奇妙的旅行作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的旅行作文1
我是很久以前的一條小魚，和我的家人伙伴們一起生活在大海里，穿著五光十色的美麗衣服，過著無憂無慮的快樂生活。
突然有一天，海底的火山開始發怒，滾燙的巖漿和有毒的氣體從火山口噴涌而出，讓海水急速升溫，令我們無法呼吸。在生命即將終結的那一刻，我向大海母親許了一個心愿，希望我和家人朋友們能擁有永恒的生命，從此永不分離。
炙熱的火山灰把我們一層層埋了起來，深深地壓在海底。大海母親用她巨大無比的壓力，將我們漸漸變成了美麗的化石，以石頭的形態永遠保留了下來。
時間過得飛快，一轉眼，幾千萬年過去了。地殼發生了翻天覆地的變化，我們曾經生活的大海慢慢變成了平原，在我們上方生長出了茂密的森林。又過了上億年的時間，平原又聳立成俊俏的高山，森林慢慢消失，山頂上終年覆蓋著白雪。我們一直沉睡在這冰天雪地之中，好像陷入了冬眠。
直到有一天，幾位勇敢的科學家來到這座高山上，把我們發掘了出來。重新見到太陽的那一刻，心里有說不出的美好。然而，我們不動也不說話，只是默默地微笑。科學家把我們裝上汽車，在路上顛簸了許多天。不過對于我們上億年的生命來說，這實在不算什么，最多再打個盹罷了。
當我們再次醒來的時候，發現自己來到一個寬敞明亮的大房間，四周圍著一群活潑可愛的小朋友，他們正拿著放大鏡仔仔細細地觀察我呢。科學家正在向他們講述我們過去的美好生活，小家伙們聽得別提有多認真了!
這一刻，我覺得自己真是幸運!大自然不僅給了我們永恒的生命，還在我們身上蘊藏了豐富的知識，讓小朋友們能夠領略到一億年前地球上的風光。我的生命又多了一份快樂。
奇妙的旅行作文2
同學們，你們去過“生機世界”嗎？我就去過。下面你就來看看生機世界是什么樣吧！
這天，我在公園里玩耍，突然發現草坪中，有一個地方的草是虛的，我扒開一看，里面發出耀眼的七彩光芒，我很奇怪。經過在三考慮，我還是決定下去一探究竟。我慢慢的跳下去，我突然發現我踩在云朵上在飛，我很害怕，這時云彩說話了：“你好，你非常幸運，能成為唯一一個能來到“生機世界”的人。”我很奇怪，心想這是一個什么樣的世界呢？轉眼間我來到了云朵說的生機世界。一來到這里，就感覺像是到了人間仙境，能聽到流水的聲音，鳥兒的鳴叫，迎接我的是一只老虎，他的出現，嚇得我差點坐在地上，它友好的走過來說：“小朋友，不要害怕，我們這里住的野獸從來不傷害其它動物和人類的。”我奇怪的問它為什么，它說：“我們這里都是一些在地球上被人類殺害或破壞的動物和樹木。上帝讓我們來到了生機世界，讓我們在這里生活，我們這里充滿了和平。我們這次組織了讓地球上的人來參觀生機世界，好讓你們知道多少生命是被人們殘害的。”草坪上有許多動物，它們見了我，都主動過來給我打招呼。我和它們很快成了好朋友，我們在一起玩的好開心，它們也給我講了它們在地球的遭遇，我非常同情它們。我來到一顆很粗很粗的樹下，這棵大樹向我微笑說:“希望你在生機世界能玩的開心，這主要教育你們要保護環境，不要亂砍樹木，不要殘害小動物，其實一切事物都是有靈性的······”
叮鈴鈴······
我被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了，原來這是一場夢，我感覺到人們的殘忍是動物付出了血的代價，甚至是生命，我們一定要保護它們。
奇妙的旅行作文3
一個春天的早晨，小公主可可和她的小狗琳達出去玩。走在途中，可可看到了一朵小花兒，問琳達說：“琳達，你說這朵小花兒漂亮嗎？”“當然了”琳達答道。就在這時，這朵小花兒睜開了眼睛，打了一個大大的哈欠，說：“歡迎你們來到了‘植物王國’”。突然，可可和琳達驚呼一聲，發現自己變小了，真神奇！只聽小花又說：“現在和我一起去去植物王國旅行吧。“嗚……”，隨著火車的長鳴聲，他們的奇妙之旅開啟了。
植物王國里到處都是植物，像一座五彩繽紛的大花園，真美麗！走了一會兒，我們看到了一株長相奇特，渾身都是刺的植物。小花對我們解釋說：“這種植物叫仙人掌，一般都生活在沙漠地區，我們一起去了解它吧”。說完，她們就進入了仙人掌的內部，她們知道了許多關于仙人掌的知識。
她們繼續往前走，來到了一個高大的，有著許多‘觸手’一樣的植物旁，小花給我們介紹說：“這種植物叫蘆薈，它也有許多秘密哦，我們快去探索吧！”她們興致勃勃的走向了這個植物，廢了九牛二虎之力才爬上了蘆薈。她們發現蘆薈內部的結構真是奇妙，里面有著黏黏的液體！她們看了一個又看一個，真是愛不釋手！可難題來了，怎樣才能出去呢？小花想了想說：“只能沿著植物往下滑了。”
她們一個個的坐好，飛快往下滑，有可能會碰到刺，必須小心！可怕的是前面有一只大蟲子，正在吸取蘆薈的精華！“不好，大家快把它趕走！”小花大聲叫到。她們跟蟲子斗智斗勇，最后，終于蟲子被打敗了。蘆薈姐姐說：“謝謝你們幫助了我！”“不用謝，”可可答道。
最后可可和琳達道別了小花，依依不舍的回家了。
回了家后，可可說：“我們今天最大的收獲就是幫助了蘆薈姐姐打敗了蟲子，這種感覺真好，這種快樂真獨特！”
奇妙的旅行作文4
世界上的昆蟲有一百萬種，它們的長相各有不同。有的善于偽裝，能躲過天敵的追捕。有的善于捕食，它捕食時速度極快，使獵物措手不及。還有的帶有劇毒，使天敵不敢輕易下手，可以很好的保護自己。這一切的一切都使我癡迷，好奇心驅使我去探索昆蟲世界的奧秘……
在秋高氣爽的一天，我躺在公園的草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我被昆蟲們的叫聲帶到了一個充滿神秘，而擁有幻想色彩的世界，我的視線變得模糊，原本渺小的事物突然變得碩大無比，慢慢地我的視線清晰了，我看清了我眼前的事物。我來到了一個昆蟲的世界，所有的昆蟲都在進進出出不知在忙些什么？它們看見我時，并沒有對我產生敵意，而是熱情的招待我，它們帶我參觀它們的臥室，它們的街道非常繁華，每個昆蟲都有自己的工作，互不干擾。它們有的忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設計……
我被一群音樂演奏者所吸引。它們是由十幾個昆蟲組成的，其中一只天牛的觸角在頭頂上有節拍的揮舞著，我想它一定是一名音樂指揮家吧！其它昆蟲在認真地看著指揮，正在抒情地演奏優美的音樂。此時，我覺得我好像正在觀看一場音樂會。
我又被一群覓食的歸來的昆蟲所吸引，他們一隊隊不知道從什么地方回來，每一個都用它們特有的工具搬動著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。它們為什么這么匆忙？我多么希望自己能變成昆蟲并加入它們的行列，用昆蟲的語言去了解它們。
小鳥唧唧喳喳的叫聲把我從昆蟲的世界拉了回來，我發現了昆蟲的和諧大家族，我多么歡喜啊！如果我們人類也能像昆蟲一樣保持和平，那我們的地球將會成為一個完整的大家園！
奇妙的旅行作文5
每個小朋友都愛做夢，也一定和我一樣特別愛做美夢，如果不是讀了《愛麗絲漫游仙境》，我真的不知道原來夢還會那么驚險、刺激！
《愛麗絲漫游仙境》說的是：一個叫愛麗絲的.小女孩和姐姐在河邊乘涼，突然愛麗絲看到一只穿著背心的白兔，于是她跟著白兔跳進了樹下的一個大洞里。之后，奇妙的旅行便開始了。愛麗絲來到一間屋子里，發現了一瓶藥水，喝過以后，她慢慢地變小了，吃了幾塊點心后，又變大了，就這樣她可以一會兒變大，一會兒變小，她有些害怕，傷心地哭了，接著她又掉進了一個池塘，發現池塘里的水全是咸咸的眼淚，在這里她認識了許多朋友，有老鼠，鴨子，鳥，鷹和其它叫不上名字的動物。奇怪的是這里的動物都會像人一樣說話，愛麗絲和它們友好相處，這個奇怪的王國和我們生活的國家一樣，有好人、有壞人、有國王、有王后、當然還有軍隊，只是他們的模樣很怪異，就像是我們玩的撲克牌……最后，愛麗絲在審判廳上被王后判決要砍頭時，她害怕得一聲尖叫，猛然間發現自己正躺在姐姐的腿上，啊！原來這一切都是自己做的夢。我從這本書里讀到了孩子的天真爛漫和善良純潔，讀著讀著，我好像也走進了愛麗絲的夢里，跟著愛麗絲一起經歷著一些離奇的、在現實生活中永遠不會發生的事情。這本書真是太有趣了！
愛做夢的我，會不會是第二個愛麗絲呢？
奇妙的旅行作文6
又是雨后燦爛的周末，我踏著綠草鋪就的地毯，聞著花兒散發的清香，帶著滿懷的好心情，來到樓下的公園。
突然，我的眼光被一只小螞蟻吸引了。它頭上長著兩條細長的觸角，像無線電探測儀一樣探測著前方，小小的腦袋忽東忽西，配上一個大肚子，模樣實在滑稽，六條小腿不停地走著。我猜它肯定是來這里欣賞美麗的風景吧。它看到好風景時，會圍著那個風景轉好幾圈，好像在細細地觀賞；每當看到它的小伙伴時，它們用觸角相互碰碰，好像在友好地打招呼。啊，我多么也想和它們碰碰觸角，寒暄一下，可惜我不懂它們的語言，也沒有打招呼的觸角。
跟著這位游客，我又看到了很多奇異的事情。
在一個幽靜的地方，有很多螞蟻村“村民”在勞動。十幾只螞蟻抬著一大塊面包，它們雄赳赳、氣昂昂，像一支訓練有素的軍。有一只螞蟻自己扛著一塊面包，那塊面包比它的身體還要大。望著這群勤勞的小東西，我不得不感嘆它們的偉大！我的小“導游”跟它們拉拉手，碰碰頭，繼續向前走。
這時，一只大船般的腳掌踩在小螞蟻身上。我驚呼“不好”，心提到了嗓子眼，擔憂著螞蟻的命運。大腳掌移開后，我發現小螞蟻傷得確實不輕。原來精神抖擻的腦袋現在耷拉在地上，一只腿也不能動彈。我心疼著這個小東西，人遇到傷痛打120，小螞蟻該怎么辦？等我把目光再投向小螞蟻時，小螞蟻已經把自己治愈了，興沖沖地向前趕路呢。
走著走著，來到一個小水坑前，這位“游客”沉思了片刻，跳到水中的一片葉子上，悠悠地向前出發……
我還跟著這位“游客”看到了……
【奇妙的旅行作文】相關文章：
奇妙的旅行作文01-05
奇妙的旅行作文01-04
奇妙的旅行作文12-30
奇妙的旅行作文12-31
奇妙旅行作文03-17
作文：奇妙旅行08-18
奇妙的旅行作文08-31
奇妙旅行作文12-31
奇妙的旅行02-04