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愛讀書的作文

時(shí)間:2022-09-18 22:32:15 讀作文 我要投稿

【實(shí)用】愛讀書的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的愛讀書的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】愛讀書的作文匯總9篇

愛讀書的作文 篇1

  書是我的朋友。法國(guó)作家伏爾泰曾說過:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友相聚。”

  書是窗戶。前蘇聯(lián)作家高爾基說過:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。”

  書是鑰匙。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”

  書是……

  書有那么那么多的好處,故人生之旅不能沒有書,即使是一貧如洗的人也會(huì)有幾本書。

  書是那么的完美,洗去你心靈在奔波塵世時(shí)染上的塵埃;映亮你行走紅塵時(shí)所戴假面后最純真的笑容。所以,我讀書,我快樂!

  時(shí)空的抽屜插入了金色童年的七歲。上小學(xué)二年級(jí)的我酷愛讀書,一整天除了學(xué)習(xí),做作業(yè)外便是讀書了,大量的閱讀讓我肚子里的墨水一天比一天多,以至于在同齡的伙伴們面前顯得知識(shí)淵博,讓我風(fēng)光快樂了好些日子。

  同時(shí),書也激勵(lì)了人們的斗志。

  今年我國(guó)發(fā)生了特大地震災(zāi)害,無數(shù)的同學(xué)被深埋于廢墟之下,面對(duì)這樣的困境,我們可能早已痛哭流涕,而其中有一位同學(xué)不一樣。她是學(xué)校的尖子生,勤奮好學(xué),平時(shí)總帶著書看,身上也隨時(shí)備著電筒以便于晚上學(xué)習(xí)。很不幸的她也被埋在地下,但她并不放棄,用身上帶的電筒看書來激勵(lì)自己度過難關(guān)。最后終于獲救,這真是一個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面!

  在一個(gè)平靜如水的林子里,一邊聽著剛剛睡醒的鳥兒的.鳴唱,一邊手捧一本文字優(yōu)美的文集,那是何等享受啊!剛剛還因?yàn)槠匠,嵤露鵁⿶溃F(xiàn)在淌漾在這詩情畫意的環(huán)境中,早已把煩惱拋到九霄云外去了,代替的只有那無盡的喜悅。

  在一個(gè)優(yōu)美的林子里,怎能沒有典雅的書加以襯托;在古老而又深沉的書柜里怎能沒有一本好書加以點(diǎn)綴呢?在你沉悶心煩時(shí),怎能沒有一本書為你打開快樂的大門呢?

  因此種種,我酷愛讀書,在書中找到我的天地,在書中尋找到我的快樂!

愛讀書的作文 篇2

  俗話說的好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師。”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的.,所以,我特別愛讀書。

  記得有一次,我正在書房讀書。媽媽走過來叫我買糖,說做菜要用。我隨口應(yīng)了一句說:“等我看完這篇就去。”在我看得津津有味時(shí),媽媽又走過來說“小書蟲”你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了,快點(diǎn)去買糖。”我只好不情愿地走出家門。在路上,我的腦子里想著的都是書中的情節(jié),我但心被住人公命運(yùn)如何……走著走著,我不知不覺走到超市。這時(shí),我心想:“糟糕,剛才媽媽說買什么呀?”我想來想去,在超市也兜了幾圈了,還是想不出。于是,我不管三七二十一,買了一包味精。

  回到家我把味精遞給媽媽時(shí),媽媽哭笑不得說:“我要你買糖不是買味精!”我聽了只好再買一次了。當(dāng)我回家把糖遞給媽媽時(shí),媽媽搖了搖頭,說;“真拿你沒辦法,見到書還比爸媽還親。”我對(duì)媽媽的話充耳不聞,因?yàn)槲以缫鸦氐焦适轮校辉缫雅c書中的主人公游山玩水去了。

  喲,我就是這樣愛讀書。

愛讀書的作文 篇3

  我愛看書。我沒事兒干的時(shí)候就會(huì)拿幾本書看。早晨起來,如果我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,我就會(huì)一直看到媽媽叫我的時(shí)候,有時(shí)候我睡覺也會(huì)夢(mèng)到書里的事情。

  有一次,我從家里帶了一本書去學(xué)校,上課偷偷看書給老師發(fā)現(xiàn)了,老師就把我的書撕了,那是奶奶送我的兒童節(jié)禮物呢!所以我傷心的哭了。

  下午放學(xué),我有時(shí)會(huì)借學(xué)校的`書回家看。我在走路的時(shí)候也在看,有一次我在看的時(shí)候還不小心弄傷了腳。

  做作業(yè)的時(shí)候,我忍不住看起書來,奶奶看我這么久都沒完成作業(yè),就進(jìn)了我的房間。我聽到了腳步聲就把書藏起來,還說:"下一題太難了,我還在想呢。"奶奶相信了,就教會(huì)了我那一題。

  中午睡覺我也在看書,可是爺爺發(fā)現(xiàn)了,把我的書又撕了一本,好傷心那!

  這就是愛看書的我,你喜歡嗎?

愛讀書的作文 篇4

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。——?jiǎng)⑾颉8郀柣苍f:“書是人類進(jìn)步的階梯”。每一本書都是富有活力的,每一本書都是一位作家的靈魂。書是人類的必需品,我就特別愛讀書。

  我今年11歲,在鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)讀五年級(jí)。在班里,大家都叫我“啃書王”,我對(duì)這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不反感,因?yàn)槭聦?shí)正是如此。

  我特別喜歡讀書,每次上學(xué)總要帶上一本課外書,一有空余時(shí)間,我便坐在座位上看書,為此才得了個(gè)稱號(hào)“啃書王”。

  我同時(shí)也把這個(gè)稱號(hào)帶到了家里,我的房間里無論床上,還是柜子上,全都是我的書籍。前兩天,我又買了一大批書籍,搞得房間里都快裝不下了。沒辦法,爸爸只好又給我買了一個(gè)大書架,讓我把書本放在上面。

  我每天在臺(tái)燈下閱讀書籍,常常為那些文字而動(dòng)情,他們不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一群活波可愛的“孩子”。他們一會(huì)帶我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的魯濱遜,一會(huì)兒讓我領(lǐng)教了王后的陰險(xiǎn)毒辣,一會(huì)兒又讓我領(lǐng)略了天南海北美麗的風(fēng)景。

  有一次,我正在看書,媽媽要出去一下,讓我等會(huì)把高壓鍋的火關(guān)上。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,便看起書來,渾然忘記了媽媽交代的事。過了一會(huì),怎么發(fā)現(xiàn)有黑煙冒進(jìn)了屋里,這才猛然想起關(guān)火的'事。可是已經(jīng)晚了,鍋里的飯已經(jīng)糊了。真是“看書也能壞事呀”。

  這就是愛讀書的我。

愛讀書的作文 篇5

  春天,在明媚的春光里,小樹迎來了新的一年。和暖的春風(fēng)吹拂著小樹的臉龐。萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠!

  田野上,到處是盛開的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芬芳,沁人心脾,引來了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花兒黃燦燦的,在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。

  愛讀書的樹葉,迎著春風(fēng),讀著宜人的春色。一遍一遍……

  夏天,小樹長(zhǎng)成了參天大樹,葉冠如云。它像撐起一把超大的綠絨大傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。知了躲在樹丫中間,快樂地唱著歌謠。樹蔭下,一片清涼。芬芳馥郁的梔子花,清新淡雅的百合花,潔白芬芳的茉莉花,玲瓏細(xì)致的滿天星,灼灼如火的千日紅……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷!

  它們跟著愛讀書的樹葉,大聲朗誦。讀著夏的絢爛。一遍一遍……

  秋天,層林盡染,疊翠流金。山野就是美麗的圖畫!一顆顆紅瑪瑙似的山楂,叫人看了直流口水。一個(gè)個(gè)紅通通的柿子,像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的.葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……

  它們都跟著愛讀書的樹葉搖頭晃腦,迎著秋風(fēng),讀著秋的豐盛。一遍一遍……

  冬天,北風(fēng)卷地百草折!人們“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。”

  只有愛讀書的樹葉,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,看著墻角凌寒獨(dú)自開的紅梅,讀著冬的厚重和深情。一遍一遍……

愛讀書的作文 篇6

  從小,我就愛看書。那時(shí)候,根本不了解“讀書”的真正意義。只是覺得能靜靜的捧著一本,看一個(gè)故事,這種感覺很美好。

  看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實(shí)在是太可憐了,于是便幼稚的`哭起來了,心里唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股“要把書永遠(yuǎn)讀下去”的感覺似乎越來越強(qiáng)烈,越來越堅(jiān)定了,那年,我七歲。

  而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來,讀的書內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識(shí)的書。

  朋友們!書,已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂與知識(shí),雖然書不會(huì)說話,但是它卻能通過一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!書是我的好伙伴,我一定會(huì)和它相伴一生的!

愛讀書的作文 篇7

  書,是我們生活中必不可少的良藥,它是一種養(yǎng)料,哺育著我們;它是細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們;它是陽光,溫暖著我們。書是知識(shí)的源泉,是通往成功的階梯,是汗水和智慧的結(jié)晶。只有不斷地讀書,且讀好書,才能從中獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)。

  小學(xué)時(shí),我就非常喜歡讀書,課余時(shí)間總是沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》中,我喜歡白雪公主和艾麗莎,因?yàn)樗齻兇碇屏己驼x。我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主,她為了追求自由和幸福,不惜為此付出一切代價(jià),甚至變成海上的泡沫。后來五、六年級(jí)時(shí),我開始閱讀一些有關(guān)文學(xué)、科學(xué)方面的書籍,而對(duì)書的喜愛更是一發(fā)不可收拾,爛漫開來。兒時(shí)的我聽奶奶說過"天狗吃月亮"的故事,便很有興趣,去翻了書才知道,那是太陽落在月亮上面的影子。兒時(shí)天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪,是神仙在懲罰做惡事的壞人,后來,才從書中查閱到那是天氣惡劣的原因。書是無言的教師,它引導(dǎo)我們走上正確的歸途。

  上初中了,越來越愛讀書的我開始閱讀一些名著。當(dāng)我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時(shí),我不禁拍手叫好;當(dāng)我讀到《童年》中高爾基在兒時(shí)就經(jīng)歷了人生路上的各種辛酸時(shí),我不禁為他流下了同情的淚水;當(dāng)我讀到《駱駝祥子》中,一位從農(nóng)村來到舊北京掙錢的青年——祥子,原本勤勞樸實(shí)、積極向上的他徹底地被社會(huì)的黑暗折磨成一個(gè)"刺頭兒"、一個(gè)社會(huì)的垃圾時(shí),我又很是憎惡那個(gè)黑暗的社會(huì)。

  現(xiàn)在,在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書頁已經(jīng)泛黃的.書籍,因?yàn)槲抑溃挥袝梢允刮疫M(jìn)步。書是打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙,書也是讓我認(rèn)清自己的鏡子,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要勇敢做起生活的主人。

  時(shí)光飛速的流逝著,而越來越愛讀書的我,也在天天向上。是書讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書!

愛讀書的作文 篇8

  “愛讀書給我的煩惱?”你們一定會(huì)發(fā)出這樣的疑問吧!“讀書應(yīng)該使人快樂呀,怎么令人煩惱呢?”你們肯定會(huì)百思不得其解。我呢,先賣個(gè)關(guān)子,不揭開謎底。等會(huì)兒你們看了我的故事就會(huì)恍然大悟的!

  從二年級(jí)開始,我就非常愛讀書!家里一個(gè)四層的書架都還裝不下我那一本本厚厚的書。書中的情節(jié)吸引著我,以至于我讀書就像著了魔似的。要知道,我讀起書來,好像就是天塌下來也不管我的事。不管你怎么叫我,我都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。可那一次,我偷偷看書的經(jīng)歷可真所謂是有驚無險(xiǎn)呀!

  那天晚上,我正在如癡如醉地讀那本《安徒生童話》。里面的故事情節(jié)波瀾起伏,故事中人物的遭遇常常使我牽腸掛肚。這不,我正在讀《金魚與漁夫》呢!漁夫的.妻子使我恨之入骨。她有一顆永不滿足的心,什么都想要。當(dāng)我正讀到高潮的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來,把我從書中拉了出來。嚴(yán)厲地說:“叫你去洗澡睡覺,你全當(dāng)耳邊風(fēng)了!快去!”我聽了,滿臉不高興地回答:“哦!知道了!”可是心底里卻在說:“真煩,又看不成了!哎!”我滿臉無奈,正準(zhǔn)備睡覺。可這時(shí),一個(gè)不安分得念頭:在被窩里偷偷看書。我也不知當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有了這個(gè)念頭。可能是因?yàn)閷W(xué)了《竊讀記》所受到了影響吧!

  可這念頭一冒出來就遇到了一個(gè)問題。萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?肯定會(huì)被罵的。可這個(gè)擔(dān)心馬上就被對(duì)書的狂熱所押了下去。我把這本書藏在了枕頭下,等媽媽關(guān)了門出去之后,我就神不知鬼不覺地從枕頭下變出了這本書和一只手電筒來。我高興地笑了笑,心中暗想:哼哼,你還是斗不過我的。推開按扭,我在微弱的燈光下繼續(xù)讀剛才沒讀網(wǎng)的那部分。我一見到書,就像見到一位知音,馬上就進(jìn)入了狀態(tài),如饑似渴地讀者一個(gè)又一個(gè)故事。

  十幾分鐘過去了,我即將面臨一個(gè)噩耗,但我卻渾然不知,像小老鼠偷吃東西一樣貪婪地讀著書。忽然,我聽到了一聲“咯噔”聲,心中最擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了。“媽媽來了!”我一陣恐慌,連忙把書和手電筒塞入了枕頭下,立刻裝睡。可這還是逃不過媽媽那雪亮的眼睛,她趁我毫無防備,一舉從枕頭下拿出了書和手電筒,奸詐地笑道:“好哇!敢在被窩里看書啊!又學(xué)到什么壞習(xí)慣了呀!快起來!”我心中暗自覺得倒霉,忐忑不安得下了床,挨了一頓“竹筍炒肉片”。

  唉!這都怪我太喜歡看書了!這可真是讀書惹的禍呀!

愛讀書的作文 篇9

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這句話告訴了我們讀書的重要性。

  小時(shí)候的我,不怎么愛讀書,一看到書就頭怵。當(dāng)了一輩子老師的外公外婆深知讀書的重要性,便買來各種歷史、故事書讀給我聽,而且故意讀到關(guān)鍵的地方停下,去做其他事,過一會(huì)兒再讀。耐不住寂寞的我就像續(xù)寫一樣沿著故事自己編下去,編不下去了就找出那本書自己看。可我又識(shí)字不多,這時(shí)大人們才會(huì)放下手邊的活兒來教我認(rèn)字、讀書。這樣一來。我不僅愛上了讀書、認(rèn)識(shí)了不少字,還鍛煉了我續(xù)編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的`小學(xué)生了。一到寫作文的時(shí)候,我就會(huì)引用一些成語啊、諺語啊來給文章“加工潤(rùn)色”,讓文章更出彩。愛讀書這個(gè)好習(xí)慣真是讓我受益匪淺啊!

  冰心老人曾經(jīng)說過:“多讀書,讀好書”,所以,讓我們一起在書籍和知識(shí)的海洋里盡情遨游吧!

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