的廣告牌，我朗聲念誦：“鐘表難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰后合。她邊笑邊說：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。又有一次，我在車上聽歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脫口而出“爸爸的青蛙”，這一下語驚四座，車上所有的人都捧腹大笑。
經歷了多次丟人事件之后，我開始捧起了書，才發現書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中，與行星對話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……
書給我以知識，以力量。魯迅說，“倘能生存，我當然仍要學習”。而我，當追隨前人的腳步，與書為友，鍛造靈魂……
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