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福作文

幸福密碼作文

時間:2022-09-20 10:00:36 福作文 我要投稿

幸福密碼作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的幸福密碼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸福密碼作文

幸福密碼作文1

  海子曾經(jīng)說過:“從明天開始,做一個快樂的人,喂馬,劈柴,周游世界。”

  幸福是奮斗者的運動。沒有奮斗,就沒有幸福,當(dāng)然,也就沒有幸福。做一個快樂的人就是奮斗。每天我都有事情要做,當(dāng)我富有的時候我感到很快樂,當(dāng)我成功地完成一件事時我感到快樂,當(dāng)我每天努力工作時我感到快樂。

  馬克思說:“奮斗就是幸福。”我們的學(xué)生解決了一道數(shù)學(xué)題,完成了家庭作業(yè),就會幸福;完成了該做的事,就會自信、滿足;完成了想做的事,就會幸福。這就是奮斗的幸福。”如果你住在寺廟的高處,你會擔(dān)心你的人民。如果你生活在遙遠的江湖,你會為你的國王擔(dān)心的。”這是范仲淹的幸福。他為他人著想,為他人奮斗。他的幸福有血有肉。

  幸福是樂觀主義者的運動。在奮斗過程中遇到困難,在遇到人們的不理解或誤解時,微笑面對一切。劉心武說:“地球上只有人類笑。集體微笑能帶來和平。別人的微笑帶來理解。自我的微笑是凈化者。“面對別人的誤解,給他一個微笑,他就會對你微笑,和諧的人際關(guān)系,就是幸福。”輕馬勝過棍子和鞋子。誰害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕。”面對人生的曲折,蘇東坡并沒有陷入沮喪和沮喪的泥潭,而是以豁達、放肆的心對生活微笑。這是蘇東坡的幸福,所以他的生活也有很大的境界。面對困難,我們要有“風(fēng)吹浪打,云助大海”的信念,笑困難,過幸福的生活。

  快樂是那些善于休息的人的活動。我們應(yīng)該善于奮斗、休息、放松,增加快樂的體驗。”在采菊的東籬笆下,可以悠閑地看到南山,“陶淵明在奮斗中感受到了大自然的美。他既高興又滿足。”大漠孤寂,煙直,江水潺潺。”王偉在邊疆斗爭中感受到了邊疆的美麗,那是幸福;他完成了學(xué)習(xí)任務(wù),聽鳥兒在樹上優(yōu)美地歌唱,那是幸福;他完成了一天的工作,在湖邊的樹林里過著幸福的生活。”人生的旅程不是終點,而是沿途的美麗。當(dāng)春暖花開,桃花盛開,油菜花開黃的時候,你就可以欣賞春天的景色,休息和調(diào)整,感到快樂。奮斗中處處有幸福。只要你擅長生活,你隨時都能感受到幸福。

  幸福的生活是一場斗爭。一次又一次地付出收獲的凝結(jié),一次又一次地實現(xiàn)快樂的目標(biāo),屬于奮斗者,努力創(chuàng)造幸福。新時代是奮斗的時代。他們要踏踏實實地學(xué)習(xí)和工作,吃苦耐勞,勇往直前,不怕困難,不忘初衷,努力奮斗,一點一點地收獲。快樂的花朵會綻放,快樂的花朵會長滿樹木,快樂的樹木會結(jié)滿果實。

  幸福的密碼掌握在那些善于奮斗的人手中。

幸福密碼作文2

  原本以為,幸福會一直在我身邊。可這只是我,天真的想法而已……只有失去了,才會懂得珍惜。

  那天,我和平常一樣,打開了電腦。每一天,我并不擔(dān)心自己是否會失去了幸福,因為,我認為我根本沒有幸福。當(dāng)聽到這一句話時,我承認,我哭了。那句話對我來說,簡直猶如一道‘閃電’刺進了我幼小的心靈。那句話是:"當(dāng)你回到家,想起你的媽媽時,你會為了她而哭嗎?你會為了你‘在天堂的媽媽’哭泣嗎?"明明知道這只是一個視屏而已,可我還是在電腦前哭了起來。我看到了一幅畫面:一個大約五、六歲的孩子哭倒地上,她的母親倒在冰冷的地上,女兒大聲叫道:“媽媽!媽媽!媽媽,你起來!別裝睡呀!媽媽!媽媽!”任憑孩子怎么叫,這位母親,永遠的沉睡了。這幅畫面讓我想起了一部動漫:一個9歲的孩子,承擔(dān)了父母所欠下的債務(wù)。每一天,他總是說:“我是全世界最幸福的孩子!”其實他自己也知道,自己已經(jīng)沒有力氣了,可他仍然去不停地干活。結(jié)果有一天,他因為太疲勞了,所以累死了。他老板的女兒為他哭泣,他的父母卻是一整天無所事事,不僅欠了很多的債,還到處夸耀自己很有錢、很有權(quán)。終于,男孩的父母忍受不了別人的辱罵,雙雙跳河自盡。這部動漫是我以前看的,它的名字,我早已忘記了;只記得,那個男孩不辭辛苦地干活的身影。

  也許是因為那個視屏,也許是因為那部感人的動漫;那一刻,我知道了:每一個人的心靈,都是一把密碼鎖。唯有幸福密碼,才得以開啟這把鎖。我本以為,我再也找不到幸福密碼了。可它,就一直在我的身邊……

  那次是周末,天,下起了淋淋瀝瀝的雨;一刻也不停歇。我失落地望著漫無邊際的天空,我知道,天公并不做美;我好想讓雨停,這樣,我回家是不會被雨水淋濕了。但事情并不如我想象的那樣美好,下課時,天空不僅沒有變晴,雨,還反而下大了好多。我在雨滴中漫無邊際地走著,任憑雨滴打濕我的衣服、頭發(fā)。在那一瞬間,我舔了舔流下來的水珠,好咸。好像是淚水與雨水交織成的水珠,咸咸的;又像那透明的珍珠,涼涼的。那一刻,我已分不清到底是雨水還是淚水了;只覺得臉上僵僵的,做不出任何表情。那一刻,我已分不清到底是雨水還是淚水了;只覺得臉上僵僵的,做不出任何表情。突然,一個我再也熟悉不過的身影出現(xiàn)了!是爸爸!爸爸開著那輛黑色的車,我覺得車子好像一個很棒的‘小屋’一樣;‘小屋’里,爸爸慈愛的笑著。終于,我像只落湯雞一樣被爸爸帶回了家。那時,我覺得自己已經(jīng)得到了所謂的‘幸福密碼’:當(dāng)和家人在一起的時候,就得到了那個人人都希望得到的‘幸福密碼’了。

  幸福,會一直在我們身邊。‘幸福密碼’也一樣!

幸福密碼作文3

  關(guān)于我的幸福,沒有什么密碼,只是覺得他是一種微妙的觸覺、聽覺、再加上視覺的復(fù)合體。我觸摸到了、聽見了、看見了、那就是我的簡簡單單的幸福,沒有密碼的束縛。

  (一)

  我親愛的寶貝,一個小小的小孩,是我的幸福。但卻如此神傷,不被任何關(guān)閉,不想一個人獨自躺在床上憶想,明天的毒傷。當(dāng)這支筆停下寫作,沒了墨水,是否,幸福就離我而去。可否留下傷痛分我同享,要你像藍顏一樣憂傷的疼痛,好讓我一人慢慢吮吸你的痛。維持我的微小的幸福。可是怎么辦,好似這支筆永遠也停不下,墨水怎樣也用不完。這是否是象征我的幸福不會遠離我。雖說慢慢記下史實,心在痛,血液還在流,緩緩地,暖暖的流動。

  (二)

  我的心是如此的刺痛,某某人的微笑在我的眼中已變?yōu)槟蟮闹S刺與嘲笑,只可惜,他永遠也搶不走我的幸福。昔日最美好的東西在以后會不會腐爛。有些幸福,不管我舍得與否,最終是要放棄。珍惜現(xiàn)在,展望未來。只屬于我的幸福在我的道路上等待著我依舊。我不懂得怎樣將心中的憤怒用來安慰,只懂得將心中的委屈放聲大哭,發(fā)泄出我的不滿,然后做我自己,去等待或是尋找那份幸福。

  (三)

  我喜歡拿著大掃把掃去落在地上的枯黃的銀杏,發(fā)出的嘩嘩的響聲。釋然,是否掃去陰霾。否,非若是也。只是將我的幸福掃在一堆,讓我一片一片的拾起。我還喜歡將書的表面涂黑,然后用手指抹勻,慢慢的露出了傷痕,深淺不一。是否自己的一切幸福也如此,只要稍加點綴,便原形畢露。可能我還喜歡半城的煙沙,凌亂了天涯。那個離天堂最近的地方,到處都是我所期待的幸福,觸手可及。聽快節(jié)奏的歌,喜歡上我的幸福,卻乎太吵。但寧靜卻恐怕。所以,我還是愛著我的幸福。

  (四)

  我總會想著又有人會走了,該走的都走了都走了,留下的還有什么,是我所苦苦尋找的幸福還是只是一些照片的短暫的回憶。這些都不能夠能代表那份厚厚的想念。轉(zhuǎn)身又是一人獨自離去,彎下腰拾去我的幸福。慢慢的走在小路上盡管我和幸福不曾碰面,但還是能夠感覺得到那種唯一的氣息。沒有理由的做任何事情,就是想靜靜的等待我的幸福,想傷感,傷感于我能否找到我的幸福。

  我與幸福碰出的火花,每天都在期待相見。不懂幸福是否能夠聽懂我癡心的訴說的心語,然后一同邂逅。莫非待到以后,相見時早已陌路,這豈不悲哀。

  我還是想說、我的幸福,真的很幸福。沒有密碼,幸福依舊。原地。等待。

幸福密碼作文4

  幸福像一個頑皮的孩子,當(dāng)你找他時,怎么也找不到;可是當(dāng)你找得筋疲力盡的時候,他又微笑著站在你面前了。《開學(xué)第一課》讓我知道了幸福就在我們身邊,讓我們學(xué)會樂觀、自信、感恩、寬容、努力……

  隨著歌曲《幸福在哪里》,我們踏上了尋找幸福的旅途。旅途中,我多次不能自抑地流淚,淚水中交融著同情、贊嘆、敬佩、祝賀……一個個感人的故事抹去我曾經(jīng)不滿現(xiàn)狀的意念,激起了我深深地反思。

  盲童劉浩用優(yōu)美流暢的鋼琴曲,演奏成功的.典范;王忠華老師用舞蹈給學(xué)生們留下了美好的回憶,用忠誠的奉獻,讓學(xué)生們在成長中品味幸福;攜母上學(xué)的女孩孟佩杰,用感恩完美地表現(xiàn)了幸福,真是感人肺腑!

  幸福是什么?如何找到幸福的密碼?我突然間得到了答案。

  我曾抱怨父母對我不夠好,羨慕別人生活條件比我優(yōu)越,埋怨己的成績不如別人……《開學(xué)第一課》讓我頓時醒悟,其實我的幸福很多很多,它就在我身旁,觸手可及!

  我想起了一部電視劇中感人的一幕。一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,一個衣著單薄的小女孩赤著腳走在大街上。不一會兒,一個年輕人走過來,他看見小女孩沒有穿鞋,便把自己的鞋襪脫下,為小女孩穿上,小女孩的臉上頓時洋溢起笑容,開心地對年輕人說:“謝謝你,我找到了自己的幸福!”年輕人不解地問:“一雙鞋便是你的幸福?”小女孩含笑著回答:“是啊!這不僅是一雙鞋,而是一份關(guān)愛,這就是我的幸福!”當(dāng)時我聽了她的話,再看看自己腳上的鞋,心中頓時洋溢著幸福的感覺。是啊!我吃得飽穿得暖,什么都不缺,還有什么好抱怨的呢?這種感覺好像一束溫暖的陽光,照耀著我光彩的笑容,又好像一杯甘甜的美酒滋潤著我幼小的心靈。

  很多時候,當(dāng)幸福的車輪遠去時,我望著留在地上的車輪印感嘆,原來我曾經(jīng)擁有它。幸福常在不知不覺中出現(xiàn),饑餓時的面包,患難時的援手,委屈時的安撫,老師的嚴厲批評,母親的深情擁抱……這些都是實實在在的幸福啊!

  人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。獲得是幸福,享受是幸福,奉獻是幸福,給予是幸福……一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感受,幸福是生命的體驗……我們無法描繪所有的幸福,因為幸福無窮無盡。在尋找幸福,感知幸福,發(fā)現(xiàn)幸福的同時,我們還應(yīng)不停地創(chuàng)造幸福,分享幸福,讓世界充滿幸福!

幸福密碼作文5

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉!

  母親今年七十八歲了,依然很健朗,從來閑不著。每每做好吃的都一個一個的打電話把我們幾個孩子叫去吃飯,不管誰說一句好吃,母親就會的笑很開心,下一次做的更用心了。母親不光飯做的好吃,手也很巧。母親年輕的時候很能干,她有一手裁縫的好手藝,當(dāng)時村里的鄰居都喜歡找她裁剪衣服,大家都說她做的衣服可身兒。母親很要好,做什么活兒都好,可我卻沒能學(xué)到母親的幾分。

  今年我兒子上高中,學(xué)校統(tǒng)一住校,一方面因為兒子長大而喜悅,一方面因為兒子的離開而不舍,在這種復(fù)雜的情緒下我開始給孩子準(zhǔn)備住校生活用品。

  孩子的被褥準(zhǔn)備讓我實在發(fā)愁,我不會做被子啊!從小到大我用的被褥都是母親給做的,包括結(jié)婚以后每一年家里用的被褥都是母親親手準(zhǔn)備的。母親年齡大了,我不想再讓母親勞累,我翻出家里儲藏的新被褥,都太大,也太厚,尺寸實在不合適。

  正在一籌莫展的時候,母親打電話來,“龍龍上高一住校的被褥我做好了,你啥時候有空就過來拿走吧!怪占地方哩。”我聽了心里又酸又甜,母親總是為我們姊妹幾個考慮那么多。本來父母年齡這么大了,該我們照顧父母了,我們都成人了還依然讓母親照顧著。我心疼的說:“我還沒告訴你尺寸呢?”“按你們姊妹幾個上學(xué)住校時的尺寸做的,行不?”母親居然還記的我們上學(xué)時的被褥尺寸,我是家里的老大,最小的妹妹也三十六了,母親居然還記得。我鼻子一酸,眼淚差一點掉下來,我趕忙說:“行,行,尺寸正好。”

  我去母親家拿被褥的時候,發(fā)現(xiàn)一個臥室的床上全是棉被、褥子,幾乎充滿了整間房子,“哎呀,你做這么多干什么,都用不著。”我抱怨母親。“我順便給豆豆、果果將來上學(xué)住校用的也做了一套。我年齡大了,等再過幾年不知道還能不能做,現(xiàn)在給他們準(zhǔn)備好放著,到時候用時方便。回頭我再做幾條大床上的,將來你們孩子結(jié)婚的時候用,自己做的貼身軟和,買現(xiàn)成的蓬蓬松松的不貼身,也不暖和……”母親絮絮叨叨的說。

  豆豆、果果是弟弟妹妹家的孩子,還在上小學(xué)呢。瞬間我不都知道怎么表達當(dāng)時的心情,默默的幫母親把每一套被褥裝到袋子里,母親特意準(zhǔn)備的大號袋子,都裝的滿滿的,這哪是被褥啊!分明是滿滿的母愛!

幸福密碼作文6

  幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

  在生活中,我們?nèi)绾握覍ぷ约旱男腋#课覀兊男腋S衷诤翁帲课覀兊男腋C艽a又在哪里?直到有一天,我發(fā)現(xiàn),我的人生,處處都充滿了幸福;和同學(xué)一起聊天一起玩耍是一種幸福;和父母手牽手一起去市場買菜,也是一種幸福,而這些幸福的基礎(chǔ)是滿足。

  我,一個普通得不能再普通的中學(xué)生,每到星期天的早晨,我拿著父母給的三元錢,搭著擁擠的公交車,帶著父母的囑托和對嶄新的一周學(xué)習(xí)生活的希望,來到學(xué)校,我很滿足,所以我很幸福。

  我的成績,算不上優(yōu)異,但我仍在努力,每次的考試,若有進步,我會欣喜,因為我不要虛偽,在這背后,我知道,我付出了汗水,正是這樣,我很滿足,所以我很幸福。

  在20xx年下半期,學(xué)校舉行了一次“感恩,我們在行動”的演講活動,由于我是寄宿生,要到星期五才能回家,在星期五老師放學(xué)的時候說:“下周一14:30舉行這次活動,每個人都要帶家長聽這次的演講活動,如果家長沒來的話,就代表你們的父母不愛你。”

  我一回家就和爸爸說了這次的演講活動,他說:“我會去的!”到了周一,學(xué)校的馬路上,操場上人山人海,我像長頸鹿一樣,左望望右望望地尋找著自己的父親,可每望一次得來的是一次又一次的失望,廣播里說:“請搬起自己的凳子來學(xué)校操場聽‘感恩,我在行動’演講活動”,我來到操場上,坐在凳子上想著:難道我的父親真的不愛我?然后有人打斷我的思緒告訴我說:“你爸爸今天去別人家吃飯,喝多了酒,回去睡覺了。”

  當(dāng)時,我忍不住內(nèi)心的痛,鼻子一酸,淚珠就像河水一樣,嘩啦嘩啦的流了下來,坐在旁邊的阿姨問我:“你的家人是不是沒來?來,別哭了,我手機借給你打電話。”我說:“謝謝,不用了。”

  我的心里想:既然你們一點也不在意我,我打電話有什么用?當(dāng)我想了很久,我聽到后面有人在叫我,我便回過頭去,當(dāng)時我的嘴巴張開得差不多能吞掉整座山,因為驚訝,我看見了父親,當(dāng)時我的心里是如此的感動,沒想到,爸爸喝了很多酒后還趕來學(xué)校,可想而知,他是多么的在意我、關(guān)心我——父愛如山啊!

  那天,天氣有些炎熱,爸爸見我流了許多汗,就買了瓶水給我,聽了演講后,我的眼淚就止不住地流,但我在爸爸面前,我就當(dāng)做沒事一樣。聽了這次演講,讓我有了許多感想:父母養(yǎng)育了我,才有了今天的我,我 長大后一定要回報他們,讓他們不用再這么辛苦的工作。因為爸爸,所以我很幸福,而這幸福的中間,有一道我和父親的幸福密碼。

  這就是我的幸福密碼。

幸福密碼作文7

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒。——題記

  幸福,是什么?它是怎樣的狀態(tài)?又有什么成分?有人說,幸福就是健康;也有人說,幸福就是付出;還有人說,幸福就是舍棄。每個人對幸福的定義都不一樣。然而,我卻對幸福一無所知。我想,滾滾的歷史長河或許會給我答案。

  幸福,是什么?

  一道滄桑雄厚的嗓音在我耳邊響起:“世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?”我堂堂七尺男兒,安能為五斗米折腰!呀,是陶淵明。我疑惑了,在歷史長河中,我要找的是幸福的密碼,可陶淵明聽起來并不幸福啊。很快,我發(fā)現(xiàn)我錯了。“景翳翳以將入,撫孤松而盤桓”,陶潛先生仍未歸,我決定探個究竟。月色已出,朦朧的月光籠罩著他,旁邊,是鋤頭,碗,瓢。他對著明月呢喃到:我離官歸鄉(xiāng),而今種豆南山下,雖是一簞食,一瓢飲的生活,可老夫快哉!我頓悟,幸福,原來就是灑脫。

  幸福,是什么?

  “菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”只見六祖笑意淺淺,循著小道前行,我且追隨。正是夏季時節(jié),微風(fēng)佛面好不舒服,就連被掛起的幡也被吹得搖頭晃腦。一喇叭說,風(fēng)在動,而另一個卻說是幡在動。此時,六祖道:是心在動。我若有所思,幸福與此有關(guān)么?六祖繼而道:無所住,生其心。超脫,并不代表著能脫離紅塵,但凡是肉體凡胎,此生都逃不脫紅塵的羈絆。我迷惑,即是逃不脫的束縛,豈有幸福可言?六祖已道:“相由心生。”我了然,幸福,原來就是無所住。

  幸福,是什么?

  “至人無己,神人無名,圣人無功。”穿梭云霧間,飄然北風(fēng)中,那似遺世獨立的身影,不是莊子會是誰?我好奇,歷史會如何詮釋他那傲然的幸福?于是,我回望歷史,他沒有“人即人,我即我,物即物”的自覺,他是莊周,亦是蝶,他沒有“郎情妾意,你儂我儂”的眷戀,他會傷悲,亦會鼓盆擊歌;他不屑功名利祿,不愿入朝為官,他會拒絕,亦會諷刺。他像一個武林高手,林立于頂峰,傲視群雄。他有資格不是么?逍遙,就是他最大的資本。歷史,告訴了我這些,我恍然,幸福,原來就是真逍遙。

  我駐足,不再追尋。幸福,是什么?我想智者已經(jīng)給了我明確的答案。無論是陶淵明,是六祖,還是莊子,他們都告訴我,幸福,由心而生。灑脫,無所住,真逍遙,這些性情是順隨著心而走的。而幸福的密碼就是:在順隨心的同時,辨清自己真正需要的幸福。

  我沉思,幸福的密碼雖然明白,卻還要時刻牢記才能抓住幸福的真諦,而我,將會持著幸福的密碼,向著我的未來,前進。

幸福密碼作文8

  星期五的中午,袁老師和我們五、六年級的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺舉辦的“開學(xué)第一課——幸福的密碼”。看完后,我深有感觸。

  在這“開學(xué)第一課”的課堂中,我看見了許許多多感人的故事。例如:小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明,但他憑著他那頑強的毅力,并在北京一家愛心組織機構(gòu)的幫助下,在北京一所盲童學(xué)校上學(xué),還在老師的指點下學(xué)習(xí)鋼琴。還有,一個農(nóng)村小學(xué)的老師,把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會跳的一支舞,給學(xué)生們帶來了快樂。然而,學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。

  其實這些事例都是通向幸福道路的鑰匙,只要你從中體會到它的含義,探索到它的奧秘,你就可以拿到打開幸福之們的鑰匙。幸福,它在辛勤的耕耘中;幸福,它在知識的寶庫里;幸福,它就在你閃光的智慧里,只要你細心觀察,幸福就在你的身邊。同時,幸福也是一份溫暖的關(guān)愛,一個真誠的贊美,在幸福的世界里,我們要珍惜身邊的每一個人、每一件事,要懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變得開闊;用寬容的心待人,自己也會更快樂,因為,幫助別人就是幫助自己,給永遠比那快樂。幸福是通過分享、感恩、奉獻而來到你身邊的。

  在這節(jié)“開學(xué)第一課”這么多的事例中,令我最感動的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個片段。其實劉芳英并不是孟佩杰的親生母親,而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒過幾年之后之后,劉芳英就出現(xiàn)了病變,全身行動不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué),她怕媽媽在家沒人照顧,把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺得劉芳英有沒有血緣關(guān)系不重要,因為她們的親情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過得很清苦,但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們:有愛就有幸福。孟佩杰對一個沒有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我,平時就是“飯來張口。衣來伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個人全包了,我那纖纖玉手可是“十指不沾陽春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四,不是說菜不合胃口,就是說沒味道,可媽媽卻一點怨言也沒有。現(xiàn)在跟孟佩杰相比,我自己可真是慚愧啊!

  幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻,你給予得越多,得到的就越多;分享越多,快樂就越多!幫助別人能讓自己更快樂。放松心態(tài),生活處處是幸福,幸福時時在身邊。這就是幸福的密碼。

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