幼兒園師德師風目標的責任書（精選8篇）

　　在我們平凡的日常里，責任書使用的情況越來越多，簽訂責任書有助于落實責任。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的幼兒園師德師風目標的責任書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園師德師風目標的責任書 1

　　為進一步加強行風建設，樹立教育良好形象，增強教師的責任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質和職業道德水平，促進教育事業穩步、健康發展，根據《教師法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》和江陰市教育局有關要求，特制定師德師風建設目標責任書：

　　1、忠誠教育事業，發揚奉獻精神。

　　堅持高尚的情操，為人師表，敬業愛崗，淡泊名利，克己奉公，將“一切為了學生利益、一切著眼學生發展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務、教學的始終。

　　2、忠于教師職守，履行教師職責。

　　遵守社會公德，遵守教育法律法規，實踐優良教風，堅持廉潔從教，勤勉工作，盡職盡責。不向學生家長謀私利，不從事有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不以各種名義向學生攤派錢物。

　　3、熱愛本職工作，努力鉆研業務。

　　認真備課、上課、批改作業，嚴格執行教育教學常規。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高工作能力和工作水平。積極促進學科建設，推進教學教研成果的轉化，努力創造優良業績。

　　4、堅持正確導向，銳意改革創新。

　　既嚴謹求實、精益求精，又勇于探索、大膽創新。積極探索新形勢下教學科研工作的有效模式，始終站在南菁改革與發展潮流的前列；時刻保持創業的勇氣、創新的`銳氣、創優的志氣。

　　5、傳承南菁文化，堅持育人為本。

　　積極實踐“忠恕勤儉”的校訓精神，堅持“重實、求嚴、圖新”的教學風尚和“自主為先、學科培優、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅持育人為本、德育為先，努力傳承南菁優秀的文化傳統和中華民族古老的文明，造就合格的社會主義建設者和可靠接班人。

　　6、尊重團結同事，正確有序競爭。

　　關心學校，共同維護學校集體榮譽，不做不利于集體的事。顧全大局，維護同事在學生中的威信，不詆毀同事，杜絕不利于團結的言行。提倡良性競爭，通過協作競爭提高自己的教育教學水平和學校的教育教學質量。

　　7、關心愛護學生，加強家校聯系。

　　尊重學生人格，關心學生生活，保護學生安全，重視學生健康，維護學生權益。引導學生健康成長，努力成為學生的良師益友。加強家校聯系，尊重理解家長，虛心接受家長的意見、建議。

　　8、建立師德師風責任追究制。

　　對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，學校有權及時制止、調查，經調查屬實者，按有關規定給予相關處分，觸犯法律的移交司法機關依法處理。

　　本責任書一式二份，學校和教師各存一份。

　　學校：

　　教師：

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園師德師風目標的責任書 2

　　為落實xx幼兒園關于《安全保障制度》的規定，在全園形成“安全第一”的觀念，建全安全工作制度，建立有效的安全工作機制，以園長為第一責任人，分管領導具體抓好安全工作。通過多種教育手段，切實提高全園教師、幼兒的安全意識，確保幼兒園杜絕責任事故，最大限度地防止事故發生。特制定安全責任書。

　　本責任書一式二份，園方與責任人各持一份。

　　1、負責檢查班級內的設施器件，確保無任何隱患的存在。發現問題，及時向分管領導匯報。

　　2、牢固樹立“安全第一“的觀念，多渠道開展安全教育活動，切實增強幼兒的安全意識，提高幼兒的.自我保護能力。

　　3、教師早晨要在幼兒到校前，做好幼兒入班前準備工作，對于班級幼兒做好一日觀察。

　　4、幼兒戶外活動時必須倆人同時帶班，不串崗、不聊天，防范幼兒意外發生。

　　5、一旦發現幼兒有異常，及時與領導、保健老師及幼兒家長聯系。

　　6、做好自己崗位每天的衛生消毒工作。

　　7、教師帶班期間不得離開班級，課間護導不聊天、不串崗，注意幼兒安全。

　　8、嚴格執行本園幼兒接送制度，教育幼兒不要跟陌生人走，放學時教師要把幼兒親自交到家長手中，教師必須掌握是誰接的。

　　9、定期向家長宣傳幼兒安全教育內容。

　　10、各班如發生事故，要及時上報。

　　望各位教師認真履行安全，由于教師工作失職而引起的各類事故，則由該教師負主要責任。

　　園長：

　　責任人：

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園師德師風目標的責任書 3

　　多年來，我校十分重視師德師風建設工作。為進一步推進我校教師師德師風建設，每位教師必須切實加強自身職業道德建設，增強其緊迫感和責任感，努力形成“講師德、重品行、愛教育、爭貢獻”的師德風尚，進一步明確學校師德師風建設應承擔的責任，努力提高我校教師師德建設的整體水平，根據《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德行為規范》等文件精神，結合我校實際，特提出教師師德師風建設的具體要求。并與全體教職員工簽訂如下責任書：

　　1、遵守社會公德。不準參與邪教、封建迷信、反動、色情、賭博或變相賭博等違紀違法活動。

　　2、關心愛護學生，尊重學生人格。使用規范的職業用語，堅持正面教育，不準諷刺、挖苦學生，嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰和變相體罰學生。

　　3、嚴格要求，耐心教育。及時發現學生閃光點，樹立其自信心，使學生得到全面發展。

　　4、舉止端莊，衣著整潔、大方。工作時間不酗酒，不穿背心、拖鞋和過短過露的衣裙進教室，不留怪發型。不染發，不然指甲，不紋身。

　　5、熱愛關心學校，樹立主人翁意識。維護學校聲譽，不做有損學校形象的事。

　　6、不亂收費，亂辦班，亂補課。

　　7、遵守學校各項規章制度，愛崗敬業，不擅自調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責，玩忽職守。

　　8、語言文明，禮貌待人。不在工作時間到“茶館”打牌，教師之間要團結互助，不罵人，不打架，不做有違師德的.事。

　　9、不向學生推銷上級教育主管部門明確規定的用書目錄以外的課外輔導資料或其它物品。

　　10、自覺學習法律法規，依法從教；保護學生合法權益。不得有違背法律法規的言行，禁止參與違法亂紀活動。

　　11、主動與家長聯系，尊重家長，耐心答疑，真誠交流與溝通，不準指責、訓斥、刁難、羞辱家長和向家長索取以及變相索取財物。

　　12、廉潔從教，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不利用職責之便謀取私利。

　　教師要堅持高標準，嚴要求，弘揚正氣，樹立良好的師德形象。打擊和自覺抵制歪風邪氣，并互相監督。如有違反，決不姑息。違反師德師風的教師及相關人員，視其情節輕重1—3年內不評優、不晉級或給予黨紀、政紀處分，情節嚴重、觸犯法律的將移送司法部門處理。

　　校方簽章：

　　教師簽字：

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園師德師風目標的責任書 4

　　為了全面貫徹教育系統關于開展行風政風建設活動的具體要求，進一步規范教師師德行為、提高師德水平和業務能力，充分展示我園教師的時代風貌，促進學園教育教學事業的健康發展，結合我園實際，特制訂如下師德師風責任書：

　　一、責任范圍

　　凡在我園工作的全體教職工，都對我園師德建設和行風建設負直接責任，必須按照本責任書的責任內容，自覺遵守，認真貫徹執行，不得違反。

　　二、責任內容

　　1.樹立終生學習理念，不斷學習相關法律法規、職業道德和業務知識，積極參加行風評議、師德師風教育活動。

　　2.忠誠黨的'教育事業，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義。

　　3.嚴格遵守縣局“十禁止”的相關要求。

　　4.嚴格遵守“幼兒園教職工日常行為規范”的各項要求。

　　三、責任追究

　　1.以上各條要求教職工嚴格執行，學園行政不定時的檢查，對于在師德師風活動中違紀違規的人和事，一經查實，將視情節輕重，追究當事人的責任，情節嚴重的人和事上報上級主管部門。

　　2.凡受到責任追究的責任人，除追究相關責任外，當年不得評優評先。

　　3.本責任書一式兩份，由簽訂雙方各執一份，自簽訂之日起生效。

　　4.本責任書自簽定之日起生效，責任期限為一年（20xx年9月1日至20xx年8月31日）

　　學校（蓋章）：

　　負責人（簽字）：

　　教職員工（簽字）：

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園師德師風目標的責任書 5

　　為了進一步做好幼兒園消防安全工作，確保全體師生的生命安全，根據總園委會提出的幼兒園園長負全面責任，具體責任人負主要責任的`要求，現與我園各位教職工簽訂消防安全責任書。

　　1、幼兒園建立消防安全工作責任制，層層簽訂安全責任書，嚴格考核，獎懲兌現，并實行責任追究制。

　　2、各位教職工均為幼兒園開展消防安全知識教育的責任人，特別是主班教師應積極配合幼兒園做好幼兒消防安全知識教育工作，教育幼兒不玩火，讓幼兒都能掌握基本的消防安全知識。

　　3、各位教職工都應執行幼兒園消防安全工作制度，遵守幼兒園制定的火災處理和消防，執行幼兒園用電安全管理規定，嚴格按“空調和飲水機及電吹風使用管理規定”操作，提高預防火災的警惕性和在發生火災時的逃生自救和救護幼兒的能力。

　　4、協助園委會做好“每天一小查，每周一大查，每周一匯報”的安全排查工作，每天放學后認真檢查飲水機、空調、燈具等電源開關及電線是否裸露，及時消除安全隱患。

　　5、對于幼兒園配備的消防設施、設備，各教職工必須掌握使用要領，操作規程，明確自己在消防應急預案中的任務，確保發生火災時人人都能參與消防安全救援工作，真正做到召之即來，戰之能勝。本責任書一式兩份，從簽訂之日起生效，直至簽訂本責任書的教師調離本單位止。

　　園長簽字：

　　教師簽字：

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園師德師風目標的責任書 6

　　幼兒教師師德師風責任書為進一步加強我園師德師風建設，全面提高教師職業道德水平，培養和造就一支師德高尚、師風良好的教師隊伍，形成“敬業愛生、勤學樂教、明禮誠”的師德風尚,樹立教育的良好形象，根據《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德行為規范》等文件精神，以及我區教職工違規違紀處理暫行辦法，結合我園教育工作實際，制定本責任書。

　　一、責任內容

　　1.全面貫徹國家的教育方針，以學校發展為己任，模范遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與賭博、封建迷、色情或邪教活動。

　　2.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真備課、上課、開展各類游戲活動，指導幼兒全面、系統、準確地掌握所學知識。不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害幼兒身心健康的思想。嚴格遵守幼兒園的教學管理制度，上課不遲到、早退或拖堂，不中途離開課堂，不隨意調課，不上無準備之課。

　　3.發揚奉獻精神，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不得接受幼兒家長的宴請、禮品和禮金，不準要求幼兒家長為自己或親友辦私事，嚴禁向幼兒、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費，亂罰款，不準向幼兒推銷商品或強迫幼兒購買報刊與書籍。嚴格遵守財務紀律與制度。

　　4.熱愛全體幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正地評價和對待每一位幼兒，嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰和變相體罰幼兒。客觀、全面和公正的評價。以發展的.眼光看待幼兒，在教育教學過程中杜絕安全事故。尊重家長，主動與幼兒家長溝通聯系，定期進行家訪，不得訓斥、指責幼兒家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　5嚴格執行規定的作息時間，切實抓好幼兒的一日常規教育，認真組織好幼兒的一日活動，精心試教。

　　6.遵守社會公德，語言規范健康文明，寫規范字，行為舉止要禮貌，衣著得體，儀表莊重，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心或奇裝異服進入校園。不在工作時間會客訪友、不在上課時使用通訊工具、不在工作時間上網聊天、玩游戲，不擅自離崗，遵守辦公紀律。

　　7.恭敬同事，團聯合作，正確對待競爭，維護其他教師在幼兒中的望，不得詆毀其他教師，不得有損傷幼兒園榮譽和不利于同志團結的言行。

　　8.樂意接受任務，不拒絕學校安排的正常任務。

　　二、責任考核

　　1、依照“誰主管、誰負責”的原則，形成“一級抓一級、層層抓落實”的責任體系。校行政帶領班子負責帶領、構造對本校教職工責任制執行情況的考核工作。

　　2、考核工作要與教師年度考核等結合進行，責任制執行情況的考核結果可作為學校考評教職工工作業績評定、選拔任用和獎懲的重要依據。

　　三、責任追究

　　對違反上述責任內容之一的教職工，按照滄浪區教育局教職工違規違紀處理暫行辦法給予相應的組織處理、取消評先評優資格，并視情節輕重，給予相應的黨政紀處分或予以辭退;涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

　　幼兒園師德師風目標的責任書 7

　　中心幼兒園教師師德建設責任書根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》及市、縣(市、區)教育局文件精神。教師有下列行為之一的，一經發現，查明屬實，嚴肅處理。

　　(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

　　(二)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護幼兒人身安全職責的;

　　(三)在教育教學活動和幼兒管理、評價中不公平公正對待幼兒，產生明顯負面影響的;

　　(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

　　(五)體罰幼兒的和以侮辱、歧視等方式變相體罰幼兒，造成幼兒身心傷害的`;

　　(六)對幼兒實施騷擾的;

　　(七)索要或者違反規定收受家長的;

　　(八)組織或者參與針對幼兒的經營性活動，或者強制幼兒訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;

　　(九)組織、要求幼兒參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對幼兒有償補課的;

　　(十)其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。

　　單位蓋章：xx園長簽字：xx教師簽字：xx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園師德師風目標的責任書 8

　　為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與我園教師簽訂如下師德師風責任書：

　　1、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛幼兒，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我園教育多做貢獻;不傳播違背黨和國家方針政策的.錯誤言論以及有害幼兒身心健康的思想文化。

　　2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識。

　　3、全面貫徹黨的教育方針，愛護幼兒，全面關心幼兒思想品德、學習、生活、健康。尊重每個幼兒的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰幼兒，或譏諷、歧視、侮辱幼兒。

　　4、熱愛幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課。

　　5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，事事處處做孩子的表率;努力提高自身心理素質。

　　6、勤奮學習，銳意進取。努力學習師德，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

　　7、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守幼兒園各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;不參與迷信、賭博等不健康活動;不收取幼兒家長贈送的錢、物和有價證券。

　　8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從幼兒園整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

　　9、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真完成教學活動任務。

　　10、教師的師德表現和師風狀況納入幼兒園目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

　　責任教師(簽字)：xx

20xx年xx月xx日

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