實(shí)用的學(xué)校的樹(shù)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
我們學(xué)校有20多棵荔枝樹(shù)，北教學(xué)樓前有3棵，其余長(zhǎng)在操場(chǎng)周?chē)＿@些樹(shù)一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。
聽(tīng)丁老師說(shuō)：“這些荔枝樹(shù)是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的。”斗轉(zhuǎn)星移，這些樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。
荔枝樹(shù)主干長(zhǎng)得不高。枝干彎彎曲曲的，有的彎的像弓，有的彎成了S形，有的竟然彎成了雙S形，好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方，枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的`葉子。樹(shù)枝樹(shù)葉在空中形成了一個(gè)巨大的的樹(shù)冠，像一把大傘，為我們遮陽(yáng)擋日。雨后，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
春天荔枝花淡黃色的，小眉小眼，一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組，6、7組擠在一起就是一束，千百束長(zhǎng)在樹(shù)冠上格外好看。但他沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有玫瑰那樣高貴。可是它能結(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。
荔枝沒(méi)成熟的時(shí)候是綠色的，夏天，荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大，掛在樹(shù)上像數(shù)不清的紅燈籠，好看極了。我品嘗過(guò)學(xué)校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了！
我愛(ài)荔枝樹(shù)，更愛(ài)我們學(xué)校的荔枝樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
在學(xué)校操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)四季都有自己特色的小樹(shù)林。
春天來(lái)了，樹(shù)林里的櫻花正在盛開(kāi)，櫻桃花瓣和她最好的葉子在風(fēng)中翩翩起舞。它們可能會(huì)浮到池塘里，就像同樣的花瓣?duì)畹聂~(yú)。它們可能會(huì)浮在地上，就像同樣的粉紅色地毯。
夏天，太陽(yáng)炙烤著我們，讓我們汗流浹背。這時(shí)，當(dāng)你進(jìn)入小樹(shù)林時(shí)，你不想出來(lái)，因?yàn)樾?shù)林茂密的枝葉擋住了有毒的陽(yáng)光。因此，樹(shù)林里總是有一個(gè)涼爽的地方，不時(shí)有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。
秋天，小樹(shù)林里的銀杏葉會(huì)變黃。他抬頭看著銀杏樹(shù)說(shuō)：“啊！”我看到了金色的銀杏樹(shù)，就像樹(shù)被黃金覆蓋一樣。風(fēng)把樹(shù)葉像金色的小扇子一樣吹到地上，好像地上有一層金色的地毯。
冬天，樹(shù)林里的'一切都會(huì)枯萎，花朵也會(huì)枯萎。然而，墻角依然有一朵嬌艷的梅花，這給寒冷的冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)。睡在雪蓋里的草芽不知不覺(jué)地加強(qiáng)了它們的根，長(zhǎng)出了它們的芽。
啊，我喜歡我們學(xué)校的樹(shù)林！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
在我們的校園里，美麗的風(fēng)景很多，有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊，有漂亮迷人的花圃和各種大型的綠化樹(shù)。我很喜歡校園東角的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)，像個(gè)百歲老爺爺。因?yàn)樗性S多長(zhǎng)短不一的根須垂下來(lái)，那就是它的胡子。大榕樹(shù)有兩層樓那么高。它的.主干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)^(guò)來(lái)。因?yàn)殚艠?shù)老了，它的樹(shù)干皮都是黑褐色的了。大榕樹(shù)的枝干多得數(shù)不清，碧綠的葉子更是密密麻麻的，陽(yáng)光照在樹(shù)上，卻不能透過(guò)葉子照落在地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大榕樹(shù)很像一把撐開(kāi)的大傘。
下課了，或者是活動(dòng)課時(shí)，我和同學(xué)們最喜歡跑到大榕樹(shù)下玩。有時(shí)候，我們跳繩，有時(shí)玩丟手絹，有時(shí)踢毽子，有時(shí)就是互相追鬧著。我們叫著笑著，大榕樹(shù)下熱鬧起來(lái)了，叫聲和笑聲把樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)驚飛了。一陣風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子也紛紛搖擺，好像在跳舞。
上課了，大榕樹(shù)也安靜了下來(lái)。
大榕樹(shù)不開(kāi)花，也沒(méi)有香氣，但是大榕樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，即使是寒冷的冬天，它依然穿著它的綠衣裳站在那里。
大榕樹(shù)是我們學(xué)校里最美的風(fēng)景，它無(wú)怨無(wú)悔給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，我喜歡它。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)對(duì)面有一棵木棉花樹(shù)。春天來(lái)了，木棉樹(shù)會(huì)開(kāi)出紅的，比火還要紅的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，木棉花就像一只只火紅的蝴蝶。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，木棉花從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，仿佛像蝴蝶在天空中飛舞。木棉花還有一股淡淡的花香，聞起來(lái)真讓人心曠神怡呀!
木棉花的樹(shù)頂中間，還藏著一個(gè)非常漂亮的鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩的周邊全都是被木棉花圍住的，好看極了!每天都能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我們家和木棉花之間飛來(lái)飛去，常常也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音。正所謂人們說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀!
近看，木棉花樹(shù)的.枝干是灰白色的。木棉花在樹(shù)枝上擺出各種各樣的姿勢(shì)、千姿百態(tài)：有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。木棉花很大，一朵木棉花有小孩的手掌那么大。
每次我傷心的時(shí)候，只要站在陽(yáng)臺(tái)上望著那紅艷艷的木棉花，心情就會(huì)好很多。因?yàn)樗鼤?huì)幫我?guī)ё咚械臒⿶馈?/p>
聽(tīng)說(shuō)木棉花還有清熱解毒的功效，平時(shí)我們把曬干的木棉花和金銀花，白菊花泡在一起使用，效果會(huì)更加明顯。另外，木棉花還具有解暑的作用，所以在暑天比較適合飲用。木棉花還可以祛濕，用作一些涼茶的原材料。
平時(shí)，我坐在客廳里，常常會(huì)看見(jiàn)一些阿姨和老婆婆們，走到樹(shù)下?lián)炷切┑袈湎聛?lái)的木棉花，拿回家制成涼茶。我聽(tīng)媽媽講制作木棉花的過(guò)程：先把木棉花洗干凈，在把洗干凈的木棉花拿到外面曬干，接著就可以拿來(lái)泡茶喝。味道有點(diǎn)苦澀，如果小朋友不喜歡喝苦的就可以放一點(diǎn)冰糖，那樣味道就好多了。聽(tīng)完媽媽介紹了制作木棉花的方法，心里想這么簡(jiǎn)單，我也沖到樓下?lián)煲恍┗貋?lái)自己做。原來(lái)木棉花不但長(zhǎng)的好看，它的身上還有那么多的好處。
這就是我家門(mén)前美麗的木棉花樹(shù)!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨。枯黃的樟樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樟樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng)，它們便偏偏起舞，飄蕩開(kāi)去。
寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來(lái)了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹(shù)披上了一床銀白色的'棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹(shù)就這樣死去了。不，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)楹眯牡那锝憬悖缇椭勒{(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹(shù)一類(lèi)的植物凍死，所以刮了一陣風(fēng)，把樹(shù)的外衣脫掉了，試著讓樟樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樟樹(shù)啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟樹(shù)甜甜的睡了……
我們的校園里有幾棵樟樹(shù)，雖然它們已經(jīng)很老了，但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹(shù)不高，但它的樹(shù)干很粗，要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹(shù)干上面分出三個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)樹(shù)杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹(shù)的樹(shù)冠就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，漂亮極了！
每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽(tīng)爸爸說(shuō)，樟樹(shù)從不招蟲(chóng)，因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲(chóng)的香氣能永久保持。所以，用樟樹(shù)做的家具可以防蟲(chóng)。而且，一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹(shù)呢！
樟樹(shù)的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹(shù)還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨，我們總是早早地來(lái)到校園，在樟樹(shù)下讀書(shū)。課間休息時(shí)，我和小伙伴便來(lái)到樟樹(shù)下做游戲。放學(xué)后，我和小伙伴就來(lái)到樟樹(shù)下，坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
學(xué)校的大操場(chǎng)邊上有一棵榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，建校時(shí)就種下了它，它伴隨著學(xué)校成長(zhǎng)而走過(guò)多少春秋。
萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我們?cè)跇?shù)下嬉戲，玩耍，我們玩老鷹捉小雞，門(mén)次都是我當(dāng)老鷹，我神機(jī)妙算三下五除二就手到“雞”來(lái)，玩累了就在榕樹(shù)下休息，大榕樹(shù)為我們撐起了一片小小的天地。
當(dāng)太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地，老榕樹(shù)又長(zhǎng)出了許多綠綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂大大的蘑菇，我們成成跑道榕樹(shù)地下去乘涼，嘴里叼著一支冰棒，三個(gè)一堆兩個(gè)一組地躺在草地上，陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落在我們一張張?zhí)煺娴男δ樕希@得格外舒服把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都踢到高高的白云上不去理睬它。
嗖嗖的風(fēng)一陣一陣的地刮著大操場(chǎng)，大榕樹(shù)掉葉子了，我和幾個(gè)小伙伴爬到大榕樹(shù)上，抱著樹(shù)干搖阿搖，金黃的'樹(shù)葉就紛紛從樹(shù)上落下，向金黃的蝴蝶飛舞著可沒(méi)了！剛好給值日老師給看到了，跑過(guò)來(lái)大聲的訓(xùn)斥我們：“你們這群調(diào)皮鬼，幾班的？我要告訴你們班主任去！”放學(xué)后我們讀者小嘴，不情愿的拖著掃把，去掃地了。
大燕開(kāi)始搬家時(shí)，我們個(gè)個(gè)包得像個(gè)面團(tuán)似的，緊緊張張的準(zhǔn)備期末靠了，復(fù)習(xí)一天比一天緊張，作業(yè)向小山似的壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，我們有時(shí)會(huì)偷偷的跑道老榕樹(shù)底下做作業(yè)，于是老榕樹(shù)哪兒成了我們的“秘密基地”。
時(shí)光匆匆匆匆溜走，榕樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼我意識(shí)六年級(jí)的大姐姐了，我真心地說(shuō)一聲：“榕樹(shù)爺爺，謝謝您”
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
我們學(xué)校的東南角有一棵高大的柳樹(shù)，我不知道它有多大年紀(jì)了，只知道自從我上一年級(jí)那天起，它就一直在那里站著，看著我們一天一天地長(zhǎng)大。
春天來(lái)了，沉睡了一冬天的大柳樹(shù)，終于蘇醒了，她的胳膊變軟了，剛剛發(fā)出來(lái)了小芽軟軟的，嫩嫩的，鵝黃色的小芽包，就像剛出生的嬰兒一樣。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝擺動(dòng)，像一個(gè)美麗的小姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
夏天到了，柳樹(shù)的枝葉更加茂密了，像一把撐開(kāi)的大綠傘。夏天的天氣非常的熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著操場(chǎng)，操場(chǎng)的水泥地面像鐵板燒上的鐵板一般。但是我們不用怕，下課了，我們?cè)谔?yáng)下玩熱了的時(shí)候，就跑到大綠傘下乘涼，或者干脆就在大柳樹(shù)下做游戲。我們有的在樹(shù)下跳繩，有的在樹(shù)下跳皮筋，別提有多開(kāi)心了。不想做游戲的話，還可以在樹(shù)蔭下看書(shū)，吃東西，感覺(jué)十分愜意。
悶熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的'葉子紛紛離開(kāi)了媽媽?zhuān)S風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只金黃色黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。落葉有的飛到班級(jí)的窗臺(tái)上，有的跑到角落里，還有的落在老師的卷發(fā)里，給老師別上了一枚漂亮的發(fā)夾。許多同學(xué)都忙著撿落葉，小朋友們用落了的樹(shù)葉貼成葉畫(huà)，或者把落葉夾在書(shū)里，做成了書(shū)簽。
冬爺爺來(lái)了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大柳樹(shù)光禿禿的的枝條上掛滿了雪，好像一根一根毛茸茸的銀條，我們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗。五六年級(jí)的哥哥，姐姐在掃雪。大柳樹(shù)不怕冷，依然站在那里，慈祥地看著我們，好像在說(shuō)：“童年的時(shí)光真好啊！”
學(xué)校的大柳樹(shù)，雖然你沒(méi)有花朵的芬芳，沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，但是我們都愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè)。我們祝愿你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
我的學(xué)校有一棵棵榕樹(shù)，我很愛(ài)它們。
因?yàn)樗鼈冇粲羰[蔥，枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們高大挺拔。榕樹(shù)有深綠的枝葉，擁在一起，十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹(shù)叉，樹(shù)干粗粗的，真好！
榕樹(shù)在我們學(xué)校有許許多多的用處，如：夏天，太陽(yáng)光很熱，有一些班在上體育課、體健課，出去時(shí)可以在榕樹(shù)下運(yùn)動(dòng)，因?yàn)殚艠?shù)下沒(méi)有太陽(yáng)的熱光；很熱很熱時(shí)，你可以在榕樹(shù)下乘涼，跟別人高高興興地談天說(shuō)地。
榕樹(shù)生命力頑強(qiáng)。在寒冷的'北風(fēng)中，榕樹(shù)還是一片翠綠，還是生機(jī)勃勃。
我愛(ài)學(xué)校的榕樹(shù)，愛(ài)的是它不僅給人們帶來(lái)益處，而且生命力頑強(qiáng)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇9
早晨，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去，近了些，只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)枝繁葉茂。可是，它既沒(méi)有梧桐樹(shù)高大，也沒(méi)有柳樹(shù)秀美，它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來(lái)保護(hù)那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢，發(fā)現(xiàn)：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著金黃色的花蕊。而且它們長(zhǎng)得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣，為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的.若隱若現(xiàn)，像是在和大家做游戲似的。桂花們競(jìng)相開(kāi)放，比著誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。
有時(shí)，風(fēng)會(huì)呼喚桂花，桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來(lái)，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹(shù)下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì)久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇10
我的學(xué)校美麗極了! 有翠綠的樹(shù)，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，越看越愛(ài);這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽(tīng)的贊歌，讓我沒(méi)法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門(mén)口兩旁的兩棵木棉樹(shù)，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。
春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹(shù)抽出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無(wú)暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過(guò)幾天，花蕊的周?chē)L(zhǎng)出了花瓣，像一個(gè)個(gè)羽毛球，據(jù)說(shuō)這些木棉樹(shù)還可以煲涼茶喝呢。
夏天，驕陽(yáng)似火。木棉樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。深綠色的'葉子像一把扇子似的。有一些完好無(wú)損的木棉樹(shù)逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽(yáng)光照射下來(lái)，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
秋天，木棉樹(shù)的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，木棉樹(shù)的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開(kāi)，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹(shù)的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭(zhēng)。他們?cè)诶鄯e力量，等待明年春天的到來(lái)。
我愛(ài)校園里的木棉樹(shù)，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園!
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