關于寫事篇作文集錦六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫事篇作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫事篇作文 篇1
“餃子迷”包餃子作文600字
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學，下星期一我們班要舉行一個有趣的活動。那時，全班沸騰起來了，同學們很想知道是什么活動，大家都在競相猜著，可是老師就是不告訴我們是什么活動。直到星期四，老師才告訴我們，這個活動就是包餃子。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳起來，真想今天就是下星期一，讓我們都來顯顯包餃子的本領。
第二天，老師讓我們每個同學自己申報下星期一在包餃子活動中所要帶的東西，大家申報都十分踴躍，毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終于盼到了星期一。第一節課上，大家想到“包餃子”這三個字，心就像要跳出來似的。到了第二節課，老師上了半節課，就開始組織包餃子的活動了。首先，老師讓我們先把桌子六張一合，然后把預先準備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來的大桌子上。“包餃子競賽現在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到絞皮上，然后將絞皮對折，再將邊子小心翼翼地捏起來。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看著自己的勞動成果，每個同學的心里都喜滋滋的。
同學們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。不一會兒，餃子煮好了，同學們看到快要出鍋的熱騰騰的餃子，口水都快流出來了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養了我們的動手能力，更使我們體會到學校的生活豐富多彩。
寫事篇作文 篇2
玩是每個孩子的天性。我今年上四年級了，玩的時間比以前越來越少，于是我開始了竊玩。
今年寒假的一天，媽媽有事要出門。臨走前，媽媽告訴我把今天的作業寫完，回來要檢查，我爽快地答應了。媽媽看我很有信心她就放心地走了，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，這是我竊玩的好機會呀！
我爭分奪秒地打開電腦，進入網頁，打開小游戲《小鱷魚愛洗澡》。我像一匹娥狼貪婪地玩著，我很快樂，也很懼怕——這種竊玩的滋味！既害怕被媽媽發現，又沉醉在玩游戲的樂趣中。
我正玩得如癡如醉時，只到聽門外傳來一陣急促的.腳步聲，心想：不會是老媽來了吧。嚇得我心驚肉跳，看了看表，才9點，心里仿佛有個小人在說：不會的，不會的，老媽是不會來的。我從貓眼里瞄了一眼，原來是樓上的阿姨去上班了，我懸著的心終于落了地，虛驚一場啊！
我又飛快地跑回電腦旁，又津津有味地玩了起來。不知不覺，時間過得真快，一眨眼的工夫就到了11點，我連忙把電腦關了，跑回房間，一本正經、若無其事地寫作業。這時一陣熟悉的腳步聲傳來，我聽到有人把鑰匙x進門洞里，門吱扭一聲就開了，果然是媽媽回來了。媽媽看到我趴在桌子上認真寫作業的樣子很高興，可是等她走近時卻發現我的作業還沒有做完，于是媽媽發現了我的小秘密。“顯示器怎么那么熱呀，兒子？”我馬上低頭承認錯誤，然后兩個“鐵砂掌”拍在了我屁股上。
“電腦是可以玩的，但是不可以占用你正常寫作業的時間呀！等你寫作業寫累了，可以玩電腦放松一下，勞逸結合效率更高嘛。以后不要偷偷玩電腦了，要寫完作業后光明正大地玩！”媽媽這樣告訴我，我覺得很有道理，從此以后我再也沒有偷偷玩過電腦。
寫事篇作文 篇3
參觀海洋館
暑假，我和爸爸媽媽一起到海洋館玩。到了海洋館，我被那里的一切深深吸引住了。我看見許多小魚們正在那兒悠閑的游著。這時，一只龐大的鯨魚游了過來，由于他身體太大，所以身上有許多泡泡。頓時，所有小魚們都嚇得四處逃竄。就在這時，我看到一場激烈的戰爭：一只兇猛的大白鯊正沖上前咬海龜，海龜立刻鉆進了龜殼，大白鯊只好灰溜溜的走了。海洋館里不光有許多知名與不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。你看，這些珊瑚像花兒一樣競相開放，可愛的魚兒就像一只只蝴蝶、蜜蜂在花叢里玩耍。啊，海洋館真美，下次我還要再來。
寫事篇作文 篇4
去年夏天的一天，我的了腸炎。當時還不了解情況，以為只是一般的肚子痛，但爸爸還是很著急。
那天的早上，陽光明媚，清晨我醒來，吃完早飯。我就發現不對勁，我的肚子一點微微的疼痛，當時我沒有給我的媽媽，爸爸說。只是說：“哎呀，我還想在去睡一會兒。”爸爸說：“你這個小懶蟲，只能睡一會兒。說完，我便睡在床上，睡起覺來。過了一會兒，我便聽到爸爸在叫，于是我又醒來，起床。這次，肚子痛厲害了。我就去給爸爸說：“爸我的肚子疼得厲害。”爸爸說：“可能是吃多了吧，吐了就沒事了，啊！別著急。”我說：“我想吐，但吐不出來。”爸爸看著我著急的樣子，心疼的說：“算了，我給你婆婆打電話吧！”說完，爸爸便在一旁打起電話來。我就在沙發旁坐著，手把肚子捂著，說：“好疼啊，好疼啊······”過了一會兒，婆婆上來了，進門便說：“兒子快去拿一根橡皮筋來。”爸爸急急忙忙的去找了一根橡皮筋遞給了婆婆，婆婆拿起橡皮筋栓在了我的中指上，過了一會兒，但我還是覺得肚子很痛。
就這樣，一半天過去了，到了吃中午飯的時候，爸爸煮了一鍋火鍋，看的我口水直流，爸，媽都叫我去吃，來到飯桌前，我說：“爸爸我想吃稀飯。”爸爸手忙腳亂的又去煮了一鍋稀飯。稀飯煮好了，我只吃了一點點，我就想吐。爸爸見我沒吃飯，又去拿牛奶和櫻桃出來吃。看見這些我平時最愛吃的零食，竟然一點胃口也沒有，我就坐在沙發旁邊坐著。下午4點左右，小姨建議爸爸說：“要不去醫院吧。”媽媽說：“對啊！對啊！”說完，爸爸便背起我來到了大馬路上。躺在爸爸那寬厚的背上，我感覺到了溫暖，來到醫院，醫生說：“是腸炎。”便開了一些藥給我們。回家的半途中，我吐了，頓時覺的心曠神怡。舒服極了，爸爸說：“你看早點吐了，不就沒事了嗎？”我卻在那里吃著東西。
母愛無私，父愛無言。爸爸對我的愛是用言語來表達的。他們不求回報，無私的奉獻，讓我無以為報。
寫事篇作文 篇5
還記得星期四那天，令同學們熱血沸騰的古詩詞背誦比賽隆重開幕了。
為了迎接這一天的到來，我們603班的同學早就摩拳擦掌，把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來。
比賽在4班舉行，學號1-10的同學在講臺前，11-20號的同學在教室后面的黑板報，21-40號的同學在教室外舉行。比賽開始了，同學們都十分緊張，手心中的汗珠像一個個調皮的小精靈在指尖上游戲。可我卻風輕云淡地站在對手面前，微笑的看著他。首先是對手先抽查我，哈!他君然朝我扔來一個“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩字數很長，但我也不是吃素的，我舉起“防護盾”——滾瓜爛熟地背誦起來，對手接著開了架“轟炸機”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鉆進“重裝坦克”里——像古代詩人一樣，搖頭晃腦地背誦起來，對手大吃一驚，可能這首詩把他們班里眾多同學難倒了吧。不等對手回過神來，我就拿起“加特林”朝對方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠》，對手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來，還算通暢流利，然后我又朝他扔了個“高爆雷”——《赤壁》，這首詩很難，它難就難在字的發音很繞口，句句沒有銜接，根本連貫不起來，我這個古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續續的背出來，對手是絕對背不出來的!萬萬沒想到，結果大出我所料，對手君然一字不落地背誦出來!我情不自禁地向對手豎起大拇指，投以贊許的目光。最后，我們3班以比4班不會背誦的人數少一個人的優勢贏取了勝利。
這次古詩詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊，古詩詞不僅能增強我們的記憶力，還能增強我們的閱讀理解能力，短短幾句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當時社會的情況，何樂而不為。Let’s read poems together!
寫事篇作文 篇6
年華似流水。十四年前，一個“哇哇”墜地的小生命，如今已是個亭亭玉立的大姑娘了，那個人就是我。幾年過去了，有不少曾經發生過的是已經模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發生在昨天一樣。
大約在我五歲時的那一年，有一天，我在房間里看動畫片--《飛貓警長》。一聽名字，我的小腦袋就開始尋思著，“咦？這個動畫片的名字為什么叫《飛貓警長》啊？是不是說所有的貓都會飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說，我家的喵喵也會飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的。”我心中一邊在為我的“天才頭腦”而感到驕傲的同時，一邊還在計劃著一個小小的“陰謀”--我要喵喵載我飛上藍天！
沒過多久，我就會找來了喵喵，讓它載我飛上蔚藍的天空。為了我的生命安全，也為了確認喵喵會飛。我先抱著喵喵到了樓梯口，開始了我的第一次“試飛”。我把喵喵放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會自己飛，可是，過了許久，它動也不動，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下喵喵的身體，它才會飛呢？對，一定是這樣的。”我又一次暗地里為我的“天才頭腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下喵喵的屁股，沒想到的是，喵喵不但沒有飛起來，反而還被我的舉動嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下,跟地板來了一次親密接觸,當然,頭也不例外,但不是跟地板,而是跟樓梯扶手來了一親密接觸,我連聲喊痛，沒過多久，我的頭上就腫起了一個大包，真是痛苦不堪啊！
事后，我問了奶奶才知道，原來，現實生活中的貓咪是不會飛的，動畫片里的飛貓警長也是虛構的。現在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。
往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。
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