【精選】滿分作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的滿分作文9篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
林語堂說，要做自己人生的主角，不要在他人的戲劇里充當配角。但我卻認為，一個人駕馭得了主角，演活了配角，才能捧起自己人生的奧斯卡，完成自己人生的價值。
不得不說，《最后一片常春藤》中的老貝爾一位“影帝”他是蘇珊小姐人生的配角，默默關心，給予資助，最后舍身點燃她對人生的希望。但他同樣是自己人生的主角，他完成了自己的人生價值，一幅嘆為觀止的杰作。由此，誰能說主角、配角如魚和熊掌，不可得兼呢？
但有人一心只想舍魚而取熊掌，只專注于做自己人生的主角。而他們忘記了一點，若是專注做好自己人生的主角，聚焦自我，處我會越來越清晰，他人的戲臺越來越模糊，這樣會引出一個結果：不久之后的我們會無戲可唱。看不到他人的悲喜人生，看不到其他主角所走的彎路，失去間接經驗的我們只會將自己陷入死角。由此，適時地在他人的戲劇里充當配角，為他們甘做背景，也是成為自己人生的主角，乃至影帝的必由之路。
如斯，愿成為他人配角的人必有長遠的眼光。有長遠眼光的人或許可以透過一層層幕布，看到自己追求的大事業，使自己在這條光榮的荊棘路上完成自我的價值，成為自己人生的主角。須知，古今之成大事業、大學問者皆為接力跑選手。若干年后，撞線的“主角”收獲鮮花掌聲，此時再偉大的前人也只能淪為配角，但是這些配角又何嘗不是自己的主角呢？牛頓是主角，被其踩在腳下的巨人伽俐略又何嘗不是主角，是物理學上的一位影帝呢？因此，我們不該不甘成為他人人生的配角。有配角，才有大事業、大學問的延續。若人人都只想成為自己的主角，這一條光榮的荊棘路永遠中能止步于開頭。
主配皆宜，方為影帝。只有在他人的戲劇里充當配角，方能成為自己人生的主角，覺積豐厚的底蘊，也只有在自己的人生中完成了自我價值的實現，才有醬為另一主角做配角，為自己一生所追求的大事業作配角，這樣的人生才是影帝的最佳影片。
滿分作文 篇2
這是我最后一次去看老何了。
并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什，堂屋中央擺放著一口黑得發亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對我們發著怒的模樣。我覺得我可以抓住點什么，一伸出手，眼睛上涌了一般熱氣，把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。
我抬起頭，竟看到滿屋子的人。
老何你看到了嗎？他們都回來看你了。他們的眼睛里還寫滿了和當年一樣的熱烈，那熱烈如今也灼燒到了我，讓我的胸中充滿了似要噴出來的濃焰，一如當年的你啊，老何。
三十年前的老何有著瘦干的模樣，每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧靜，老何覺得這種寧靜實在太過沉寂。他在溪邊撿了一擔擔鵝卵石，填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見天上飛過的一只麻雀，突然知道少了些什么。
老何用自己的積蓄買了些紅磚，最后修修補補，在村口蓋了一座很小的紅磚房，他自制了一塊木板，上面用炭塊寫上“村口小學”四字。接著他挨家挨戶勸說村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課，他擔任校長，也是唯一的教師。
老何的學校開辦起來了。他用炭塊當粉筆，用手抄的作業本作學生的教材，每當講到高興處就滿臉通紅。“世上有許多好地方，”老何常說，“北京有故宮，有頤和園，還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了，要是也能去看一看……”他忽然停下來，有些黯然，抬起頭，眼睛便又亮了：“你們要努力讀書，將來一定能走出山坳坳，去多看看外頭的世界，也就當是老師我看了！”
三十多年間，老何送走了一批批學生，他總說，孩子們眼睛里有光啊，那光太熱烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子們的老師，看他們一個個飛出大山，飛到世界各地，去那個美麗的“外面”飽覽美景。
“我也是桃李滿天下了。”我每逢去看望他，他總是這樣對我說，是感慨，也是嘆息。我靜靜地握著他的手，聽他講他和他的學生過去的趣事，心里有一種格外的自豪……
“爺爺……”我抓住他已經不再溫暖的手，眼前是一些照片，那些爺爺口中的“孩子”手持著它們。你看，那是故宮，那是圓明園……
一位年長的叔叔跪了下來，溫和的聲音都顫抖著：“何老師，我們回來了，我們帶了‘世界’回來。您放心，我們一直都是您的眼睛！“
我也忍不住哭了起來。我也是你的眼睛，爺爺，我會把這條路堅持下去。我知道，坐在志愿填報的電腦前，我一定會告訴自己：就報師范吧。讓我成為你的眼睛，替你去看世界的美。也讓更多人替我，成為我的眼睛，看到世界的未來。
滿分作文 篇3
今天中午，我們在階梯教室進行了數學考試。拿到試卷一看，試卷中竟然還有附加題。我決定一定要全部做對，所以我在做題時很細心，做完后，也檢查了一遍。我非常期待我的考試分數。
下午第三節課，老師報出了考試分數，我真的考了100+10分。我非常開心，心里默默地說：“耶，我考到滿分了。”我又想：不知道沈添樂有沒有考到100分。這時，老師叫沈添樂把試卷拿來放在投影儀上，我終于知道了：沈添樂也考到了滿分。
滿分作文 篇4
1. 寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
2.溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
3.尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
4.只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
5.母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
6.有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
7.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
8.思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
9.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
10.熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
滿分作文 篇5
我曾聽過這樣的一個笑話，一個小小的公務員曾在廁所里遇到了局長，于是他脫口而出：“局長您也親自上廁所？”僅這一句話，我們都會大笑不止。但笑過之后，是否發現有些什么東西值得我們深思？在生活中，許多人都會這樣。那些小職員在其它場合總是“局長，您能親自來真是不勝榮幸。局長，你能親自……”久而久之，這些話已成為習慣，哪怕是時間、地點、環境都已改變。
這些公務員平時見到比自己大的官就會畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見比自己小的官就裝清高。
然而，就這公務員的習慣，我們應該知道，我們每一個人都會自覺不自覺地養成了種種習慣，有惡習，當然也有好的習慣。
如果養成了惡習，它就會如影隨形，很難擺脫。不管你多么善于偽裝，習慣卻怎么也藏不住自己的尾巴。
好的習慣就像錦上添花，會給你帶來意想不到的收獲。而壞的習慣卻如江堤蟻穴，會非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓》一書中有一個故事叫“１０秒鐘驚險鏡頭”就在這只有１０秒鐘的時間，卻讓每個人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是這樣的：“一位扳道工去扳動道岔，突然發現他的兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進站的火車的那條鐵軌上，他為了避免一場災難，沒有去抱自己的兒子，而是威嚴地朝著兒子高喊了一聲，“臥倒”在此同時，沖過去扳動了道岔。而在這一瞬間，火車進入了預定的軌道。——轟，火車駛了過去，上帝保佑，那個小男孩毫發未損。”
在記者采訪中，發現他的兒子竟是一個弱智兒童，只是在他和兒子玩打仗游戲時，他喊“臥倒”時兒子就會立刻執行命令。
只是在這生死一念之間，習慣讓一個智商不高的孩子采取了正確的行動。一個快速“臥倒”讓他化險為夷。
父親忠于職守的習慣改變了兩列火車上旅客的性命，兒子服從命令的習慣也拯救了自己的命運。
我在一本書上看到過這樣一段文字：習慣是第二個上帝！你能說不是嗎？
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀察。尋找美好事物的過程，就是一個人自我完善的過程。
好的習慣會慢慢變成美德，當習慣成為一種美德的時候，它就會像風一樣讓每一棵樹跟它一起和諧地搖擺。
滿分作文 篇6
一、名句引入法
成才的環境
魯迅先生在《最先與最后》中指出，中國一向少有失敗的英雄，“優勝者，固然可敬，但那雖然落后仍然堅持跑到終點的競技者,見了這種競技者而肅然不笑的看客，是中國將來的脊梁。”
這話說得好，然而，我們有多少人有魯迅先生這樣的認識呢？
二、古詩切入法
答案
如果有人問：“春天是怎么樣的？”有人會說是草長鶯飛、雜花生樹；白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”是的，世界千變萬化，答案是豐富多彩的，哪一個才是你心中的答案呢？
于是，我開始尋訪春天的答案
活出真我的風采
“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發詩人由衷的贊嘆。
“留連戲蝶時時舞”，繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進少女多彩的夢中，成為永恒。
小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風，綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍天白云之間。
這，就是表現，表現自我，表現人生，表現生活的真諦。
人生需要表現，生活需要表現。沒有表現的人生是灰色的人生；缺乏表現的生活，是死寂的生活。在生命的長河里，每一個人都應騰躍起屬于自己的美麗的浪花。
三、提問進入法
若為人生故
人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
為自己喝彩
偉人，處處是歌功頌德，喝彩只是陳詞；明星，時時有鎂光閃爍，喝彩不過濫調；那么更多名不見經傳的蕓蕓眾生呢？誰來為他們喝彩？他們又該不該得到喝彩呢？
四、懸念進入法
千年的呼喚
它曾是千年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不值一錢。它曾是無數飽學之士終生恪守的行為規范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣。它太簡單，簡單得連伢伢(牙牙)學語的孩童都能叫出它的名字。它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。
它，就是誠信。
五、開門見山法
知識就是力量
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！
六、排比切入法
自信
自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機，更不是賭徒招寶時所下的最后的決心。
自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢地邁向生命禁區的腳步，是飽學之士胸中的萬卷詩書。
自信，是耕耘者把種子播進肥沃的土地后的守望，是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網，是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑。
自信，是我們的夢想之樹深深地扎進我們心靈的土地中的根，只有有了這深根，我們的夢想之樹才能經受住任何狂風暴雨的吹打，才能花繁葉茂，不斷有成熟的慰心的果實。
七、故事引入法
成功
有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？結果在該報收到的成千上萬答案中，劇作家貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個
八、比興開頭法
折斷的翅膀
藍天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時，是否想到了它那雙強有力的翅膀？沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠飛不起的。
人，是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀，憑著那對翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達觀的人生。擁有它，你就不會在物欲橫流的物質世界中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。
我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔。
我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。
大的斷想
九曲黃河綿延數千里，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。
萬里長城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。
泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。
“大”不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄。“大”是一種品位，是一種境界。“人”字的一撇一捺，互相支持，而“大”則猶如一個人伸出雙手，在吹響生命的號角，向命運挑戰。
還有對比入題法，題記引入法，現象羅列法等等不再一一羅列。
滿分作文 篇7
近日，總是無端地夢見小時候的我，天真童稚，喜歡幻想秋千是飛舞的'天梯，把我們送向夢想的天空，所以秋千架是我童年最為絢爛的夢;而今，五歲、六歲、七歲、八歲……一年復一年地邁上新臺階，一年又一年的光陰老去。
六歲的我，少時離家，滿懷童真來到未知的城市，遇見未知的人，懵懂，卻又期意成長;八歲的我，在城市的煙雨中懷抱稚嫩，想念故鄉的親人，還有你們;十歲的我，在父母的期許下回到故鄉，可只看到草木枯榮間逐漸橫亙的一條暫新的路，由是再次回到那個城市;十二歲的我，叛逆且執拗，與父母爭執中學會淡漠;而如今的我，在書香浸染中學會處事，在城市的燈紅酒綠間選擇緘默;未來……
這么多的自己，在記憶長河中依舊披露華彩，可終究會告別，告別這一路成長心路的歷程。青稚、懵懂、肆意、成熟，一路成長，收獲良多，感觸良多——無論曾經是否如何，無論過去是陰霾亦或明媚，我都要像海子一樣“面朝大海，春暖花開”。
揮手自茲去，告別自己，對往昔不再留連，做個總結，慢慢成長，慢慢步向成熟。
成長、歷程、心路，算是我對自己的一點思考與回憶，我們相識在秋高氣爽的九月，共同度過十四五歲的雨季，，告別在酷熱難耐的六月，即將要踏上新的旅途，迎接新的考驗。唯愿我們：用最熱枕的青春擁抱歲月，用肆意的筆墨書寫出未來的亮麗篇章。揮手自茲去，于此告別，將所有的不舍，所有的所有都拋下，帶著夢想，心懷希望上路，奔赴高中，期望我們都成就彼此的夢想。加油!
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
滿分作文 篇8
（散文）
（秀麗的清江大橋）
一瀉千里的萬里長江，向東滾滾流去；碧波蕩漾的清江，自西潺潺而來。兩江匯合之處，矗立著一座雄峻秀麗的古城。這便是歷史所著稱的“二陸名城”----宜都。
宜都市位于長江中游南岸，長江航運公安局宜昌分局宜都派出所所在地。遠在漢代，宜都便為兵家注目的軍事要塞。漢武帝劉徹征伐西南夷陵，經過此地，古稱“夷道”。三國時，劉備得荊州，改稱宜都郡。宜都之名，沿襲至今。宜都之名為何而來？“二陸名城”（亦稱“古陸城”）,據史料記載：三國陸遜在宜都屯兵拒蜀……
陸遜，本名議，字伯言，吳郡人。他二十一歲即為孫權幕府。因辦事得力，提為賬下右部督。不久，陸遜為東吳大將呂蒙賞識，竭力向吳王推薦。于是孫權召見陸遜，拜為偏將軍右部督，代呂蒙屯兵陸口。
章武元年，劉備岔東吳襲荊州、殺關羽，親率幾十萬大軍出川報仇雪恨。孫權幾次迎戰受挫，又求和不成，只得派陸遜為大都督，領兵宜都抗蜀。當時，劉備在宜都大江北岸的猇亭（今宜昌市猇亭開發區）設立大本營，聲勢浩大，士氣高昂。面對大軍壓境，陸遜親自督陣，于宜都之西筑土為城，砌石為墻，并在城關建立“烽火臺”報警，號稱“陸城”。陸遜采用火攻大破劉備之后，被吳王加封為輔國將軍。并對“陸城”進行加固，疏理河道。于是，有了如同民謠描述的“橋對橋，廟對廟，獅子望著獅子笑”的宜都風光。“陸城”也從此聞名于世。
陸遜死后，其子陸抗為都督，深知宜都“控制巴蜀”、“鎖鑰荊南”的重要，故亦屯兵于此，并加固城墻，還對陸遜組織的十二口水井增加了一倍，淘凈澄清。后來，陸抗任大司馬，臨終前還上書吳王，指出宜都地處三峽出口處的西陵峽口，乃“國之西門，一旦有失，當傾國爭之……”。
陸抗死后，他的長子陸晏為將軍，無視宜都的險要，為晉軍所破，全家遭到殺戮，僅四子陸機逃脫，后他成為江南一大才人。唐朝大詩人杜甫，對陸機的詞備加贊賞，稱他“詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍”；明代進士何景明也稱他“吳下才人是陸機”……
在滔滔不絕的歷史長河中，宜都雖享盛名，而在解放前這里不過是個凋蔽破敗的小縣城，人口不過幾千人，街道狹窄，房屋矮小，滿目瘡痍。令人不能不發出“盛名之下其實難副”的感嘆。如今，高樓林立，寬敞的街道，整潔繁榮，擁有造船、發電、機械、輕紡、大型星級酒店、工廠的建筑群鱗次櫛比，掩映在綠陰叢中。改革開放以后新建設的清江大橋，長三百七十米，寬九米，把“二陸名城”裝點得更加雄偉俊麗。素有國際聲譽的“宜紅茶”，不僅產量增加幾十倍，質量也不斷提高，花色品種也達到六十多個，可謂“名揚四海，譽滿五洲”。
未來的“二陸名城”，將會變得更加美麗！
滿分作文 篇9
執黑子，執白子，那一局棋即使是殘局，我也要把它下完，不負前人，不負來者。——題記
在朋友的抱怨時曾經和她半開玩笑說道：你要去相信現在的日子即使苦了些，累了些，可等你到了人生的另一個新的階段，你就會發現原來現在的這段時光是最美的時光，現在的我們也是最好的我們。
時光惰懶的流動著，像一條長河而我們便是那河旁會開花的樹，在絢爛的夏天開出一朵朵大小不一的花朵兒，夏風吹過樹梢將我們從樹梢上帶走，花瓣帶著幾縷還未消散的殘香在空中轉幾個圈，飄飄然的落至水面，是水承載著落花，亦或者是花伴著流水，就這樣彼此開始去見證不一樣的人生......
“下輩子，如果有下輩子，你想做什么?”
“不知道啊，反正是不想在做人了，做人太累了!”
我們開著莫名奇妙的玩笑，臉上是不屬于我們這個年紀的惆悵，我們正值青春卻如同飽經風霜的老人，感慨著人生無常。
“不過要是真的有下輩子的話那我就做一塊石頭好了，什么都不用去想，靜靜的躺在水潭里，曬著太陽，多愜意多美好啊!”
“好啊!那你下輩子做石頭吧，我下輩子就做一塊美玉好了”。她一挑眉，眉間的惆悵一掃而光，眼里出現一抹笑意，我愣了愣半響才反應過來。
“什么美玉啊!你故意的吧，我做石頭你就變美玉了?”兩個人鬧做一團，心中那一抹陰云也在玩笑中不見了蹤影。
是時間健忘還是我健忘?不知一次的想起過“流水賬”這個詞語，可是從什么時候開始我的生活也被我過成了流水賬，到了即將臨近終點的時候，回眸再看曾經走過的三年，無論是開心還是難過，無論是怨恨還是感動，那些情緒曾經屬于誰?它們都被時間蒙上了一層霧，讓我看不清，那些曾經丟失的習題本又會在將來的哪個時間，哪個地點被我重新找回，當作珍寶存放在那些美好記憶的大匣子里。
三年，五年亦或者七年，那時的我又獨自飄零至何方，是否啊還記得那些黑與白所交織的流年，是否還記得也曾有那么多個瞬間被我悄悄的收藏，是否還記得那時害怕卻又無可奈何的離別。
有些話放入心間，沉入海底，有些事情被時間給擦拭了一遍又一遍，然后就失掉了最初的模樣。
即使一切的一切都將沿著它原來的軌跡所行駛，我無力改變，就如同一局棋，我執黑子而時光執白子，一步落，一步錯便是滿盤皆輸，留下步步驚心，在沿途彼岸我也能笑著去面對，笑著去看那些我曾經走過的青蔥歲月。
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