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長(zhǎng)作文

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-09-21 13:11:28 長(zhǎng)作文 我要投稿

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文1

  在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著愛,有親人的關(guān)愛、伙伴的友愛……這些愛陪伴著我們成長(zhǎng)。

  記得去年,我參加了北京市語言文字比賽,可是,比賽的資料卻只有一本專用的知識(shí)書。這樣閱讀不方便,讀起來麻煩,又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨,這樣去比賽,太難了!而且,后天,老師就要檢查。媽媽聽說了,就說:“別擔(dān)心,我?guī)湍惆阎攸c(diǎn)畫下來,一定在明天之前,讓你能背題。這樣,就好掌握多了。”

  媽媽一邊說著,一邊拿著書和筆,一字一句地閱讀,一行一段地批畫。不一會(huì)兒,一頁(yè)紙上已是密密麻麻的線和字。媽媽認(rèn)真批畫著,畫完了又在電腦的文檔上敲打著一道又一道的題。就這樣,媽媽忙了一晚上,她讓我先睡,自己卻拿著書,借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上,我沉沉醒來,一睜眼看到的就是書房里傳來的光,聽到的就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤的打字聲。我躡手躡腳地起來,悄悄走到門外,從門縫里看到媽媽臉上顯然有倦意,但還在電腦上打題。我重新躺回床上,心里一陣后悔,本來這個(gè)比賽是自己去參加,怎么能讓媽媽幫自己畫題打印呢?

  第二天一早醒來,我急忙打開門,去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了,臉上憔悴了不少,眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問,才知道。原來媽媽昨天晚上一直在給我打題,打到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,才把這本書上的重點(diǎn)給打下來,就是為了今天打印出題,讓我能拿著題背。看著手上拿著的一條條整整齊齊的打印的題,看著媽媽那明顯憔悴的面孔,我自責(zé)極了,就因?yàn)樽约旱氖拢闊⿱寢尅6谧载?zé)的同時(shí),我也體會(huì)到了媽媽在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)愛。

  后來,我因?yàn)橛辛诉@滿載著媽媽關(guān)愛的資料題,而在比賽中取得了很好的成績(jī)。

  媽媽的愛對(duì)我永遠(yuǎn)是鼓勵(lì),每當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì)想到,這是媽媽的支持。我想,媽媽的愛會(huì)一直陪伴著我,陪伴在我的身邊,伴我成長(zhǎng)。

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文2

  父母的愛就像一把雨傘,為我們遮擋著風(fēng)雨;老師的愛就像黑暗中的一盞燈,照耀著前方的`路;同學(xué)的愛就像冬日中的一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心。

  放學(xué)后,我手中拿著試卷,走在回家的小路上,心情很失落。

  回到家中,媽媽翻開試卷看分?jǐn)?shù),她很生氣,說我成績(jī)下降太多,要給我買資料做,我和媽媽就這樣吵了起來。最后我對(duì)他她喊了一句:“我的事不用你管!”,然后摔門進(jìn)了自己的房間。我打開了燈,默默地拿出作業(yè)來寫,寫著寫著我的眼淚就一滴一滴地掉落在本子上。我放下了筆,坐在板凳上,想起來剛才那一幕,想到媽媽平時(shí)為我付出那么多,感覺很內(nèi)疚。我怕媽媽明天不理我,但又不好意思出去道歉。

  第二天早上,媽媽還是和以前一樣敲門喊我起床。起來后,看見擠好的牙膏,我故意說道:“媽,你的牙膏擠太多了!”然后媽媽又開始嘮叨起來,我對(duì)著鏡子笑了!

  天陰沉沉的,就像我現(xiàn)在的心情一樣。數(shù)學(xué)考試剛剛結(jié)束,我已經(jīng)預(yù)測(cè)到這次的成績(jī)會(huì)很差了。大概是班主任看到我這樣,便把我叫去了辦公室。在去辦公室的路上,我的心情很忐忑,兩只手緊緊地握在一起,手心出了很多汗,生怕班主任會(huì)罵我,在我的腳踏進(jìn)辦公室時(shí),我能感覺到我的腿在抖,心也一直撲通撲通地跳。當(dāng)我走到老師面前,他笑呵呵地對(duì)我說:“不要緊張,沒事,我不罵你。”聽到老師的話,我瞬間感覺輕松了許多。班主任并沒有責(zé)怪我,反而叫我后期該怎樣努力才能把分賺回來。打那以后,我一迷茫我就會(huì)找班主任給我指點(diǎn)迷津,他也樂此不彼!

  馬上我就要過生日了,可是我的心情卻不如從前,以前過生日,總是充滿了期待。可是這一次我的心情卻很平淡,爸媽不在我身邊,誰會(huì)給我驚喜呢?生日那天下自習(xí),回到寢室,推開門,我看到了一個(gè)插著14根蠟燭的蛋糕擺在我面前,看著眼前的蛋糕,我差點(diǎn)流下了淚。室友們不僅布置好了宿舍,買了蛋糕,還為我準(zhǔn)備了禮物。我來這里才幾個(gè)月,但卻沒有想到同學(xué)們會(huì)這樣真心待我。感動(dòng)蔓延全身!

  身邊的關(guān)心那么多,帶著感恩的心細(xì)細(xì)體會(huì)!關(guān)愛使我成長(zhǎng)的更均衡!

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文3

  人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

  媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”我不加思索的回答:“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生。”

  每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣,她便會(huì)很耐心地跟我說些大道理:做什么事都要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)自己的過失,并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候,她幫我分析失敗的原因,媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H,媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī),得到了老師的表?yè)P(yáng),這時(shí),媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我:在榮譽(yù)面前不要驕傲,未來的路還長(zhǎng)呢,你現(xiàn)在只不過是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭,離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢!

  在漫長(zhǎng)的讀書航程中所經(jīng)過的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有媽媽的關(guān)愛。在寒冷夜晚,寫作業(yè)坐的時(shí)間長(zhǎng)了,她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……

  這刻骨銘心的母愛時(shí)時(shí)伴隨在我身邊,是鼓舞、是幸福!

  在課堂上,當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí),是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解,及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎,使我得到了關(guān)愛

  當(dāng)你還未完成作業(yè),看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,請(qǐng)不要無動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語:“不好意思,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛呢?

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;師生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你;友情,就像一艘理想的輪船,載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。

  萬物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗!

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文4

  成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。

  人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?

  生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。

  人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋(gè)社會(huì)人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大,在快樂中成熟。

在關(guān)愛中成長(zhǎng)作文5

  我好像一株小草,擁有陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn);我好像一朵白云,擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍(lán)的天空;我如一條魚,擁有大片的成長(zhǎng)空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長(zhǎng)歷程中,少不了家人的關(guān)愛,也少不了老師的呵護(hù)。

  進(jìn)入中學(xué),我的班主任是一名嚴(yán)格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周,我們叫她“周董”。說起她,就會(huì)想起她飄逸的長(zhǎng)發(fā),清秀的臉龐,總會(huì)讓人印象深刻。她雖然年輕,卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她的眼睛炯炯有神,笑起來像一朵綻放的花朵。她對(duì)我們盡心盡責(zé),呵護(hù)著我們這些小樹苗。

  那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽,而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來,才發(fā)現(xiàn)原來隊(duì)友都看著我。我揮揮手,把臉側(cè)過去,示意繼續(xù)比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后,她不停地問醫(yī)務(wù)室老師我的情況,見我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場(chǎng)。要知道,臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛。回過神來的我,這才意識(shí)到原來周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口,不時(shí)用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的頭,一副心痛憐愛的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性:“這傷沒什么大不了,只是皮外傷”。“都流血了,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣。“既然現(xiàn)在沒事了,我還得繼續(xù)比賽呢!”我趁機(jī)想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來是想比賽啊!不允許!這么熱的天萬一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧,想著周老師對(duì)我的關(guān)心,心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(zhǎng)中的呵護(hù)。如果我們是小樹苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿愛的汗水澆灌著我們,無微不至地照顧著、呵護(hù)著我們,直至小樹長(zhǎng)成大樹,他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長(zhǎng)成參天大樹,則是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  我想我們都應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的呵護(hù),并時(shí)刻給予他們回報(bào)。

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