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在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-09-20 09:31:10 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)(通用7篇)

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)(通用7篇)

  在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,歲月如流、看著幼兒園小朋友在歡聲笑語中,一步一步走向成長的足跡,我們感到無限的欣慰,通過這學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)小朋友都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即已過一半,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期半期工作檢查情況總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)

  1、在教育教學(xué)工作中,我們分析各班孩子情況,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,備好每一次活動(dòng),開展了豐富多彩的教育活動(dòng),幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),充分利用班級的小欄目、小角區(qū),使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場所。

  2、我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,并講解正確的戶外活動(dòng)方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級里的不安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序上,我們給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子時(shí),我們采取排隊(duì)按順序拿,這樣就不會(huì)發(fā)生搶凳子、挑凳子的現(xiàn)象了。我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),在組織孩子們的一日生活中,我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制,需要教師不斷地探索和實(shí)踐,有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧

  3、在一日生活中,我們也做到了師幼不分開,教師認(rèn)真監(jiān)護(hù)幼兒的一日活動(dòng)、我們盡量做到老師都在教室,和孩們一起上課、學(xué)習(xí)。下課和幼兒一同游戲,監(jiān)護(hù)幼兒滑滑梯、玩蹺蹺板、上廁所監(jiān)督幼兒排隊(duì),不跑不推、。每天入園和離園,我班會(huì)有小禮儀員和老師一同接送幼兒,不但鍛煉了幼兒的禮貌用語,更重要的是為了安全接送幼兒,和幼兒及家長進(jìn)行及時(shí)有效地溝通、還能在第一時(shí)間了解幼兒在家情況。

  二、衛(wèi)生保健

  我們各班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適沒有細(xì)菌的環(huán)境中。

  三、家園聯(lián)系

  家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我們每個(gè)班的老師都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的`情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  另外,各班家園聯(lián)系欄經(jīng)常宣傳各種幼兒保健知識(shí),根據(jù)季節(jié),進(jìn)行防火防電、甲型H1N1流感、手足口病等各種預(yù)防宣傳。通過家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。通過大家一學(xué)年來辛勤工作,無私奉獻(xiàn),各班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們健康、聰明、活潑。但還是有不足之處,因此制定下計(jì)劃:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面、有效地提高孩子各方面的能力;

  2、加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動(dòng)的質(zhì)量;

  3、發(fā)揮各班三位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,全面提高班級工作質(zhì)量;

  4、加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

  5、加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。

  總之,緊張而繁忙的工作才進(jìn)行了一半,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,爭取更大的進(jìn)步。

  在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)2

  20xx年x月,我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作,既有新時(shí)的焦慮與忐忑,亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅。現(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報(bào),以期來年獲得更大進(jìn)步。

  1、工作勤懇,態(tài)度認(rèn)真

  在實(shí)習(xí)期間,我專心教學(xué)工作,自覺加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,始終以“教書育人”為行為準(zhǔn)則。

  在教學(xué)工作方面,承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡》、《酒店》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,但本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極踐行能力本位教學(xué)改革,力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,靈活,課堂氣氛活躍。

  積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作,負(fù)責(zé)后期布置。

  虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的'教師請教,觀摩同行教學(xué),努力提高職業(yè)技能,適應(yīng)高職教育要求。

  2、積極培訓(xùn),頂崗鍛煉

  參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。參加職教課程能力本位項(xiàng)目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實(shí)習(xí),深入一線掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài)。

  3、科研工作,有待加強(qiáng)

  參加企業(yè)調(diào)研,走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,撰寫。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽,主要負(fù)責(zé)的修訂和講解指導(dǎo),其中10級旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。

  針對學(xué)生實(shí)習(xí)問題,撰寫《淺析高職院校酒店實(shí)習(xí)問題與對策》。目前,科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,不應(yīng)偏廢。

  4、積極參加工會(huì)活動(dòng)

  在完成本職工作之余,積極參加工會(huì)活動(dòng),以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加演講比賽,獲得二等獎(jiǎng)。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán),提高綜合素養(yǎng)。

  在未來的工作中,我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)科研工作,改進(jìn)不足,爭取更大進(jìn)步。

  在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)3

  不知不覺我的試用期飛快就過去了,在這幾天的試用期里,我每天工作的也都很開心。小朋友們都非常的天真可愛,同事之間的相處也都非常的和諧,這讓雖然只是剛剛加入幼兒園的我很快的適應(yīng)了過來。作為園里剛剛經(jīng)過了試用期的我,因?yàn)槭切聛淼慕處熕阅軌蚩吹揭恍├辖處熎匠]有看到過的東西。比如總有一些孩子去廁所之后沒有沖廁所,上完廁所也都沒洗手,我覺得這些東西我們也應(yīng)該要注意。孩子的.父母送到我們這里來也是為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)到東西,這個(gè)年紀(jì)的孩子,不止是應(yīng)該做一些教育的啟蒙,更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是一些禮貌和生活習(xí)慣。知識(shí)可以在未來經(jīng)過學(xué)習(xí)得到,但素質(zhì)和生活習(xí)慣如果現(xiàn)在沒有養(yǎng)成的話,未來也很難在養(yǎng)成,我們不能把一棵棵的小樹苗全都養(yǎng)歪了呀。

  就像在我剛來第一天的時(shí)候還在跟著大家學(xué)習(xí),就在集體活動(dòng)的時(shí)候兩個(gè)小男孩打起來了。老師的處理也很正確,問了他們?yōu)槭裁创蚱饋恚缓笞龀隽藨吞庌k法,并且向他們說了大家這種行為是不對的。孩子們也都非常理解老師的這種做法,我覺得這種做法就很好,告訴孩子們什么是對的是,什么是錯(cuò)的,什么樣的事情我們不能干,讓孩子從小心里就有一個(gè)印象。孩子們經(jīng)過幾天的接觸也都接納了我,在昨天中午,一個(gè)男孩子走過來和我說以后要和我結(jié)婚,然后邊上一個(gè)女孩子也說要和我結(jié)婚。小朋友們真的超級可愛,雖然只是短短的幾天接觸就讓我有種舍不得他們的感覺。特別是那個(gè)說和我要結(jié)婚的男孩子,在我剛來第二天的時(shí)候,突然遞給了我一塊錢,說讓我去買吃的,看我太瘦了,當(dāng)時(shí)真的是讓我開心的時(shí)候又有點(diǎn)想哭。這群孩子們實(shí)在是太乖巧太懂事了,每個(gè)孩子都是安慰人的一把好手。事后我也總結(jié)過,回想了一下自己有什么特別的行為讓他們很喜歡嗎,后來發(fā)現(xiàn)并沒有,我只是把他們當(dāng)成普通的孩子來照顧,但他們對我真的是單純的好,讓我的內(nèi)心反而有些慚愧。我以后也肯定會(huì)把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來照顧。

  這段時(shí)間真的是很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)使用的機(jī)會(huì),這段時(shí)間的不管是各位領(lǐng)導(dǎo)同事,還是和孩子們都相處的很愉快。這對我來說真的是一份很棒的工作,也感謝領(lǐng)導(dǎo)愿意讓我留在幼兒園里繼續(xù)工作。

  在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)4

  20xx年x月,我有幸進(jìn)入xx區(qū)xx幼兒園工作。x年以來,在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,認(rèn)真履行工作職責(zé),立足本職、扎實(shí)工作,在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,基本完成了工作任務(wù)。

  一、學(xué)習(xí)方面

  當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的xx幼兒園里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動(dòng)的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

  我努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識(shí)。更加耐心有愛心的對待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,各有特長的老教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  二、工作方面

  x年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子。“的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動(dòng)材料的.制作和補(bǔ)充,親子活動(dòng)、家長開放日活動(dòng)的組織。

  三、生活方面

  在生活上我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

  “金無足赤,人無完人”,由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

  x年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn),我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務(wù)基層工作。

  在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)5

  算了一下,離我來到xx培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)過去了半年的時(shí)間,現(xiàn)在也已經(jīng)到了我試用期快要結(jié)束的日子了。在半年的試用期里,我作為一名xx培訓(xùn)學(xué)校的一名試用教師,來到這里工作,讓我有了很深刻的體驗(yàn)。不僅是對作為一名教師的體驗(yàn),也是對熱愛生活的一種體驗(yàn)。接下來,我就把我在這半年的試用期里所做的工作做了如下大致的總結(jié)。

  其實(shí)剛來到xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為一名試用期教師的.時(shí)候,我只是抱著一種嘗試的心態(tài),因?yàn)榕笥讯颊f我很適合教師的這份工作,再加上當(dāng)時(shí)對自己的未來還很迷茫,所以就來到了這里開始進(jìn)行半年試用期的工作。

  在來到這里工作的第一個(gè)星期是我比較痛苦的一個(gè)星期,我記得我當(dāng)時(shí)是被分配到了二年級所在的班級里,當(dāng)xx老師的助教。剛到他們班的時(shí)候,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我,我也不知道該怎么跟他們打交道,所以他們都不太愿意跟我親近。而且

  因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校的特殊性,所以我每天的工作安排時(shí)間是上午的十點(diǎn)到晚上的七八點(diǎn)。在那段時(shí)期里,我十點(diǎn)鐘來到培訓(xùn)學(xué)校后,還要等到中午十二點(diǎn)學(xué)生們從他們自己所讀的公立學(xué)校放學(xué),去接他們才有事情干。在此之前的兩個(gè)小時(shí),是我覺得無比煎熬的兩個(gè)小時(shí),因?yàn)槲也恢雷约阂墒裁础2⑶遥谖缧莺螅瑢W(xué)們都去學(xué)校上課了,我回到培訓(xùn)學(xué)校里又開始感到不知所措了。直到等到他們下午放學(xué)后,我才能算是真正忙起來,因?yàn)橐o他們做很多課后作業(yè)的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)工作。所以,我感覺這一整天的工作內(nèi)容和時(shí)間都分配的不太均勻。

  但是,后來,我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境后,我才開始在每一段時(shí)間里都有了事情可忙。因?yàn)椋@雖然只是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是我們也還是要對孩子們的功課負(fù)責(zé),晚上要給孩子們上課,所以我們這些老師也要做好相關(guān)的備課工作,并且我們還要做每天定期的開會(huì),讓每位老師都指出自己在上課的時(shí)候遇到的問題,然后,再一起討論,得出解決方案,來幫助我們更好的提高自己的授課能力。在下午的時(shí)候,我也不再閑著,因?yàn)橐獏⒓有iL給我們每天的培訓(xùn),還要制定學(xué)生們的復(fù)習(xí)計(jì)劃和考卷等等工作。

  這些都讓我對這個(gè)培訓(xùn)教師的崗位慢慢產(chǎn)生了熱愛和堅(jiān)定,我也相信自己會(huì)走上一條變得越來越優(yōu)秀的道路。

  在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)6

  三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了,經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。下面,我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來對我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。

  一、思想方面

  身為一名黨員教師,在參加工作的這三個(gè)月以來,本人堅(jiān)持自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點(diǎn),在工作過程中,有時(shí)候會(huì)過多的追求工作效率,而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié),在以后的.工作中,我會(huì)努力去客服這些不足,更好的為工作服務(wù)。

  二、工作方面

  我本著“服務(wù)他人,鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,教師需要有服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),危機(jī)意識(shí),求實(shí)意識(shí)。作為一名心理老師,我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來,我接待咨詢學(xué)生十幾個(gè),對他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié),編制了心理健康教育報(bào)紙《心之橋》兩期,同時(shí)還組織心協(xié)成員開展了5。25心理健康月的戶外活動(dòng)比賽,獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評。在課程方面,本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師,認(rèn)真細(xì)致的備課,幽默風(fēng)趣的講授,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識(shí)。

  三、學(xué)習(xí)方面

  積極參加了各種培訓(xùn)活動(dòng),4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì)》,通過對新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),有針對性對咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,更加制度化,規(guī)范化。同時(shí),針對所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀,努力做到課程內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。

  總之,在這三個(gè)月的工作過程中,我逐漸的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法,漸漸的融入到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,漸漸的融入了湖鐵。同時(shí),我也意識(shí)到自己工作中還有很多的不足之處,在今后的工作中我將努力克服這些不足,為了共同的湖鐵夢,共同的中國夢奮斗。

  在編教師試用期考核個(gè)人工作總結(jié)7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉,在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  在開始的教學(xué)工作中,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在上課過程中還有些棘手,但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,投入教育工作將近一年,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,師徒結(jié)對活動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與肯定。

  二、班主任工作

  當(dāng)家長知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),我想家長肯定會(huì)本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開學(xué)伊始,我就建立了班級微信群,方便與每位家長及時(shí)溝通。

  這個(gè)小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵(lì),漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,在這樣的和諧的氛圍中,這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。在各位老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書會(huì)、講故事比賽等活動(dòng)。

  第二次家長會(huì)后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚(yáng),第二學(xué)期在老師的建議下,成立了更加健全的`家委會(huì),并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了多種的活動(dòng),活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,但是通過這次活動(dòng)拉近和我和家長們的距離,為以后的班級活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。

  三、學(xué)習(xí)思想方面

  在思想上,積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間,堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力被家長學(xué)生所接受。

  在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,閱覽室內(nèi)外的展板也和石老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí),積極參加每次教研活動(dòng),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

  時(shí)光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

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